感知声音作文训练用

1、 你你 一一 定定 会会 听听 见见 的的 你听过这首你听过这首曲子曲子吗？吗？ 在这首曲子里你听到了什么？在这首曲子里你听到了什么？ 用语言描绘出你想到的景象。用语言描绘出你想到的景象。 （提示：时间（提示：时间3分钟，字数在分钟，字数在50字以内）字以内） 你听过这首你听过这首曲子曲子吗？吗？ 在这首曲子里你听到了什么？在这首曲子里你听到了什么？ 用语言描绘出你想到的景象。用语言描绘出你想到的景象。 （提示：时间（提示：时间3分钟，字数在分钟，字数在50字以内）字以内） 春江花月夜春江花月夜是一支优美的民族抒情乐曲，它宛如一是一支优美的民族抒情乐曲，它宛如一 幅色彩斑斓的山水画卷。在舒缓明

2、快的旋律中，把我们幅色彩斑斓的山水画卷。在舒缓明快的旋律中，把我们 带入春天那个静谧甜美的夜晚。带入春天那个静谧甜美的夜晚。 那是一个多么美妙的世界啊！瞧，月亮正从东山冉那是一个多么美妙的世界啊！瞧，月亮正从东山冉 冉升起，小舟一叶静静地在江面荡漾着，和风微微吹拂，冉升起，小舟一叶静静地在江面荡漾着，和风微微吹拂， 随风的杨柳轻飏着柔美，两岸的花影摇曳着温馨，万物随风的杨柳轻飏着柔美，两岸的花影摇曳着温馨，万物 浸润在袅袅的旖旎气息中。大自然将其迷人的艳丽、勃浸润在袅袅的旖旎气息中。大自然将其迷人的艳丽、勃 勃的生机、盎然的春意，一幅幅，一幕幕的地展现在我勃的生机、盎然的春意，一幅幅，一幕幕的

3、地展现在我 们眼前。们眼前。 声音是这个世界上很奇妙的东西。声音是这个世界上很奇妙的东西。 你留意过我们的生活吗？你留意过我们的生活吗？ 这个世界很美，很动听。这个世界很美，很动听。 一张纸能发出多少种声音？一张纸能发出多少种声音？ 是什么？是什么？ 像什么？像什么？ 为什么？为什么？ 今天今天 从早晨起床到现在，从早晨起床到现在， 给你留下深刻印象的一种声音给你留下深刻印象的一种声音 是什么是什么? 像什么？像什么？ 为什么？为什么？ 生活中不是缺少美，生活中不是缺少美， 而是缺少发现美的眼睛；而是缺少发现美的眼睛； 生活中不是缺少音乐，生活中不是缺少音乐， 而是缺少捕捉音乐的耳朵；而是缺少

4、捕捉音乐的耳朵； 生活中不是缺少爱，生活中不是缺少爱， 而是缺少感受爱的心灵。而是缺少感受爱的心灵。 把眼睛唤醒，把眼睛唤醒， 把耳朵唤醒，把耳朵唤醒， 把心灵唤醒！把心灵唤醒！ 你一定会听见的，你一定会听见的， 这个世界，也一定会跟着你欢笑。这个世界，也一定会跟着你欢笑。 你一定会听见的你一定会听见的 你听过蒲公英梳头的声音吗？蒲公英有一蓬金黄你听过蒲公英梳头的声音吗？蒲公英有一蓬金黄 色的头发，当起风的时候，头发互相轻触，像磨砂纸色的头发，当起风的时候，头发互相轻触，像磨砂纸 那样沙沙地一阵细响，转眼间，她的头发，全被风儿那样沙沙地一阵细响，转眼间，她的头发，全被风儿 梳掉了！梳掉了！ 你

5、听过你听过80只蚂蚁小跑步的声音吗？那一天。蚂蚁只蚂蚁小跑步的声音吗？那一天。蚂蚁 们排列在红红的枫叶上准备做体操，们排列在红红的枫叶上准备做体操，“噗噗”，一粒小，一粒小 酸果从头顶落下，酸果从头顶落下，“不好，炸弹来啦！不好，炸弹来啦！”顷刻间，他顷刻间，他 们全逃散了！们全逃散了！ 你听过雪花飘落的声音吗？一个宁静的冬夜，一你听过雪花飘落的声音吗？一个宁静的冬夜，一 朵小小的雪花，从天上轻轻地、轻轻的飘下，飘呀飘，朵小小的雪花，从天上轻轻地、轻轻的飘下，飘呀飘， 飘落在路边一盏孤灯的面颊上，微微地一阵暖意，小飘落在路边一盏孤灯的面颊上，微微地一阵暖意，小 雪花满足而温柔地融化了雪花满足而温柔地融化了 你善用你的耳朵了吗？你听见世界的声音了吗？你善用你的耳朵了吗？你听见世界的声音了吗？ 用心听了吗？你听见了什么？用心听了吗？你听见了什么？ 听一听雨点打在玻璃窗上的声音。听一听雨点打在玻璃窗上的声音。 听一首喜爱的音乐，把它编成一个故事。听一首喜爱的音乐，把它编成一个故事。 录下自己或亲人、朋友的一首歌，仔细听一听。录下自己或亲人、朋友的一首歌，仔细听一听。 你开始微笑，轻轻的笑，大声的笑，这时候，你开始微笑，轻轻的笑，大声的笑，这时候， 你一定会听你一定会听 见的，这个世界，也跟你欢笑。见的，这个世界，也跟你欢笑。 今天的作文今