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文档简介
1、班级主题团会总结与班级卫生工作总结汇编班级主题团会总结很荣幸的邀请到了艺术与设计学院的团委书记 XXX老师,10级辅导员王思 老师,班主任XX老师,两委会的学长学姐们以及10级教官大队,还有兄弟班的 班委们。团会历时一个小时,以邀请嘉宾们畅谈对我们 8090的看法揭开团会序幕, 穿插团知识有奖问答环节,让本来很枯燥的问题在其乐融融的气氛中轻松度过,本次团会从前期策划开始,一改往日“晚会式团会”的做法,力争以精神力 量充实团会内容,既区别于传统团会,又不失大体,团会以“我们所走过的”为 副标题,从始至终用情景剧的形式展开,共分为憧憬篇,开学篇,迷茫篇,军训 篇,奋斗篇五个大章节。流程连贯,节奏紧
2、凑,环环相扣,观察视角独特,形象 生动且充分表达出了我们8090后一代的成长历程,用幽默和直白的方式演绎出 我们所走过的每一步。外界虽然对我们有很多质疑,但本次团会以我们的亲身经 历诠释8090一代最真实的一面,证明给大家看,我们这一代人自我但不自私, 自信却不自负,我们有热情,有爱心,更有理想。另外本次团会ppt的制作是也一大亮点,不论是在图片和音乐的选取上,还 是在视频的制作上都力争完美,并且最终也得到了嘉宾们的认可。80 90是放在琴弦上优雅的手指,我们蓄势待发,开始勾勒一段属于自己的 歌,跳跃的音符是我们不再孤独的青春。我们在有限的琴弦上奏出无限的可能。 在快乐的气氛中,时间匆匆而逝,
3、团会接近尾声时,我们邀请杨老师给我们做团 会点评。杨老师给了我们充分肯定,并赞扬我们的创意是大家的典范!我们的团 会策划以及主题已被指定在下一年的观摩团会中沿用,肯定了我们为了这次8090主题团会所付出的努力和用心,同时也肯定了我们成功的把团会从晚会形式向 切合主题严肃又不失幽默的方向过渡的做法。并激励我们今后再接再厉。听完杨 老师的一番点评后,我们XXX班更加坚定了以后努力的方向和目标,感谢杨老师 给了我们无限的动力。最后在一首歌曲爱中,完美的结束了我们的团会。这次团会一方面丰富了大家的团知识,另一方面进一步促进了我们之间的友 谊。我们今后会像一家人一样共进退,共同解决问题,共同参加活动。当
4、然本次团会我们仍有一些不足的地方,因为考虑到切合主题,我们的气氛 不宜过于娱乐,没有加入游戏环节,ppt中的照片过程不够详细,且主持人因为 有经验在主持的过程中还有很多不足。但这些我们都将在以后的活动中努力改 进。这次XXX班主题团会圆满落幕,相信我们在以后的团会中越办越好。班级卫生工作总结班级卫生是班级中每一位学生学习生活的需要, 整洁的教室能使同学们性情 舒畅、身心健康。在进行卫生清理的过程中能让学生们感受劳动的美、 热爱劳动、 懂得珍惜劳动成果。班级卫生是集体活动,组织得当的话,能培养学生的团结协 作能力和荣辱与共的美德。班级卫生管理是班主任日常工作的一个重要的组成部 分,每一位班主任都
5、认真对待。班级卫生管理分为两方面:一方面是做好班级卫 生;另一方面是做好班级卫生保洁。一、做好班级卫生(一)引入竞争机制,制定完善的卫生奖惩制度没有竞争就没有动力,没有规矩不成方圆。制定科学的奖惩制度,对勤奋、 认真、乐于助人以褒奖,对逃避、偷奸耍滑予以惩处。班级卫生不是哪一位同学 的事,每一位同学都要积极行动起来。对卫生获得名列前茅的的组免扫一次地, 对表现突出的同学再适当地加品行分;获得中等成绩的组不奖不惩,对表现突出 的同学再适当地加品行分;对卫生较差、排名末尾的组要重扫直到获得中等以上 名次为此。对各组中的落后分子要适当地扣品行分,并及时地批评教育、帮助他 (或她)改过。对有意逃避、偷
6、奸耍滑的同学由班主任督促完成罚扫任务。(二)选定生活委员和组长并认真指导生活委员是班级卫生管理的直接参与者和组织者, 是班主任的好助手。生活 委员的选定与任用对于班级卫生管理有重要的作用。生活委员的选取要有一定的号召力,做事认真负责,学习成绩中上更好。选好生活委员后,将班级分成若干 个卫生劳动小组(注意要勤懒搭配,将班干均分到各组中以起带动协助作用)再从 不是班干的同学中选有一定组织能力、认真负责的同学任组长,以减轻生活委员 负担,同时达到培养这些同学组织领导能力的目的,增加他们的劳动积极性,可 一举多得。(三)落实卫生责任生活委员主要对班主任负责,每周作好各组值日安排,并时时提醒组长,再 由
7、组长具体分配本组人员任务,以确保责任到人,并作好记录,认真监督。生活 委员还要每天要做好保洁安排和监督并作好记录。(四)检查验收。劳动卫生的彻底与否以校学生会评分为准,优奖差罚。二、卫生保洁首先,全班都要提高保洁意识,积极行动起来,不乱扔果皮纸屑等,养成爱 卫生的良好习惯。同时每一个同学都要保持自己座位及附近的清洁。公共区域的 卫生由班上保洁员负责,全班同学相互提醒监督,形成齐抓共管理的局面。班级 卫生做到一定时时保持整洁,给同学们的学习生活提供一个整洁、卫生的好环境。其次,高年级学生正是思想形成的时期,思想燥动、叛逆是他们思想的主要 特点,每个班都会有那么几位不讲卫生或者是做些恶作剧的学生。如果没有人提 醒,让他们一次得逞,我们极力保持整洁卫生的班级环境就会受到破坏。发现这 样的同学,要及时教育批评,认真引导。同时也要给他们改过的机会,让他们把 自己所造成的垃圾清理干净。对那些不听班干或保洁同学劝告的同学要及时教育 批评,同时要求参与当天大扫除,让他学会珍惜他人的劳动成果。最后,保洁人员的组成,一般由四个人组成。每天一轮换,两人负责清洁区, 一人负责教室及擦黑板。一人负责楼梯走廊。这样责任明确,不存在相互推委问 题。不认真完成要罚以重新保洁一天,劳动委员要及时提醒和监督,让他能认真 的完成任务。保洁员主要对劳动委员和班主任负责。总之,
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