2021年元旦活动方案范文汇总十篇

1、whenever you do something, think about it.整合汇编简单易用（页眉可删）2021年元旦活动方案范文汇总十篇 元旦活动方案 篇1一、活动背景作为中国销量第一的微型车生产商，_股份有限公司目前年生产能力达18万辆。正在扩大中的_预计到_年年生产能力达到336,000辆。公司生产的产品包括商务用车、微型厢式客车、微型双排货车、微型单排货车四大系列共210个品种车型。_年12月，上汽通用五菱开始生产雪佛兰spark微型轿车，这也是首次在国内生产雪佛兰品牌的轿车。上汽通用五菱共有400家经销店和400家售后服务点密集分布在全国的29个省市自治区。_年上汽通用五菱共

2、销售180,188辆汽车，比去年增长了22.8。通过上汽通用五菱汽车股份有限公司在国内的知名度和美誉度，多年来汽车销售量大幅度的增长，在目标市场是有口皆碑。今以独特的新款在适当的时机满足消费者的需求，让懂得生活的人能更好的体验生活，为市场提供最好的，提供最优惠的，成了上汽通用五菱汽车股份有限公司的理想与抱负。做微车，需要口碑。湖州菱通汽车有限公司抓住契机，在元旦期间，在湖州三县两区进行进一步的宣传。二、活动目的鉴于微车市场与目标消费者追求口碑好，强动力，售后服务好的特性，满足消费者的心理需求。借人们向往的轻松时尚心理，推出个性、时尚、绚丽的新款雪佛兰spark，让消费者体验工作之余的轻松心情。

3、借助五菱小旋风“能拉能载”的概念操作，借势推出新产品单双排“小旋风”车，进一步提高产品的非常空间概念。通过活动拉近消费者与车的距离，提高湖州菱通汽车有限公司的品牌形象。三、活动重点针对客户：追求轻松、时尚、品位的消费需求，体验生活真谛，突出个性品位。(雪佛蓝spark)，追求高效益，强动力，低风险的消费需求。(五菱微车)针对公司：了解消费者心理，看清市场需求，树立信心，力创佳绩，提升品牌形象。针对行业：不可低估其他品牌竞争，认清品牌定位和产品的功能价值，不能落后。四、活动方案活动方案：通过在湖州的各个地区举行小型车展，吸引目标客户，促进购买行为，提升品牌形象。活动内容：营造一个轻松的活动氛围，

4、给人一种轻松购车，自由购车之感，与同行业产生差异化。具体操作：1、 _市区：宣传单先行方案1、在湖州菱通汽车有限公司(陵阳路1198号)门口摆上大型的拱门(可以的话大型的气球)，彩旗标语提示，活动优惠提示。方案2、湖州前村，原因：由于湖州东边土地征用，属于新农村，农民手里有征用款，而且买车跑运输或者载客是不错的维持生计的方法。2、 长兴地区：宣传单先行开往夹埔方向，三峡移民区。原因：三峡移民区的消费者没有生活保证，工作也没有，没有经济_，买车跑运输或者载客是一种方法，另外国家有优惠政策3年(省一些手续费用)。3、 安吉地区：宣传单先行在县城广场，县政府门口，人口流动密度高的地区搞车展，拱门，横

5、幅。ps：例如孝丰，杭垓等边远山区，搞乡镇宣传，宣传单先行。因为路途较远，可以事先电话联系。4、 德清地区：宣传单先行(不要现场车展)进入武康的三叉路口，摆上大型拱门(气球)宣传，宣传标语：五菱汽车元旦优惠，彩旗，具体标明活动地点，优惠措施。原因：是该地区车流量最多的地方，有较强吸引力。5、 和孚地区：宣传单先行开往菱湖，桐乡的交叉路口，车展，拱门(气球)宣传，横幅宣传。主要宣传介绍方式：1、新车介绍：由专营店人员介绍新车的外观和功能。(还是正规些)首先介绍外型(内容略)，再次介绍功能(内容略)，再介绍优惠方法，吸引消费者产生购买欲望，最终达成交易。2、活跃会场气氛，体现轻松、时尚主题，优惠措

6、施。具体的形式如下：突现雪佛兰spark的小体积大空间的时尚鲜艳，五菱之光，扬光的区别(附带介绍其他厢式微车)，五菱小旋风的能拉又能载。3、茶水，大的遮阳伞，桌子，凳子，销售员热情。五、场景布置主题：“元旦购车疯狂送礼”现场布置风格：鲜艳，吸引群众眼球，力求“阔”的感觉，达到能够吸引不买车的人也来看。时间：_年年1月1日_年年1月7日地点：上述各地区以及各个销售分店 ，江南车城工作人员：1、公司销售人员；2、媒体(最好)报纸：湖州晚报(汽车版)电视：湖州电视台 广播电台：湖州广播电台会场布置详注：气球4(个)(4s店2个，每次销售车展2个)、拱门2(条)(4s店1个，每次销售车展1条)、太阳伞

7、23(把)、横架(背景画)1(个)、桌子23(张)，备茶水，司机2(名)展架，放在桌子旁边，桌上用具都是统一的系列摆设六、工作内容采点(具体车展场地)，定制优惠措施(在保证车价盈利的基础上送油卡，送保养，送装修等)活动背景1个活动现场布置现场活动执行七、效果评估在这一系列的活动过后，将会给五菱汽车销售带来质的飞跃。市场对五菱汽车有了明确的认识和印象！势必会成为社会和媒体关注的焦点对树立品五菱汽车牌形象和传播品牌形象起到巨大的作用五菱汽车再造“非常空间，非常动力”概念，势必会影响和吸引大批的五菱汽车潜在客户群的向往和加入，从而有效的带动旗下各种品牌的销量，缔造又一个销售奇迹！八、预算费用：略元旦

8、活动方案 篇2一、活动目的：1丰富校园文化生活，让师生感受新年的欢乐和喜悦。2突出班级特色，推动班集体建设，增强班级凝聚力。3为学生提供表现自己、感悟成长、分享快乐的机会，提高学生的自信心。4增进家校联系，促进家长与教师之间、孩子与孩子之间的互动和联系，增进彼此的感情。二、活动主题：展我风采 喜迎新春三、活动时间：_年12月31日（周三）下午2:20至4:00四、活动地点：各班教室五、活动内容：1举行一年级新队员入队仪式。（详见方案）2各班开展“展我风采 喜迎新春”活动。六、备注：1各班主任联合班家委会筹备本班“展我风采 喜迎新春”活动。2各班邀请5至10名家长参加当天的庆祝活动。【班主任要提

9、前告知参与活动的家长，车辆可进入校园，要听从工作人员的安排（因学校车位有限，请尽量使用公共交通工具），家长凭家长志愿者牌进出校园。】3活动当天，正、副班主任到班协助家委会班组织开展活动。4教室要做适当的布置，班内前黑板要写庆祝活动标语，教室布置活动不影响正常的教育教学活动。5学生可带一定的食物，但不允许带喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。6按时间要求结束班级活动，活动后进行卫生的清扫工作。7元旦放假前，各班主任加强安全教育，指引学生度过一个文明、安全、有意义的假期。元旦活动方案 篇3一、活动目的：值20_年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动能力，促进学生的全面发展，营造文化气氛

10、，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“迎新年，庆元旦”展示活动。本次活动要求班班参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的校园文化氛围，健健康康的成长。二、活动时间：_年12月27日下午2：00-4：00三、活动对象：_小学全体师生四、活动形式：以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织参与面广，学生的积极性高。主题围绕“迎新年，庆元旦”来展示班级的特色活动。五、节目安排1、咖喱咖喱舞蹈表演者：x等六年级学生2、拜年快板词表演者：x等一年级学生3、摇啊摇葫芦丝表演者：_、x等六年级学生4、我是小小兵舞蹈表演者：x等四年级学生5、校园幽默小品表演者：_等五年级学生6、追光者

11、合唱表演者：_等四年级学生7、我会听话合唱表演者：二年级全体学生8、跆拳道表演表演者：_等等四年级学生9、卢沟谣合唱表演者：一年级全体学生10、中华少年朗诵表演者：_、x等六年级学生11、虫儿飞舞蹈表演者：x等三年级学生12、四季童趣合唱表演者：三年级全体学生13、刚好遇见你合唱表演者：二年级全体学生14、青春修炼手册舞蹈表演者：_、_等五年级学生15、成都弹唱表演者：_老师16、我是一名老师表演者：_小学老师六、活动准备：1、班主任及时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。2、对有关节目的准备工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具、音响

12、。3、活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。4、活动过程中请负责安全的教师班主任负责好学生的个人安全。七、活动过程人员具体安排总负责：总指挥：总策划：现场指导：器材调试：安全保卫：后勤服务：元旦活动方案 篇4一、设计思路：为了让孩子们感受节日的气氛，将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式的活动。通过活动，让幼儿知道一月一日是元旦，我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。二、活动目标：1、通过活动，让幼儿感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。3、通过庆祝

13、活动，感受到实小附幼大家庭的温暖，加深师生情、生生情。三、活动组织者：实小附幼全体教职员工四、活动时间：暂定于20_年_月31日 下午2:20开始活动。五、活动准备：1.各班排练一首迎新年合唱歌曲。2.布置教室和园内场地，营造新年气氛。3.划分各班的活动区域。4.请两位老师做主持，写好主持稿。5.下载迎新年的进场音乐。6.请一两位老师扮演新年老人。7.礼炮8个并安排人员负责燃放。8.准备一些小包装的糖果和两件新年老人的服装。9.每班一份化妆品，教师事先为孩子化好妆。六、活动地点：幼儿园内大操场七、活动对象：全体幼儿八、注意事项：(各班组织幼儿讨论制定)1、参加活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。2

14、、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。3、活动中三位老师分工负责，要注意幼儿的安全。九：活动流程：1、扮演新年老人的人员在门口发放新年糖果迎接幼儿入园，同时播放迎新年歌曲，营造节日气氛。2、下午2:20播放迎新年歌曲，各班听音乐有序地入场。3、下午2:30主持人主持开场，活动开始。4、钟声敲响时，所有的老师和小朋友来到操场中间，一起跳江南style，然后共唱新年好的歌两遍。(唱第二遍新年好时幼儿入座)5、下午2:40各班歌表演展示。6、周园长送上新年祝福。7、主持人致结束词，大家来到操场中间共同许愿，燃放新年礼花，播放歌曲假如幸福你就拍拍手迎新年活动结束。8、各班回教室组织小型联欢会活动。元旦活动

15、方案 篇5活动安排：一、主持人致辞：师：各位家长朋友，（薄和马）：各位小朋友们，大家上午好！外面是寒风凛冽，室内却是春意盎然。新的一年即将来临，来为我们播撒新的希望！新的生活！让我们轻轻地说声“狗年再见”！看！30只大（1）班的快乐小猪蹦蹦跳跳地来向我们拜年啦！大家掌声欢迎！二、小猪大拜年：（全体幼儿扮小猪出场）分组向大家拜年：薄：祝爷爷奶奶身体健康！长命百岁！马：祝外公外婆福如东海！寿比南山！薄：祝爸爸妈妈恩恩爱爱！白头偕老！马：祝老师阿姨工作顺利！笑口常开！薄和马：（面对面）祝小朋友快快乐乐！聪明健康！祝大家新年快乐！ye!三：家长代表讲话：师：孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵！他们的

16、祝福是纯洁的！美好的！也一定会实现的！有一位家长朋友，她也想趁此机会来向大家拜个早年。她就是薄纯洁小朋友的妈妈，大家掌声欢迎！四、亲子联欢活动薄：大一班庆“元旦”活动现在开始！1、 马：我们大（1）班有30多个孩子，他们都是可爱的精灵，每个人都有属于自己的风采。那如果把30种风采合在一起，又会成为什么样的风景呢？薄：一定是一道亮丽的风景线！请欣赏模特表演大（1）班的风采，掌声欢迎！2、 薄：20_年的小猪们带给我们的不仅仅是快乐与笑声，更是对未来无限的希望！来，让我们一起与可爱的小猪们手拉手，感受他们的童真童趣！让我们一起回到孩童时代，请家长和我们一起来跳一曲猪之歌。3、马：刚才的热身运动带给

17、我们冬日的暖意，现在，我们要来一起热热脑筋了。下面，就请大家跟随我进入谜语大赛。4、薄：俗话说“知子莫若父、知女莫若母”，那作为家中的掌上明珠们，是否也同样了解、熟悉自己的父母呢？下面这个游戏就要来考考他们了，让我们一起进入蒙眼摸亲人！5、马：家长朋友们，看！这些女孩子长得漂亮吗？她们可不仅仅是脸蛋的漂亮，她们的内心、她们的舞姿同样是漂亮的。让我们一起来欣赏舞蹈我和小刚在一起、一一一。6、薄：男小朋友起立！刚才女小朋友表演的节目获得了爸爸妈妈热烈的掌声，你们服气吗？（不服气）好，有志气！希望你们好好表演属于自己的节目，获得更热烈的掌声，好不好？（好）下面，请欣赏我们表演的中国功夫！掌声欢迎！7

18、、马：自古有一句话叫“心有灵犀一点通”，孩子与父母之间的灵犀就更别说了，这种心灵相通是与生俱来的。那哪对父子之间的默契最为神奇呢？下面这个游戏你演我猜便会为你揭晓答案。8、我们为孩子们自信的风采喝彩！为孩子们自信的眼神喝彩！你们知道吗？我们大（1）班还有声音甜甜的百灵鸟呢！接下来，请欣赏百灵鸟们的独唱，掌声欢迎！高瑞仪：吹泡泡商晓琪：捡到到一分钱张国旋：小兔子乖乖牛新鹏：小企鹅司子奥我给奶奶搬椅子9、马：我们的家长也多才多艺，他们也带来了精彩的节目为我们助兴，请欣赏：徐田孜和爸爸的歌伴舞我的中国心张沛和小姨的歌伴舞：男儿当自强10、薄：大家知道，唐诗是我们中国特有的一道永不衰老的风景，许多脍炙

19、人口的唐诗为孩子们所喜爱。他们在唐诗中了解了各种人文风情，懂得了许多做人的道理。下面。请欣赏孩子们表演的唐诗大串烧，掌声欢迎！11、马：小朋友，现在要问你们一个问题了：每个人有几只脚？那两个人有几只脚？（四只脚）好，请你们想个办法，怎样把两个人的四只脚变成三只脚呢？（幼儿演示）下面，请家长们踊跃参加亲子游戏两人三足套圈。12、薄；做完了激烈的游戏，让我们来轻松一下。请欣赏马路瑶小朋友带来的才艺展示，掌声欢迎！笑话：外国人的中国话 二胡：新年好 丢手绢英语欢迎歌13、马：我们班的小朋友各个都是多才多艺，请欣赏他们的精彩表演：薄纯洁：笑话逗你玩司子奥：绕口令八百标兵李泽会音乐反应曲一巩瑞雪动物谣1

20、4、薄：有到了和爸爸妈妈做游戏的时间了，下面这个游戏要考验家长的耐力了，游戏袋鼠跳。（教师介绍游戏规则）玩法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约3050米。游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要马上套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。15、马：请欣赏故事：赵一林重要电话耿上清：东郭先生和狼商雪青小猪盖房子16、薄：有的家长玩游戏没玩够，下面我们还有个游戏揪尾巴。（教师介绍游戏规则）玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩

21、子裤腰上别上牛尾巴。在一定范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。五、共同制作心愿卡薄：今天的游戏真好玩，我提议，我们和爸爸妈妈一起将新年的美好心愿写在纸上，折成美丽的千纸鹤，放在圣诞树上，将美好的祝福带给每个人。马：你的提议真好，让我们一起来做吧。 活动结束。元旦活动方案 篇6告别硕果累累的20_年，我们即将迎来崭新的20_年。值此元旦之际，为了用欢乐驱赶寒冬，用热情灌溉青春，以展现我院教职工朝气蓬勃、意气风发的精神面貌为宗旨，特举办20_年经济管理学院元旦文艺晚会。活动主题：安全 欢乐 温暖活动时间：20_年12月30日（周四）晚19:00活动地点：

22、学院办公楼二楼223（主会场）、221（分会场）参加人员：经济管理学院及联谊部门全体教职工活动要求：1、各系、各科室及相关人员应积极参与，精心准备，认真组织，在元旦晚会期间，负责好晚会工作的协调。2、坚持文明、节约的原则办好元旦晚会。3、活动期间注意安全，确保晚会顺利开展。节目分配安排:各工会小组需报送2个或2个以上节目。节目要求:1、节目内容应思想健康，积极向上，反映主题，体现我院师生积极进取的精神风貌。2、每个部门所报节目必须是集体节目。3、热烈欢迎全院老师及家属展现文艺才华，个人节目可自由申报节目，形式不限。4、各部门须填写好经管学院20_年元旦晚会节目信息表，请于12月23日下午17:

23、00前发送到杨进老师的邮箱14317529qq。晚会负责机构：总指挥：勾_副总指挥：袁_晚会活动下设九个组，具体人员及分工如下：第一项目组：节目组组长：杨_任务：完成节目收集、筛选及彩排工作；负责制作节目单；负责节目的编排及晚会全流程的衔接。第二项目组：会场布置组组长：范婷雅 成员：学生干部任务：负责晚会装饰材料购置、会场的设计与布置；负责协调节目组、设备组等做好会场前期准备工作。第三项目组：会务组组长：彭诚 成员：党政办全体人员任务：负责与联欢单位联系相关晚会事宜；负责邀请学校领导与嘉宾。第四项目组：奖品准备组组长：彭诚 成员：党政办全体人员任务：负责统计奖品发放数量；负责抽奖票的制作和发放

24、；负责准备所需奖品。第五项目组：会场服务组：组长：李欢 成员：教科办全体人员任务：负责水果、糕点等的布置；负责现场物品的供给。第六组项目组：灯光音响组组长：段杨 成员：实验中心mba相关人员任务：负责会议现场灯光和音响的调试。第七项目组：会场善后工作组组长：张霜 成员：mba中心相关人员任务：负责联欢活动结束后组织楼层管理员和学生助理；整理会场装饰素材；打扫会场卫生；恢复教室秩序。第八项目组：消防安全组组长：勾永尧 成员：袁明 、 彭诚、徐勇、解丽娜任务：活动安全预案的编写并上报保卫处；负责当晚的消防安全；负责提醒参会人员注意防火。第九项目组：奖品发放组组长：彭诚 成员：党政办相关人员任务：负

25、责奖品的发放和滞留奖品的善后工作。晚会接待人员：第一组：张_第二组：蒋_随时在会场外注意来宾到访，引领来宾到联欢会场，之后引领来宾领取抽奖。两个组交叉进行。晚会具体内容：时间：20_年12月30日晚19：00-23：00主持人：罗加蓉 申洪源 李媛 罗林1、开场节目；2、主持人介绍本次晚会到场领导、嘉宾；3、领导发表讲话；4、根据晚会筹备小组安排的节目进行演出(以工会为单位，六个工会小组分别推送2个或2个以上节目)；5、节目中穿插两个有奖互动环节（以趣味游戏的形式进行）；6、收集数首喜庆欢快的音乐，在晚会开始前和结束后滚动播放。元旦活动方案 篇7晚会简要流程：1. 布置会场2:304:30用彩

26、带和气球以及小装饰品装饰背景墙，摆椅子，围成半椭圆形状，需要15-20人左右2. 彩排4:306:00主持人串词，演员熟悉场地，必须到3. 晚会开始时间6:30，所有同学入场4. 主持人致开幕词，开场舞(或一首能调动气氛的开场歌)5. 节目中穿插两到三个小游戏7:208:40,8:208:401.真心话大冒险(传气球)所有同学围坐成一圈，传一只气球，主持人喊停时，手持气球的人要玩真心话或大冒险，或者用家乡话说一段对白，越经典的越好。 比如：大话西游里的那个曾经有一段。2、写纸条送祝福(可在晚会开始之前收集，或者各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然 后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。)3、

27、猜电影10个人分成2组，说出比较经典的电影里的台词，答对最多的组获胜(可以有亲友团支持)4、可以选两排人,三个一组,其中两个蒙上眼睛,用筷子喂对方食物,剩下能看的那人指挥.5、首先准备问题若干,报纸一张. 规则:一男一女同站一张报纸上,开始回答问题 答错问题,报纸折半继续 ,答对问题,问下一道 男女在回答问题时,身体不能接触报纸以外的事物 总共20道问题,问完时,男女还能符合上一条规则时,游戏结束发奖品6.节目结束9:007.留下班委和部分同学打扫卫生，10人左右元旦活动方案 篇8活动时间：_年12月31日星期四活动地点：六（2）班教室一、指导思想新年将至，学生会拥有许多梦想，家长会拥有许多期

28、望，学校会拥有许多畅想。在新年到来之际，让健康快乐伴随着我们每一个人走进20_，通过丰富多彩的活动，让新的一年拥有盎然的朝气、蓬勃的生机。二、活动目的：以快乐为宗旨，“收获快乐，祝福20_”迎新年、送祝福为本次活动主题，让每一位学生在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望。三、活动时间：_年12月31日下午四、活动地点：六（2）班教室五、参加人员：六（2）班老师、全体同学六、活动准备：1、布置教室，体现节日气氛。2、小主持人做好准备。3、学生准备节目（唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限，内容健康，富有儿童色彩；每个节目三分钟左右，个别精彩的节目可以放宽时间；表演形式：以个人、小组为单位

29、，自由组合。）七、活动过程：1、齐唱新年的祝福歌曲2、主持人宣布活动的安排及要求。3、主持人登场杨扬：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。()伴随着冬日里温暖的阳光，20_年元旦如约而至；林一凡：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天；杨扬：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；林一凡：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，展示你的特长；林一凡：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！扬杨：三角湖小学校六年级（2

30、）班20_年元旦联欢会现在开始！学生开展活动（略）4、班主任致新年贺词。（略）5、活动五：学生才艺展示（略）6、新年的畅想。7、互送祝福。8、班主任寄语：同学们，新年的阳光将洒在你们的身上，新年的春风将吹在你们的脸上。希望你们崇尚学习，志存高远，愿“书”成为你终生的益友；希望每一位同学都有良好的学习和行为习惯，做一个关心他人、乐于助人、勇于探索、敢与竞争、善于创新的好学生；愿我们的班级成为大家学习和成长的乐园！同学们，我以最诚挚的心意祝大家身体健康，学习进步！9、在歌声中结束庆祝活动。10、宣布活动结束元旦活动方案 篇920_年元旦将至，为了营造欢乐、祥和的节日气氛，丰富校园文化和师生的业余生

31、活，让全体师生欢度一个喜庆而祥和的新年佳节，学校决定在全校开展“迎新年、庆元旦”系列活动，现将有关事项和要求安排如下：一、第八届校园十佳歌手大奖赛1、指导思想：庆祝20_年元旦，进一步推进素质教育，发现和培养学生的艺术特长，丰富校园文化生活。大赛内容以反映中学生的学习和生活、弘扬社会主义核心价值观为主题，内容健康、积极向上。2、举办时间：拟20_年12月25日下午在科学馆阶梯教室举行。3、参加办法：所有在校学生均可参加。班级组织初选，推荐1名优秀选手参加校赛。音乐小班学生可直接报名参加校赛。选手自备u盘伴奏带。4、报名时间：截止20_年12月17日。报名时将伴奏音乐（mp3格式）上报到政教处。

32、5、比赛流程：比赛分为预赛和复赛。预赛时间：20_年12月22日下午1:00开始，参赛选手根据班级顺序，在规定时间内到科学馆四楼阶梯教室参加比赛。预赛取业余选手15名、音乐小班10名参加复赛（必须通俗唱法）。复赛取10名优秀选手给予表彰。二、主题征文活动1、征文主题：初中部征文主题：“规范言行举止，养成良好习惯”以_中学学生行为习惯养成教育细则为依据，从思想品德、学习、文明礼仪、生活卫生四个方面（任选其一）规范自己的言行，养成良好的行为习惯。高中部征文主题：“ 助学、筑梦、铸人”进一步宣传和贯彻党和国家的资助政策，广泛引导受助学生心怀大爱，将个人理想与“中国梦”相结合，征文应充分体现“自强”“

33、感恩”“成才”的主题内容。2、活动要求 征文一律用方格稿纸书写，要求字迹工整、规范。初中部征文字数在800字左右，高中部征文字数在1000字左右。 征文必须符合主题，内容健康积极向上，提倡真情实感，视角独特，体裁不限。 征文必须系本人原创，不得抄袭。征文末尾另行注明作者、班年级、指导老师。辅导老师须加以指导，并对征文附简明扼要的评语和推荐意见并署名。3、参赛办法及相关要求全校学生均可参加征文比赛活动。班级组织初评，每班择优报送3篇参加学校征文评选。4、报送时间：20_年12月18日前报政教处。5、奖项设置：本次征文比赛按初、高中组分设一、二、三等奖。三、主题教育活动1、20_年元月4日（第19周周一）组织20_年新年升旗主题教育晨会活动。2、20_年12月28日（第18周周一）下午第四节课各班级召开“总结20_，展望20_”主题班团队活动（初一、初二年级的时间可根据实际情况调整至中午）四、中学生安全知识络竞赛为进一步普及安全知识，增强广大师生的安全意识和技能，持续做好安全教育工作，组织全校师生参加20_年全国中小学生安全知识络竞赛活动。王永珠老师担任学校竞赛管理员，负责组织协调师生参赛，其中