写作讲座之四——拟题PPT课件

1、 花香蝶自来花香蝶自来 题好一半文题好一半文 明眸善睐第一瞥明眸善睐第一瞥 一一. 拟好文题的作用拟好文题的作用 1. 结构作用结构作用 古人云：题者，额也；目者，眼也。古人云：题者，额也；目者，眼也。 就是说，题目是一篇文章的前额和眼睛。就是说，题目是一篇文章的前额和眼睛。 “题好文一半题好文一半”，好的题目准确、简洁、，好的题目准确、简洁、 醒目、新颖，能引人注目，发人深省，醒目、新颖，能引人注目，发人深省， 或给人以深深的启迪。题目拟得如何，或给人以深深的启迪。题目拟得如何， 直接关系到作文的质量，影响到作文的直接关系到作文的质量，影响到作文的 艺术感染力艺术感染力 。 2 . 心理作用

2、心理作用 先入为主，第一印象。对于作文，先入为主，第一印象。对于作文， 首先跃入阅卷者眼中的是文题，题目的首先跃入阅卷者眼中的是文题，题目的 好与否直接影响到阅卷老师对文章的评好与否直接影响到阅卷老师对文章的评 分，题目不好，也会影响到得分。分，题目不好，也会影响到得分。 3 . 评分作用评分作用 不拟文题扣不拟文题扣2-3分，拟题不当扣分，拟题不当扣1-2 分。实际上，由于前二者的原因，如果分。实际上，由于前二者的原因，如果 不拟题或拟题不当，其隐性失分至少在不拟题或拟题不当，其隐性失分至少在 3-4分。分。 1、简练、简练 2、新颖、新颖 3、切题、切题 4、有文采、有文采 5、有内涵、有

3、内涵 好好 文文 题题 的的 标标 准准 作文拟题的作文拟题的五个五个要求要求 1、标题范围要小，不要太大太泛；要合理、标题范围要小，不要太大太泛；要合理 出新，不落俗套。如果标题万一太大，可出新，不落俗套。如果标题万一太大，可 用副标题的方式加以限制。用副标题的方式加以限制。 2、标题不能太长，过长显得松散。多用词、标题不能太长，过长显得松散。多用词 语或短语，一般不用句子。语或短语，一般不用句子。 3、标题要含蓄，含蓄能使言有尽而义、标题要含蓄，含蓄能使言有尽而义 无穷。无穷。 4、标题不能等同于话题。、标题不能等同于话题。 5、根据文体拟题。、根据文体拟题。 好好 题题 展展 示示 1、

4、以以“牵挂牵挂”为话题的作文题为话题的作文题 牵挂你的人是我牵挂你的人是我 剪不断，理还乱剪不断，理还乱 她，还好吗？她，还好吗？ 门前那条小河门前那条小河 2、以以“春春”为话题的作文题为话题的作文题 点燃生命的季节点燃生命的季节 与春共舞与春共舞 3、以以“美好亲情美好亲情”为话题的作文为话题的作文 题题 风雨中那把伞风雨中那把伞 懂你，渐老的母亲懂你，渐老的母亲 慈母手中线慈母手中线 共栽一棵亲情树共栽一棵亲情树 悠悠亲情悠悠亲情 以以“同学同学”为话题为话题 别时容易见时难别时容易见时难 请以请以“阳光阳光”为话题拟定文题。为话题拟定文题。 今天，阳光灿烂今天，阳光灿烂 阳光照耀的日子

5、阳光照耀的日子 假如阳光是绿色的假如阳光是绿色的 拟题训练拟题训练 社会的喧嚣，应试的压力，功利的追求，心社会的喧嚣，应试的压力，功利的追求，心 态的浮躁，现今的学生很难进入到大师们所营造态的浮躁，现今的学生很难进入到大师们所营造 的的“书书”的氛围中，取而代之的是短平式的浏览，的氛围中，取而代之的是短平式的浏览， 很难想象这样的浏览能品味出屈原的孤独，陶渊很难想象这样的浏览能品味出屈原的孤独，陶渊 明的清淡，李白的豪放，杜甫的沉痛，苏轼的旷明的清淡，李白的豪放，杜甫的沉痛，苏轼的旷 达，还有曹雪芹的伤感。达，还有曹雪芹的伤感。 请以“阅读阅读”（读书）为话题（读书）为话题，拟出一 则标题。

6、书籍书籍阅读阅读阳光阳光 一书一世界一书一世界 三更有梦书当枕三更有梦书当枕 以书作枕梦亦香以书作枕梦亦香 将阅读将阅读 进行到底！进行到底！ 无无 读读 不不 丈丈 夫夫 1、改装名作、改装名作 心路心路苦旅苦旅 （改自余秋雨的（改自余秋雨的文化苦旅文化苦旅） “诚信诚信”漂流记漂流记 （改自笛福的（改自笛福的鲁滨逊漂流记鲁滨逊漂流记） （3）一地梨花一地梨花 （改自（改自一地鸡毛一地鸡毛） 拟题技巧拟题技巧 2、嫁接术语、嫁接术语 心灵反光镜心灵反光镜 人生急转弯人生急转弯 3、引用法、引用法 援引诗文名句援引诗文名句 横看成岭侧成峰横看成岭侧成峰 淡泊以明志，宁静以致远淡泊以明志，宁静以

7、致远 名著标题名著标题 匆匆匆匆（朱自清作品名）（朱自清作品名） 复活复活（托尔斯泰作品名） （托尔斯泰作品名） 千年一叹千年一叹（余秋雨作品名）（余秋雨作品名） 歌词歌词 人世间有百媚千红，我独爱人世间有百媚千红，我独爱“诚信诚信”一种一种 不经历风雨，怎么见彩虹不经历风雨，怎么见彩虹 擦干泪，不用怕擦干泪，不用怕 套用名句套用名句 古典名著名篇、影视剧片名、歌词、广告词都可套用。古典名著名篇、影视剧片名、歌词、广告词都可套用。 例如：某省中考作文话题为例如：某省中考作文话题为“生活生活”。 生活不相信眼泪生活不相信眼泪 生活，要说爱你不容易生活，要说爱你不容易(歌名歌名想说爱你不容易想说爱

8、你不容易) 我对这段生活说我对这段生活说“不不”(书名书名中国可以说中国可以说 “不不”) 生活，你究竟姓什么？生活，你究竟姓什么？ 诸如此类的标题例如诸如此类的标题例如都是考试惹的祸都是考试惹的祸将个将个 性进行到底性进行到底曲径通曲径通“乐乐”处处都有自己的巧妙之都有自己的巧妙之 处。处。 例如：例如： 第一个青苹果第一个青苹果 忘忧草忘忧草(比喻比喻)； 我叫我叫“把握把握” 灵魂的乞求灵魂的乞求 最灿烂的花朵最灿烂的花朵笑容笑容 做一匹自己的做一匹自己的“黑马黑马” 写满爱的社会写满爱的社会(比拟比拟)； 绿色，我的梦绿色，我的梦(借代借代)； 生活的真谛是什么生活的真谛是什么(设问设

9、问)； 可乐给你，咖啡给我可乐给你，咖啡给我(对偶对偶)； 成才全靠父母吗成才全靠父母吗(反问反问)； 那角落，那学生那角落，那学生(反复反复)； 苦咖啡苦咖啡(双关双关)； 朋友，珍重！朋友，珍重！(呼告呼告)； “成长成长”有谁听有谁听(通感通感)； 妙用修辞妙用修辞 并列法并列法 诚信诚信人生人生 月月人人 落叶落叶果实果实残阳残阳 公式法、符号法公式法、符号法 A、快乐快乐 B、1：6的启示的启示5+20 逆向思维法逆向思维法 a、话题、话题“竞争竞争” 感谢敌人感谢敌人珍惜痛苦珍惜痛苦 败了，多好败了，多好苦难是一笔财富苦难是一笔财富 b、话题、话题“关注生活关注生活” 往事并不如烟往事并不如烟以胖为荣以胖为荣三人一双眼三人一双眼 c、话题、话题“素质教育素质教育” 真想做个后进生真想做个后进生 悬念式悬念式 如果我是如果我是 假如没有了假如没有了 根据下面这首诗歌，从多角度去理解、根据下面这首诗歌，从多角度去理解、 立意，创作标题。立意，创作标题。 断章断章 卞之琳卞之琳 你站在桥上看风景，你站在桥上看风景， 看风景的人在桥下看你。看风景的人在桥下看你。 明月装饰了你的窗子，明月装饰了你的窗子， 你装饰了别人的梦。你装饰了别人的梦。 拟题示例：拟题示例： 人生不就是一道风景吗？人生不就是一道风景吗？ 不经意的美丽不经意的美丽 人生需要装饰人生需要装饰 风景的风景风景的