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1、传播优秀Word版文档 ,希望对您有帮助,可双击去除!姓名:_ 班级:_ 学号:_专题训练 仿写常见的仿写题型主要有以下四种:1、嵌入式 2、续写式 3、命题式 4、开放式嵌入式:所写句子夹在已供材料的中间,一般限定了句子表达的思维空间,要求与前后语句搭配得当,句式或前或后要相同。1依据画线的句子,仿写句子,使语意连贯。 世界有爱,而融融;人间有爱,而温馨;心灵有爱,而阳光。爱是暖暖春天的萌动,让经过沉睡的心灵焕发出激情;爱是_;爱是_;爱是_。2根据语境,在横线上填写恰当的语句,使其与前后文组成一段协调完整的话。海潮,放远了谛听才觉得深邃;山峰,_;忠告,放远了品味才觉得亲切;友情,_。所以
2、,哲人说“距离产生美”,确实如此。3某校举行成人仪式,你将在成人仪式上宣誓。请你仿照画线句,用排比句式,围绕“责任”“母校”“国家”三个方面拟写誓词。 在这个值得纪念的时刻,我面对国旗庄严宣誓:从今天起,我要告别幼稚,走向成熟;_;_;_。我要像父母爱我们那样爱父母,像优秀校友那样爱母校,肩负起民族腾飞的重任。4. 结合语境,补写句子,使之与前后句子构成排比句。青春如花似火,热情奔放。浸润在书页墨香中的青春更美丽动人:如果说青春是一道亮丽的风景,书便是风景中最美的一缕光,它使青春的世界充满光明和希望;_;_;_。如果说青春是一叶轻捷的扁舟,书便是扁舟中导航的一支橹,它让青春的航线变得清晰和明确
3、。续写式:此题中提出了续写句子的具体条件,作此类题一要审清题目要求,二是要做到字数相同、词性相对。做到衔接自然、得体,采用一定的修辞,并且达到字数要求。1.仿照下面画曲线的句子,另写两句话,要求内容贴切,句式与示例相同。 对于究竟什么是“幸福”?每个人都有着各自不同的理解。 对每天需要翻过几座大山去上学的贫困山区的孩子们来说,幸福是一条好走的路和一双_;_。2. 仿照下面的句子,续写两个句子。要求:句式相同,结构一致。生活是一首诗,朦胧、绚丽而又多彩。生活是一支歌,清脆、委婉而又动听。答:_3. 请仿照下面小诗的二、三句进行续写,不得改变写作对象。心灵的灯在寂静中光明在热闹中熄灭_4.仿照画波
4、浪线的句子,在横线上续写一句话,使之构成排比。浩浩长江,巍巍长城,山川形胜,风俗人文中华之美,异彩纷呈:中华之美,美在武术,刀枪剑戟,舞出雄健风姿;美在音乐,鼓瑟笙箫,演奏美妙旋律;_,_,_;_,_,_。5. 请仿照下面画波浪线句子的内容和结构仿写两个句子。人为什么要读书呢?书,可以唤醒沉睡的心灵,可以引领迷惘的灵魂。一本好书,就是一个崭新的世界。读艾青的诗歌,我坚定了不断前行的信念;读史铁生的散文,我鼓起了直面人生的勇气;读托尔斯泰的小说,我充满了对精神家园的憧憬读书就像用麦管吮吸甘露,让人欣喜,让人着迷。读_,我_;读_,我_。命题式:话题式是设定一个语言材料,再另外命题确定内容,按照例
5、句句式仿写。这类题目没有前后文,不需要考虑意义内容上的前后关联,一般应该考虑到借物寓意的要求,力争使仿句和例句的句式统一,色彩相同。1.从“微笑”“诚实”中任选一个为内容,仿照下面的示例写一句话。要求运用拟人的修辞手法,并在语意上形成递进关系。阳光是一位热情的向导,不仅指引我们前进的方向,也给我们温暖和力量。答:_2. 仿照下面句式,以“兴趣”开头,写一段话。要求:必须以“兴趣”为话题。严格按照例句的形式,不超过60个字。热爱是什么?热爱是风,热爱是雨。因为热爱,我们甘于淡泊宁静的日子;也因为热爱,我们敢于金戈铁马去,马革裹尸还。答:_3. 读万卷书,行万里路。请以“书籍”开头,仿照最近流行的
6、网络语言写一句话。网络语言:世界那么大,我想去看看。仿写:_4.参照例句,以“信念”开头仿写三句话。例句:快乐是陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适,是李白“举杯邀明月,对影成三人”的陶醉,是杜甫“好雨知时节,当春乃发生”的欣喜。信念_开放式:一种类型是提供语言材料,但所写内容自定;或者是不提供语言材料,只有内容或形式的要求。不管是哪一个类型,做到语言简洁、概括即可。1依照示例,自选话题,另写两句话,要求使用拟人的修辞手法,句式与示例相同。梅花在冰天雪地的季节吐蕾,意在教导我们:学会坚强;昙花于万籁俱寂的深夜绽放,意在提醒我们:不要张扬。答:_2仿照下面示例,自选话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。谅解是一股和煦的春风,能消融凝结在人们心中的坚冰;谅解是一场绵绵的细雨,能洗涤飘落在人们心头的尘埃;谅解是一束温暖的阳光,能驱散积聚在人们心上的阴云。答:_3. 请依照下面示例的构思方式,另选一种家电,
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