交通运输规划与管理专业工程硕士培养方案.doc

1、工程硕士研究生培养方案一 级 学 科 代码 与 名 称 ：200323，交通运输工程有关二级专业代码与名称：082303，交通运输规划与管理；一、学科优势与特色交通运输规划与管理和物流工程都是多学科交叉的新兴学科。主要研究交通运输系统和物流系统的规划、管理和技术等问题。通过对系统的规划、综合评价、运作过程的科学管理，优化资源配置，实现交通运输和物流现代化。该两学科是我校的传统优势学科，且相互依托，互相促进，加上与经济、管理、应用数学、计算机应用等学科的交叉渗透，使其具有更为扎实的理论基础和先进手段，形成了具有特色的研究方向。在这些研究方向上，承担了一系列国家级、省部级和校企合作科研项目，取得了

2、一系列重大的研究成果，并获国家级和省部级科技奖励；与国内外有关高等院校和交通运输业，特别是铁路行业在科学研究、技术开发、人才培养等方面建立了广泛的联系与合作。在教学与科学研究方面，与本两学科相邻的学科有道路与铁道工程、交通信息工程及控制、载运工具运用工程、交通安全与环境工程、城市轨道交通工程、系统工程、管理科学与工程等。二、培养目标工程硕士专业学位是与工程硕士领域任职资格相联系的专业学位，侧重于工程应用。主要是为工矿企业和工程建设部门等培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。工程硕士获得者应较好地掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理；坚持四项基本原则；热爱祖国，遵纪守法，具有

3、良好的职业道德和创业精神，积极为我国经济建设和社会发展服务。具有严谨的学风和实事求是的科学精神，掌握本工程领域坚实的基础理论和宽广的专门知识。掌握解决交通运输规划和交通运输管理等方面实际问题的先进技术方法和现代技术手段；具有创新意识和独立担负工程技术或工程管理工作的能力。掌握一门外国语，能较熟练地阅读本专业外文资料，并正确地撰写论文摘要。三、主要研究方向（一）交通运输规划与管理专业（二）物流工程专业1 交通运输营运管理及系统优化2 物流技术与管理3 交通运输技术经济4 交通运输系统规划与设计5 智能交通运输系统与交通流理论6 交通运输营运管理及信息系统7 货物运输技术与管理8 运输企业管理9

4、运输布局与区域发展10 交通运输发展政策11 特种货物运输12 物流系统优化13 物流规划与设计14 物流管理115 物流经济四、学习年限、课程学习时间与培养要求工程硕士专业学位研究生的学制为3 年，脱产的课程学习时间应在20 周以上 ,要求修满的总学分在33 学分以上。实行弹性学分制，允许分两阶段完成学业，在学的最长年限为5 年。工程硕士专业学位研究生应修满的学位课必选课学分在17 学分以上， 根据个人培养计划按学期选修课程。但每学期选修的总学分不超过9 学分（不包括学术研讨）。五、课程设置（表见下页）六、学年总结和筛选考核在第四学期，组织研究生对入校以来的政治思想表现、课程学习、业务能力等

5、方面进行一次全面总结、评定和考核。七、学位论文选题报告研究生在导师的指导下，在查阅 40 篇以上文献资料（其中外文资料应占三分之一以上）的基础上作学位论文选题报告，选题应直接来源于生产实际或具有明确的生产背景和应用价值。首次选题报告未获通过者，应在 6 个月内补做。选题报告评审通过后，应填写中南大学研究生学位论文选题报告 ，并严格执行。八、学位论文工作检查与考核为保证学位论文工作的顺利进行，在每年的 10 月份，由科研所（教研室）组成检查小组对研究生的论文工作进展情况、取得的阶段性成果、存在的问题等进行检查考核。九、公开发表学术论文（取得科研成果）的要求在学习期间，工程硕士生必须在公开发行的学

6、术刋物上（增刋例外）发表与学位论文有关的学术论文 1 篇以上方可申请授予学位。以上发表的论文必须以中南大学为第一署名单位、研究生为第一作者或其导师为第一作者、研究生为第二作者。未达到要求者，可准予答辩，但必须等到达到以上要求后才能申请授予学位。取得 1 项科研成果或专利（排名前3 位）等同1 篇公开发表的学术论文。十、学位论文工程硕士生的论文形式可以是工程设计，也可以是研究论文，其论文应在导师的指导下由研究生本人独立完成。学位论文应体现研究生己达到培养目标的要求。（主要参加专家：）交通运输工程学院交通运输规划与管理、物流工程专业工程硕士研究生课程设置与培养环节课程类课程编号课程名称课内周学时学

7、分开课别学时学期备注019521101学位019521102课069521101 110021001 390521408390121402390221402390421101科学社会主义理论与实践1821.0秋自然辨证法概论1821.0春工程硕士生英语9043秋、春工程数学7244秋、春高速列车概论3642.0运输市场营销学3642.0电子商务3642.0交通运输工程学3642.0至少修满23 学分2390921302计算机图形学3642.0390821301智能检测与信号处理3642.0390621302机械故障诊断学3642.0春必390521406列车外形及结构设计方法3642.0选39

8、0521402结构分析软件应用技术3642.0春课390521403CAD/CAE/CAM技术及应用3642.0春和390621305系统可靠性分析3642.0春选390421302物流系统工程学3642.0修春390121403交通管理与控制3642.0秋课390321404运输政策3642.0秋390721301摩擦学原理3642秋390721302计算机辅助设计3642秋330821302计算机网络技术3642.0春330821305计算机控制技术3642.0春330121310现代交流调速及应用3642.0春390321305运输经济学3642.0秋390321403经济法3642.0

9、秋390321306企业战略管理3642.0春390221301交通运输规划理论3642.0春390321402物流配送与优化3642.0春390221404物流信息技术3642.0秋390221403决策支持系统3642.0秋390621306机械优化设计3642秋390521301弹塑性力学有限元法3642秋390921406数字图像处理3642春390321401交通运输项目的经济评价3642春390321303采购与供应链管理3642春培养学位论文选题报告1.0必做环节专题研讨1.0学位论文2010 年读书节活动方案一、活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面

10、，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！二、活动目标：1 、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。2 、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。3 、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。3三、活动实施的计划1 、 做好读书登记簿（ 1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。（ 2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。（ 3）中队会组织一次