江西省上饶市广丰中学2020届高三物理上学期第一次阶段考试试题新人教版_第1页
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文档简介

1、1.2.3.4.5.6.广丰中学2014届高三第一学期第一次阶段性考试物理试卷考试时间:90分钟4分,、单项选择题(本题共8小题.每小题关于摩擦力下列说法正确的是 ( )A.受静摩擦力的物体总是处于静止状态C.摩擦力方向总与相对运动方向相反满分:100分32 分。)B.受滑动摩擦力的物体总是处于运动状态D.摩擦力既可以是动力,也可以是阻力3g/4,这物质量为m的物体以某一速度从 A点冲上倾角为300的斜面,运动的加速度为 块在斜面上上升的最大高度为A.动能损失了 mgh/4 B .机械能损失了 mgh/2C.动能损失了 mgh D 如图所示,A. 圆盘对B. 圆盘对C. 圆盘对D. 圆盘对 右

2、图是物体h,则这个过程中:.重力势能增加了 3mgh/4A B随水平圆盘绕轴匀速转动,物体B在水平方向所受的作用力有(B及A对B的摩擦力,两力都指向圆心B的摩擦力指向圆心, A对B的摩擦力背离圆心B及A对B的摩擦力和向心力B的摩擦力和向心力A、B的x t图象,由图可知A. 从第3 s起,两物体运动方向相同,且B. 两物体由同一位置开始运动,但物体C. 在5 s内物体的位移相同,5 s末D. 5 s内A、B的平均速度相等 质量为m的木块, 块的作用力为(A、( )VAVBA比B迟3 s才开始运动B相遇)A. F1FC. 2D质点做直线运动的的大小和方向分别为A. 0.25m/s 向右C. 1m/

3、s 向右被水平力F紧压在倾角)3F2v-t:F2 (mg)2图像如图所示,)0.25m/s 向左1m/s 向左 1 2 3 4 5(/50 =60 的固定木板上,如图所示,木板对木规定向右为正方向,7.在水平的足够长的固定木板上,一小物块以某 一初速度开始滑动,经一段时间t后停止.现将 该木板改置成倾角为 45的斜面,让小物块以J,则小物块上滑到最高相同的初速度沿板上滑。若小物块与木板之间的动摩擦因数为 位置所需时间与之比为(B.力1m的物体用细绳栓住放在水平粗糙传送带C.&如图所示,质量为上,物体距传送带左端距离为 L,稳定时绳与水平方向的夹角 为0,当传送带分别以 V1、V2的速度做逆时针

4、转动时(V1V V2), 绳中的拉力分别为间分别为t1、t2,Fi、F2;若剪断细绳时,物体到达左端的时 则下列说法一定正确的是()A. . F1V F2C . 11 12B . F1= F2D. 11 v 12、多项选择题 (本题共4小题每小题4分,共16分。每小题给出的四个选项中,有多个选项正确,全部选对的得 4分,选对但不全的得 2分,有选错或不答的得 0分) 9如图所示,质量为 皿的物体2放在车厢底板上,用竖直细线通过定滑轮与质量为 m的物体1连接,不计滑轮摩擦,车厢正在 水平向右做匀加速直线运动,连接物体 1的细线与竖直方向成 0角,物体2仍在车厢底板上,则()A. 细线拉力为mgc

5、os 0B. 车厢的加速度为 gtan 0mgm?g C. 底板对物体2的支持力为COSTD. 底板对物体2的摩擦力为零10 .如图所示,力 F拉一物体在水平面上以加速度a运动。用力F二F COST代替力F,沿水平方向拉物体,该物 体的加速度为a,比较a与a的大小关系,正确的是( )A. a 一定小于ab . a 可能小于aC. a 可能大于a D . a与a可能相等11. 如图所示,两个质量不同的小球用长度不等的细线拴在同一点,并在同一水平面内做匀速圆周运动,则它们的()A. 运动周期相同B. 运动线速度相同C.运动角速度相同D.向心加速度相同12. 同步卫星 A距地面高度为 h,近地卫星B

6、距地面高度忽略不计,地球半径为 R,地面上赤道处物体C相对于地面静止。A B、C三者向心加速度、线速度的大小关系,下面说法正确的是勺 _ R % (R +A)A.丿育,-三、实验题(本题共2小题,共12分)13. (6分)物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间 的动摩擦因数。实验装置如图,一表面粗糙的木板固定 在水平桌面上,一端装有定滑轮;木板上有一滑块,其 一端与电磁打点计时器的纸带相连,另一端通过跨过定 滑轮的细线与托盘连接。打点计时器使用的交流电源的 频率为50 Hz。开始实验时,在托盘中放入适量砝码,滑块开始做匀加速运动,在纸带上打出一系列小点。1一 in53 口 mgcos53= ma1VC12C D间的距离为xcd= 11 产:七2 = 0.98m.18.(12分)(1)砝码对纸板的摩擦力仃二丄口心桌面对纸板的摩擦力f2 二 J(m1 mOg1f = f1 * f2 解得f = A(2m m2)g(2)设砝码的加速度为a1,纸板的加速度为a2,则分 F - 仃 - f2 二 m2a2发生相对运动a2-a1 解得 F l(m1 m2

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