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文档简介
1、桃花潭水深千尺,桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情。不及汪伦送我情。 赠汪伦赠汪伦 唐唐李白李白 李白李白 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 送杜少府之任蜀川送杜少府之任蜀川 作者:王勃作者:王勃 城阙辅三秦,风烟望五津。城阙辅三秦,风烟望五津。 与君离别意,同是宦游人。与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。海内存知己,天涯若比邻。 无为在歧路,儿女共沾巾。无为在歧路,儿女共沾巾。 送别诗词送别诗词 雨霖铃雨霖铃(下阕)(下阕) 多情自古伤离别,多情自古伤离别, 更那堪、更那堪、 冷落清
2、秋节。冷落清秋节。 今宵酒醒何处?今宵酒醒何处? 杨柳岸、杨柳岸、 晓风残月。晓风残月。 此去经年,应是、此去经年,应是、 良辰好景虚设。良辰好景虚设。 便纵有、千种风情,便纵有、千种风情, 更与何人说!更与何人说! 长 亭 送 别 了解王实甫及了解王实甫及西厢记西厢记 王实甫王实甫( (约约126012601336),1336),名德信名德信, ,大都(今大都(今 北京)人北京)人, ,元代著名杂剧作者。关于他生平情元代著名杂剧作者。关于他生平情 况的历史记载很少,主要创作活动大约在元况的历史记载很少,主要创作活动大约在元 成宗元贞、大德年间(成宗元贞、大德年间(12951295年年1307
3、1307年),年), 这正是元杂剧的鼎盛时期。王实甫早年曾经这正是元杂剧的鼎盛时期。王实甫早年曾经 为官,宦途坎坷,他常在演出杂剧及歌舞的为官,宦途坎坷,他常在演出杂剧及歌舞的 游艺场所出入,是个不为封建礼法所拘、与游艺场所出入,是个不为封建礼法所拘、与 倡优(当时的演员)有密切交往的文人。晚倡优(当时的演员)有密切交往的文人。晚 年弃官归隐,过着吟风弄月,纵游园林的生年弃官归隐,过着吟风弄月,纵游园林的生 活。活。 了解王实甫及了解王实甫及西厢记西厢记 王实甫的杂剧如今仅存王实甫的杂剧如今仅存西厢记西厢记、 破窑记破窑记和和丽春堂丽春堂等。其中最著等。其中最著 名的名的西厢记西厢记,是王实甫
4、的代表作,是王实甫的代表作, 在元代和明代就为人推重,被称为在元代和明代就为人推重,被称为杂剧杂剧 之冠之冠。剧本描写书生张生在寺庙中遇见。剧本描写书生张生在寺庙中遇见 崔相国之女崔莺莺,两人产生爱情,通崔相国之女崔莺莺,两人产生爱情,通 过婢女红娘的帮助,历经坎坷,终于冲过婢女红娘的帮助,历经坎坷,终于冲 破封建礼教束缚而结合的故事。破封建礼教束缚而结合的故事。 西厢记西厢记故事的来源故事的来源 西厢记西厢记全名为全名为 崔莺莺待月西厢崔莺莺待月西厢 记记,共共5 5本本2121折折,该剧取材于唐人该剧取材于唐人元稹元稹 的的莺莺传莺莺传 (又名(又名会真记会真记)和金和金 人人董解元董解元
5、改编的改编的西厢记诸宫调西厢记诸宫调(习称(习称 董西厢董西厢) 。 西厢记西厢记故事梗概故事梗概: 唐贞元年间,前朝崔相国病逝,夫人郑唐贞元年间,前朝崔相国病逝,夫人郑 氏带女儿莺莺、侍女红娘和小童欢郎一行氏带女儿莺莺、侍女红娘和小童欢郎一行30 余人回河北博陵安葬,中途道路有阻,在河余人回河北博陵安葬,中途道路有阻,在河 中府普救寺暂住。此时,河南洛阳书生张中府普救寺暂住。此时,河南洛阳书生张(名名 珙,字君瑞珙,字君瑞)赴长安赶考,路过河中府看望同赴长安赶考,路过河中府看望同 窗好友白马将军,顺便游览普救寺时与莺莺窗好友白马将军,顺便游览普救寺时与莺莺 相遇,产生了爱慕之情。张生为追求莺
6、莺,相遇,产生了爱慕之情。张生为追求莺莺, 在寺中借厢住下。在寺中借厢住下。 张生的住所与莺莺所住的西厢只一墙之张生的住所与莺莺所住的西厢只一墙之 隔。一天晚上,莺莺同红娘在园烧香祷告,隔。一天晚上,莺莺同红娘在园烧香祷告, 张生隔墙高声吟诗一首:张生隔墙高声吟诗一首:“月色溶溶夜,花月色溶溶夜,花 荫荫 寂寂春;如何临皓魄,不见月中人寂寂春;如何临皓魄,不见月中人?”莺莺立莺莺立 即和诗一首:即和诗一首:“兰闺久寂寞,无事度芳春;兰闺久寂寞,无事度芳春; 料得行吟者,应怜长叹人。料得行吟者,应怜长叹人。”莺莺的才情进莺莺的才情进 一步打动张生。一步打动张生。 在为崔相国做超生道场时,张生、莺
7、莺在为崔相国做超生道场时,张生、莺莺 再次相遇。这时,守桥叛将孙飞虎带兵围住再次相遇。这时,守桥叛将孙飞虎带兵围住 寺院,要抢莺莺为妻,崔夫人四处求救无援,寺院,要抢莺莺为妻,崔夫人四处求救无援, 许愿说:许愿说:“谁有退兵计策,就把莺莺嫁给谁有退兵计策,就把莺莺嫁给 谁。谁。”张生挺身而出,写信给白马将军杜确。张生挺身而出,写信给白马将军杜确。 杜确救兵赶到,孙飞虎兵败被擒。杜确救兵赶到,孙飞虎兵败被擒。 不料崔夫人言而无信,不肯把莺莺嫁与不料崔夫人言而无信,不肯把莺莺嫁与 张生,要二人兄妹相称。张生因此生病。张生,要二人兄妹相称。张生因此生病。 红娘为张生出谋,让他月下弹琴,莺莺听后红娘为
8、张生出谋,让他月下弹琴,莺莺听后 十分感动,让红娘前去看望张生。张生托红十分感动,让红娘前去看望张生。张生托红 娘传书,表达想与莺莺月下相会之意,莺莺娘传书,表达想与莺莺月下相会之意,莺莺 回信以回信以“待月西厢下,迎风户半开,隔墙花待月西厢下,迎风户半开,隔墙花 影动,疑是玉人来影动,疑是玉人来”约张生相会。当晚,张约张生相会。当晚,张 生跳墙赴约,由于红娘在场,莺莺假装生气,生跳墙赴约,由于红娘在场,莺莺假装生气, 训斥张生莽撞,张生从此一病不起。莺莺放训斥张生莽撞,张生从此一病不起。莺莺放 心不下,托红娘问汤药,传情诗。是夜,莺心不下,托红娘问汤药,传情诗。是夜,莺 莺来到张生书斋,与张
9、生订了终身。这件事莺来到张生书斋,与张生订了终身。这件事 被崔夫人觉察,她怒气冲天,拷问红娘,红被崔夫人觉察,她怒气冲天,拷问红娘,红 娘拒理相争,巧妙地说服了崔夫人,使她只娘拒理相争,巧妙地说服了崔夫人,使她只 好答应将莺莺许配给张生,但她又逼迫张生好答应将莺莺许配给张生,但她又逼迫张生 立即上京考试,如考不中,仍不把女儿嫁给立即上京考试,如考不中,仍不把女儿嫁给 他。他。 张生与莺莺惜别,上京应试,中了头名张生与莺莺惜别,上京应试,中了头名 状元。然而崔夫人侄儿郑恒造摇说,张生已状元。然而崔夫人侄儿郑恒造摇说,张生已 作了卫尚书女婿,逼崔夫人把莺莺嫁给他。作了卫尚书女婿,逼崔夫人把莺莺嫁给
10、他。 就在这时,张生回到普救寺,在白马将军的就在这时,张生回到普救寺,在白马将军的 帮助下,揭穿了郑恒的阴谋,与莺莺结为连帮助下,揭穿了郑恒的阴谋,与莺莺结为连 理。理。 元杂剧的元杂剧的“压卷压卷”之作之作 王实甫的杂剧王实甫的杂剧西厢西厢 记记有鲜明、深刻的反封建的主题。有鲜明、深刻的反封建的主题。张生和崔莺莺的张生和崔莺莺的 恋爱故事,已经不再停留在恋爱故事,已经不再停留在“才子佳人才子佳人”的模式上,的模式上, 也没有把也没有把“夫贵妻荣夫贵妻荣”作为婚姻的理想。他们否定了作为婚姻的理想。他们否定了 封建社会传统的联姻方式,始终追求真挚的感情,爱封建社会传统的联姻方式,始终追求真挚的感
11、情,爱 情已被置于功名利禄之上。情已被置于功名利禄之上。西厢记西厢记结尾处,在中结尾处,在中 国文学史上第一次正面地表达了国文学史上第一次正面地表达了“愿普天下有情的都愿普天下有情的都 成了眷属成了眷属”的美好愿望,表达了反对封建礼教、封建的美好愿望,表达了反对封建礼教、封建 婚姻制度、封建等级制度的进步主张,鼓舞了青年男婚姻制度、封建等级制度的进步主张,鼓舞了青年男 女为争取爱情自由、婚姻自主而抗争。女为争取爱情自由、婚姻自主而抗争。 西厢记西厢记之所以能成为元杂剧的之所以能成为元杂剧的“压卷压卷”之作,之作, 不仅在于其表现了反对封建礼教和封建婚姻制度的进不仅在于其表现了反对封建礼教和封建
12、婚姻制度的进 步思想,而且它在戏剧冲突、结构安排、人物塑造等步思想,而且它在戏剧冲突、结构安排、人物塑造等 方面,都取得了很高的艺术成就。方面,都取得了很高的艺术成就。 西厢记西厢记的的戏剧冲突戏剧冲突有两条线索。一条是封建势力有两条线索。一条是封建势力 的代表的代表“老夫人老夫人”与崔莺莺、张生、红娘之间展开的冲突。与崔莺莺、张生、红娘之间展开的冲突。 这是维护封建礼教的封建势力和反对封建礼教、追求婚姻这是维护封建礼教的封建势力和反对封建礼教、追求婚姻 自主的叛逆者之间的冲突。此外,自主的叛逆者之间的冲突。此外,西厢记西厢记还有由崔莺还有由崔莺 莺、张生、红娘之间的种种矛盾引起的另一条戏剧冲
13、突的莺、张生、红娘之间的种种矛盾引起的另一条戏剧冲突的 线索,这些冲突虽然属次要,却是大量的,错综复杂的,线索,这些冲突虽然属次要,却是大量的,错综复杂的, 常常和主要矛盾交织在一起,互相影响,推动戏剧情节一常常和主要矛盾交织在一起,互相影响,推动戏剧情节一 环扣一环地发展,具有强烈的戏剧效果。这正是环扣一环地发展,具有强烈的戏剧效果。这正是西厢记西厢记 令人叫绝之处。令人叫绝之处。西厢记西厢记的角色不多,戏却很多,情节的角色不多,戏却很多,情节 曲折。曲折。 西厢记西厢记的的结构规模结构规模在中国戏剧史上是空前的。它在中国戏剧史上是空前的。它 突破了元杂剧的一般惯例,用长篇巨制来表现一个曲折
14、动突破了元杂剧的一般惯例,用长篇巨制来表现一个曲折动 人的完整的爱情故事,全剧共五本二十一折。因此它避免人的完整的爱情故事,全剧共五本二十一折。因此它避免 了其它元杂剧由于篇幅限制而造成的剧情简单化和某种程了其它元杂剧由于篇幅限制而造成的剧情简单化和某种程 度的模式化的缺点,能够游刃有余地展开情节、刻划人物。度的模式化的缺点,能够游刃有余地展开情节、刻划人物。 这是王实甫的一个创举。这是王实甫的一个创举。 西厢记西厢记最突出的艺术成是成功地塑造了栩最突出的艺术成是成功地塑造了栩 栩如生、性格各异的栩如生、性格各异的人物形象人物形象。王实甫很善于按王实甫很善于按 照人物的地位、身份、教养以及彼此
15、之间的具体照人物的地位、身份、教养以及彼此之间的具体 关系,准确地把握人物的性格特征;并且调动多关系,准确地把握人物的性格特征;并且调动多 种艺术手段,生动、鲜明地将其表现出来。崔莺种艺术手段,生动、鲜明地将其表现出来。崔莺 莺、张生、红娘、老夫人都由于王实甫的卓越才莺、张生、红娘、老夫人都由于王实甫的卓越才 能而成为不朽的艺术典型。能而成为不朽的艺术典型。 王实甫的王实甫的西厢记西厢记问世以后,在中国文学问世以后,在中国文学 史上产生了广泛而深远的影响。其版本数量众多,史上产生了广泛而深远的影响。其版本数量众多, 流传至今的明清刻本约有一百种。明清两代的众流传至今的明清刻本约有一百种。明清两
16、代的众 多学者对多学者对西厢记西厢记评价很高,直到近现代,评价很高,直到近现代, 西厢记西厢记的各种版本依旧活跃在舞台上,备受的各种版本依旧活跃在舞台上,备受 人们的赞赏人们的赞赏。 “新杂剧,旧传新杂剧,旧传 奇,奇,西厢记西厢记天天 下夺魁。下夺魁。” 明初明初 贾仲名贾仲名 凌波仙凌波仙 词词 王实甫王实甫 西厢记西厢记 第六才子书 金圣叹 金圣叹曾以金圣叹曾以离骚离骚为为 第一才子书,第一才子书,庄子庄子为第为第 二才子书,二才子书,史记史记为第三为第三 才子书,才子书,杜诗杜诗为第四才为第四才 子书,子书,水浒水浒为第五才子为第五才子 书,书,西厢记西厢记为第六才子为第六才子 书。书
17、。 资料资料 西厢记西厢记,必须,必须扫地扫地读之。读之。 扫地读之者,不得存一点尘扫地读之者,不得存一点尘 于胸中也。于胸中也。 西厢记西厢记,必须,必须焚香焚香读之。读之。 焚香读之者,致其恭敬,以焚香读之者,致其恭敬,以 期鬼神之通之也。期鬼神之通之也。 西厢记西厢记,必须,必须对雪对雪读之。读之。 对雪读之,资其洁清也。对雪读之,资其洁清也。 西厢记西厢记,必须,必须对花对花读之。读之。 对花读之者,助其娟丽也。对花读之者,助其娟丽也。 金圣叹金圣叹贯华堂第六才子书贯华堂第六才子书 元杂剧的角色元杂剧的角色:杂剧:杂剧角色角色分为分为末、旦、净末、旦、净三三 类。以剧中人职务身份为名的
18、类。以剧中人职务身份为名的杂角杂角:如如驾驾 (皇帝)(皇帝)孤孤(官员)(官员)卜儿卜儿(老年妇女)(老年妇女)孛老孛老 (老年男子)(老年男子)洁郎洁郎(和尚)等。(和尚)等。旦:旦:女角色。女角色。 包括包括正旦正旦(女主角)(女主角)副旦副旦(女配角)(女配角)外旦外旦 (老年女角色)(老年女角色)小旦小旦(少年女角色)四类。(少年女角色)四类。 末末:男角色。也包括:男角色。也包括正末正末(为男主角)(为男主角)副末、副末、 外末、小末外末、小末四类。四类。 净净:俗称:俗称大花脸大花脸,多扮,多扮 相貌、性格上有特异之处者。相貌、性格上有特异之处者。丑:丑:俗称俗称小小 花脸花脸。
19、多扮次要角色。此外,有。多扮次要角色。此外,有卜儿卜儿 (老妇人)、(老妇人)、孛老孛老(老头儿)、(老头儿)、徕儿徕儿(小(小 厮)、厮)、细酸细酸(读书人)等角色。(读书人)等角色。 楔子楔子 第一折第一折 第二折第二折 第三折第三折 第四折第四折 第一折第一折 第二折第二折 楔子楔子 第三折第三折 第四折第四折 第五折第五折 楔子楔子 第一折第一折 第二折第二折 第三折第三折 第四折第四折 楔子楔子 第一折第一折 第二折第二折 第三折第三折 第四折第四折 楔子楔子 第一折第一折 第二折第二折 第三折第三折 第四折第四折 待月西厢下,待月西厢下, 迎风半户开。迎风半户开。 隔墙花影动,隔墙
20、花影动, 疑是玉人来。疑是玉人来。 理清剧情结构理清剧情结构 第一部分第一部分(“夫人、长老上夫人、长老上”“素与我恓恓素与我恓恓 惶惶的寄惶惶的寄”):):赶赴长亭赶赴长亭。表现崔莺莺为离别而。表现崔莺莺为离别而 愁苦怨恨的心境。愁苦怨恨的心境。 第二部分第二部分(“做到见夫人科做到见夫人科”“专听春雷第专听春雷第 一声一声”):):长亭饯别长亭饯别。主要刻画崔莺莺、张生二。主要刻画崔莺莺、张生二 人缠绵依恋而又无可奈何的情态、心理,突出崔人缠绵依恋而又无可奈何的情态、心理,突出崔 莺莺珍重爱情而轻视功名利禄的思想感情。莺莺珍重爱情而轻视功名利禄的思想感情。 第三部分第三部分(“ 四边静四边
21、静 霎时间杯盘狼藉霎时间杯盘狼藉” “小生又生此念小生又生此念”):):临别叮嘱临别叮嘱。主要表现崔莺。主要表现崔莺 莺对张生的关心和担心。莺对张生的关心和担心。 第四部分第四部分(“ 一煞一煞 青山隔送行青山隔送行”结尾):结尾): 长亭别后。长亭别后。描写崔莺莺目送张生依依难舍的情景描写崔莺莺目送张生依依难舍的情景 和离别后的痛苦。和离别后的痛苦。 1 1、 端正好端正好 一曲是化用谁的诗词?你一曲是化用谁的诗词?你 能背诵原作吗?能背诵原作吗? 这一曲所写的环境起这一曲所写的环境起 何作用?何作用? “碧云天,黄花地碧云天,黄花地”,来自,来自 范仲淹的范仲淹的苏幕遮苏幕遮 碧云天,黄叶
22、地。秋色连波,波上寒烟翠。碧云天,黄叶地。秋色连波,波上寒烟翠。 山映斜阳天接水。芳草无情,更在斜阳外。山映斜阳天接水。芳草无情,更在斜阳外。 黯乡魂,追旅思。夜夜除非,好梦留人睡。黯乡魂,追旅思。夜夜除非,好梦留人睡。 明月楼高休独倚。明月楼高休独倚。酒入愁肠,化作相思泪酒入愁肠,化作相思泪。 景物(意象的选择)景物(意象的选择) 碧云碧云天天 黄花黄花地地 西西风风紧紧 北北雁雁南飞南飞 晓来晓来霜林霜林醉醉 情情 离人泪 染 早是离人伤感,早是离人伤感, 况值暮秋天气,况值暮秋天气, 好好烦恼烦恼人也呵!人也呵! 一切景语皆情语 1 1、 端正好端正好 一曲,因景生情,写凄凉的暮秋景象引
23、一曲,因景生情,写凄凉的暮秋景象引 出莺莺的离愁别恨。出莺莺的离愁别恨。 曲子的前四句,一句一景,以具有深秋时节特征的曲子的前四句,一句一景,以具有深秋时节特征的 景物,渲染出萧瑟凄凉的氛围,衬托出莺莺为离别所烦景物,渲染出萧瑟凄凉的氛围,衬托出莺莺为离别所烦 恼的痛苦压抑心情。后两句是莺莺自问自答,在为离别恼的痛苦压抑心情。后两句是莺莺自问自答,在为离别 的痛苦而流了一夜眼泪的莺莺心目中,经霜的树林是被的痛苦而流了一夜眼泪的莺莺心目中,经霜的树林是被 她的离情感动而变红的。一个她的离情感动而变红的。一个“染染”字,沟通了景与情字,沟通了景与情 的联系,使得大自然的景物融入凝重的离愁,蒙上一层
24、的联系,使得大自然的景物融入凝重的离愁,蒙上一层 沉郁忧伤的感情色彩,萧瑟的秋景与悲凄的心境化而为沉郁忧伤的感情色彩,萧瑟的秋景与悲凄的心境化而为 一,无法分开,创造了委婉深沉、令人感伤的悲凉意境。一,无法分开,创造了委婉深沉、令人感伤的悲凉意境。 这段曲词句句是景,只一这段曲词句句是景,只一“泪泪”字是情。但一个字是情。但一个 “泪泪”字,就使全篇景物都闪耀出别离的泪光,它们都字,就使全篇景物都闪耀出别离的泪光,它们都 成了传情之物,这是多么精湛的语言技巧!成了传情之物,这是多么精湛的语言技巧! 端正好端正好 通晓流畅和秀丽华美相统一,诗意浓郁,通晓流畅和秀丽华美相统一,诗意浓郁, 哀愁绵长
25、,堪称哀愁绵长,堪称“情景交融情景交融”的元曲绝唱:的元曲绝唱: 一在意象的组合,典雅华美一在意象的组合,典雅华美 一在情感的抒发,委婉含蓄一在情感的抒发,委婉含蓄 一在动词的运用,恰到好处一在动词的运用,恰到好处 胡应麟胡应麟少室山房笔丛少室山房笔丛:词曲中思王太白:词曲中思王太白。 滚绣球滚绣球 一曲是怎样来抒发主人一曲是怎样来抒发主人 公难分难舍的心情?公难分难舍的心情? 2.2.滚绣球滚绣球 一曲,由情及景,用途中的景物为线一曲,由情及景,用途中的景物为线 索来抒发离别的怨恨索来抒发离别的怨恨。 这段曲词和前面的这段曲词和前面的 端正好端正好 相比,在情景上的相比,在情景上的 铺设是不
26、相同的。铺设是不相同的。 端正好端正好 主要是采用主要是采用因景生情因景生情 的手法,用凄凉的暮秋景象来引出莺莺的离愁别的手法,用凄凉的暮秋景象来引出莺莺的离愁别 恨。恨。 滚绣球滚绣球 则是比较多的采用了则是比较多的采用了由情及景由情及景的手的手 法,柳丝系马、疏林挂斜晖、马慢走车快行、松法,柳丝系马、疏林挂斜晖、马慢走车快行、松 了金钏减了玉肌等等描写,无不都是由莺莺对张了金钏减了玉肌等等描写,无不都是由莺莺对张 生的依恋惜别之情引发出来的。生的依恋惜别之情引发出来的。 清人金圣叹对其中的清人金圣叹对其中的“马儿马儿忳忳忳忳的行,车儿快快的的行,车儿快快的 随随”两句有这样的分析:两句有这
27、样的分析: 若又马儿快快行,车儿慢慢随,则中间乃自隔绝,若又马儿快快行,车儿慢慢随,则中间乃自隔绝, 不得多做相守也。即马儿慢慢行,车儿慢慢随,或马儿不得多做相守也。即马儿慢慢行,车儿慢慢随,或马儿 快快行,车儿快快随,亦不成其为相守也。必也,马儿快快行,车儿快快随,亦不成其为相守也。必也,马儿 则慢慢行,车儿则快快随,马儿仍慢慢行,于是车在马则慢慢行,车儿则快快随,马儿仍慢慢行,于是车在马 右,马在车左,男左女右,比肩并坐,疏林挂日,更不右,马在车左,男左女右,比肩并坐,疏林挂日,更不 复夜,千秋万岁,永在长亭。此真小儿女又稚小,又苦复夜,千秋万岁,永在长亭。此真小儿女又稚小,又苦 恼,又聪
28、明,又憨痴。一片的微细心地,不知作者如何恼,又聪明,又憨痴。一片的微细心地,不知作者如何 写出来也。写出来也。 这段话倒可说是把这段话倒可说是把“情景交融情景交融”的境界剖析入微。的境界剖析入微。 马儿慢慢行,车儿快快随是景,而实际抒发的却是莺莺马儿慢慢行,车儿快快随是景,而实际抒发的却是莺莺 那种不忍遽别,虽一时半刻的厮守也不肯放弃的惜别深那种不忍遽别,虽一时半刻的厮守也不肯放弃的惜别深 情。是先有这样的情,才有那样的景。情。是先有这样的情,才有那样的景。 滚绣球滚绣球 1恨归去得疾恨归去得疾 恨恨 2恨不倩疏林挂住斜晖恨不倩疏林挂住斜晖 (马儿(马儿忳忳忳忳的行的行 车儿快快的随)车儿快快
29、的随) 3此恨谁知此恨谁知(松了金钏(松了金钏 减了玉肌)减了玉肌) 为伊消得人憔悴 3 3 叨叨令叨叨令 一曲,用丰富的情态描写,补述莺莺一曲,用丰富的情态描写,补述莺莺 动身前已经产生和未来将要产生的愁绪。动身前已经产生和未来将要产生的愁绪。 这段曲词是莺莺在自己丈夫和最知心的丫环红这段曲词是莺莺在自己丈夫和最知心的丫环红 娘面前尽情倾诉离别的痛苦心情,因此在描写上娘面前尽情倾诉离别的痛苦心情,因此在描写上 与前面与前面 端正好端正好 和和 滚绣球滚绣球 委婉含蓄的内心独白委婉含蓄的内心独白 不一样,整段曲词无遮无拦,直抒胸臆,将不一样,整段曲词无遮无拦,直抒胸臆,将 车、车、 马,被、枕
30、,衫、袖,书、信马,被、枕,衫、袖,书、信 这些常用词带上这些常用词带上 儿儿 字,加上一些叠音形容词,如熬熬煎煎、昏昏字,加上一些叠音形容词,如熬熬煎煎、昏昏 沉沉之类,用排比句巧妙组合衔接,并间以反复沉沉之类,用排比句巧妙组合衔接,并间以反复 的感叹,造成音节和声韵的回环流转,产生一唱的感叹,造成音节和声韵的回环流转,产生一唱 三叹、声情并茂的艺术效果。把莺莺柔肠百结的三叹、声情并茂的艺术效果。把莺莺柔肠百结的 离别苦痛写得哀哀切切,见情见态。莺莺那种如离别苦痛写得哀哀切切,见情见态。莺莺那种如 泣如诉、呜呜咽咽的声气口吻,宛然在侧。泣如诉、呜呜咽咽的声气口吻,宛然在侧。 分析第二部分分析
31、第二部分 1. 1. 从夫人的说话来看,她是怎样一个从夫人的说话来看,她是怎样一个 人?人? 2. 2. 脱布衫脱布衫 中也有环境描写,这里有何中也有环境描写,这里有何 作用?作用? 3.“3.“昨宵今日,清减了小腰围昨宵今日,清减了小腰围”一句采一句采 用了什么手法?与哪一诗句所表情意手用了什么手法?与哪一诗句所表情意手 法相同?法相同? 4.“4.“但得一个并头莲,煞强如状元及但得一个并头莲,煞强如状元及 第第”,表现了崔莺莺怎样的思想感情?,表现了崔莺莺怎样的思想感情? 1 1、贪图富贵权势的势利的贵族。、贪图富贵权势的势利的贵族。 2 2、渲染张生内心因离别而产生的惆怅凄、渲染张生内心
32、因离别而产生的惆怅凄 凉之情。凉之情。 3 3、夸张手法,意思是说因为离愁别恨而、夸张手法,意思是说因为离愁别恨而 消瘦了;与李清照的消瘦了;与李清照的“莫道不消魂,帘莫道不消魂,帘 卷西风,人比黄花瘦卷西风,人比黄花瘦”同。同。 4 4、珍惜爱情,轻视功名利禄。、珍惜爱情,轻视功名利禄。 5.5.满庭芳满庭芳 中用了几个典故?其在文中中用了几个典故?其在文中 的作用是什么的作用是什么? 6.“6.“暖溶溶的玉醅,白泠泠似水,多暖溶溶的玉醅,白泠泠似水,多 半是相思泪半是相思泪”一句化用的是谁的诗句一句化用的是谁的诗句? 7.“7.“蜗角虚名,蝇头微利蜗角虚名,蝇头微利”这个典故出这个典故出
33、于何处?用此典故表明了怎样的意思?于何处?用此典故表明了怎样的意思? 5 5、 运用孟光献饭的典故,是表现崔莺运用孟光献饭的典故,是表现崔莺 莺对张生的体贴之心;运用莺对张生的体贴之心;运用“望夫石望夫石” 的典故是表现崔莺莺对张生的爱之深的典故是表现崔莺莺对张生的爱之深 切。切。 6 6、范仲淹、范仲淹苏幕遮苏幕遮 黯乡魂,追旅思。夜夜除非,黯乡魂,追旅思。夜夜除非, 好梦留人睡。明月楼高休独倚。好梦留人睡。明月楼高休独倚。酒酒 入愁肠,化作相思泪入愁肠,化作相思泪。 7 7、语出苏轼、语出苏轼满庭芳满庭芳词。表明了对词。表明了对 功名利禄的蔑视和痛恨态度。功名利禄的蔑视和痛恨态度。 满满
34、庭庭 芳芳 苏苏 轼轼 蜗角虚名,蝇头微利,算来著甚干忙。事蜗角虚名,蝇头微利,算来著甚干忙。事 皆前定,谁弱又谁强。且趁闲身未老,尽放皆前定,谁弱又谁强。且趁闲身未老,尽放 我、些子疏狂。百年里,浑教是醉,三万六我、些子疏狂。百年里,浑教是醉,三万六 千场。千场。 思量。能几许,忧愁风雨,一半相妨。思量。能几许,忧愁风雨,一半相妨。 又何须,抵死说短论长。幸对清风皓月,苔又何须,抵死说短论长。幸对清风皓月,苔 茵展、云幕高张。江南好,千钟美酒,一曲茵展、云幕高张。江南好,千钟美酒,一曲 满庭芳。满庭芳。 分析第三部分分析第三部分 1.1.夫妻赠诗表现了二人怎样的心情夫妻赠诗表现了二人怎样的心
35、情? 2. 2. 怎样理解怎样理解 耍孩儿耍孩儿 中的典故?中的典故? 3. 3. 五煞五煞 表明了主人公怎样的心情表明了主人公怎样的心情? 4. 4. 二煞二煞 中所用是几个典故?这些典故中所用是几个典故?这些典故 的作用是什么?的作用是什么? 1.1.崔莺莺告诫张生切勿忘记她;张生则发誓永崔莺莺告诫张生切勿忘记她;张生则发誓永 无别恋。这充分展示了二人深厚的情谊。无别恋。这充分展示了二人深厚的情谊。 2.“2.“红泪红泪”借王嘉借王嘉拾遗记拾遗记的典故,司马青的典故,司马青 衫借白居易衫借白居易琵琶行琵琶行的典故,表现主人公因的典故,表现主人公因 离别而生的伤心之情。离别而生的伤心之情。“
36、伯劳飞去燕西归伯劳飞去燕西归”则则 用牛郎织女的典故表现两人缠绵难舍的心情。用牛郎织女的典故表现两人缠绵难舍的心情。 3.3.对张生的生活的关心,千叮万嘱,真情自现。对张生的生活的关心,千叮万嘱,真情自现。 4.4.三个典故,见课本。其作用是表明崔莺三个典故,见课本。其作用是表明崔莺 莺对张生的担心。莺对张生的担心。 1.1.稍有不同,这里是表现崔莺莺目送张生稍有不同,这里是表现崔莺莺目送张生 远去时那种凄怆悲苦的眷恋之情。以所见之远去时那种凄怆悲苦的眷恋之情。以所见之 物,写内心深藏之情。物,写内心深藏之情。 2.2.以以“残照残照”表现内心的怅惘失意之情。表现内心的怅惘失意之情。 分析第四
37、部分分析第四部分 1.1.一煞一煞 中再写环境,其作用是否与先前中再写环境,其作用是否与先前 所写相同?所写相同? 2.2.收尾收尾 中写中写残照残照其含义是什么?其含义是什么? 【一煞】写【一煞】写“别愁别愁”,使用了,使用了“青山青山”、“古道古道”、“夕阳夕阳”、 “烟霭烟霭”四种意象,试从唐诗宋词中找出有关四种意象,试从唐诗宋词中找出有关“愁愁”的诗句。的诗句。 青山:青山:行人无限秋风思,隔水行人无限秋风思,隔水青山青山似故乡。戴叔伦似故乡。戴叔伦题稚川山水题稚川山水 两岸两岸青山青山相送迎,谁知离别情?林逋相送迎,谁知离别情?林逋长相思长相思吴山青吴山青 古道:古道:劝君更进一杯酒
38、,西出劝君更进一杯酒,西出阳关阳关无故人。王维无故人。王维送元二使安西送元二使安西 千里断肠,关山千里断肠,关山古道古道,回首高城似天杏。赵企,回首高城似天杏。赵企感皇恩感皇恩别情别情 夕阳:夕阳:秋草独行人去后,寒林空见秋草独行人去后,寒林空见日斜日斜时。刘长卿时。刘长卿长沙王贾宜长沙王贾宜 宅宅 斜阳斜阳外,寒鸦点点,流水绕孤村。秦观外,寒鸦点点,流水绕孤村。秦观满庭芳满庭芳山抹微云山抹微云 烟霭:烟霭:日暮乡关何处是?日暮乡关何处是?烟波烟波江上使人愁。崔颢江上使人愁。崔颢黄鹤楼黄鹤楼 念去去,千里烟波,念去去,千里烟波,暮霭暮霭沉沉楚天阔。柳永沉沉楚天阔。柳永雨霖铃雨霖铃 阅读下面的曲
39、词,完成阅读下面的曲词,完成1-4题。题。 正宫正宫端正好端正好 耍孩儿耍孩儿 四煞四煞 一煞一煞 收尾收尾 1.1.对对 正宫正宫端正好端正好 一曲分析不正确的一项是:一曲分析不正确的一项是: A A通过莺莺对暮秋郊野景色的感受,抒发了情人分别通过莺莺对暮秋郊野景色的感受,抒发了情人分别 的痛苦压抑的心情。的痛苦压抑的心情。 B B蓝天的白云,萎积的黄花,南飞的大雁,如丹的枫蓝天的白云,萎积的黄花,南飞的大雁,如丹的枫 叶,它们在凄紧的西风中融成一体,构成了寥廓萧瑟、叶,它们在凄紧的西风中融成一体,构成了寥廓萧瑟、 令人黯然的境界。令人黯然的境界。 C C 晓来晓来 两句,使客观景色带上了浓
40、重的主观色彩,两句,使客观景色带上了浓重的主观色彩, 构成一种构成一种 无我之境无我之境 。 D D 染染 、 醉醉 二字,不仅把外射的感受化为具有动态二字,不仅把外射的感受化为具有动态 的心理过程,而且令离人的涟涟别泪,宛然如见。后者的心理过程,而且令离人的涟涟别泪,宛然如见。后者 既写出了枫林的色彩,更赋予了在离愁的重压下不能自既写出了枫林的色彩,更赋予了在离愁的重压下不能自 持的人的情态。持的人的情态。 答案:答案:C C 晓来晓来 两句应为两句应为 有我之境有我之境 。王国维。王国维人间词话人间词话 云云 有我之境物皆着我之颜色有我之境物皆着我之颜色无我之境不知何者为我,何无我之境不知
41、何者为我,何 者为物者为物 。该句有主观色彩当为。该句有主观色彩当为 有我之境有我之境 。 2.2.对对 耍孩儿耍孩儿 一曲分析不正确的一项是:一曲分析不正确的一项是: A A 司马青衫司马青衫 系用典,出自白居易系用典,出自白居易琶琵行琶琵行 中中 江州司马青衫湿江州司马青衫湿 一句;一句; B B 伯劳东去燕西飞伯劳东去燕西飞 亦系用典,化用了乐府诗亦系用典,化用了乐府诗 东飞伯劳歌东飞伯劳歌中的诗句;中的诗句; C C 虽然眼底人千里,且就尽生前酒一杯虽然眼底人千里,且就尽生前酒一杯 句是句是 借酒浇愁,及时行乐的表现;借酒浇愁,及时行乐的表现; D D 眼中流血,心内成灰眼中流血,心内
42、成灰 ,这是莺莺送别张生,这是莺莺送别张生 悲戚、依恋、怨恨的集中表现。悲戚、依恋、怨恨的集中表现。 答案:答案:C C 应为借酒饯行非为应为借酒饯行非为 借酒浇愁,及时行乐借酒浇愁,及时行乐 。 3.3.下列对下列对 一煞一煞 一曲的分析不正确的一项是:一曲的分析不正确的一项是: A A 夕阳夕阳 一句,看似乎易,含情极深。日夕薄暮,一句,看似乎易,含情极深。日夕薄暮, 本是当归之时,而今却挥袂远别,人何以堪本是当归之时,而今却挥袂远别,人何以堪! ! B B一个一个 古古 字,不但平添了许多苍凉况味,而且把字,不但平添了许多苍凉况味,而且把 别离的凄苦之情推及古今,它包含着人物内心的许多别
43、离的凄苦之情推及古今,它包含着人物内心的许多 潜台词潜台词 ,也启示着读者观众的丰富联想。,也启示着读者观众的丰富联想。 C C 无人语无人语 三字既道出了环境的寂静,更刻绘了莺三字既道出了环境的寂静,更刻绘了莺 莺莺 笑吟吟一处来,哭啼啼独自归笑吟吟一处来,哭啼啼独自归 的孤独感和无处可的孤独感和无处可 诉的痛苦心理。诉的痛苦心理。 D D 来时来时 一句,直抒胸臆,表现莺莺留恋美景,留一句,直抒胸臆,表现莺莺留恋美景,留 恋情人的情怀。恋情人的情怀。 答案:答案:D D 留恋美景显然不当留恋美景显然不当 4.4.到晚来闷把西楼倚,见了些夕阳古道,衰柳长堤到晚来闷把西楼倚,见了些夕阳古道,衰
44、柳长堤 一段曲文,多处化引了古诗文语句,下列不属此列一段曲文,多处化引了古诗文语句,下列不属此列 的一项是:的一项是: A A 无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。 剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。 李煜李煜相见欢相见欢 B B 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。 夕阳西下断肠人在天涯。夕阳西下断肠人在天涯。 马致远马致远天净沙天净沙 C C 多情自古伤离别,更哪堪冷落清秋节。今宵酒多情自古伤离别,更哪堪冷落清秋节。今宵酒 醒何处,杨柳岸晓风
45、残月。醒何处,杨柳岸晓风残月。 柳永柳永雨霖铃雨霖铃 D D 独自莫凭栏,无限江山。别时容易见时难独自莫凭栏,无限江山。别时容易见时难 李李 煜煜浪淘沙令浪淘沙令 答案:答案:D D 该句写的是亡国之痛,不是离别之愁该句写的是亡国之痛,不是离别之愁 5.5.试以试以长亭送别长亭送别最后一句最后一句 遍人间烦恼填胸遍人间烦恼填胸 臆,量这大小车儿如何载得起臆,量这大小车儿如何载得起 李后主李后主虞美人虞美人中中 的的 问君能有几多愁,恰似一江春水向东流问君能有几多愁,恰似一江春水向东流 ,秦观,秦观 江城子江城子中中 便作春江都是泪,流不尽许多愁便作春江都是泪,流不尽许多愁 ,李,李 清照清照武
46、陵春武陵春中中 只恐双溪舴艋舟,载不动,许多只恐双溪舴艋舟,载不动,许多 愁愁 作一比较分析。作一比较分析。 都是写愁高手。将抽象的感情化为具体的 物象,都饶有新意,各具特色。李煜将愁变成 了水,秦观又将愁变成随水而流的东西,李清 照又进一步将愁搬上了船,王实甫则把愁装在 了车上。都很自然贴切,不着痕迹,且均意境 完整。) ” 体会体会西厢记西厢记的语言特色的语言特色 1.1.运用多种修辞手法展现人物内心运用多种修辞手法展现人物内心 的情感,增强感染力;的情感,增强感染力; 2.2.融古代诗词与民间口语为一体,融古代诗词与民间口语为一体, 使语言既清丽华美,又生动活泼。使语言既清丽华美,又生动
47、活泼。 送别途中送别途中 怨功名 念羁旅 忧重娶 临别饯行临别饯行 惜别叮嘱惜别叮嘱 分别目送分别目送 愁别离 主主 题题 歌颂真诚的爱情,表现反封建、歌颂真诚的爱情,表现反封建、 轻名利的思想。轻名利的思想。 首先,首先,西厢记西厢记歌颂了以爱情为基歌颂了以爱情为基 础的结合,否定封建社会传统的联姻方式。础的结合,否定封建社会传统的联姻方式。 作为相国小姐的崔莺莺和书剑飘零的书生作为相国小姐的崔莺莺和书剑飘零的书生 相爱本身,在很大程度上就是对以门第、相爱本身,在很大程度上就是对以门第、 财产和权势为条件的择偶标准的违忤。崔财产和权势为条件的择偶标准的违忤。崔 莺莺和张生始终追求真挚的感情。
48、他们最莺莺和张生始终追求真挚的感情。他们最 初是彼此对才貌的倾心,经过联吟、寺警、初是彼此对才貌的倾心,经过联吟、寺警、 听琴、赖婚、逼试等一系列事件,他们的听琴、赖婚、逼试等一系列事件,他们的 感情内容也随之更加丰富,这里占主导的感情内容也随之更加丰富,这里占主导的 正是一种真挚的心灵上的相契合的感情。正是一种真挚的心灵上的相契合的感情。 其次,崔莺莺和张生实际上已把爱情置于其次,崔莺莺和张生实际上已把爱情置于 功名利禄之上。张生为崔莺莺而功名利禄之上。张生为崔莺莺而“滞留蒲东滞留蒲东”, 不去赶考;为了爱情,他几次险些丢了性命,不去赶考;为了爱情,他几次险些丢了性命, 直至被迫进京应试,得
49、中之后,他也还是直至被迫进京应试,得中之后,他也还是“梦梦 魂儿不离了蒲东路魂儿不离了蒲东路”。崔莺莺在长亭送别时叮。崔莺莺在长亭送别时叮 嘱张生嘱张生“此一行得官不得官,疾便回来此一行得官不得官,疾便回来”,她,她 并不看重功名,认为并不看重功名,认为“但得一个并头莲,煞强但得一个并头莲,煞强 如状元及第如状元及第”;即使张生高中的消息传来,她;即使张生高中的消息传来,她 也不以为喜而反添症候。也不以为喜而反添症候。西厢记西厢记虽然也是虽然也是 以功成名就和有情人终成眷属作为团圆结局,以功成名就和有情人终成眷属作为团圆结局, 但全剧贯穿了重爱情、轻功名的思想,显示出但全剧贯穿了重爱情、轻功名
50、的思想,显示出 王实甫思想的进步性。王实甫思想的进步性。 西厢记妙词通戏语西厢记妙词通戏语 牡丹亭艳曲警芳心(牡丹亭艳曲警芳心(红楼梦红楼梦第二十三回)第二十三回) 林黛玉把花具且都放下,接书来瞧,从头看去,越看越爱看,林黛玉把花具且都放下,接书来瞧,从头看去,越看越爱看, 不到一顿饭工夫,将十六出俱已看完,自觉词藻警人,余香满口。不到一顿饭工夫,将十六出俱已看完,自觉词藻警人,余香满口。 虽看完了书。却只管出神,心内还默默记诵。宝玉笑道:虽看完了书。却只管出神,心内还默默记诵。宝玉笑道:妹妹,妹妹, 你说好不好你说好不好?林黛玉笑道:林黛玉笑道:果然有趣。果然有趣。宝玉笑道:宝玉笑道:我就是
51、个我就是个多多 愁多病的身愁多病的身,你就是那,你就是那倾国倾城貌倾国倾城貌。林黛玉听了,不觉带腮连耳林黛玉听了,不觉带腮连耳 通红,登时直竖起两道似蹙非蹙的眉,瞪了两只似睁非睁的眼,微通红,登时直竖起两道似蹙非蹙的眉,瞪了两只似睁非睁的眼,微 腮带怒,薄面含嗔,指宝玉道:腮带怒,薄面含嗔,指宝玉道:你这该死的,胡说!好好的把这你这该死的,胡说!好好的把这 淫词艳曲弄了来,还学了这些混话来欺负我。我告诉舅舅、舅母去。淫词艳曲弄了来,还学了这些混话来欺负我。我告诉舅舅、舅母去。 说到说到欺负欺负两个字上,早又把眼睛圈儿红了,转身就走。宝玉着两个字上,早又把眼睛圈儿红了,转身就走。宝玉着 了急,向前拦住说道:了急,向前拦住说道:好妹妹,千万饶我这一遭,原是我说错了。好妹妹,千万饶我这一遭,原是我说错了。 若有心欺负你,明儿我掉在池子里,教个癞头鼋吞了去,变个大王若有心欺负你,明儿我掉在池子里,教个癞头鼋吞了去,变个大王 八,等你明儿做了一品夫人病老归西的时候,我往你坟上替你驮一八,等你明儿做了一品夫人病老归西的时候,我往你坟上替你驮一 辈子的碑去。辈子的碑去。说的林黛玉嗤的一声笑了,揉着眼睛,一面笑道:说的林黛玉嗤的一声笑了,揉着眼睛,一面笑道: 一般也唬的这个调儿,还只管胡说。一般也唬的这个调儿,还只管胡说。呸,原来
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