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文档简介
1、四年级下学期语文期中试卷及答案完美版(考试时间:90分钟,出卷人:_ )班级:_ 姓名:_ 成绩:_一、 读拼音,写词语。zh jin zhung jia yn ji gi shn x ru jin dng jng pi xin sh o m z rn 二、 比一比,再组词。暮(_) 题(_) 输(_) 庐(_) 幕(_) 提(_) 愉(_) 炉(_) 三、 把下列词语补充完整,并选词填空。左(_)右(_) (_)(_)不解 若(_)所(_)铁面(_)(_) 深(_)简(_) 斩(_)截(_)(_)(_)高远 (_)(_)报国 (_)(_)不阿1.母亲在岳飞背上刻了“(_)”四个大字。2.包拯
2、(_),深受百姓爱戴。3.和“东张西望”意思相近的词语是(_)。四、 下面每道小题,字形或加点字注音中有一个是错误的,把序号填写在括号内。(1)A霎时 B架驶 C卵(lun)石 D人声鼎(dng)沸 (_)(2)A花瓣 B违抗 C蝙(bin)蝠 D摇摇欲坠(zhu) (_)(3)A慎重 B豌豆 C花蕾(li) D 震(zhn)耳欲聋 (_)五、 选词填空。爱护爱惜珍惜1他从小就养成了一种(_)书籍的习惯。2他十分(_)时间,一分钟也不让它白白地浪费掉。安静宁静平静寂静3老师来了,教室里立刻(_)下来。4海上有一轮明月,照着(_)的海面。5他头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死的(_)。六、 按要求
3、改写句子。1五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。(缩句)_2在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?(改为陈述句)_3昆明的夏天是个美丽的地方。(修改病句)_4夜深了,小山村也安静下来了。(改为拟人句)_七、 根据课文理解填空。(1)小英雄雨来(节选)写的是抗日战争时期_边区的少年雨来为了掩护_李大叔,_地同敌人作斗争,歌颂了雨来_、_、_的品质。(2)我们家的男子汉是一篇成年人写_的文章。课文生动而细腻地描写了一个男孩子_的过程,刻画了一个_的小“男子汉”的形象。(3)芦花鞋这篇课文围绕主人公青铜讲了_和_两件事情,表现了青铜的_、_、天真和善良。八、 课内阅读。观潮(节选)午后一点左
4、右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,洁洁荡荡地飞奔而来:那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。1从文中找出合适的词语填空。(1)没有风浪,水面很平静,比喻平静无事。(_)(2)几件事情或多方面不分先后地一齐前进或同时进行。(_)2文中画线句子运用了_的修辞手法,生动形象地写出
5、了大潮的_和_。3短文按照时间顺序,_的描写了大潮来时的情景,远看是_,近看是_;再近是_4想一想,还可以用哪些四字词来形容大潮来时的情景_九、 写作天地。题目:我的小天地提示:你的小天地在哪里?是什么样的?里面有什么?你在小天地里会做些什么事?它给你带来了怎样的快乐?要求:条理清晰,情感真挚。_答案1、逐渐 庄稼 研究 改善 虚弱 坚定 敬佩 显示 奥秘 滋润2、暮春 题目 服输 庐山 夜幕 提高 愉快 火炉 3、顾 盼 疑 惑 有 思 无 私 居 出 钉 铁 志 存 精 忠 刚 正 精忠报国 铁面无私 左顾右盼 4、B C C 5、爱护 珍惜 安静 平静 宁静6、焰火构成了图案。 在外国人
6、的地盘里,谁也不敢怎么样。 夏天的昆明是个美丽的地方。 夜深了,小山村也进入了梦乡。7、晋察冀 交通员 机智勇敢 热爱祖国 不畏强敌 机智勇敢 孩子趣事 成长的过程 逐步成长 编芦花鞋 卖芦花鞋 勤劳 懂事8、1 风平浪静 齐头并进 2 比喻 气势 声音 3 由远及近 一条白线 变粗变长的白线 一堵白墙 4波澜壮阔 汹涌澎湃 巨浪翻飞 波峰浪谷 波涛翻卷9、范文:我的小天地我有一间属于自己的小房子,那就是我的小天地,也是我幸福生活的小乐园。我的屋子虽然不大,但里面却被我收拾的非常漂亮。踏进屋门,摆在你面前的是一个又宽又大的书柜,柜子里面摆满个书,这可是知识的源泉呀。柜子右边的墙壁上,是我的绘画作品展,还有妈妈帮我贴的卡通画,这么一装饰,我的小屋子就变成了一个美丽的童话世界。柜子的前面就是我最喜欢的床了,它又宽又大,高矮适中,是我休息的地方。每天晚上,我一个人躺在床上,宽敞而舒服,愿怎么翻身就怎么翻身,愿怎么躺着就怎么躺着,床上摆着许多我喜欢的毛绒绒的玩具,他们每天陪着我睡,陪着我起,给我带来无限快乐。大床的旁边就是我的写字桌,那时我看书写字的地方,每天我都在这儿完成今天的作业,复习好明天的功课,再看看课外书,享受学习的快乐。写字桌
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