《高尔基和他的儿子》教学反思_第1页
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文档简介

1、高尔基和他的儿子教学反思高尔基和他的儿子教学反思这两天 ,和学生一起学习了高尔基和他的儿子。通过苏联学巨匠高尔基在意大利的喀普里岛上休养时， 和他岁儿子之间发生的 “栽花赏花 ”“写信教子 ”两生活小事，反映了高尔基父子间的亲情和高尔基育子先育心的拳拳爱心。初读后，让学生尝试用一个字概括父子之间的感情， 学生大都会选择 “爱”字。然后让他们自读寻找 “爱”的轨迹，圈画描写父子情深的有关语句，交流后整体上初步感受 “栽花赏花 ”“写信教子 ”两事体现了父爱子子爱父双向的浓浓亲情。而后，选择自己感兴趣的片段读好栽花图春景图赏花图等镜头，并让他们思考 “高尔基面对这样的晚霞这样的花， 心里会想些什么

2、？ ” 让他们体会父亲的自豪，欣慰和对儿子的思念之情。而后深情导读信的三个片段，创设 “高尔基写信 ”“儿子读信 ”“父子产生共鸣 ”三个镜头，通过精心设计的富有情境艺术的引语，指导朗读这意味深长的信，再进一步激励学生积累其中的名言为座右铭，切实铭记体悟 “奉献给予是快乐的 ”，“人生的快乐在于付出，而不在于索取 ”的道理。最后提醒学生：心动不如行动，我们的父母无私奉献多年，从不以“拿”为借口要求回报， 倡议学生做一力所能及的事如给父母洗一次脚，躬身体会 “给”的快乐，从身边的事从至爱亲情做起，感受人世间真挚的 “爱”的艺术 “给”的艺术，从而实现教学目标的整合性与实践性。欢迎您下载我们的文档，整理范文，仅供参考资料可以编辑修改使用致力于合同简历、论文写作、PPT设计、计划书、策划案、学习课件、各类模板等方方面面，打造全网一站

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