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2021 高考 数学 二轮 考前 复习 学案文含 解析 打包 40
资源描述:
2021届高考数学二轮考前复习学案文含解析打包40套,2021,高考,数学,二轮,考前,复习,学案文含,解析,打包,40
内容简介:
第二篇 破解中档大题,保提分必须锤炼的7个热点专题专题1正余弦定理与解三角形1.利用正弦、余弦定理解题的两种思路方程思想:在已知三角形部分元素的情况下求解其余元素,基本思想是方程思想,即根据正弦定理、余弦定理列出关于未知元素的方程,通过解方程求得未知元素;转化思想:实现三角形边角关系的互化,解题时可以把已知条件化为角的三角函数关系,也可以把已知条件化为三角形边的关系.2.判断三角形形状的四种方法(1)化边:通过因式分解、配方等得边的相对应关系,从而判断三角形的形状.(2)化角:通过三角恒等变换,得出内角的关系,从而判断三角形的形状(此时要注意应用a+b+c=这个结论).钝角三角形:a2b2+c2或a90.锐角三角形:若a为最大边,且满足a2b2+c2或a为最大角,且a90.解三角形的步骤:第一步用定理:利用正弦定理或余弦定理实现边角互化;第二步找关系:三角变换、化简、消元,从而向已知角(或边)转化;第三步细求值:代入求值;第四步得结论:检验易错易混,规范解题步骤,得出结论.1.步骤分:由三角函数公式进行推导,由边角关系转化为边的关系等要分步给分.2.关键分:解题过程的关键点,有则给分,无则没分.如根据角a的范围求解.3.计算分:计算准确是根本保证,如根据方程求解cos a.4.区分公式:区分是利用正弦定理,还是余弦定理.【典例】(12分)(2020全国卷)abc的内角a,b,c的对边分别为a,b,c,已知cos2+cos a=.(1)求a;(2)若b-c=a,证明:abc是直角三角形.(1)求角a的大小,想到角a的三角函数,观察结构特征,利用诱导公式、平方关系求解.(2)判断是否为直角三角形,想到勾股定理,进而想到余弦定理,结合边的关系,利用方程求解.【标准答案】(1)因为cos2+cos a=,所以sin2a+cos a=,1分即1-cos2a+cos a=,2分解得cos a=,4分又0ac,解得b=2c,10分所以a=c,故b2=a2+c2,11分即abc是直角三角形.12分测试目标(1)直接运用定理、方程求解;(2)利用关系创建方程测试素养逻辑推理:利用逻辑推理由边的关系到三角形的形状;数学建模:建立关于cos a的方程;数据分析:分析数据特点,利用余弦定理;数学运算:利用余弦定理、方程分别求解在abc中,a,b,c分别是角a,b,c的对边,且asin a-bsin b=(a-c)sin c,ab=23.(1)求sin c的值;(2)若b=6,求abc的面积.1.(恒成立问题)已知函数f(x)=cos x(sin x-cos x)+.(1)求f的值;(2)当x时,不等式cf(x)c+2恒成立,求实数c的取值范围.2.(与向量、不等式结合)在abc中,角a,b,c所对的边长是a,b,c,向量m=,且满足|m|2=a2+bc.(1)求角a的大小;(2)若a=,求abc的周长的最大值.3.(与零点结合)已知函数f(x)=2sin.(1)求函数f(x)的对称中心;(2)若g(x)=f(x)-m2+2m在上存在零点,求实数m的取值范围.4.(与向量结合)在abc中,角a,b,c的对边分别为a,b,c,已知cos c=.(1)若=,求abc的面积;(2)设向量x=,y=,且xy,b=5,求a的值.5.(与图象结合)已知函数f(x)=asin(x+)的部分图象如图所示.(1)求f(x)的解析式;(2)若对于任意的x0,m,f(x)1恒成立,求m的最大值.6.(与平面图形结合)在平面四边形abcd中,已知abc=,abad,ab=1.(1)若ac=,求abc的面积;(2)若sincad=,ad=4,求cd的长.7.(与实际应用结合)某省会城市计划新修一座城市运动公园,设计平面如图所示:其为五边形abcde,其中三角形区域abe为球类活动场所;四边形bcde为文艺活动场所,ab,bc,cd,de,ea为运动小道(不考虑宽度)bcd=cde=120,bae=60,de=2bc=2cd=6千米.(1)求小道be的长度;(2)求球类活动场所abe的面积最大值.8.3asin c=4ccos a;2bsin=asin b这两个条件中任选一个,补充在下面问题中,然后解答补充完整的题.在abc中,角a,b,c的对边分别为a,b,c,已知_,a=3.(1)求sin a;(2)如图,m为边ac上一点,mc=mb,abm=,求abc的面积.第二篇 破解中档大题,保提分必须锤炼的7个热点专题专题1正余弦定理与解三角形【模拟考场】【解析】(1)因为asin a-bsin b=(a-c)sin c,由正弦定理得a2-b2=(a-c)c,所以a2+c2-b2=ac,所以cos b=.又因为b(0,),所以b=.因为ab=23,所以a=b,则sin a=sin b.所以sin a=sin=.由3a=2b知,ab,所以a为锐角,所以cos a=.所以sin c=sin-(a+b)=sin(a+b)=sin acos b+cos asin b=.(2)因为b=6,ab=23,所以a=4.所以sabc=absin c=46=2+4./高考演兵场检验考试力/1.【解析】(1)f(x)=sin xcos x-cos2x+=sin 2x-cos 2x=sin,所以f=1.(2)因为0x,所以-2x-.所以-sin1.由不等式cf(x)c+2恒成立,得解得-1c-.所以实数c的取值范围为.2.【解析】(1)因为m=且|m|2=a2+bc,所以b2+c2=a2+bc,由余弦定理得cos a=,因为0a,因此a=.(2)由(1)知a2=b2+c2-bc=-3bc-3=,所以4a2=12,所以b+c2,当且仅当b=c=时,等号成立,因此,abc的周长的最大值为3.3.【解析】(1)f(x)=2sincos+cos=2sincos+sin=2sincos+2sin2=sin+2sin2=sin+1-cos=2sin+1.令2x+=k,kz,解得x=-,kz,所以函数f(x)的对称中心为,kz.(2)由x得2x+,所以-sin1,则0f(x)3.令g(x)=f(x)-m2+2m=0,得f(x)=m2-2m,则0m2-2m3,解得-1m0或2m3,所以m的取值范围是-1,02,3.4.【解析】(1)因为=,cos c=,所以=abcos c=ab=,所以ab=,因为在abc中,c且cos c=,所以sin c=,所以sabc=absin c=3.(2)因为x=,y=,且xy,所以2sincos=cos b,所以sin b=cos b,又因为sin2b+cos2b=1,所以sin2b+=1,所以sin2b=,因为在abc中,b(0,),所以sin b=,则cos b=,或cos b=-,此时b=120显然不成立.因为在abc中,a+b+c=.所以sin a=sin(b+c)=sin bcos c+cos bsin c=+=,又因为b=5且由正弦定理=,所以=,所以a=4+3.5.【解析】(1)由题图可知,a=2.因为=,所以t=.所以=.解得=2.又因为函数f(x)的图象经过点,所以2sin=2.解得=+2k.又因为|,所以=.所以f(x)=2sin.(2)因为x0,m,所以2x+,当2x+时,即x时,f(x)单调递增,所以f(x)f(0)=1,符合题意;当2x+时,即x时,f(x)单调递减,所以f(x)f=1,符合题意;当2x+时,即x时,f(x)单调递减,所以f(x)f=1,不符合题意;综上,若对于任意的x0,m,有f(x)1恒成立,则必有0m,所以m的最大值是.6.【解析】(1)在abc中,ac2=ab2+bc2-2abbccosabc,即5=1+bc2+bcbc2+bc-4=0,解得bc=(负值舍去).所以sabc=abbcsinabc=1=.(2)因为bad=90,sincad=,所以cosbac=,sinbac=,所以sinbca=sin=.在abc中,=,所以ac=.所以cd2=ac2+ad2-2acadcoscad=5+16-24=13,所以cd=.7.【解析】如图所示,连接bd,(1)在三角形bcd中,bc=cd=3千米,bcd=120,由余弦定理得:bd2=bc2+cd2-2bccdcosbcd=27,所以bd=3,因为bc=cd,bcd=120,所以cdb=cbd=30,因为cde=120,所以bde=cde-cdb=120-30=90,在rtbde中,be=3(千米),所以小道be的长度为3千米.(2)设abe=,因为bae=60,所以aeb=180-bae-=180-60-=120-,在三角形abe中,由正弦定理可得:=2,所以ab=2sin,ae=2sin ,所以sabe=abaesin 60=22sinsin ,=21,=cos+,因为0120,所以-1202-1200,所以sin a=.(2)方法一:设bm=mc=m(m0),易知cosbmc=-cosbma=-sin a=-,在bmc中由余弦定理得:18=2m2-2m2,解得m=.所以sbmc=m2sinbmc=5=.在rtabm中,sin a=,bm=,abm=,所以ab=,所以sabm=,所以sabc=+=;方法二:因为mb=mc,所以mbc=c,因为abm=,所以a+2c=,2c=-a,所以sin 2c=sin=cos a,因为a为锐角,所以sin 2c=cos a=,又=,所以b=sin
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