2016年下期高二年级心理健康期末考试试卷及答案

1、2016年下期高二年级心理健康期末考试试卷班别: 姓名: 学号: 一、单项选择题（每题 2分，共 30分）1、黄健总觉得自己在班里各方面都比别人强，他只看到别人的缺点，发现不了别人的长处，所以习惯于对别人发号施令。黄健在寻求友谊时出现的问题是（ ）A、圈子太小难以建立广泛的友谊 B、讲哥们儿义气C、以自我为中心，不尊重他人 D、只和少数人打交道2、人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为( )A、喝酒 B、吃大量的东西 C、压抑负性的情绪 D、和朋友倾诉3、有位中学生，因为一次考试失常被同学言论几句，回到家后，父母也委婉地说了他几句，他就受不了，关上门不吃不喝，竟然走上了绝路，要不是家人及时发现，

2、真要造成一场悲剧。这说明（ ）A、他有较强的自尊心 B、还是学生、有情可原C、同学父母不应该说他 D、承受挫折能力弱4、我们的周围存在着很多的诱惑，如金钱的诱惑，游戏的透惑等等，我们应该( )A、用坚强的意志拒绝一切诱惑 B、学会分辨并自觉抵制不良的诱惑C、避开诱惑，因为我们无法战胜诱惑 D、彻底消灭一切诱惑5、人的潜能犹如一座待开发的巨大金矿，蕴藏丰富，价值连城。我们要发掘自己的潜能，应做到（ ）经常给予自己积极的暗示在心中想象出一个比自己更好的自我形象在实践中去激发 做事要做大事A、 B、 C、 D、6、表达拒绝更为妥当的是（ ）A、不予理会 B、寻找借口搪塞 C、用委婉的方式表达明确的态

3、度 D、拖延时间7、孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是（ ）A、父母说什么就是什么 B、敬重和爱戴父母 C、早早打工挣钱赡养父母D、现在只需搞好学习，其余的事等长大后再说8、“百川东到海，何日复西归，少壮不努力，老大徒伤悲。莫等闲，白了少年头，空悲切！“这些生动而深刻的诗句告诫我们 ( )青少年时期是人生的黄金时代，要倍加珍惜，不要虚度光阴青少年应树立高尚理想，加强自身修养，增强自身能力青少年要珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命价值青少年要抓紧时间吃喝玩乐，尽情地享受生活A、 B、 C、 D、 9、 下列对师生交往和师生关系认识正确的是（ ）A

4、、师生交往和师生关系只有在校园里才会有B、喜欢和老师沟通的同学是为了讨好老师C、师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展D、只尊敬教我们的老师，其他老师靠边10、许多人碌碌无为，原因是多方面的，其中最重要的原因是 ( )意志软弱，不能克制自己命运不佳不愿抓紧时间学习和工作 不愿为了长远利益而牺牲自己眼前的享乐A、 B、 C、 D、11、三国演义中周瑜虽然才华出众，机智过人。但诸葛亮利用其气量狭小的弱点、巧设计谋，气得他断送了风华正茂的生命。这说明（ ） A、情绪对一个人的身体健康产生直接或间接的影响 B、人的情绪需要调节C、周瑜是一个心理不健康的人 D、消极的情绪状态影响人的智力

5、12、为什么青春期容易长青春痘（ ）A、青少年运动量大，汗水分泌多 B、身体雌激素大量增加的原因 C、遗传因素在这个时期的反映 D、青春期内分泌旺盛13、艾滋病只要做好预防工作就不会传播，请注意和艾滋病患者相处，下面哪种行为可能传播艾滋病（ ）A、拥抱 B、一起参加体育活动 C、共进晚餐 D、使用一个钻头拔牙14、有些同学通过上网获取了丰富的知识，有些同学沉迷网络荒废了学业 ( )A、这说明上网百害无一利 B、这表明网络是生活的全部C、这表明网络是一把双刃剑 D、这说明凡是上网的人都会成瘾15、与同学和朋友相处时，错误的做法是（ ）A、相互理解 B、互相尊重 C、姑息迁就 D、互相包容二、判断

6、题（每题2分，共20分）1、学习动机是提高学习有效性的条件。（ ）2、吸烟是男子汉气概的表现。（ ）3、学习很重要，所以看书学习时间越长越好。（ ）4、一个人的情绪、意志、性格等称为“非智力因素”，这些非智力因素出了偏差，就会影响到智力因素的发挥。（ ）5、考试之前越放松越容易考出好成绩。（ ）6、正常的男女往来是应该被接受、被鼓励的，对异性有好感也不等于谈恋爱， 青少年应正确把握。 （ ） 7、合理宣泄是笑对挫折的一种方法。（ ）8、自信和成功没有联系。（ ）9、真诚原则是人际交往得以延续和发展的保证。（ ）10、心理疾病或障碍只有在别人看出来时才有必要去求助心理医生。 （ ）三、综合题（每

7、题5分，共10分）1、连线题（用线将左右两部分相对应的内容连接，共5分） 控制自我 对自己有充分的了解和认识，并能恰当地评价自己的能力 发展自我 对自己的外貌特征、人格、智力、能力等都能愉快地接纳认同 了解自我 能适度地表达和控制自己的情绪和行为 悦纳自我 能不断完善自己，保持人格的完整与和谐 完善自我 具备从经验中学习的能力，根据自身特点发展自己人格2、在经下图形中填上相对应的马斯洛需求层次理论的内容（每空1分）四、简答题（共20分）1、在我心中，曾经有一个梦，要用歌声让你忘了所有的痛，灿烂星空，谁是真的英雄，平凡的人给我太多感动。再没有恨，也没有了痛，但愿人间处处都有爱的影踪。用我们的歌，

8、换你真心笑容，祝福你的人生从此与众不同。把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。（1）歌曲中的“风雨”指的是什么？（2）人的活动受各方面因素的制约，因此，人们难免会遇到种种“风雨”。请你说一说引起“风雨”的原因有哪些？该如何应对?五、案例分析（20分）小G前一阵子刚学会上网，兴趣很浓，每天吃过饭，便开始摆弄他的电脑。他的父母并不干涉他的事情，只要功课完成，成绩不掉，该玩什么就玩什么。何况，上网还可以学到很多知识呢！可是最近，母亲觉得儿子有些不对劲，他常常半夜三更还在玩电脑，白天萎靡不振，整天不知在想什么，每节课都呼呼大睡，学习成绩下降很快，上网

9、费用急剧上升，有一天他母亲到儿子房间察看，结果令她大吃一惊，电脑上正显示着不堪入目的图像，她气得当场把儿子叫来，质问是怎么回事。儿子吞吞吐吐道出了原委，原来这些图像都是从网上下载的 （1）请你展开合理的想象，给故事写一个结尾 （2）假如小G从此沉迷于网吧，请你帮他出个主意，让他早日摆脱网吧和游戏的诱惑。2016年上期高二年级心理健康期末考试试卷答案一、单项选择题（每题 2分，共 30分）CDDBC CBCCD ADDCC 二、判断题（每题2分，共20分） 三、综合题（每题5分，共10分）1、连线题（用线将左右两部分相对应的内容连接，共5分） 控制自我：能适度地表达和控制自己的情绪和行为 发展自我：具备从经验中学习的能力，根据自身特点发展自己人格 了解自我：对自己有充分的了解和认识，并能恰当地评价自己的能力 悦纳自我：对自己的外貌特征、人格、智力、能力等都能愉快地接纳认同 完善自我：能不断完善自己，保持人格的完整与和谐2、在经下图形中填上相对应的马斯洛需求层次理论的内容（每空1分）从低到高依次为：生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重需要、自我实现需要四、简答题（共20分）1、（1）“风雨”指的是生活中的困难和挫折。彩虹指的是成功。（2）外在原因包括自然社会、家