白雪佳12月份你微课学写记叙文4——补充证明

1、羊角中学 YangjiaoYangjiao Middle School Middle SchoolPage 1羊角中学 YangjiaoYangjiao Middle School Middle SchoolPage 2学写记叙文段落4-补充证明羊角中学 YangjiaoYangjiao Middle School Middle SchoolPage 3一、问题说在先看一看：看一看： 段落1：我参加演讲比赛，紧张得一塌糊涂。一开始一开始我向大家问好，可是，我的舌头却好像被什么东西栓着，无论如何也不听使唤！接着接着我用一句诗歌起头，诗歌第一句说出两个字就卡壳啦！。后来后来大家拼命的笑我，笑声几乎

2、淹没了我的声音，我无法控制自己，机械的张着嘴，却听不到自己在说什么，脑子里面一片空白，渐渐，我眼前一黑，就什么东西都不知道了！ 羊角中学 YangjiaoYangjiao Middle School Middle SchoolPage 4段落2：我参加演讲比赛，紧张得一塌糊涂。一开始一开始我向大家问好，我的舌头，我的舌头，平时特别灵巧平时特别灵巧，可是，今天却好像被什么东西栓着，无论如何也不听使唤！接着接着我用一句诗歌起头，诗歌是我可以倒背如流的那一首，诗歌是我可以倒背如流的那一首，然而第一句说出两个字就卡壳啦！。后来后来大家拼命的笑我，笑声几乎淹没了我的声音，我开始还能够看见老师在台我开始还

3、能够看见老师在台底底下朝我示意，叫我别紧张，下朝我示意，叫我别紧张，我无法控制自己，机械的张着嘴，却听不到自己在说什么，脑子里面一片空白，渐渐，我眼前一黑，就什么东西都不知道了！ 羊角中学 YangjiaoYangjiao Middle School Middle SchoolPage 5问一问：问一问： 比较上面两个段落，看看它们“补充证明”（加横线的句子）到底有什么不同？羊角中学 YangjiaoYangjiao Middle School Middle SchoolPage 6答一答：答一答： 上面两个段落中的“补充证明”（加横线的句子），段落1使用的都是“直接回答的方法”，段落2 使用

4、的都是“先找台阶，之后回答的方法”。羊角中学 YangjiaoYangjiao Middle School Middle SchoolPage 7二、送你锦囊计想一想：想一想： 段落中的“补充证明”（加横线的句子）到底有几种方法？羊角中学 YangjiaoYangjiao Middle School Middle SchoolPage 8记一记：记一记： “补充证明补充证明”的两种方法的两种方法 方法方法1简单补充、简单补充、在“时间及其描述”后面，直接回答这时到底什么样，就算是“目标句”啦？ 范例：我写作业十分认真。一开始一开始我先做数学，每一道题都要验算两遍。 方法方法2复杂补充、复杂补充

5、、在“时间及其描述”后面，如果直接回答困难，则需要为“补充证明”寻找一个机会，即加虚线、加重的句子（方便“补充证明”的平台这时，什么样子，最能方便表现“目标句”？）之后，再在“时间及其描述和机会”后面回答这时到底什么样，就算是“目标句”啦？ 范例：我写作业十分认真。一开始我先做数学，那些题目都极为简单，闭眼去做都不可能出现错误，不过我每一道题还是都要验算两遍。羊角中学 YangjiaoYangjiao Middle School Middle SchoolPage 9练一练：练一练：尝试练习尝试练习“补充证明补充证明” ，在下面练习的括号中填写不同的，在下面练习的括号中填写不同的“补充证明的答补充证明的答案案”。 第一步确认目标 老师很关心我们。 第二步寻找时间 老师很关心我们。上课的时候，。毛毛有一天病了，。我做数学题总是错，。 第三步描述时间 老师很关心我们。上课的时候，我们很爱走神儿。毛毛有一天病了，不仅发烧，而且咳嗽。我做数学题总是错，我着急，爸爸、妈妈也都特别着急。 第四步补充证明 老师很关心我们。上课的时候，我们很爱走神儿。（）。毛毛有一天病了，不仅发烧，而且咳嗽。（.）。我做数学题总是错