2020_2021学年新教材高中地理第二单元从地球圈层看地表环境单元测试含解析鲁教版必修120210121183.doc

2020_2021学年新教材高中地理第二单元从地球圈层看地表环境课件+课堂检测+课时作业+单元测试打包26套鲁教版必修1

收藏

资源目录
跳过导航链接。
2020_2021学年新教材高中地理第二单元从地球圈层看地表环境课件课堂检测课时作业单元测试打包26套鲁教版必修1.zip
2020_2021学年新教材高中地理第二单元从地球圈层看地表环境阶段提升课课件鲁教版必修1202101212179.ppt---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中地理第二单元从地球圈层看地表环境单元测试含解析鲁教版必修120210121183.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中地理第二单元从地球圈层看地表环境单元活动学会自然地理野外考察课时作业含解析鲁教版必修120210121184.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中地理第二单元从地球圈层看地表环境单元活动学会自然地理野外考察课堂检测含解析鲁教版必修120210121185.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中地理第二单元从地球圈层看地表环境单元活动学会自然地理野外考察课件鲁教版必修1202101212178.ppt---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中地理第二单元从地球圈层看地表环境3生物圈与植被课时作业含解析鲁教版必修120210121181.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中地理第二单元从地球圈层看地表环境3生物圈与植被课堂检测含解析鲁教版必修120210121182.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中地理第二单元从地球圈层看地表环境3生物圈与植被课件鲁教版必修1202101212177.ppt---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中地理第二单元从地球圈层看地表环境2.3水循环课时作业含解析鲁教版必修120210121179.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中地理第二单元从地球圈层看地表环境2.3水循环课堂检测含解析鲁教版必修120210121180.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中地理第二单元从地球圈层看地表环境2.3水循环课件鲁教版必修1202101212176.ppt---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中地理第二单元从地球圈层看地表环境2.2海水的运动课时作业含解析鲁教版必修120210121177.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中地理第二单元从地球圈层看地表环境2.2海水的运动课堂检测含解析鲁教版必修120210121178.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中地理第二单元从地球圈层看地表环境2.2海水的运动课件鲁教版必修1202101212175.ppt---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中地理第二单元从地球圈层看地表环境2.1海水的性质课时作业含解析鲁教版必修120210121175.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中地理第二单元从地球圈层看地表环境2.1海水的性质课堂检测含解析鲁教版必修120210121176.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中地理第二单元从地球圈层看地表环境2.1海水的性质课件鲁教版必修1202101212174.ppt---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中地理第二单元从地球圈层看地表环境1.3大气的运动课时作业含解析鲁教版必修120210121173.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中地理第二单元从地球圈层看地表环境1.3大气的运动课堂检测含解析鲁教版必修120210121174.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中地理第二单元从地球圈层看地表环境1.3大气的运动课件鲁教版必修1202101212173.ppt---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中地理第二单元从地球圈层看地表环境1.2大气的受热过程课时作业含解析鲁教版必修120210121171.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中地理第二单元从地球圈层看地表环境1.2大气的受热过程课堂检测含解析鲁教版必修120210121172.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中地理第二单元从地球圈层看地表环境1.2大气的受热过程课件鲁教版必修1202101212172.ppt---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中地理第二单元从地球圈层看地表环境1.1大气的组成与结构课时作业含解析鲁教版必修120210121169.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中地理第二单元从地球圈层看地表环境1.1大气的组成与结构课堂检测含解析鲁教版必修120210121170.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中地理第二单元从地球圈层看地表环境1.1大气的组成与结构课件鲁教版必修1202101212171.ppt---(点击预览)
压缩包内文档预览:(预览前10页/共13页)
预览图 预览图 预览图 预览图 预览图 预览图 预览图 预览图 预览图 预览图
编号:157430955    类型:共享资源    大小:13.98MB    格式:ZIP    上传时间:2021-10-23 上传人:扣*** IP属地:宁夏
18
积分
关 键 词:
2020 _2021 学年 新教材 高中地理 第二 单元 地球 圈层看 地表 环境 课件 课堂 检测 课时 作业 单元测试 打包 26 套鲁教版 必修
资源描述:
2020_2021学年新教材高中地理第二单元从地球圈层看地表环境课件+课堂检测+课时作业+单元测试打包26套鲁教版必修1,2020,_2021,学年,新教材,高中地理,第二,单元,地球,圈层看,地表,环境,课件,课堂,检测,课时,作业,单元测试,打包,26,套鲁教版,必修
内容简介:
单元素养评价(二)(第二单元)(90分钟100分)(70分)一、选择题(每小题2分,共40分)2017年9月8日,在俄罗斯阿德勒上空,一架飞机与龙卷风狭路相逢,三条大小不一的风柱从天际垂到海面,飞机在极其危险的距离内躲过了这股自然之力,平安飞越该区域,成功着陆。完成1、2题。1.飞机与龙卷风狭路相逢时,飞机正位于地球大气层中的()a.对流层b.平流层c.电离层d.高层大气2.该飞机在下降过程中,周围大气整体温度变化正确的是()a.逐渐下降b.逐渐上升c.先上升后下降d.先下降后上升【解析】1选a,2选b。第1题,龙卷风是大气中最强烈的涡旋现象,常发生于夏季的雷雨天气时,尤以下午至傍晚最为多见。由此判断龙卷风多发生在对流运动旺盛的对流层,飞机与龙卷风相逢,说明相逢于对流层。第2题,对流层的热量主要来自地面,随着高度的上升,温度逐渐降低。因此飞机在下降过程中,周围大气整体温度应该逐渐上升。3.晴朗的天空呈现蔚蓝色,是由于太阳光穿过大气层时()a.直接到达地面的蓝光比重大b.空气分子使蓝光发生散射作用c.高层大气分子大量吸收蓝色光d.到达地面的蓝色光又完全被反射到高空【解析】选b。空气分子使蓝光发生散射作用,我们接收的天空中的光线主要是空气散射的蓝光,所以晴朗的天空呈现蔚蓝色,是由于太阳光穿过大气层时空气分子使蓝光发生散射作用。读大气热力作用示意图,回答4、5题。4.有关大气热力作用的说法正确的是()a.只出现在晚上b.为长波辐射,为短波辐射c.地面热量的收入主要来自d.近地面大气的直接热源是5.青藏高原与四川盆地纬度相当,关于两地热力状况的比较,正确的是()a.青藏高原的年平均气温较低,与的大小有关b.四川盆地的年太阳辐射总量较小,与的大小有关c.四川盆地的气温日较差较小,与的大小有关d.青藏高原的年太阳辐射总量较大,与的大小有关【解析】4选d,5选c。第4题,根据图中各地理事物的关系可知,箭头依次表示太阳辐射、地面辐射、大气逆辐射、大气辐射;大气逆辐射不论白天还是夜晚均存在;太阳辐射为短波辐射;白天,地面热量的收入主要来自太阳辐射,夜晚主要来自大气逆辐射。第5题,青藏高原纬度较低,年平均气温低主要是由于大气稀薄,大气逆辐射弱;四川盆地多云、多雾,年太阳辐射总量较小,是因为云雾对太阳辐射的削弱作用强;而气温日较差小是因为夜晚大气的保温作用强;白天大气对太阳辐射的削弱作用强。(2020日照高一检测)某中学生在我国西北某地野外考察时,感受到林地和沙地间存在热力环流。读下图,回答6、7题。6.该同学由沙地走向林地过程中感觉到风()a.从东南吹来b.从东北吹来c.从西南吹来d.从西北吹来7.该同学依据观察结论绘制热力环流示意图,正确的是()【解析】6选a,7选b。第6题,白天沙地气温高,气压低,林地气温低,气压高,因此水平气压梯度力由林地指向沙地, 相对于水平气压梯度力,北半球风向向右偏,在结合图中东西方向可知,该同学由沙地走向林地过程中感觉到风从东南吹来。第7题,陆地的比热容小于水,因此白天陆地温度高于水面,气流上升,在近地面形成低压,水面上气流下沉,近地面形成高压,在近地面风应从水库吹向陆地;白天沙地气温高,气压低,草地气温低,气压高,水平气压梯度力由草地指向沙地,因此风从草地吹向沙地;陆地的比热容小于海水,夜晚降温快,温度低于海面,气流下沉,在近地面形成高压,海面上气流上升,近地面形成低压,在近地面风应从陆地吹向海洋;城市气温高于周围郊区,气流上升,在近地面形成低压,郊区为高压,风从郊区吹向城市。下图为南半球海雾多发区分布示意图。图中阴影区域经常被雾气笼罩,且雾浓,持续时间长,严重的大雾可持续几十天。读图,回答8、9题。8.图中阴影区域多雾的主要原因是()a.热带洋面广阔,气温高b.地处迎风海岸,地形抬升作用强c.有寒流通过,洋面温度较低d.常有大量、大体积的冰山漂浮9.图中阴影区域发生海雾最严重的月份是()a.1月b.4月c.7月d.11月【解析】8选c,9选a。第8题,图中阴影区域位于南半球的西海岸,这里主要是沙漠气候,由于气温高,导致蒸发量大,沿海地区空气湿度大,尤其该地沿海有强大的寒流经过,洋面温度较低,于是,较低温度的洋面气流与陆地附近的湿润气流相遇,很容易形成海雾。第9题,夏季空气湿度最大,与海面的温差也大,因此形成雾的频度高、雾气浓、持续时间长,该地位于南半球,南半球的12月、1月、2月是夏季。有专家提出水循环可分为自然循环和社会循环两大类,下图为某城市水循环示意图。读图,完成10、11题。 10.图中分别表示 ()a.地表径流、地下径流、管道输水、蒸发b.跨流域调水、地表径流、管道输水、蒸发c.地表径流、跨流域调水、蒸发、人工降水d.地下径流、地表径流、管道输水、跨流域调水11.下列关于人类对城市水循环影响的叙述,正确的是()a.污水回收利用,可以减少b.大量开采地下水,可以增加c.城市绿地建设,可以减少d.用透水材料改造水泥路面,可以增加【解析】10选b,11选d。 第10题,箭头都示意城市地表水来源,属于社会循环,属于自然循环,所以可判断为跨流域调水,为地表径流;箭头指向城市用水,且属于社会循环,可判断为管道输水。为自然循环,应为蒸发。第11题,为地表径流,污水回收利用,可以增加;为蒸发,和地下水多少无关,大量开采地下水,不可能增加;城市绿地建设,增加城市蒸发量,可以增加水汽输送;用透水材料改造水泥路面,可以增加下渗。下图为全球海陆水循环过程示意图。读图,回答12、13题。12.图中、箭头代表的环节分别是()a.地表径流、下渗、河川径流、水汽输送b.水汽输送、下渗、河川径流、地表径流c.地表径流、河川径流、下渗、水汽输送d.水汽输送、地表径流、下渗、河川径流13.图中、箭头代表的环节,与近年来黄土高原水土流失减弱相关性最强的是()a.b.c.d.【解析】12选d,13选b。第12题,读图分析可知,发生在高空,为水汽输送环节;表示不透水面形成的地表径流流入河川;主要是河川的水体经过下渗转变为地下水,为下渗环节;为河川水体经过河川径流注入海洋。第13题,黄土高原的水土流失主要表现为坡面径流,而近年来黄土高原水土流失减弱主要跟植被覆盖率提高有关,地表植被覆盖率提高,坡面径流量会减少,流速会减缓,使地表的侵蚀搬运能力减弱,这使得黄土高原水土流失减弱。为地表径流,地表径流减弱,水土流失减弱。下图为大西洋表层海水年平均温度、盐度和密度随纬度变化示意图。据此回答14、15题。14.在大西洋表层海水年平均密度最低的地方,该处海水的()a.温度约为26b.纬度约为5sc.盐度约为35.6d.密度约为1 021.5kg/m315.曲线在a处达到最高值的主要原因是()a.受大西洋暖流的影响b.受副热带高气压带的影响c.受地表径流的影响d.受藻类植物的影响【解析】14选a,15选b。第14题, 从图中可以看出海水平均密度最低的地方在5n附近,该纬度附近海水温度约为26,故a项正确;盐度约为34.25,密度约为1 022.5kg/m3。第15题,曲线表示海水年平均盐度,影响盐度的主要因素是降水和蒸发,从图中可以看出23.5n附近达到最高值,主要原因是受副热带高气压带控制,降水少,晴天多,蒸发旺盛。“银杏黄时秋意浓”,每至暮秋,银杏树便“尽换黄金甲”,当秋风袭来,遍地碎金,如梦如幻的浪漫景色吸引大量游人前去观赏。下图为我国主要银杏观赏地分布及某地银杏大道景观,据此完成16、17题。16.湖州的地带性植被属于()a.常绿阔叶林 b.针阔叶混交林c.落叶阔叶林 d.针叶林17.与浙江湖州相比,辽宁丹东的银杏最佳观赏期较短,其原因是()a.丹东纬度高,气温低,银杏叶黄得早b.丹东受冬季风影响大,银杏叶掉落快c.湖州离海近,气温高,银杏叶黄得晚d.湖州秋季阴雨天气多,银杏叶掉落慢【解析】16选a,17选b。第16题,读图分析可知,湖州位于我国的长江中下游地区,属于亚热带季风气候,对应的植被为亚热带常绿阔叶林。第17题,浙江湖州位于我国的长江中下游地区,属于亚热带季风气候;辽宁丹东位于我国的东北地区,属于温带季风气候,由于丹东纬度较高,受冬季风影响大,银杏叶掉落快,观赏期较短。下图为西南某地将原始生态林改为橡胶林后的水循环示意图。读图,完成1820题。18.与原始生态林相比,橡胶林()a.蒸发量减少b.下渗量减少c.径流总量增多d.气候更加湿润19.由原始生态林改为橡胶林,可能带来的影响有()a.涵养水源能力变强b.自然灾害减少c.生物多样性增加d.土壤肥力下降【解析】18选b,19选d。第18题,图中显示,橡胶林的蒸发量为1 037mm,而原始生态林蒸发量为969mm;图中显示,橡胶林蒸发量和地表径流流量比原始生态林大,下渗水量则会减少;径流总量包括地表径流和地下径流,由于橡胶林降水较少,蒸发更多,所以径流总量减少;图中显示,与原始生态林相比,降水量减少,蒸发量增大,使得气候更干燥。第19题,根据上题分析判断,由原始生态林改为橡胶林后,下渗量减少,则涵养水源能力变差。涵养水源能力下降,旱涝灾害频繁。破坏原始生态环境,由混交林变成单一树种的橡胶林,从而使生物多样性减少。破坏原始植被,加重水土流失,土壤肥力下降。20.读下列四支洋流分布示意图(图中海水等温线数值高低依次排列为abc),完成下题。()a.为北半球暖流b.为南半球寒流c.为南半球暖流d.为北半球寒流【解析】选c。大洋表层水温自低纬向高纬递减,由材料可知图中海水等温线数值abc,因此两图越向北,纬度越高,为北半球,两图越向北,纬度越低,为南半球。洋流的流向与等温线弯曲方向一致,因此为北半球寒流,为南半球暖流。二、非选择题(共30分)21.阅读图文材料,结合所学知识,回答下列问题。(6分)材料一城市热岛效应是指城市温度高于郊区温度的现象。由于城市地区水泥、沥青等所构成的地表导热率高,加之空气污染物多,能吸收较多的太阳能,有大量的人为热进入空气;另一方面又因建筑物密集,不利于热量扩散,形成高温中心,并由此向外围递减。材料二几种地表对太阳辐射的吸收率。地表沥青混凝土砖石吸收率0.80.950.650.90.60.80.650.8材料三不同风速的两个小区的温升值。(1)结合材料一说明城市热岛效应的成因,并用简图画出城市与郊区间的热力环流。(2)根据材料二只从地表对太阳辐射的吸收率考虑城市建设最不应该采用的材料是什么,为什么? (3)判断材料三中小区1与小区2的风速大小并说明原因。【解析】第(1)题,结合材料一中的信息,可分析城市热岛效应的成因,气流在城市上升,在郊区下沉。第(2)题,由材料二表中数据可知,沥青对太阳辐射的吸收率最高,受热后城市热岛效应最强,是最不应该采用的材料。第(3)题,读图可得出风速与温升值的关系,空气流通可带走热量,根据该原理可分析风速与温升值的关系。答案:(1)城市地表导热率高;空气污染物多,能吸收较多的太阳能;有大量的人为热进入空气;建筑物密集,不利于热量扩散,形成高温中心。画图略。(2)沥青。在所给地表中沥青对太阳辐射的吸收率最大,因此它通过地面辐射和对流释放到空气中的热量较多,引起的温升幅度大。(3)小区1风速大于小区2。理由:风速越大,空气流动性越强,由风带走的热量也越多,温升值就越小。22.下图为我国东部季风区某区域水循环示意图,读图完成下列问题。(9分)(1)图中字母代表的水循环的环节分别是:a_、b_、c_、d_、e_。(2)近年来,该河流下游的径流量季节变化逐渐缩小,推测可能的人为原因。(3)调查发现甲地附近海域是我国重要的渔场之一,试推测该渔场的成因。【解析】第(1)题,结合图中箭头即可判断水循环的名称。第(2)题,河流下游的径流量季节变化逐渐缩小,说明其上游受到调节,主要是修水库和植树造林。第(3)题,结合渔场的形成条件,从河流注入、洋流、大陆架三个角度分析。答案:(1)蒸发水汽输送降水地表径流植物蒸腾(2)上中游修水库,植树造林,调节径流。(3)位于河流入海口,河流带来大量营养物质,促进藻类大量繁殖,为浮游生物提供充足的饵料;位于大陆架海域,海水较浅,阳光充足,温度适宜,有利于浮游生物的生长和繁殖;寒暖流交汇,海水受到扰动,营养盐类上浮。23.读材料,回答下列问题。(6分)我国新疆地区的劳动人民早在 2 000 多年前的西汉时期就创建了一种特殊的引水工程坎儿井(如图)。坎儿井由地下的暗渠和地面上的竖井、明渠、蓄水池组成。竖井是开挖地下暗渠的通道,暗渠与地下水流向斜交,上游挖至地下含水层中,渗溢出来的地下水顺着暗渠沿坡流出地面。(1)坎儿井所在地区的水循环类型为_。(2)坎儿井的水源主要来自_。其最大水量出现在夏季,理由是_。 (3)坎儿井为何采取地下输水的方式?【解析】第(1)题,我国西北地区地处内陆,坎儿井所在地区为内流区,水循环类型为陆地内循环,该水循环的主要环节有蒸发、植物蒸腾、降水等。第(2)题,我国西北地区降水稀少,坎儿井的灌溉水源主要来自于高山冰雪融水。水量受气温影响大,夏季气温最高,高山冰雪融水量最大。第(3)题,坎儿井采取地下输水主要是为了防止水量损失,要从气候干旱、降水少、蒸发量大等方面来分析。答案:(1)陆地内循环(2)高山冰雪融水新疆地处内陆,远离海洋,水源主要依靠冰雪融水补给;该地区夏季气温最高,冰雪融水量最大(3)由于新疆地区晴天多,光照强烈,蒸发旺盛,地表水损失大,采取地下输水可以有效防止水分的散失。24.(2020宜春高一检测)读“气压场中风形成示意图”(左图)和“北半球某区域等压线分布图”(右图),完成下列问题。(9分)(1)左图中a、b、c、d表示地转偏向力的是_,表示摩擦力的是_,表示风向的是_,表示水平气压梯度力的是_,(2)右图中a、b、c、d四个箭头能正确表示当地风向的是_,其风向是_。(3)右图中a、d两处相比,_处风力较大,其原因是_。(4)右图中、两地气温日较差较大的是_,其原因是_。【解析】第(1)题,据左图可知,d与等压线垂直且从高压指向低压,可判断为水平气压梯度力,则c为风向,b为摩擦力,a为地转偏向力。第(2)题,风总是从高压吹向低压,据右图可知,b、d风向从低压吹向高压,b、d错误。而a风向向左偏,表示南半球的风向,c风向向右偏,表示北半球风向。据图可知c风向为东南风。第(3)题,同一幅等压线分布图中,等压线越密集,水平气压梯度力越大,风速越大。据图可知,右图中a、d两处相比,a地等压线密集,水平气压梯度力大,因此风速较大。第(4)题,地是低压系统,气流上升易形成降水,地是高压系统,气流下沉,易形成晴朗天气。晴朗的白天大气削弱作用弱,气温高,夜晚大气保温作用弱,气温低,昼夜温差大;而阴雨天气的白天大气削弱作用强,气温低,夜晚大气保温作用强,气温高,昼夜温差小。因此气温日较差较大的是。答案:(1)abcd(2)c东南风(3)a等压线较密集,水平气压梯度力较大(4)白天少云,大气对太阳辐射削弱少,到达地面的太阳辐射强,气温高;夜晚少云,大气逆辐射作用弱,还给地面的热量较少,气温低 (30分)一、选择题(每小题3分,共15分) 读图,完成1、2题。1.若该图为海陆间循环,s线代表地球表面,下列叙述正确的是 ()a.环节受人类活动影响最大b.g为海洋,h为陆地c.环节表示植物蒸腾作用和陆地水蒸发d.环节和均能造成黄土高原的千沟万壑2.若该图为北半球某地的热力环流,下列叙述正确的是 ()a.气压最高的是h地b.气温最高的是g地c.地风向为东北风 d.地风向为东风【解析】1选a,2选c。第1题,若该图为海陆间循环,s线代表地球表面,则环节代表地表径流,受人类活动影响最大。河流由陆地流向海洋,g为陆地,h为海洋。环节表示海水蒸发。能造成黄土高原千沟万壑地貌的是环节。第2题,该图为热力环流,则h地气温最高,g地气压最高,地为东北风,地为西风。海冰含盐量接近淡水,适当处理后可作为淡水资源。辽东湾(下图)是我国水温最低,冰情最重、海冰资源分布最多的海区,但目前仍未大规模开发,据此完成35题。3.与我国其他海域相比,辽东湾海面冬季易结冰的主要原因有()纬度较高,获得光热少多河流注入,海水盐度低海湾较封闭,水体流动性差受寒潮影响,降温明显a. b.c. d.4.海湾封冻会导致()a.上空空气湿度增加b.区域内降雪量增加c.冰面风力显著减弱 d.冰下海水盐度升高5.目前,世界范围内通过海冰大规模制取淡水成本较高的原因可能是()a.海水结冰时间短 b.海冰资源较少c.开采海冰难度大 d.海水污染严重【解析】3选a,4选d,5选c。第3题,海面结冰主要
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
提示  人人文库网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文
本文标题:2020_2021学年新教材高中地理第二单元从地球圈层看地表环境课件+课堂检测+课时作业+单元测试打包26套鲁教版必修1
链接地址:https://www.renrendoc.com/paper/157430955.html

官方联系方式

2:不支持迅雷下载,请使用浏览器下载   
3:不支持QQ浏览器下载,请用其他浏览器   
4:下载后的文档和图纸-无水印   
5:文档经过压缩,下载后原文更清晰   
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

网站客服QQ:2881952447     

copyright@ 2020-2025  renrendoc.com 人人文库版权所有   联系电话:400-852-1180

备案号:蜀ICP备2022000484号-2       经营许可证: 川B2-20220663       公网安备川公网安备: 51019002004831号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网,我们立即给予删除!