2022高考历史一轮总复习课时规范练9现代中国的政治建设与祖国统一含解析人民版202103181181.docx
2022高考历史一轮总复习课时规范练含解析打包42套人民版
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课时规范练10现代中国的对外关系一、选择题1.(2020河北张家口期末)1949年上半年,毛泽东明确提出了“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒”三大方针,废除近代中国残留下来的一切不平等条约,并且把西方侵略势力一律清除净尽,这些外交方针的提出主要是基于()a.中国的历史和现实及当时的国际环境b.中国革命的社会主义革命性质c.新中国打破美国经济、军事封锁的需要d.苏联为首社会主义阵营的形成2.(2020四川德阳一模)下图作为中苏关系的史料,其价值在于()苏联油画的签订(1950年)a.是研究中苏建交的第一手资料b.真实还原了签约现场的细节c.用于印证独立自主的外交政策d.艺术再现了中苏的友好关系3.(2020山东威海一模)1952年4月,中国在莫斯科国际经济会议上,直接与英国、法国、联邦德国等国签订了总值达22 400万美元的贸易协议和易货合同,与日本工商界代表签订了总值达6 000万英镑的贸易协议。这表明当时我国()a.突破了意识形态的束缚b.摆脱了美国的经济封锁c.提出了独立自主的方针d.调整了外交的基本原则4.(2020天津十二区县重点中学一模)20世纪50年代,苏联外交部长向苏共中央汇报“我们努力利用法国政府显而易见的急于从印支脱身的愿望,这样中华人民共和国就取得了一个以大国身份参加国际会议的机遇”。中国政府抓住这一“机遇”()a.打破美国外交遏制僵局b.步入世界外交舞台c.提出“求同存异”方针d.发展同亚非友好关系5.(2020湖南怀化一模)从1962年到1966年,我国同西方国家谈判成交签约的大小成套设备项目二十余项,合同金额约3亿美元,其中到1966年底前建成五至六项,较之前有显著增加。这种变化的背景是()a.资本主义世界经济领域形成三足鼎立的局面b.社会主义国家间关系变化c.欧美对华经济封锁已被打破d.中国外交发生了根本转变6.(2020广东珠海一模)下列材料说明当时()中间地带有两部分:一部分是指亚洲、非洲和拉丁美洲的广大经济落后的国家,一部分是指以欧洲为代表的帝国主义国家和发达的资本主义国家。这两部分都反对美国的控制。在东欧各国则发生反对苏联控制的问题。毛泽东a.中国已有反霸统一战线构想b.中美关系逐渐实现正常化c.中国奉行“一边倒”外交政策d.中国积极参与不结盟运动7.(2020湖北调研)徐中约在中国近代史中曾写道:20世纪60年代末,毛泽东的关于重庆谈判一文被重新拿出来广为传达。中国政府当时这样做的主要目的是()a.恢复在联合国的合法权益b.和平解决台湾问题c.调整与美国的外交关系d.打破欧美经济封锁8.(2020河南郑州二模)下图为19611971年联合国大会上关于恢复新中国合法席位的投票情况。总体来看,此种变化反映出()a.中国综合国力不断提升b.国际社会需要中国发挥作用c.第三世界主导了联合国d.中美之间的关系实现正常化9.(2020湖南岳阳二模)1972年,针对尼克松访华的转播问题,美方提出由美国卫星转播。中国政府提出,中国租用美国卫星,由中国缴纳合理费用后使用,美国转播要向中国政府申请且缴纳转播费。这体现了当时中国外交()a.坚持强烈的主权至上原则b.仍具鲜明的意识形态特点c.意在强调中国的主导地位d.蕴含了反对霸权主义思想10.(2020重庆南开中学第五次教学质量检测)20世纪80年代中期,面对变化的国际形势,邓小平指出:“我们改善了同美国的关系,也改善了同苏联的关系。我们中国不打别人的牌,也不允许任何人打中国牌。”上述外交理念意在()a.实行不结盟的外交政策b.缓和冷战下美苏的对抗c.为经济建设创造良好环境d.开创中国外交的新局面11.(2020北京朝阳区一模)改革开放以来,中国遵循和平发展理念,全方位开展对外交往,积极参与国际事务,努力争取良好的国际环境和周边环境。中国按照“亲、诚、惠、rong”的理念,深化与周边国家关系。根据你对中国相关外交政策的理解,这个“rong”字应是()a.熔b.荣c.容d.融12.2019年,习近平主席指出,要继续高举联合国这面多边主义旗帜,充分发挥世界贸易组织、国际货币基金组织、世界银行、二十国集团、欧盟等全球和区域多边机制的建设性作用,共同推动构建人类命运共同体。据此可知,新时期中国外交的主要方向是()a.维护国家经济主权的安全b.奉行独立自主的和平外交c.推动和完善全球多边治理d.发展与第三世界国家关系二、非选择题13.(2020广东汕头冲刺)阅读材料,完成下列要求。材料一中国南京政府成立后,即率先与之签订新的关税条约,规定各自给对方以最惠国待遇。1930年美国国会通过霍利斯姆特法,将美国的关税提高了50%。中国一些本来在美国畅销的产品销售量逐年减少,如桐油、兽皮、生丝、羊毛、抽丝品、棉花、猪鬃、酒类产品、蛋类及蛋产品等。相反,美国输往中国商品的种类中,棉花、煤油、烟叶、小麦、汽车、机械、木材等却逐年增加。1932年,美国仅棉花一项输入中国就达8400万美元,煤油、烟叶也在2000万美元以上。1931年美国制造品输入中国总额为22503949美元,而中国制造品输美仅有10437756美元。美国国会众议院外交委员会主席史蒂芬波特强调应加强与中国的商业联系,中国终会“成为美国在国外最大、最富、最便利的市场”。摘编自仇华飞20世纪30年代美国关税政策与中美贸易材料二1979年1月1日,中美两国正式建交,不久邓小平就于1979年1月28日对美国进行了访问,期间中美两国交换了对国际局势、产权、最惠国待遇等相关问题的看法,并签署了领事、贸易、科技和文化交流协议。邓小平访美后,中美两国的贸易发展迅猛,两国之间企业往来频繁,也签署了一系列促进中美贸易发展的协议,包括中华人民共和国和美利坚合众国政府关于举办贸易展览会的协定和中华人民共和国和美利坚合众国贸易关系协定等协定。1979年7月7日,两国政府签订了为期三年的中美贸易关系协定,决定从1980年2月1日开始相互给予最惠国关税待遇,使中美贸易实现了正常化。摘编自任泽平、罗志恒任泽平:来自历次中美贸易战的启示(1)根据材料一并结合所学知识,概括20世纪30年代美国对华贸易政策的变化,并分析其原因和影响。(2)根据材料二,指出中美贸易关系的变化,并结合所学知识分析这一变化的历史背景。14.(2020山东威海二模)阅读材料,完成下列要求。材料20世纪50年代前期,俄语一枝独秀。中学里学习俄语蔚然成风,东北所有的中学,北京和其他城市的59所中学都教授俄语;社会上也掀起了俄语学习的高潮,不同层次的俄语学习班、培训班、学校等快速发展;到1952年,全国有57所高校开设俄语专业,教育部只保留华东师范大学英语系负责培养全国的中学英语师资。1956年,教育部确定外语教学中俄语与英语的比例是11,随后又规定俄语占1/3,2/3为英语和其他语言;1962年,周恩来指示要在1020年内把世界上主要语种都办起来;1964年外语教育七年规划纲要颁布,指出要注重各外语语种的比例,确立英语为第一外语。1979年,教育部要求语种布局要有战略眼光和长远规划,要把大力发展英语教育作为主要任务,同时注意日、法、德等外语的比例。以英语为主,多种外语全面发展的格局日趋形成。摘编自孙国宽、王琴从我国外语教育语种的演变管窥我国外交政策:以20世纪5080年代为例解读材料,提炼出一个观点,并结合相关史实加以论述。(要求:观点明确、表述成文、论证充分、逻辑清晰)答案与解析课时规范练10现代中国的对外关系1.a近代以来,列强依靠武力攫取的诸多特权破坏了中国的主权完整,新中国成立后,中苏在意识形态方面有很大的关联性,因此三大政策是中国共产党根据国际环境,从维护国家主权独立和国家长远利益的角度出发,经过慎重考虑而提出的重大外交指导思想,故选a项;外交方针的制定主要受国内外环境的影响,与革命性质没有太大关系,排除b项;1949年上半年新中国还没有成立,美国还没有对我国实行经济、军事封锁,排除c项;以苏联为首社会主义阵营形成的标志是1955年华约的建立,时间不符,排除d项。2.d油画描绘了中苏友好同盟互助条约签订的场景,通过艺术再现了新中国成立之初中苏友好结盟的史实,故选d项;1949年中苏建交,时间上与材料不符,排除a项;艺术作品是对现实的反映,但存在作画者个人意图与美化的因素,排除b项;中苏友好关系反映了20世纪50年代“一边倒”的外交核心,排除c项。3.a1952年正值冷战时期,中国站在社会主义阵营一边,但材料中中国与资本主义国家签订贸易协议的做法,表明当时我国突破了意识形态的束缚,故选a项;1952年我国并未摆脱美国的经济封锁,材料现象只能说明一定程度上有所摆脱,排除b项;独立自主是我国的外交方针,不符合题意,排除c项;1952年我国并未调整外交原则,排除d项。4.b新中国于1954年参加日内瓦会议,该会议是新中国第一次以大国身份参加的国际性会议,旨在解决印度支那问题,表明新中国开始步入世界外交舞台,故选b项;参加日内瓦会议并没有使美国停止对中国的遏制,排除a项;提出“求同存异”方针是1955年的万隆会议,不是日内瓦会议,排除c项;发展同亚非友好关系是在1955年参加的亚非会议上,不是日内瓦会议,排除d项。5.b1962年到1966年,中国与苏联的关系恶化,中国与西方贸易联系有所加强,故选b项;资本主义世界经济领域形成三足鼎立的局面是在20世纪80年代,排除a项;欧美对华经济封锁被打破是在20世纪70年代,排除c项;中国外交发生根本转变是在中美关系改善后,排除d项。6.a通过表格内容可知,毛泽东对当时世界形势的分析之后,已经有了反霸统一战线构想,故选a项;中美关系实现正常化是在20世纪70年代之后,排除b项;“一边倒”外交政策是倒向以苏联为首的社会主义一边,而材料“在东欧各国则发生反对苏联控制的问题”强调反苏,排除c项;中国是积极支持而并非参与不结盟运动,排除d项。7.c根据材料“毛泽东的关于重庆谈判一文被重新拿出来广为传达”,结合所学知识,“20世纪60年代末”,中国出于对抗苏联的需要,逐步调整对美国的外交政策,中美关系逐渐出现缓和迹象,故选c项;恢复在联合国的合法权益需要争取众多国家的支持,特别是第三世界国家,排除a项;1979年告台湾同胞书宣布采用和平方式解决台湾问题,排除b项;材料反映的是中国逐步调整对美国的外交政策,希望改善中美外交关系,与打破欧美经济封锁无关,排除d项。8.b由“19611971年联合国大会上关于恢复新中国合法席位的投票情况”可知,支持中国恢复在联合国合法席位的国家逐渐增多,这反映出国际社会希望中国在国际事务中发挥作用,故b项正确;该投票情况无法反映出当时中国的综合国力,排除a项;第三世界影响越来越大,但没有主导联合国,排除c项;“中美之间的关系实现正常化”是在1979年中美建交后,图中没有这个时间坐标,排除d项。9.a美方要用美国卫星转播尼克松访华,中国政府提出美国转播要向中国政府申请且缴纳转播费,体现中国外交坚持强烈的主权至上原则,故选a项;1972年尼克松访华后中美关系开始正常化,意识形态弱化,排除b项;中国政府租用美国卫星需要缴纳费用,因此中方提出要美方申请并缴纳转播费属于合理行为,排除c项;中美双方进行贸易往来属于市场行为,排除d项。10.c20世纪80年代处于社会主义现代化建设新时期,中国不和任何一个国家结盟,是为了保持独立自主,为经济建设创造良好的环境,故选c项。11.c据材料“积极参与国际事务,努力争取良好的国际环境和周边环境深化与周边国家关系”可知中国是在容纳其他国家的前提下实现互惠互利,故选c项;熔是固体受热到一定温度时变成液体,不适合描绘国际关系,排除a项;荣是兴盛、茂盛、荣耀的意思,在国际关系中保持荣耀不能深化与周边国家关系,排除b项;中国的外交政策是独立自主的和平外交方针,不是融入其他国家,排除d项。12.c由材料“充分发挥世界贸易组织、国际货币基金组织、世界银行、二十国集团、欧盟等全球和区域多边机制的建设性作用”可知中国倾向于多边治理的主张,故选c项;由材料无法判断国家经济主权的影响,排除a项;“要继续高举联合国这面多边主义旗帜”是新时期外交的方向,外交的原则是独立自主,排除b项;“共同推动构建人类命运共同体”没有指明以第三世界为主要方向,只要有利于多边主义,都是交往的对象,排除d项。13.参考答案(1)变化:提高关税,加强对华商品输出。原因:1929-1933年世界经济危机,美国扩大海外市场转嫁经济危机。影响:减少了中国对美国的商品输入,增加了美国对华商品的输出;形成巨大的中美贸易逆差;不利于中国民族工业的发展;加剧了美国与其他列强的矛盾;促使中国加紧与列强的谈判,收回关税自主权。(2)变化:中美贸易关系正常化。历史背景:中美正式建交;中国实行改革开放,以经济建设为中心;和平与发展逐渐成为时代主题;美苏争霸中苏联在军事实力上赶超美国,美国霸权动摇。14.参考答案示例论点:我国外交政策的变化影响了外语教育语种的演变。论证:20世纪50年代前期,在“一边倒”外交政策的影响下,我国大力发展俄语教育。这有利于我国工业化建设的开展,但从长远看,不利于我国的对外交往。20世纪50年代中期到70年代,在和平共处五项原则和“求同存异”方针的指导下,中国积极与一些西方国家和亚非拉第三世界开展友好往来;同时中苏关系破裂。因此,我国俄语教育发展趋缓,英语教育发展速度较快,其他语种也有所发展。这为20世纪70年代外交新局面的出现培养了人才。20世纪70年代以后,国际局势趋向缓和;我国先后与日、美等发达国家实现了关系正常化,与广大亚非拉国家的关系也进一步发展;我国实行对外开放政策之后,开展了全方位的多边外交。在此背景下,我国以英语为主多语种全面协调发展的外语教育格局日趋形成。这为新时期我国全面融入世界奠定了基础。总之,随着外交政策逐步走向成熟,外语教育语种的演变也日趋科学化。因此从某种意义上来说,外语教育语种的变化是中国外交政策变化的一面镜子。解析据材料“20世纪50年代前期,俄语一枝独秀到1952年,全国有57所高校开设俄语专业,教育部只保留华东师范大学英语系负责培养全国的中学英语师资”并结合所学,得出20世纪50年代前期,在“一边倒”外交政策的影响下,我国大力发展俄语教育;据材料“1956年,教育部确定外语教学中俄语与英语的比例是11,随后又规定俄语占1/3,2/3为英语和其他语言1964年外语教育七年规划纲要颁布,指出要注重各外语语种的比例,确立英语为第一外语”并结合所学,得出20世纪50年代中期到70年代,在和平共处五项原则和“求同存异”方针的指导下,中国积极与一些西方国家和亚非拉第三世界开展友好往来;同时中苏关系破裂;据材料“1979年,教育部要求语种布局要有战略眼光和长远规划,要把大力发展英语教育作为主要任务,同时注意日、法、德等外语的比例。以英语为主,多种外语全面发展的格局日趋形成”并结合所学得出20世纪70年代以后,国际局势趋向缓和;我国先后与日、美等发达国家实现了关系正常化,与广大亚非拉国家的关系也进一步发展;我国实行对外开放政策之后,开展了全方位的多边外交。综合以上分析,可得出论点:我国外交政策的变化影响了外语教育语种的演变;论述时结合上述分析分阶段指出外交政策对外语教育语种的影响,再简要评价一下外语教育语种对我国的影响,最后,总结升华。课时规范练11古代希腊民主政治一、选择题1.(2020贵州普通高等学校招生适应性测试)古希腊城邦具有“小国寡民”的特点,军事力量与大国相比较弱,后被强大的马其顿所灭,雅典民主制度也就退出历史舞台。据此可知,雅典城邦民主制得以运行的前提条件是()a.军事力量强大b.小国寡民c.周边没有强邻d.城邦至上2.梭伦改革期间,富人在国家机关中仍占有一定优势。他曾说,“我所给予人民的适可而止,他们的荣誉不减损也不加多,即使是那些有势有财之人也一样,我不使他们遭受不当的损失”。这说明了梭伦()a.信奉温和适度的改革策略b.消除了公民集体中的矛盾c.尽量满足富人阶层的要求d.使雅典民主政治体制确立3.(2020河南郑州二模)下表是古典时期雅典公民群体社会经济结构表。所属社会阶层财产价值(德拉克马)成年男性公民人数(约数)占成年男性公民总数比例(%)公益捐助阶层21 000以上300400低于1.6重装步兵阶层2 00021 0008 600421.5小农阶层2 000以下11 00026 0004465非土地所有者5 0002012.5合计25 00040 000100据上表可知,当时雅典()a.自由农是民主政治的主体b.土地兼并现象严重c.少数富人控制了城邦政权d.民主政治范围广泛4.(2020广西北海一模)公元前4世纪下半叶,有雅典学者说:“每个城邦,不管它是如何的小,都分成了两个敌对的部分,一个是穷人的城邦,一个是富人的城邦。”由此可知,当时雅典()a.政治等级正在形成b.城邦民主范围扩大c.公民政治面临挑战d.阶级斗争不可调和5.(2020四川南充二模)亚里士多德在政治学中形象地描述陶片放逐法自有其政治上的合理成分,肖像画师总不能把一只脚画得太大而使画面失去和谐;合唱队也无法容忍其中某人唱得特别嘹亮优美。可见,陶片放逐法()a.保障了公民轮流坐庄b.防止了权力集中于英雄c.维护了城邦政局稳定d.提升了所有公民的素质6.(2020广东一模)雅典公民担任陪审员原本是没有报酬的。公元前451年,伯里克利规定担任一天陪审员可获得2个“奥勃”,后增至3个“奥勃”,约相当于雅典平民半天的收入。这一举措()a.改善了公民生活b.削弱了贵族影响力c.破坏了民主政治d.维护了法庭的权威7.(2020河北石家庄一模)古代雅典,执政者在阵亡将士的葬礼演说时,往往通过一系列非历史的方法,运用有意的遗漏和夸张虚构的手段,回顾祖先及父辈经历的辉煌战斗以及取得的赫赫战功,讲述阵亡战士们的英勇事迹及对死者的哀悼和亲属的抚慰。该项活动旨在()a.保护公民个人自由b.扩大统治基础c.培育为政者的素养d.塑造城邦认同8.(2020山西适应性调研)古代雅典,指挥军事的将军有10名。在战场上,如果不只一名将军在场,往往由几名将军轮流指挥全军,每人1天。雅典其他各类权力机构,也都由多名公民主持。这些做法()a.体现了主权在民的思想b.保证了军事行动的统一c.反映了轮番而治的特点d.提高了政府运作的效率9.雅典有一种专门的官员,坐在高高的地方监督集会的举行,如果他们发现法律遭到攻击,就会打断演说家的演讲,命令立即解散集会,要求人民散去,不能投票。这说明在古代雅典()a.贵族掌握国家最高司法权力b.注重法律程序的正义性c.法律监督是捍卫民主的武器d.严格规范公民政治运行10.(2020东北师大附中二模)雅典的狄奥尼索斯大剧场可容纳15 000人左右,为了使贫穷的公民也能看戏,雅典政府还发放一种观剧津贴。戏剧表演以竞赛的形式上演,由公民进行评判。由此可知()a.雅典公民的闲暇生活是丰富多彩的b.城邦公共空间向所有雅典人开放c.公共活动巩固了政治生活的民主性d.公共闲暇生活促进了民主的产生11.(2020江西九江二模)公元前416年,雅典人投票决定对弥罗斯岛居民进行灭族性屠杀,然后将该岛作为自己的领土,理由是弥罗斯在伯罗奔尼撒战争中保持中立既不跟雅典结盟,也不跟斯巴达结盟,这是对雅典权威的蔑视和对其霸主地位的挑战。据此可知,雅典()a.直接民主政治已名存实亡b.以民主形式推行霸权政策c.对外政策取决于内部制度d.城邦治理体现了人文主义12.(2020广东佛山二模)雅典剧作家阿里斯托芬在其喜剧骑士中,塑造了帕弗拉工这样一个政治煽动家的典型:有辩才、善于诬告同伴、愚弄人民。后人据此认为当时雅典政治家就是如此恶劣。由此可知()a.雅典民主已被煽动家绑架b.政治活动受到公众舆论的约束c.雅典民主是少数人的暴政d.喜剧创作丰富了雅典公民生活二、非选择题13.阅读材料,完成下列要求。材料一中国古代监察制度是政治制度的重要组成部分,是维护国家机器正常运转的制衡机制,对维护国家纲纪发挥了重要作用。监察机关经过漫长的发展过程,逐渐由品格不高、甚至没有独立衙门的一般监察机关,跃升为与最高行政机关、最高军事机关并列,成为直属于皇帝的极具权威性的国家机关。它的基本任务就是整肃百僚,以充分发挥官僚机构的作用和通过“彰善瘅恶,激浊扬清”,实现社会的调整功能。历代监察制度在运行过程中,不仅有效地纠弹百官有司之邪辟,还对古代政治权力的运行,发挥了重要作用。材料二古希腊雅典其监察体制可分成三个组成部分:一是民众大会,民众大会本身是国家权力机构,由它来选举产生行政官员,但它同时也是最主要的监察机关。民众大会最足称道的还是在公元前509年的克利斯提尼改革时所确立的“贝壳弹劾法”。二是五百人会议,在没有召开民众大会期间五百人会议承担着对国库、国家印玺和政府官员进行监察的职责,同时也负责监督民众大会通过的各项法律的准确执行。三是陪审法庭,陪审法庭主要是司法机关,但在一定程度上也行使着监察机关的权力,对行政官员的活动实行监督。古希腊雅典国家的监察制度赋予了公民很大的监督权力,在其政治经济生活中发挥了很大的作用,但需要指出的是,雅典国家并没有独立的专门监察机关出现,在监察体制上呈现着一种多元化的局面。摘编自王晓天中西古代监察制度之比较(1)根据材料一并结合所学知识,概括中国古代监察制度的主要特点,并分析其历史影响。(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出与古代中国相比,古代雅典的监察制度有何不同?并简要分析雅典监察制度不同于中国的原因。14.阅读材料,完成下列要求。材料钱穆曾谈道:“各地文化精神之不同,穷其根源,最先还是由于自然环境之区别,而影响其生活方式。再由生活方式影响到文化精神。游牧文化发源于高寒的草原地带,农耕文化发源于河流灌溉的平原,商业文化发源于滨海地带以及近海之岛屿。”孟德斯鸠曾在论法的精神中阐述过地理风貌对人文精神的巨大影响,土地贫瘠,使人勤奋、简朴、耐劳、勇敢和适宜于战争;土地所不给予的东西,他们不得不以人力去获得。土地膏腴使人因生活宽裕而柔弱、怠惰、贪生怕死。摘编自吴岩岩从地理环境看中西方法制文化差异结合材料与所学相关知识,围绕“地理环境与文化”自行拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据)答案与解析课时规范练11古代希腊民主政治1.c根据材料可知雅典民主制度得以运行是以城邦的存在为前提,雅典灭亡主要原因是被别国军事力量侵略,故雅典得以运行的前提条件是周边不能有威胁城邦存在的强大邻国,故选c项;材料突出的是城邦民主制度得以运行的前提是城邦的存在而不是军事力量强大,排除a项;雅典民主是小国寡民的产物,而材料反映的是民主制得以运行的前提而不是民主制产生的原因,排除b项;“城邦至上”是一种城邦高于一切的公民意识,与题意不符,排除d项。2.a“适可而止”“不减损也不加多”说明梭伦采取中庸原则,改革手段较为温和,故选a项;“消除了”说法过于绝对,排除b项;梭伦改革采取中庸原则,对富人阶层进行适当限制,排除c项;梭伦改革奠定了雅典民主政治的基础,排除d项。3.a在“雅典公民群体社会经济结构表”中,小农阶层在公民群体中占比最高,可以看出自由农是民主政治的主体,故选a项;材料未涉及土地兼并现象,排除b项;“经济结构表”中没有国家权力的构成,不能说明“少数富人控制了城邦政权”,排除c项;“经济结构表”并未说明享有民主权利的人是哪些,无法判断民主政治的范围,排除d项。4.c根据材料可知,该学者认为当时城邦分裂为穷人和富人两个敌对部分,这使得公民难以协调一致,进而使公民政治面临挑战,故选c项;雅典城邦公民等级制从公元前6世纪初梭伦改革时期就已经形成,排除a项;材料没有体现出城邦民主范围扩大,排除b项;材料中的穷人和富人都属于公民,不是阶级斗争,排除d项。5.c据材料“亚里士多德在政治学中形象地描述陶片放逐法自有其政治上的合理成分”,可知亚里士多德意在强调陶片放逐法的积极作用在于维护城邦政局稳定,故选c项;公民大会保障了公民轮流坐庄,排除a项;民主政体防止权力集中于英雄,排除b项;陶片放逐法与提升公民素质无关,排除d项。6.b这一举措可以吸引平民积极参政,进而增强了平民在城邦政治生活中的力量,相应地削弱了贵族的影响力,故选b项;材料中的举措只针对陪审员,不能代表全部公民,且这一举措只是有利于改善陪审员的生活,排除a项;这一举措激发了公民参政的积极性,有利于民主政治的发展,排除c项;陪审员只是参与案件审理的成员之一,这一举措受益的只是陪审员,法庭的权威来自于司法审理的严肃性,排除d项。7.d据材料可知,夸张地描述战士为城邦作出的贡献有利于教育公民、塑造城邦认同,故选d项;悼亡演说与保护公民个人自由无关,排除a项;哀悼阵亡将士不能扩大统治基础,排除b项;演说的目的不是“培育为政者的素养”,排除c项。8.a“几名将军轮流指挥”“多名公民主持”说明雅典实行共同执政以避免专制的出现,体现了主权在民的思想,故选a项;“几名将军轮流指挥全军”不利于军事行动的统一,排除b项;轮番而治指的是公民轮流担任城邦的官员,不符合题意,排除c项;多人共同执政增加了决策的复杂性,不利于政府运作效率的提高,排除d项。9.d根据材料可知,假如公民集会违背了法律,演说、投票等政治运动就会被终止,这表明雅典严格规范公民政治运行,故选d项;掌握国家最高司法权力的机构是陪审员组成的陪审法庭,排除a项;题干没有反映法律程序的信息,排除b项;题干反映的是雅典社会对法律的维护,而不是对法律的监督,排除c项。10.c雅典的民主政治形式促进了公共文化活动的产生与发展,公共文化活动反过来又巩固了政治生活的民主性,故选c项;观看戏剧只是娱乐生活的一种方式,无法得出雅典公民闲暇生活丰富多彩的结论,排除a项;雅典人与雅典公民是两个概念,非公民群体不享有公民权,排除b项;经济基础决定上层建筑,而公共闲暇生活属于文化层面,d项逻辑关系错误,排除。11.b雅典城邦的公民投票最后得出灭族、殖民的内部决策,这是以民主的方式制定对外的霸权主义政策,故选b项;雅典城邦“投票决定”如何处置弥罗斯岛体现了直接民主,排除a项;对外殖民、扩张与内部是否实行民主制度没有必然关联,排除c项;材料内容是雅典的对外政策和行为,对居民进行灭族性屠杀显然违背了人文精神,排除d项。12.b据材料雅典剧作家阿里斯托芬塑造的帕弗拉工有辩才、善于诬告同伴、愚弄人民,“后人据此认为当时雅典政治家就是如此恶劣”,可知文学形象影响了后人对雅典政治家的认识,故选b项;“雅典民主已被煽动家绑架”说法过于绝对,排除a项;雅典民主并不是少数人的暴政,排除c项;材料强调雅典政治,喜剧创作丰富生活只是表象,排除d项。13.参考答案(1)特点:由一个临时性机构逐步演变为独立的国家机关;以政府官员为监察对象;位卑而权重;直接隶属于皇帝。影响:有利于澄清吏治,维护国家机器的正常运行;有利于加强君主专制;实际是皇帝维护统治的工具。(2)差异:没有独立的监察机关;雅典公民被赋予很大监督权;监督机构多元化。原因:古代雅典工商业发达;小国寡民、独立自治的城邦政治;民主政治不断发展;富含民主意识与科学精神的文化。解析第(1)问,第一小问特点,根据材料一“逐渐由品格不高、甚至没有独立衙门的一般监察机关成为直属于皇帝的极具权威性的国家机关”得出由一个临时性机构逐步演变为独立的国家机关;根据材料一“它的基本任务就是整肃百僚”得出以政府官员为监察对象;根据材料一“成为直属于皇帝的极具权威性的国家机关”得出直接隶属于皇帝;结合所学可知,监察官员位卑而权重。第二小问影响,根据材料一“不仅有效地纠弹百官有司之邪辟”“是维护国家机器正常运转的制衡机制”得出有利于澄清吏治,维护国家机器的正常运行;根据材料一“成为直属于皇帝的极具权威性的国家机关”得出有利于加强君主专制,实际是皇帝维护统治的工具。第(2)问,第一小问差异,根据材料二“民众大会本身是国家权力机构,由它来选举产生行政官员,但它同时也是最主要的监察机关”得出没有独立的监察机关;根据材料二“贝壳弹劾法”得出雅典公民被赋予很大监督权;根据材料二“民众大会本身是国家权力机构,由它来选举产生行政官员,但它同时也是最主要的监察机关”“贝壳弹劾法”“五百人会议进行监察的职责”“陪审法庭主要是司法机关,但在一定程度上也行使着监察机关的权力”得出监督机构多元化。第二小问原因,可从古代雅典工商业发达、小国寡民的城邦政治、民主政治发展、民主意识等角度分析总结。14.参考答案示例一论题:地理环境影响文化的特性。阐述:地理环境的差异影响了不同文化的形成。古代希腊多山、多岛屿、海洋环绕的地理环境孕育了商业文化,商业文化又孕育了人们的平等精神,同时所形成的城邦国家也都是比较小的政治共同体,很难有一个城邦能够完全征服其他城邦,专制王权很难出现,从而形成了多元化的民主政治体制。与古代希腊相反,中国拥有广阔的平原,形成了农耕文化,此文化的分散性需要强有力的政府进行管理,且广阔的平原也很容易产生彼此的兼并和征服现象,因此在中国,王权从一开始就很强大,从而形成了中央集权的一体化专制政治体制。示例二论题:地理环境不能决定文化的特性。阐述:地理环境的差异对文化特性的形成不起决定作用。古代中国和古代希腊文化的差异虽受到地理环境差异的影响,但并不由其所决定,而是经济、政治和文化等综合作用的结果;同样是海洋环境的英国也曾是极其专制的封建国家,而与中国地理环境大体相当且拥有广阔平原的美国建立了民主政治体制,这都说明地理环境的差异对文化特性的形成没有决定作用。解析首先拟定一个具体的论题,如果认为地理环境影响文化的特性,可以分析雅典民主政治与海洋文明的关系、古代中国中央集权制与平原农耕文明的关系;如果认为地理环境不能决定文化的特性,需要指出雅典民主政治和古代中国中央集权制的形成是多方面因素共同作用的结果,地理环境的差异对文化特性的形成没有决定作用。课时规范练12罗马人的法律一、选择题1.(2020广东茂名二模)公元前494年,平民趁罗马与邻近部落发生战争之机,发动第一次“撤离运动”,全体平民武装撤至罗马东郊的圣山,迫使贵族答应减轻平民的债务负担,并同意平民选出两名平民保民官,后增至10名。由此可见()a.贵族的政治特权被取消b.罗马共和国性质已改变c.罗马政治体制得到完善d.平民与贵族的权利一致2.(2020福建泉州质检)罗马共和国初期,习惯法仍为罗马法的主要渊源,贵族得以任意解释法律,贵族僧侣的司法专横引起平民的极大不满。公元前462年,平民保民官提议编纂成文法典,从而诞生了十二铜表法。材料反映了()a.平民可以解释法律条文b.司法审判实现公平正义c.贵族的权力受到了限制d.公民私有财产不受侵犯3.(2020湘赣皖长郡十五校第一次联考)十二铜表法规定:物品之转让,通过有五个证人及一个司秤人在场时缔结契约的方式,并通过在出庭辩论时于最高审判官前对该物品所有权之否认的方式。据此可知十二铜表法()a.有利于商品经济发展b.严格限制所有权转让c.条文繁琐且程序复杂d.充分保障了平民利益4.(2020哈师大附中一模)公元前216年,因保卫卡苏里努姆时异常勇敢,元老院拟授予普莱雷斯提士兵罗马公民权,但被普莱雷斯提人断然拒绝。原因是他们不愿意因接受罗马公民权而舍弃本邦公民身份。这表明当时()a.罗马公民权具有排他性b.罗马显贵阶层的相对封闭性c.公民与非公民的不平等d.罗马公民权的吸引力在减弱5.(2020福建福州适应性练习)罗马人坚持公民法专适用于罗马公民,而不适用于外国人或异邦人。公元前242年外事大法官的设置,说明涉外案件已极纷繁,须由专职处理,此后此类处理逐渐形成一套规范。这一变化表明当时罗马()a.重视司法程序b.法官群体专业化发展c.领土急剧扩张d.万民法取代了公民法6.(2020四川内江二模)古罗马法学家乌尔比安在论告示记载,如果某人伤害了一个自由人,却认为该自由人是他的奴隶,他将不被提起侵辱之诉。由此可知,其旨在()a.维护公民的政治地位b.执行万民法简洁宗旨c.保护公民的私有财产d.宣扬自由人超越法律7.(2020四川资阳二模)在罗马帝国早期,政府大兴土木,修建神庙、广场、凯旋门等帝国及英雄的纪念场,还为罗马历代英雄修建纪念碑、纪念像和纪念柱,并铭刻一些英雄人物的个人功绩。其根本目的在于()a.确立神权的统治地位b.树立统治者的个人权威c.表彰英雄人物的功绩d.培育公民的国家荣誉感8.(2020广东深圳二模)罗马法学家认为,法官进行司法裁判时应听取双方当事人的陈述;查士丁尼在汇编法学阶梯时也明文规定:“一个人不得做自己案件的法官。”这体现的原则是()a.己法自守b.程序正义c.无罪推定d.形式主义9.(2020山西运城一模)罗马法规定:如果丈夫于婚姻关系存续期间在外背负了债务,则在婚姻关系解除时,妻子享有的嫁资(陪嫁钱财或物品)返还请求权优先于债权请求权。这一规定,反映出()a.法律注重保护弱势群体利益b.公民的债务权不受法律保护c.婚姻关系影响着立法的内容d.古代罗马婚姻关系极不稳定10.(2020河北唐山二模)罗马法学家在他们对法律的探索过程中是极其讲究实际的,他们将规则仅仅视为是“对事情的简要陈述”。但是,他们引进了希腊辩证推理方法,同时对一般的法律制度进行高度的抽象概括。这反映了罗马法()a.立法灵活多样b.来源的广泛性c.重视逻辑推理d.具有理性精神11.(2020福建莆田质检)西方研究瘟疫的权威专家汉斯芩塞说:罗马帝国以强大的控制力向其他地区扩张,把整个世界纳入罗马帝国之中的计划,一次又一次地被唯一更强大的力量瘟疫所中断。这说明瘟疫()a.导致了罗马帝国的灭亡b.引发了普遍的信仰危机c.冲击了罗马法律的权威d.影响了帝国的发展走向12.(2020山东临沂期末)拿破仑法典从基本原则到法律术语都继承了罗马法。1900年德国民法典也以古罗马的法学汇编为蓝本。马克思、恩格斯曾指出:“即使在英国,为了私法的进一步发展,也不得不参照罗马法的诸原则。”据此可知()a.罗马法过于偏重私法的内容b.近代欧洲各国的立法具有统一性c.近代欧洲法律体系过于保守d.罗马法奠定了近代西方法制基础二、非选择题13.(2020新疆三模)阅读材料,完成下列要求。材料一为了加强对全国的控制,实行有效的行政管理,公元前220年,秦始皇下令修建了以咸阳为中心的驰道。这些驰道宽22米,路基高厚,以铁锤夯筑得坚实平稳,还在道旁栽种了树木。公元前212年,命令蒙恬主持修建了一条由咸阳向北的“直道”,经云阳、上郡直达九原,全长900余千米。后在云贵地区修“五尺道”,在湖南、广东等地修筑了攀越五岭的“新道”。这样,一个以咸阳为中心的交通网把全国各地联系在一起。西汉时,汉武帝继续了秦朝的政策,修建公路以方便各地间的商业和交通。为了发展同中亚、西亚、南亚各国的交往,修筑了令居(今甘肃永登)以西的道路,设置亭驿,便利商旅。摘编自朱绍侯主编中国古代史等材料二同中国一样,罗马人也是通过建设运输和交通网络完成帝国一体化的。罗马的道路有很深的路基,路旁有围护、排水渠,路面铺设了大块平坦的筑路石,主路宽68米,可供双向车辆同时行驶,蜿蜒的山路也有23米宽。沿路设置了驿站。公路连接了帝国的各个部分,其中,最著名的公路全长2500千米,沿东北边境从黑海一直通向北海,与多瑙河和莱茵河平行。一条长4800千米的路与北非海岸线平行,许多支线直插南方,商人、士兵通过这些支线可深入撒哈拉沙漠。在地中海地区,罗马人新建了一些道路,方便了这一地区的旅游和贸易。还有一些公路从地中海东部的城镇和港口一直通到帕尔米拉这是亚洲中心通往西部的最主要的商站。据估计,罗马道路的总里程超过了8万千米。摘编自美杰里本特利、赫伯特齐格勒新全球史(1)根据材料一、二,概括秦汉王朝和罗马帝国在道路修建上的异同之处。(2)根据材料一、二并结合所学知识,简析秦汉王朝和罗马帝国能够在广大区域修建道路的相似条件和积极作用。14.阅读材料,完成下列要求。材料秦汉秦汉实行郡县制秦朝统一文字秦朝修长城防御匈奴,秦汉长期同匈奴作战秦朝修建以咸阳为中心通往全国各地的驰道秦汉法律细密,涉及社会生活各个方面秦汉时期丝绸、造纸、漆器以及冶铁技术领先世界汉朝出现氾胜之书汉朝开通海上和陆上丝绸之路秦朝焚书坑儒,汉朝确立儒家思想为正统思想罗马帝国在新征服地区设立行省,权力向君主和将军集中在不列颠修长城抵御外族入侵,罗马长期抵抗外族侵略修建以罗马城为中心通往帝国各地的硬面公路法律由公民法向万民法转变,体系日趋完备玻璃工艺、银器、铸币和采矿技术先进科鲁美拉写就名著论农业海外贸易发达确定基督教为国教摘编自胡孝文、徐波秦汉与罗马:帝国时代的倒影从上表中提取秦汉帝国与罗马帝国的相关历史信息,并结合所学知识对“第一帝国时代”的特征进行探讨。(要求:观点明确,史论结合,逻辑严密,表述清晰)答案与解析课时规范练12罗马人的法律1.c根据材料可知,平民保民官的设立使贵族垄断政权的局面被打破,罗马政治体制得到完善,故选c项;此时贵族的政治特权被削弱,并非“取消”,排除a项;公元前27年,屋大维建立帝制,罗马共和国性质改变,与材料所述时间“公元前494年”不符,排除b项;此时平民与贵族的权利并不一致,排除d项。2.c十二铜表法是平民与贵族斗争的结果,平民的利益得到保护,这在一定程度上使得贵族的权力受到了限制,故选c项;罗马贵族仍然掌握成文法的解释权,排除a项;材料反映出立法过程中照顾平民的利益,体现出立法环节的公平正义,排除b项;材料强调的是成文法的进步性,与保护私有财产无关,排除d项。3.a缔结契约可以规范商品交易程序,反映了罗马人经济与社会生活迈向具有商业特质的市场行为,有利于商品经济发展,故选a项;缔结契约是为了规范所有权转让,而非限制所有权转让,排除b项;仅通过有关物品转让的规定无法推知其条文繁琐的结论,排除c项;十二铜表法维护的仍然是奴隶主阶级的利益,排除d项。4.a根据普莱雷斯提人“不愿意因接受罗马公民权而舍弃本邦公民身份”可知,罗马公民权只能是罗马公民享有,不能和其他邦的公民权兼容,具有排他性,故选a项;罗马显贵阶层的相对封闭性与材料无关,排除b项;题干没有反映罗马公民与非公民之间关系的信息,排除c项;罗马公民在当时拥有参与罗马政治活动、担任官职和分享公有地等权利,具有很大的吸引力,排除d项。5.c材料强调的是公元前242年为解决纷繁的涉外案件,罗马设立了外事大法官一职专职处理,并未涉及有关司法程序的表述,无法体现罗马重视司法程序,故a项错误;材料只强调外事大法官负责处理涉外案件,无法体现法官的构成来源,更无法说明法官群体的专业化发展,故b项错误;由材料可知,公民法只能适用于罗马公民,无法应对纷繁的涉外案件,为此罗马设立了外事大法官专职处理涉外案件,结合所学知识可知,该时期的罗马通过战争对外扩张,占领了外邦大片土地,领土急剧扩张的同时产生了众多的涉外案件,由于公民法的局限性,只能设置外事大法官专司处理涉外案件,故c项正确;公元前27年罗马帝国建立之后,为了对庞大帝国进行有效统治,万民法取代了公民法,与材料时间不符,故d项错误。6.c根据材料可知侵害奴隶不受追究,体现了当时奴隶是公民尤其是贵族的私有
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