七年级历史与社会上册第一单元人在社会中生活1.1我的家在哪里教材解读与知识提升试题新人教版202009082118.docx
七年级历史与社会上册第一单元人在社会中生活练习打包15套新人教版
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七年级历史与社会上册第一单元人在社会中生活练习打包15套新人教版,文本
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第一单元人在社会中生活第一课我的家在哪里1平面图(1)了解自己家所处位置的一个好办法：画一幅所在社区的平面图。(2)绘制平面图不可缺少的三要素：方向、比例尺、图例和注记。(即地图三要素，又称地图的“语言”)其作用有：有了方向、图例和注记，我们才能够表述清楚各种事物的相对位置。有了比例尺，我们才能确定实际事物在图中缩小的程度。2地图是我们日常生活不可缺少的工具地图三要素(地图的“语言”)：方向、比例尺、图例和注记。比例尺含义表示图上距离比实地距离缩小的程度，又叫“缩尺”(通过比例尺可以算出图上两点间的实地距离)公式比例尺图上距离/实地距离(在比例尺计算中要注意单位间的换算)两种表示方法数字式比例尺：1：10 000 000或1/10 000 000线段式比例尺：。表示图上1厘米代表实地距离100千米大小的比较分子为1，分母愈小，比值愈大，即比例尺愈大；分母愈大，比值愈小，则比例尺愈小比例尺大小与表示地区范围大小和内容详略的关系在图幅大小相同的情况下，比例尺越大，地图表示的范围越小，表示的内容越详细；比例尺越小，地图表示的范围越大，表示的内容越简略(“大小详，小大略”)1生活小区：在一些生活小区，有社区居委会、商店、医院、邮局和学校等。小区生活设施配套完备，人们生活便利。2社区的组成：社区居委会、商店、医院、邮局、学校等。社区包括城市社区和农村社区。3社区的主要功能(1)政治功能：与选举、权利等有关。如选举基层人大代表。(2)经济功能：超市等与商品经济活动相关的。如建立超市、开展商品贸易活动、开设工厂等。(3)文化功能：与科教文卫、文体娱乐活动等有关。如社区健身场所、社区老年大学开学典礼等。(4)管理功能：主要有巡逻、维护等比较具体的行为。4社区生活：生活在社区中，人们不仅能感受到社区具有的各种功能，而且还能享受丰富多彩的社区生活。如欢度元宵节、赶集、参加老年大学、锻炼身体等。5社区的认同感(1)产生：人们在一个社区中生活，会逐渐适应那里的环境，进而对自己所生活的地方产生喜爱和依恋的感情。(2)作用：这种认同感，对社区的团结和发展有很大影响。描述河流与山脉的走向的方法。(1)描述河流的流向：自xx向xx流。如课本p38图227中的湄公河的流向就是自西北
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