2020_2021学年新教材高中政治第3单元文化传承与文化创新第8课第2框文化交流与文化交融学案新人教版必修4202011262159.doc

2020_2021学年新教材高中政治第3单元文化传承与文化创新课件+学案+课时分层作业+单元综合测评打包32套新人教版必修4

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2020_2021学年新教材高中政治第3单元文化传承与文化创新综合探究坚持以马克思主义为指导发展中国特色社会主义文化课件新人教版必修4202011262344.ppt---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中政治第3单元文化传承与文化创新综合探究坚持以马克思主义为指导发展中国特色社会主义文化学案新人教版必修4202011262164.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中政治第3单元文化传承与文化创新第9课第3框文化强国与文化自信课时分层作业含解析新人教版必修420201126184.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中政治第3单元文化传承与文化创新第9课第3框文化强国与文化自信课件新人教版必修4202011262343.ppt---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中政治第3单元文化传承与文化创新第9课第3框文化强国与文化自信学案新人教版必修4202011262163.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中政治第3单元文化传承与文化创新第9课第2框文化发展的基本路径课时分层作业含解析新人教版必修420201126183.doc---(点击预览)
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2020_2021学年新教材高中政治第3单元文化传承与文化创新第9课第1框文化发展的必然选择课时分层作业含解析新人教版必修420201126182.doc---(点击预览)
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2020_2021学年新教材高中政治第3单元文化传承与文化创新第8课第3框正确对待外来文化课时分层作业含解析新人教版必修420201126181.doc---(点击预览)
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2020_2021学年新教材高中政治第3单元文化传承与文化创新第8课第2框文化交流与文化交融课时分层作业含解析新人教版必修420201126180.doc---(点击预览)
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2020_2021学年新教材高中政治第3单元文化传承与文化创新第8课第1框文化的民族性与多样性课时分层作业含解析新人教版必修420201126179.doc---(点击预览)
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2020_2021学年新教材高中政治第3单元文化传承与文化创新第7课第3框弘扬中华优秀传统文化与民族精神课时分层作业含解析新人教版必修420201126178.doc---(点击预览)
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2020_2021学年新教材高中政治第3单元文化传承与文化创新第7课第1框文化的内涵与功能课时分层作业含解析新人教版必修420201126176.doc---(点击预览)
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2020_2021学年新教材高中政治第3单元文化传承与文化创新单元小结与测评课件新人教版必修4202011262334.ppt---(点击预览)
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2020 _2021 学年 新教材 高中政治 单元 文化 传承 创新 课件 课时 分层 作业 综合 测评 打包 32 新人 必修
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2020_2021学年新教材高中政治第3单元文化传承与文化创新课件+学案+课时分层作业+单元综合测评打包32套新人教版必修4,2020,_2021,学年,新教材,高中政治,单元,文化,传承,创新,课件,课时,分层,作业,综合,测评,打包,32,新人,必修
内容简介:
第二框文化交流与文化交融学 习 任 务核 心 素 养1.描述与分类:文化交流与文化交融的区别。 2解释与论证:文化交流与文化交融对于人类文化发展的意义。3预测与选择:坚持求同存异、取长补短的原则,积极推进不同民族文化的交流;通过文化交融,积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华。4辨析与评价:领会孔子“己所不欲,勿施于人”对于开展不同文化之间交流的价值。1.政治认同:维护各国各民族文化多样性,加强相互交流、相互学习、相互借鉴,不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代。2科学精神:全面认识文化价值,明确一个民族的文化成就,既是本民族人民劳动智慧的结晶,也融入了其他民族文化的有益成果;它不仅属于这个民族,而且属于整个世界。3公共参与:坚持人类命运共同体理念,树立国际眼光,促进国家间文化交流与文化交融。议题一| 文化交流与文化发展马云在阿里巴巴主办的中国文化晚宴上,用诙谐趣味的方式为包括多国最高领导人、国际组织负责人以及商界大腕儿在内的领袖人物巧妙解析了中西方文化。马云讲到,儒家讲究人与社会的和谐;道家讲究人与自然的和谐;佛家讲究人与自身的和谐,“儒释道三家代表着眼光、胸怀、实力,它们的背后是脑力、心力、体力。三者结合统一,才能形成良性循环。”中国传统文化里所信仰的理念是和谐而不是控制,是共处而不是支配,是担当而不是要独占鳌头。西方的哲学思想讲究对抗,战斗开启必是你死我活。而中国的思维则如太极一般,讲究相对力,蕴含辩证思想,好似太极八卦图一般,交融和谐,共存是前提。正如西方的电影里,英雄都活到了最后;而中国电影里,英雄往往都牺牲了。在这样的文化背景下,中国持有的是一个寻求共同发展,为世界经济赋能,拒做“出头鸟”的中庸姿态。探究任务1(解释与论证科学精神)结合中国儒释道三家的发展历程说明文化的交流构成了文化发展的重要动力。提示:各民族文化之间的差异和交流不仅不会成为文化发展和创新的障碍,反而会对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。儒释道三家在思想博弈中相互促进、共同发展,推动了古代中华文化的繁荣。2(预测与选择政治认同)怎样理解西方“战斗开启必是你死我活”的零和思维不利于世界文明之园万紫千红、生机盎然?提示:维护各国各民族文化多样性,加强相互交流、相互学习、相互借鉴,而不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代,这样世界文明之园才能万紫千红、生机盎然。1文化交流的作用(1)文化交流构成了文化发展的重要动力。(2)各民族文化之间的差异和交流不仅不会成为文化发展和创新的障碍,反而会对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。(3)正是坚持求同存异、取长补短的原则,积极推进不同民族文化的交流,才推动了人类文化的发展。(4)人类文化发展的历史就是一幅不同文化交流、交融的宏伟画卷。思考夜郎自大比喻骄傲无知的肤浅自负或自大行为。改革开放40多年来,正是我国与世界各国的交流才开阔了视野,从而提高了学习先进、赶超先进的压力和动力。据此谈谈你对不同国家间加强文化交流意义的认识。提示:不同民族文化之间在交流中,看到自己的进步可以提高自信,看到别国的进步可以提高忧患意识,二者都是文化发展的动力。2促进文化交流(1)状况:在经济全球化的今天,不同国家和民族之间的文化交流日益频繁。(2)要求:我们应该维护各国各民族文化多样性,加强相互交流、相互学习、相互借鉴,而不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代,这样世界文明之园才能万紫千红、生机盎然。1当前世界文化交流交融的特点(1)文化交流空前活跃,文化产品传播更加便捷。借助互联网,人们可以随时随地接触到世界各地的书籍、音乐、戏剧、电影等文化产品。(2)不同国家的文化相互渗透、交融加深。一是题材国际化。日本动漫之所以风靡全球,很重要的一个因素就是题材国际化。二是表现形式国际化。一个好的节目策划会很快被其他国家所借鉴。韩国电视娱乐节目爸爸去哪儿不但被我国电视台所引进吸收,还衍生出电影等其他文化产品。三是文化投资国际化。近几年,我国文化企业并购国外文化企业、参与国外文化产品投资的案例屡见不鲜。(3)文化产品的国际竞争激烈,不同民族文化之间碰撞频繁。2以更加开放的态度加强文化交流(1)世界文化交流、交融、交锋日趋频繁,对我们来说既是机遇也是挑战。我们应趋利避害、有所作为,提高文化领域对外开放水平,积极参与世界文化发展大循环。(2)进一步开放文化市场。世界文化交流的实践证明,哪个国家以开放的姿态积极推动文化“引进来、走出去”,哪个国家的文化就更有活力,哪个国家的文化企业就更有竞争力。只要我们把文化优势充分发挥出来,我国就会成为文化市场开放的受益者。(3)把握文化开放底线。任何一个国家在开放本国文化市场的同时,都会设置文化开放的底线。我国同样要科学谋划、精心设计、把握底线,做到分类管理、放管自如。这样既有助于激发活力,又能做到风险可控。(4)完善监管理念、机制和方式。提高文化对外开放水平,对政府监管提出了更高要求,需要完善监管理念、监管机制、监管方式。一是完善文化法律制度,从行政管理为主转向依法管理为主,实行“法无禁止即可为,法无授权不可为”;二是从直接管理为主转向间接管理为主;三是从注重事前审批为主转向事前、事中与事后管理兼顾。此外,可以通过设定负面清单、内容安全审查、市场监管等多种手段,提高监管的科学性和有效性。【典例】2018年2月发布的中国话语海外认知度调研报告显示:近两年中国话语在国外的认知度大幅提升,汉语拼音“中为洋用”正在成为英语圈国家的一种新现象。“春节”“气功”等中国传统文化类词汇知名度排前,“高铁”“支付宝”“网购”等新兴词汇、“中国梦”“一带一路”等新时代政治词汇获得较高关注。这说明()文化的价值取决于文化传播的广度和深度中国传统文化是中国文化传播的主要内容中外文化交流传播的形式和内容不断变化发展科技发展和综合国力的提升有助于增强文化影响力a b c d思维建模审设问事件:这角度: 说明审材料近两年中国话语在国外的认知度大幅提升,汉语拼音“中为洋用”正在成为英语圈国家的一种新现象“春节”“气功”等中国传统文化类词汇知名度排前,“高铁”“支付宝”“网购”等新兴词汇、“中国梦”“一带一路”等新时代政治词汇获得较高关注析选项近两年中国话语在国外的认知度大幅提升,汉语拼音“中为洋用”正在成为英语圈国家的一种新现象。这说明中外文化交流传播的形式和内容不断变化发展,科技发展和综合国力的提升有助于增强文化影响力,符合题意;中的“取决于”错误;中国文化传播既包括优秀传统文化,也包括今天的先进文化,主要内容应是先进文化和健康有益文化,错误。定答案d【跟踪训练】1孔子、墨子、老子、庄子都是中国文化史上百科全书式的渊博学者,他们以巨大的热情编纂、修订诗书春秋等中国文化的“元典性”著作,开创诸子学派。正是由于各具特色的诸子百家的争鸣,中国文化精神的各个侧面得到充分地展开和升华,中华民族的文化走向大致确定。这表明()矛盾是事物发展的动力文化交流是文化发展的动力,中华文化是在文化交流、碰撞中发展起来的文化发展要经历由对立到逐渐统一的过程中华历史文化的发展根源于文化的争鸣a b. c da是从哲学角度分析文化交锋的意义;是从文化角度分析文化交锋的意义;曲解了矛盾双方之间的关系;忽视了社会实践在文化发展中的作用。2“人类命运共同体理念”主张用对话协商拆解国家间的猜忌与戒备,用共建共享卸下以邻为壑的“篱笆”,用合作共赢拧开世界经济动力的“阀门”,用交流互鉴疏通世界文化差异的“沟壑”。可见,构建人类命运共同体需要世界各国()理解个性,维护各国各民族文化多样性求同存异、相互学习、相互借鉴、共同发展增强自信,彰显文化优越地位平等交流,全面吸收对方文化a b c da构建人类命运共同体需要维护各国各民族文化多样性,求同存异,相互学习、相互借鉴、共同发展,符合题意。不符合题意,不是对待文化多样性的态度。表述错误,吸收优秀文化不是全盘吸收。议题二| 文化交融与文化发展民国初年,局势动荡。曾在北京珂王府做厨子的葛明惠,带着老婆孩子来河南谋生。生活所迫之时,葛明惠想起了曾经被王爷点赞过的坛子肉焖饼。于是他在朋友的帮助下,于1926年在郑州火车站附近开了一家“北京葛记饭店”。他精心调制,做出的坛子肉浓香四溢,让过往的吃货们流连忘返。独特的千层饼加上坛子肉的焖制后,更是回味悠长。日复一日,坛子肉焖饼在郑州的名气越来越大,生意越来越好。1956年,“京都葛记坛子肉焖饼馆”的招牌正式打了出来。就这样,作为满族镶黄旗人的葛明惠,把他北京宫廷口味的拿手菜,打造成了郑州餐饮名吃。探究任务1(预测与选择科学精神)不同区域美食相互交融有何意义?提示:不同区域美食相互交融有利于借鉴各地美食文化的长处和精华、丰富美食文化。2(预测与选择公共参与)文化交融时应注意哪些问题?提示:积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华,为文化的丰富发展汲取丰富营养。1文化交融的作用(1)文化交融推动文化的发展。(2)文化因交流而多彩,文化因交融而丰富。(3)一个民族的文化成就,既是本民族人民劳动智慧的结晶,也融入了其他民族文化的有益成果;它不仅属于这个民族,而且属于整个世界。(4)纵观几千年文化发展历程,人类正是通过文化交融,积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华,才为本国本民族文化的丰富发展汲取丰富营养,增强本国本民族文化的自尊、自信、自立,也为世界文化发展繁荣作出了贡献。2推进文化交融:推进人类文化交融,是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好的必由之路。1文化交流与文化交融的区别(1)表现不同:文化交流需要一个过程,是彼此间文化的相互沟通,互通文化的有无,促进文化丰富与发展。也就是通过一定的方式使文化得以传播。文化交融是一个结果,指推出融汇多种文化特质的新文化,强调的是不同文化的你中有我,我中有你,彼此渗透,难分你我。(2)结果不同:文化交流侧重的是把一种文化发扬光大,传播开来,让更多的受众知道、理解的过程。文化交融侧重的是文化在相互借鉴、取长补短甚至是冲突碰撞之后的发展升华,产生新文化的过程。(3)意义不同:文化交流促进了文化自身的发展,也促进了经济、政治社会的发展。文化交融的意义在于不同地域、不同民族的文化相互交融,从而共同推动世界文化创新。文化交流间接促进文化发展,文化交融本身就是文化发展与创新。2文化交流与文化交融的联系(1)文化交流是文化交融的前提、基础,文化交融是文化交流的升华、发展。所有的文化交融都是建立在文化交流基础上的。(2)文化交融是多元文化交流的结果之一。【典例】我国原创歌剧运之河在欧洲三国巡演大获成功。运之河以歌剧形式讲述了一个中国哲理故事,引起了中欧人民的共鸣。这表明不同民族文化()具有共通之处没有显著区别可以相互交融应该趋向同一a. b. c. d. 思维建模审设问事件:不同民族文化角度: 表明审材料运之河以歌剧形式讲述了一个中国哲理故事,引起了中欧人民的共鸣析选项运之河以歌剧形式讲述了一个中国哲理故事,引起了中欧人民的共鸣,这体现了文化之间有共性和普遍规律,不同民族文化可以相互交融,故符合题意;不同民族文化有着自己的个性,故说法错误;不同民族文化在相互交流的过程中,依然保持着各自的特色,故说法错误。定答案b【跟踪训练】1吴桥杂技自成一派,别具风格。一招一式几乎都是经师承传递,表演起来依旧保持了古朴之风。吴桥人重交流,被誉为“现代马戏之父”的孙福有在俄罗斯学习“空中飞人”、穆文庆学习“东洋戏法”等故事,皆是吴桥杂技史上的美谈。这说明()立足于社会实践是文化创新的根本途径继承传统是文化发展的必要前提面向世界,博采众长是文化创新的基本途径为传统文化注入时代精神是文化创新的要求a b c dc“一招一式几乎都是经师承传递,表演起来依旧保持了古朴之风”体现了吴桥杂技对传统文化的继承;孙福有在俄罗斯学习“空中飞人”、穆文庆学习“东洋戏法”等,体现了吴桥杂技面向世界,博采众长,符合题意;与题意不符。2婺剧是浙江金华的地方戏,和京剧之间有着很深的渊源,也有很多的相似之处。作为中国传统戏曲表现形式之一,海外“欢乐春节”活动中,浙江婺剧艺术研究院赴希腊演出,上演了美轮美奂、绝技频出的断桥挡马等经典婺剧折子戏,让当地观众很是高兴。这表明()a其他民族的文化成果都可以为我所用b尊重文化的多样性首先要尊重其他民族的文化c不同民族的文化可以相互融合、走向同一d不同民族的文化可以平等交流、相互借鉴d本题考查文化的多样性及文化传播,考查学生理解和运用知识的能力。a在题干中没有体现;尊重文化的多样性首先要尊重本民族的文化,故b错误;c中“走向同一”的说法是错误的;d正确地反映了题意。(教师用书独具) 1. 文化交流构成了文化发展的重要动力。我们应该维护各国各民族文化多样性,加强相互交流、相互学习、相互借鉴。(应用示例:用于分析国家间文化互动的内容,明确交流与交锋都是促进文化发展的重要动力等)2一个民族的文化成就,既是本民族人民劳动智慧的结晶,也融入了其他民族文化的有益成果;它不仅属于这个民族,而且属于整个世界。3人类正是通过文化交融,积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华,才为本国本民族文化的丰富发展汲取丰富营养,增强本国本民族文化的自尊、自信、自立,也为世界文化发展繁荣作出了贡献。作为亚洲文明对话大会的重要环节,“亚洲文化嘉年华”主创团队共动用了8 000名演职人员等众多参与者,用精彩绝伦的创作和活力四射的创新,为亚洲和世界献上一场丰富多彩的文化盛宴。享誉世界的国粹京剧和中国功夫是中国向世界展示传统文化的名片。运用最前沿的led点矩阵立体成像技术,中国武术墨之韵气势雄浑、古琴悠扬、墨韵飞白;来自印度尼西亚、土耳其、俄罗斯、朝鲜等舞蹈艺术家与中国演员们一起用火之激情照亮了“鸟巢”的夜空。信息提取知识对接素养落实享誉世界的国粹京剧和中国功夫是中国向世界展示传统文化的名片民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标志。民族文化的
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