七年级生物上册第三单元生物圈中的绿色植物第二章被子植物的一生第一节种子的萌发习题1新版新人教版20210511278.doc
七年级生物上册第三单元生物圈中的绿色植物习题打包57套新版新人教版
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七年级生物上册第三单元生物圈中的绿色植物习题打包57套新版新人教版,年级,生物,上册,第三,单元,生物圈,中的,绿色植物,习题,打包,57,新版,新人
- 内容简介：
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种子的萌发1.被子植物的一生要经历、发育、 、衰老和 的过程。2.根据你的生活经验，你认为种子萌发需要的环境条件有：、和。3.炒熟的种子不能萌发，其原因是种子（）a.失水过多 b.营养不足 c.丧失吸水力 d.丧失活力4.将大米播种到地里，不能萌发的主要原因是（）a.地里的水分不足 b.种子结构不完整 c.外界温度态度 d.没有子叶5.抽样检测种子发芽率时，应尽避免（）a.主观因素的影响 b.样本数量太少 c.样本不能代表总体 d.从总体中抽取少量个体做样本6.判断。（1）被子植物的一生开始于植物园的开花和结果。（）（2）农作物播种时，不仅要疏松土壤、保持土壤湿润，还必须选择在适当的季节。（）（3） 所有的种子都是在春天播种和萌发的。（）（4）在探究活动“种子萌发的环境条件”中号瓶中的条件最适合种子萌发，完全没有必要设置（）7.许多作物是在春天充分吸水膨胀，干燥和种子或在干燥的环境中种子难以萌发，是因为细胞的生活必须有足够的水，说明水是种子萌发的条件之一；种子的萌发也是种子细胞生长发育的结果，特别是旺盛活动的细胞，呼吸作用增强，缺少足够空气时，呼吸作用难以充分进行，说明空气也是种子萌发的基本条件之一。上述三个条件是必须的，缺一不可。请你阅读分析下表，并回答问题。装置温度（0c）水分充足（）或缺乏（）空气充足（）或缺乏（）实验种子总数（粒）种子萌发数量（粒）a48201b2025200c2025200d20252020（1）上述四种装置中哪一组的种子能正常萌发？为什么？（2）当我们分别探究常温、空气充足或有水的条件下萌发的实验时，上述四种装置中啊一组是对照组？哪些组是实验组？为什么？（3）通过上面的分析知道种子萌发需要一定的外界条件，种子萌发是否需要光照呢？种子萌发是否受微生物的影响呢？请你设计实验进行探究。8.“离离原上草，一岁一枯荣；野火烧不尽，春风吹又生。”这是对植物生命周期的生动写照。请人选择一种生活中熟悉的被子植物，尝试用图解的形式表示出该植物的一生。9.李青同学想探究温度支种子萌发的影响，在其他条件（如水分，空气等）相同的情况下，分别利用粒玉米种子在和的条件下测定其发芽率，经过一周的仔细观察和记录，实验结果如下。培养时间d发芽数（250c）发芽数（70c）（1）请你在下列坐标中用红、黑两色笔绘出两种温度下种子发芽情况的曲线图。（2） 以上数据和曲线图说明温度对玉米种子的萌发有何影响？参考答案1.生长 繁殖 死亡 2.适宜的温度 一定的水分 充足的空气3.d 4.b 5.a6.（1） （2） （3） （4）7.（1）d装置的 种子能正常萌发，因为只有d装置同时满足种子萌发的三个基本条件（2）d组的对照组 其余三组是实验组。因为只有d组装置同时满足种子萌发的三个基本条件。其余三组分别满足了三个条件中的两个，所以是实验组（3）略8. 略9.（1）略（2
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