七年级科学上册9.2家庭用电9.2.6电能电能表学案无答案牛津上海版202011172101.doc

七年级科学上册全一册学案无答案打包39套牛津上海版

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七年级科学上册9.4.2电磁波学案无答案牛津上海版202011172106.doc---(点击预览)
七年级科学上册9.3磁铁及电流的磁效应9.3.3利用电流磁效应的家用电器学案无答案牛津上海版202011172105.doc---(点击预览)
七年级科学上册9.3磁铁及电流的磁效应9.3.2电流的磁效应学案无答案牛津上海版202011172104.doc---(点击预览)
七年级科学上册9.3磁铁及电流的磁效应9.3.1磁现象学案无答案牛津上海版202011172103.doc---(点击预览)
七年级科学上册9.2家庭用电9.2.7电费的计算学案无答案牛津上海版202011172102.doc---(点击预览)
七年级科学上册9.2家庭用电9.2.6电能电能表学案无答案牛津上海版202011172101.doc---(点击预览)
七年级科学上册9.2家庭用电9.2.5用电器的额定功率学案无答案牛津上海版202011172100.doc---(点击预览)
七年级科学上册9.2家庭用电9.2.4家庭用电的安全措施学案无答案牛津上海版20201117299.doc---(点击预览)
七年级科学上册9.2家庭用电9.2.3插座与插头学案无答案牛津上海版20201117298.doc---(点击预览)
七年级科学上册9.2家庭用电9.2.2熔丝和断路器学案无答案牛津上海版20201117297.doc---(点击预览)
七年级科学上册9.2家庭用电9.2.1电流的热效应学案无答案牛津上海版20201117296.doc---(点击预览)
七年级科学上册9.1.7电流随电压的变化学案无答案牛津上海版20201117295.doc---(点击预览)
七年级科学上册9.1.6电压电压表及其使用学案无答案牛津上海版20201117294.doc---(点击预览)
七年级科学上册9.1.5电流电流表及其使用学案无答案牛津上海版20201117293.doc---(点击预览)
七年级科学上册9.1.4串联电路和并联电路学案无答案牛津上海版20201117292.doc---(点击预览)
七年级科学上册9.1.1电力的应用学案无答案牛津上海版20201117291.docx---(点击预览)
七年级科学上册8.3安全使用溶液8.3.2使用酸碱溶液的正确方法学案无答案牛津上海版20201117290.docx---(点击预览)
七年级科学上册8.2形形色色的溶液8.2.5酸雨学案无答案牛津上海版20201117289.doc---(点击预览)
七年级科学上册8.2形形色色的溶液8.2.4酸碱溶液在日常生活中的运用学案无答案牛津上海版20201117288.docx---(点击预览)
七年级科学上册8.2形形色色的溶液8.2.3酸碱溶液混合后的变化学案无答案牛津上海版20201117287.doc---(点击预览)
七年级科学上册8.2形形色色的溶液8.2.2常见的酸碱指示剂学案无答案牛津上海版20201117286.doc---(点击预览)
七年级科学上册8.1溶液的形成8.1.2水以外的溶剂学案无答案牛津上海版20201117285.docx---(点击预览)
七年级科学上册8.1溶液的形成8.1.1溶解学案无答案牛津上海版20201117284.docx---(点击预览)
七年级科学上册11.3听觉11.3.2耳的主要结构及其功能学案无答案牛津上海版20201117283.doc---(点击预览)
七年级科学上册11.3听觉11.3.1声音的产生和传播学案牛津上海版20201117282.doc---(点击预览)
七年级科学上册11.2视觉11.2.4认识一些开阔视野的方法学案无答案牛津上海版20201117281.doc---(点击预览)
七年级科学上册11.2视觉11.2.3近视与远视学案无答案牛津上海版20201117280.doc---(点击预览)
七年级科学上册11.2视觉11.2.2眼的主要结构及其功能学案无答案牛津上海版20201117279.doc---(点击预览)
七年级科学上册11.2视觉11.2.1光线和眼学案无答案牛津上海版20201117278.doc---(点击预览)
七年级科学上册11.1生物的感觉11.1.2人体具有的感觉学案无答案牛津上海版20201117277.doc---(点击预览)
七年级科学上册11.1生物的感觉11.1.1生物对环境变化的反应学案无答案牛津上海版20201117276.doc---(点击预览)
七年级科学上册10.3平衡与降10.3.2人体能量的平衡与调节学案无答案牛津上海版20201117275.doc---(点击预览)
七年级科学上册10.3平衡与降10.3.1人体内水分的平衡与调节学案无答案牛津上海版20201117274.doc---(点击预览)
七年级科学上册10.2.5均衡营养学案无答案牛津上海版20201117273.doc---(点击预览)
七年级科学上册10.2.3营养物质的吸收学案无答案牛津上海版20201117272.doc---(点击预览)
七年级科学上册10.2.2食物的消化学案无答案牛津上海版20201117271.doc---(点击预览)
七年级科学上册10.2.1食物中主要成分的作用及检验学案无答案牛津上海版20201117270.doc---(点击预览)
七年级科学上册10.1.3休息与降学案无答案牛津上海版20201117269.doc---(点击预览)
七年级科学上册10.1.1身体降的标志学案无答案牛津上海版20201117268.doc---(点击预览)
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内容简介:
电能、电能表【学习目标】1能说出电能的利用及其电能的转化实例2能说出电能的常用单位及其电能表的作用3能说出电能表上几个参数的物理意义4用电能表初步测量家庭电路消耗的电能,会根据电能表的表盘数据计算电功【学习重点】1电能表的使用。2电能的计算【学习难点】1电能表上的参数的涵义。2电能的计算【学习过程】最近一段时间以来,我们一直在学习电学知识。但说到电,其实,我们最熟悉的还是家庭用电和每月要交多少电费。谁知道你家用来测量每月消耗多少电能的仪表叫什么?谁又知道供电部门是根据什么来计算你家一段时间内消耗的电能的?电流能做功吗?怎样来求电流所做的功多少呢?【自主学习提纲】1电能来源于哪儿?你能举例生活应用电能的事例吗?能量是怎样转化的?2电能的单位有哪些?如何测量用户消耗电能的多少?3如何探究影响电流做功跟那些因素有关?关系如何?如何运用?【自主学习检测】略【质疑】自主学习,你们有哪些疑惑和想弄清楚的问题吗?【合作探究、展示提升】合作探究一:电能的来源及其电能的应用电能在实际生活中应用非常多,电能来源于何方呢?发电厂学生活动:例举应用电能的具体事例,并分析能量的转化。1电能的来源:将其他形式的能转化为电能2电能的优点:电能的来源广泛电能便于输送电能使用起来非常方便电能污染小,有利于保护环境。合作探究二:电能的测量及其计算电能的应用,主要表现生产和生活中,生活主要体现在家庭用电,谁知道你家用来测量每月消耗多少电能的仪表叫什么?如何计量家庭用电能的多少?如何计算每月要交多少电费)3电能表:测量电路消耗电能的仪表电能的单位:千瓦时(kwh)俗称“度”电能在国际单位制中的单位:焦耳(j)1kwh = j学生活动一:阅读课本(电能的计算)学生活动二:(学习检测)(1)观察家中的电能表(或右图单相感应式电能表),了解电能表面板上或说明书上的技术参数,说出下列参数的含义。1220v: 2 10a: ;3(20a): 450hz: ;53000r/kwh: ;63200imp/(kwh): 。(2)完成下列问题。电能表在家庭电路中的作用: 电能的计量单位是: 俗称: 1kwh= = j1千瓦时的含义是 电能表是怎样读数的: 。(3)家庭中的电灯、电视机、电风扇等用电器都是 联在电路中的。小林家4月底电能表读数为27087 kwh,5月底电能表读数如上图所示,那么5月份他家消耗了 kwh的电能。若电费的价格为0.50元/kwh,则小林家五月份应缴纳电费 元笔记:3电能表上技术参数的含义:电压220v:电能表的额定电压(正常工作电压)电流规格10a(40a):10a 电能表持续工作时允许通过的最大电流40a 允许在短时间内通过电能表的最大电流老式电表的参数r/(kwh):表示用电1kwh电能表转盘转动的圈数300r/(kwh)用电1千瓦时电能表转盘转动300圈【拓展】电子式单相电能表的参数imp/(kwh):表示用电1kwh耗电指示灯闪烁的次数【6400imp/(kwh)用电1kwh指示灯闪烁6400次】(3)读数方法:最后一位有红色标记的数字表示小数点后一位。电能表前后两次读数之差,就是这段时间内用电的度数。学生活动三:练一练1小明家2003年1月底与2月底电能表的示数如图所示,小明家2月份消耗多少电能? 合作探究三:电功(电流做功)演示实验:让电灯发光 ;让电动机模型转动;演示电动机提升钩码。问题:小灯泡发光、电动机转动消耗了什么能?分别转化为什么形式的能呢?过渡语:各用电器工作过程中消耗了电能,将消耗的电能转化为其他形式的能。问题:钩码被提升过程中是谁对谁做了功?此实验说明了什么?电流通过电动机做功的过程中能量是如何转化的?总结:电流能够做功,电流做的功叫电功。(笔记)引导学生例举生活中电流做功的其他实例。1电风扇扇风时;2电炉烧饭时;3电灯发光时; 总结:电流做功的过程就是电能转化成其他形式能的过程。(笔记)2电功的构建和运用电流做功的过程伴随着电能转化为其他能的过程,那么,电流做功的多少可能与哪些因素有关呢?我们要探究电能与什么因素有关,可以观察或测量电能转化成的其他能的多少,电能可以转化成机械能、内能、光能、化学能等,同学们思考一下,你想从哪个角度探究这个问题?猜想电能会与哪几方面的因素有关,根据实验条件,你准备用什么方法来探究?扩展:精确的实验表明:电流在某段电路上做的功,跟这段电路两端的电压、电路中的电流、通
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