三年级数学上册三长方形和正方形知识总结苏教版20200930356.doc
三年级数学上册全一册教学反思+知识总结打包17套苏教版
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套苏教版
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三年级数学上册全一册教学反思+知识总结打包17套苏教版,三年级,数学,上册,一册,教学,反思,知识,总结,打包,17,套苏教版
- 内容简介:
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第三单元 长方形和正方形1、长方形有四条边,对边相等;有四个角,都是直角。2、正方形的四条边都相等,四个角都是直角。3、通常把长方形长边的长叫作长,短边的长叫作宽;正方形每条边的长叫作边长。4、正方形是邻边相等的长方形;正方形是一种特殊的长方形。5、剪(折)一个最大的正方形,正方形的边长是原来长方形的宽。【典型题,可以剪纸给学生看】6、长方形的周长=(长+宽)2 长方形的周长=长+宽+长+宽长方形的周长=长2+宽2 正方形的周长=边长4只要是求长方形的周长,一定要找它的长和宽,然后用公式去算。【要为了长远考虑,强化学生用第一种计算方法。】8、正方形的边长=周长4长方形的长=周长2-宽 长方形的宽=周长2-长篱笆最长=长2+宽 篱笆最短=宽2+长【靠墙围菜地】9、画图题:画一个周长是多少的长方形,先让周长2,得到长加宽的和,然后再将和分成,确定长和宽。【图形可以画很多种,但是长加宽可以自己分配,但是和一定要是周长的一半。不要画正方形】10、两个长方形的周长相等,说明它们长与宽的和相等,但长和宽不一定分别相等。11、正方形的边长扩大几倍,周长也扩大几倍。【联想到五年级的边长扩大基本面积扩大平方倍】12、把一个图形剪成两个图形之后,这两个图形的周长之和肯定大于原来图形的周长。【一个正方形剪成两个长方形,周长增加了8厘米,求原来正方形周长。注意点在剪之后多了两条边】10、 把两个相同的长方形拼成一个大的图形,这个图形的周长小于原来两个长方形周长的和。【同12题,少了两条边】11、 一根铁丝围城一个长是6宽是2的长方形,现在将铁丝围成一个正方形,求正方形的边长是多少?【典型题:周长不变是突破点】12、 用边长是1厘米的小正方形12个。拼成大的长方形有几种拼法。【画图解释,拼一行、两行、三行.来解释】13、 给图计算周长题。【必考,务必所有学生会运用公
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