三年级英语上册Unit2Friends第6课时教案北师大版三起202009151191.doc
三年级英语上册Unit2Friends教案打包6套北师大版三起
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三年级
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北师大
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unit2 第6课时一、教学目标能读懂故事的主要内容。二、教学重点复习单元主要内容，引导学生评价自己的学习情况。 三、教具准备课件、音频（教师可以在 平台直接调用或下载）。 四、教学建议get ready教师播放本单元歌谣，学生边唱边做动作。introduce them.（1）让学生看书中的人物插图和人物的名字，并说出他们的名字。（2）把学生分成两人一组，让一个学生用手指人物，另一个学生介绍thisistrace the letters and read the words aloud.（1）教师说一个字母，学生找到以该字母起始的单词，并读出来。（2）让学生独立描写单词的首字母。（3）教师指单词，学生集体朗读单词。match the letters.（1）教师说字母，让学生找出相应的大小写。 （2）教师说一个字母，学生在书上指出对应的大写或小写字母。（3）学生描写字母，并给大小写连线。（4）还可以组织用身体摆母的活动。self-assessment（1）让学生回顾一下本单元的主要学习内容。教师提问，让学生说一说他们本单元最喜欢的人物和故事内容。问一问学生学到了什么，例如字母、有关动物的词汇，以及用英语介绍朋友等等。（2）让学生看书上的自评表，给学生时间独立完成自评。教师可以对自评情况进行核查。uncle bookys storytime1导入（1）告诉学生接下来读一个小故事。教师用简笔画画一只小鸟和一只大鸟，让学生猜一猜故事内容是关于什么动物的，这两只鸟哪只是baby bird,哪只是mommy bird。（2）问学生小鸟的名字叫什么。t: whats the name of the little bird? lets read the story.2学习故事（1）学生独立阅读故事。问学生是否能找到小鸟的名字。（2）问学生小鸟和妈妈一起分别认识了哪些动物。教师在黑板上画出老鹰、虫子、小麻雀的图，指着图说出名称。t: this is an eagle/a worm/a sparrow.（3）问学生小鸟从妈妈那里学到了什么。引导学生说一说。例如小鸟学会了要小心老鹰，虫子可以吃，和
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