三年级英语下册Unit5DoyoulikepearsPartB第三课时教案1人教PEP版202103031105.doc
三年级英语下册Unit5Doyoulikepears教案打包13套人教PEP版
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三年级
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Unit5Doyoulikepears
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三年级英语下册unit5doyoulikepears教案打包13套人教pep版,三年级,英语,下册,unit5doyoulikepears,教案,打包,13,套人教,pep
- 内容简介：
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1.能熟练运用句型“do you like? yes, i do./no, i dont.”来询问以及回答对某种水果的喜爱与否。2.会做简单的调查报告，并统计汇报。3.能完成lets check版块听力以及看图选择题。4.会唱本单元歌曲：an apple a day。能熟练运用句型“do you like? yes, i do./no, i dont.”来询问以及回答对某种水果的喜爱与否。 1.能灵活运用所学语言知识完成相关练习。2.能听、说、认读一些常见的关于水果的单词。教学光盘、教学挂图、教学课件、单词卡片、水果转盘。 1.播放part b lets chant版块内容，学生边跟唱边举起相应的水果图片。2.教师利用单词卡片引导学生复习本单元所学新单词，学生开火车复习朗读。 1.教师利用课件依次展示不同的水果，教师提问同学，复习句型“do you like? yes, i do./no, i dont.”如：t：do you like pears?s1:yes, i do.t:do you like bananas?s2:no,i dont.2.学生两人一组，拿出自己的水果图片，利用句型互相简单询问。3.展示挂图例图，猜一猜mike对john说了什么。讨论,教师点拨。4.根据教师讲解，学生自己独立完成看图连线题，师生核对答案。5.模仿mike，六人一组，小组组员互相调查组员喜爱的水果，并在全班交流，如：s1:do you like pears?s2:no, i dont. i like grapes.s1:do you like watermelons?s3: yes, i do.s1:do you like grapes?s4:yes, i do. 1.完成lets check版块。（1）展示listen and tick（） or cross（）部分教学挂图，让学生仔细观察图片，可以提前预习将重点单词写在图片旁边做笔记，教师播放教学光盘，学生根据所听内容，判断图片的对错。（2）师生核对答案。（3）教师重新播放录音，引导学生理解关键信息。（4）教师引导学生复习本单元所学单词。让学生阅读look and tick部分的图片，并根据图片，选择正确的单词序号，复习单词。（5）请学生到讲台前，展示并说出自己选择的选项。这一题中，教师可以着重强调一个东西和多个东西在表达上的区别。2.完成lets sing版块。（1）播放教学光盘，学生边感受旋律，边理解歌词大意。（2）多重复几遍，学生跟唱。（3）可以分组比赛歌唱。 总结本单元的重点单词和句型并记录在笔记本上。unit 5 do you like pears?part b start to read & lets check & lets singdo you like? yes, i do./no, i dont. 本课时是一节综合课。教师在热身板块就对单词通过开火车的方式进行了复习，让学生对所学知识有了很好的巩固。接着，教师发挥学生的主观能动性，让学生积极去探索简单的阅读选择。
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