第三册法律是一种特殊的行为规则范文_第1页
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文档简介

1、第三册法律是一种特殊的行为规则教学目标识记我国指定法律的主要方式，对社会全体成员具有普遍约束力是法律特征之一，法律的含义；理解由国家强制力保证实施是法律的最重要的特征，能正确理解法律与道德的关系，为思想觉悟目标的实现打下基础。认识法律是靠国家强制力保证实施的行为规则，提高遵守法律的自觉性，不做违法的事情。认识法律与道德有密切关系，努力提高自己的道德水平，自觉地遵守法律。教学重点：法律的含义，我国法律与社会主义道德的关系。教学难点：我国法律与社会主义道德相辅相成。课时安排：2课时第 一课 时复习检查：前言讲了什么？青少年学习法律常识的意义是什么？两个概念 ：国家的治理 依法治国导入新课青少年下学

2、习法律知识具有十分重要的意义，那么到底什么是法律呢？请同学们把书翻到今天我们学习第一课。第一课 法律是一种特殊的行为规则请同学们阅读第一课前言内容，告诉老师前言说了什么。这节课，我们学习第一框的内容。什么是法律教师要求学生通读第一框的课文设置思考题：法律的含义是什么？法律的实施为什么要以国家强制力为后盾？法律对全体社会成员具有普遍约束力的主要表现是什么？道德与法律的区别是什么？组织学生围绕思考题展开讨论。师讲解：下面，我们讲解法律的特征，在此基础上，把握法律的含义。法律是由国家制定或认可的行为规则国家制定或认可法律是国家创制法律的良种形式。国家制定法律的含义国家认可法律的含义以上两种形式，一般都是以文字形式出现的，即成文法。在法制发展过程中，也有不成文法。规定权利和义务是法律行为规则的一个重要特点。法律是靠国家强制力保证实施的行为规则国家强制力主要指暴

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