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长治市屯留县2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)(满分:100分考试时间:90分钟)一、基础知识与运用。(30分)1.读拼音,写词语,注意书写规范、美观。(8分)biànlùnjiēduànkǒngbùjiànwēizhīzhù()()()()xīshuàihuāpǔsīkōngjiànguànwúdúyǒuǒu()()()()2.选择正确答案的序号填入括号里。(6分)(1)下列词语中,加点字注音完全正确的一项是()。A.鸿鹄(hú)盘盂(yú)华罗庚(huá)B.鄙夷(bǐ)蝎子(xiē)锲而不舍(qì)C.清脆(cuì)玻璃(lí)司空见惯(guàn)D.恐怖(bù)阻拦(làn)无独有偶(ǒu)(2)下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()。A.他对网络游戏的热爱简直到了“走火入魔”的地步。B.屯留的辣椒节一到,街上人山人海,见微知著,可见这项活动多么受欢迎。C.科学家们之所以能取得重大发现,往往源于他们善于从司空见惯的现象中提出问题。D.学习书法需要持之以恒,不能“三天打鱼,两天晒网”。(3)下列句子中标点符号使用正确的一项是()。A.我听得入迷,恍如身临其境,田老师戛然而止,我却仍在发呆。B.玛琪在想,在过去的日子里,那些孩子一定非常热爱他们的学校。C.“不要多嘴。”法官怒气冲冲的:“你这狡猾的狐狸。”D.他这样分析:“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里?”3.按要求完成句子练习。(8分)(1)真理诞生于一百个问号之后。(改为反问句)________________________________________________________________(2)没有大胆的猜测,就不会有伟大的发现。(用关联词合并句子)他们善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题。他们不断发问,不断解决疑问,追根求源。________________________________________________________________(3)仿照例句,运用“引用”的手法写一句话。例:正如孔子所说:“知之为知之,不知为不知,是知也。”学习态度要诚实。屯留麟山风景优美,正可谓:“__________________________________。”(4)修改病句(在原句上修改)。通过阅读《表里的生物》,使我明白了要善于观察、勤于思考的道理。4.根据课文内容及积累填空。(8分)(1)《学弈》中,描写一人专心致志学习的句子是:“________________________,惟弈秋之为听。”另一人“虽听之,一心以为有鸿鹄将至,________________________。”(2)《两小儿辩日》中,一儿认为“日初出远,而日中时近也”的依据是:“日初出________________________,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”(3)《真理诞生于一百个问号之后》一文的主要观点是________________________________________________。文中为了证明这个观点,依次列举了_____________、_____________和_____________三个事例。二、阅读与理解。(35分)(一)课内阅读。(15分)洗澡是一件非常普通的事情,而美国麻省理工学院机械工程系的谢皮罗教授却敏锐地注意到:每次放掉洗澡水时,水的漩涡总是朝逆时针方向旋转的。这是为什么呢?谢皮罗紧紧抓住这个问号不放,进行了反复的实验和研究。1962年,他发表了论文,认为这种漩涡与地球的自转有关,如果地球停止旋转,就不会产生这种漩涡。他认为,在北半球,洗澡水朝逆时针方向旋转;如果是在南半球,洗澡水的漩涡将朝顺时针方向旋转;而在赤道,则不会形成漩涡。他的这个见解,引起了各国科学家的极大兴趣,他们纷纷在各地进行实验,结果证明谢皮罗的结论是完全正确的。……当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的,科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。1.文中“敏锐”一词的意思是________________________,说明了谢皮罗教授具有________________________的特点。(4分)2.谢皮罗教授从_____________这一普通现象中发现问题,并进行了_____________,最终得出的结论是:________________________________________________。(4分)3.选文最后一句话中的“偶然的机遇”指的是________________________。“只会给……”强调了________________________________________________。(4分)4.联系生活实际,谈谈你对“科学的灵感,决不是坐等可以等来的”这句话的理解。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读。(20分)屯留的秋天①屯留的秋天,是从绛河水的清亮开始的。暑气悄悄褪去,绛河便像被仔细擦拭过的玉带,明晃晃地绕城而过。岸边的芦苇渐渐抽出雪白的穗子,风一吹,哗啦啦响成一片,像是在絮絮地诉说着麟山古地的往事。②老军庄的辣椒地里,这时候热闹极了。一簇簇辣椒由青转红,密密麻麻地挂在枝头,像燃烧的火把,映照着农人喜悦的脸庞。他们手脚麻利地采摘着,空气中弥漫着新鲜辣椒特有的、略带呛鼻又充满生命力的辛香。这香气,是屯留秋天最鲜明的印记。你若仔细看,会发现每一颗红辣椒都饱满发亮,凝聚了整个夏天的阳光和风雨。③秋天的屯留人是忙碌而充实的。广场上、院落里,常常铺开一张张巨大的席子,上面晒满了火红的辣椒、金黄的玉米、乳白的核桃。老人们坐在小板凳上,一边熟练地剥着玉米壳,一边哼着韵味独特的屯留道情小调。那调子悠长婉转,仿佛把岁月的悠远和当下的丰收都唱了进去。④夜幕降临,空气中飘来家家户户炝炒的香味。新鲜的辣椒被切碎,与本地特产的山药蛋、粉条一同下锅,“刺啦”一声,香气四溢。这平常的晚饭,因了这秋天的馈赠,变得有滋有味。吃着饭,听着窗外秋虫最后的鸣唱,心里便觉得格外踏实。⑤这就是屯留的秋天。它没有名山大川的壮丽,却有一种扎实的、饱满的、充满生活气息的美。它藏在绛河的水波里,藏在辣椒的火红里,藏在农人的笑容里,也藏在每一个寻常日子里升起的袅袅炊烟里。1.联系上下文理解词语。(4分)(1)馈赠:________________________________________________(2)袅袅:________________________________________________2.短文围绕“屯留的秋天”,依次描写了哪些具有地方特色的景象?请概括填空。(6分)()→()→()→秋夜家常3.品读句子,回答问题。(6分)(1)第②段中画线句子“像燃烧的火把”,这个比喻形象地写出了红辣椒_________和_________的特点。(2)第⑤段说屯留的秋天有一种“扎实的、饱满的、充满生活气息的美”。从文中找出两处能体现这种“美”的细节写下来。①________________________________________________________________②________________________________________________________________4.短文表达了作者怎样的思想感情?(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作天地。(35分)“尝试”可能意味着勇气,也可能带来新知或领悟。在生活中,我们都有过“第一次尝试”的经历:尝试学做一道菜,尝试独立解决一个难题,尝试参加一次比赛,尝试主动与人沟通……请以“那一次,我尝试_________”为题,写一篇作文。要求:1.将题目补充完整;2.围绕中心意思,把“尝试”的过程写具体,写出自己的真实感受;3.书写工整,不少于400字;4.文中不得出现真实的校名和人名。参考答案一、基础知识与运用。(30分)1.辩论阶段恐怖见微知著蟋蟀花圃司空见惯无独有偶(每字0.5分)2.(1)C(2)B(3)D(每题2分)3.(1)难道真理不是诞生于一百个问号之后吗?/真理难道不是诞生于一百个问号之后吗?(2)他们之所以善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题,是因为他们不断发问,不断解决疑问,追根求源。/因为他们不断发问,不断解决疑问,追根求源,所以他们善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题。(3)示例:“江山如画,一时多少豪杰。”/(符合语境、引用合理的诗句或俗语即可)(4)删除“通过”或“使”。(每题2分)4.(1)其一人专心致志思援弓缴而射之(2)沧沧凉凉(3)真理诞生于一百个问号之后(或:科学发现需要见微知著、不断探索)洗澡水的漩涡紫罗兰的变色睡觉时眼珠的转动(每空1分)二、阅读与理解。(35分)(一)课内阅读(15分)1.(感觉)灵敏,眼光尖锐。善于观察,敏感(每空2分)2.洗澡水漩涡的旋转方向反复的实验和研究水的漩涡旋转方向与地球自转有关(北逆南顺,赤道无)(第一、二空各1分,第三空2分)3.科学发现中的意外、巧合科学发现只偏爱(属于)那些有准备、善于独立思考、坚持不懈的人(每空2分)4.要点:科学上的重大突破不是被动等待就能得到的,需要主动探究、刻苦钻研、长期坚持。能结合学习或生活实际谈理解即可。(3分)(二)课外阅读(20分)1.(1)赠送,给予。文中指秋天给屯留人带来了丰富的物产。(2)形容烟气缓缓上升的样子。文中指炊烟缓慢升起的安详景象。(每词解释2分)2.绛河秋景(或:河水清亮/芦苇飞雪)辣椒丰收(或:采摘辣椒)晒秋景象(或
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