新版外研版三起五年级上册小学英语知识树110模块副本

1、凤凰高级小学凤凰高级小学 刘红叶刘红叶外研版（三起）五年级上册外研版（三起）五年级上册外研版小学英语五年级上册五年级英语上册module 1module 6t-shirtweekendcome back 运用运用句型句型there bemodule 9sad、bored、happy等等where问句问句用形容词来用形容词来表达感情表达感情module 3module 4module 10module 2module 8module 5canbuycanwhat time 运用运用can句型句型 学会用学会用can来问答来问答whats the matter？运运用祈使句用祈使句进行表达进行表达

2、作息时间的作息时间的表述表述there bemodule7练习使用练习使用过去式过去式购物购物 讲述周末讲述周末怎么过的怎么过的外研版小学英语五年级上module 1module1module1模块题目语言知识目标情感目标学习策略目标文化意识目标能力目标module 1 come back会用进行询问和回答会用进行询问和回答;自主学习自主学习,总结单词构成规律总结单词构成规律.正确书写本单元的正确书写本单元的单词和句子单词和句子会用过去式会用过去式 来描述来描述能正确能正确认单认单词词体验自主学习体验自主学习取得成功的乐趣取得成功的乐趣 培培 养对西方文化养对西方文化的兴趣的兴趣及对及对文化文

3、化的认识的认识 激发学生积极性激发学生积极性,有有效记效记住并表达和叙述住并表达和叙述词汇词汇句型句型module2 外研版小学英语五年级上module 2firstlistcananyhow muchhalflostneedusebottle新新词词we didnt buy any bananas。we bought twelve eggs。how many bananas did you buy？how much cheese did you buy？词汇词汇howweekend句型句型what did you do at the weekend?we visited lots of pl

4、aces.where did you go?module3tookriver外研版小学英语五年级上module3alongplacewithminutehourmuseumbesttripplan词汇词汇新词新词句型句型whats the matter?weartookmattersports module4外研版小学英语五年级上module4sam took my t-shirt.he wants to wear it.did you wash linglings t-shirt?no ,i didntshortspair外研版小学英语五年级上module5module 5words名词动词

5、数词begingive outnineteenfifteenthirteenforteensixteenseventeeneightyninetysentencesfloorcrayonthere are only nineteen crayons.there are twenty-one crayons.there are forty.外研版小学英语五年级上module6module6wordsability运用本单元句型运用本单元句型,词汇结合已学知词汇结合已学知识询问他人在某方面的能力能识询问他人在某方面的能力能运用句型客观的评价自己运用句型客观的评价自己或他人的能力或他人的能力fang

6、ood atdrillscan you run fast?no ,i canthe ran very fast.you can play football well.fantastisthinkcatchreallyteamcan you pass the ball well?.wellswam外研版小学英语五年级上module 7module7语言技能情感态度国际视野合作精神动机兴趣写读说听同伴互助两个对话问句及回答对话本课单词语言知识语法词汇语音小组互助热爱世界热爱祖国四会句子四会单词四会句子对话及句子乐于模仿积极参与热爱学英语本模块词汇语调自然字母及组合发音can/cant的句式外研版小

7、学英语五年级上module 8module8重点单词重点单词重点词组重点词组teatimebeforelateplaygroundschool重点句型重点句型skipping ropego to bedalwaysexercisewhat time does your school start?what time do you get up?i /we -.外研版小学英语五年级上module 9module9module9模块题目语言知识目标情感目标学习策略目标能力目标能力目标module 9 培养学生听、说、读、写培养学生听、说、读、写能力和阅读理解能力能力和阅读理解能力能四会掌能四会掌握单

8、握单词。词。能运用能运用句型句型are youfeeling-？及及 回答回答。能用已学的能用已学的事物事物等等表表达情达情感感 通过对话和问答，通过对话和问答，培养学生的语言综合培养学生的语言综合表达能力和语言思维表达能力和语言思维能力。能力。 正确运正确运用用are youfeeling-？这这个句型个句型 学生通过对句型、学生通过对句型、对话的学习和操练，对话的学习和操练，能结合生活运用能结合生活运用are youfeeling-？外研版小学英语六年级上module 10模块题目语言知识目标情感目标学习策略目标文化意识目标能力目标module 10 通过对句型对话的学习和操练能结合生活运用dont-piease-培养学生听、说、读、写能力和阅读理解能力。能正确认识单词能运用句能运用句型祈使句型祈使句回答回答通过阅读和会话表演，培养学