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文档简介
1、江苏省通州高级中学第一分校暑期自主学习高二物理练习一 编写人:邢建萍 审核人:何剑锋完成日期:_ 家长签字:_一、单项选择题:本题共9小题,每小题3分,共计27分每小题只有一个选项符合题意1.下列关于惯性的说法中正确的是( )a.汽车速度越大越难刹车,表明物体速度越大惯性越大b.系好安全带可以防止因惯性而造成对人的伤害c.在月球上举重比在地球上容易.所以质量相同的物体在月球上时惯性小 d. “神舟十号”飞船中的物体处于完全失重状态,所以没有惯性2.下列关于作用力与反作用力的说法中,正确的是( )a.物体相互作用时,先有作用力,后有反作用力b.虽然马能将车拉动,但是马拉车的力与车拉马的力大小相等
2、c.鸡蛋碰石头时,鸡蛋对石头的力小于石头对鸡蛋的作用力d.作用力和反作用力的合力为零,所以两个力的作用效果可以相互抵消3.下列关于物理学思想方法的叙述中错误的是 ( ) a探究加速度与力和质量关系的实验中运用了控制变量法b电学中电阻、场强和电势的定义都运用了比值法c力学中将物体看成质点运用了理想化模型法dt0时的平均速度可看成瞬时速度运用了等效替代法4.一质点做匀变速直线运动,其速度v与时间t的关系为v = 6-2t(各物理量均采用国际单位制单位),关于该质点的运动,下列说法正确的是( )a.初速度为2m/s b.加速度为- 4m/s2c.物体1s末的位移大小为5m d.在最初2s内的平均速度
3、大小为8m/s5.物体a和b的x-t图象如图所示,由图可知( )a.两物体是从同一位置同吋向同一方向运动的b.图中交点表示5 s末a、b两物体速度相同c.从第3 s起,两物体运动方向相同,且a>bd.在前5 s内b物体的位移大于a物体的位移6.下列图象能反映物体在直线上运动经2 s不能回到初始位置的是( )7.某同学上过体育课后用网兜把质量为m的足球挂在光滑竖直墙壁上的p点,已知悬线与墙面的夹角为,重力加速度为g,网兜的重力不计,则足球对墙壁的压力为( )a b. c. d. 8.如图,轻质弹簧下端固定在一光滑斜面体的底端,一小物块从斜面体顶端由静止开始沿斜面滑下,在小物块与
4、弹簧接触并将弹簧压至最短的过程中,下列说法中正确的是( )a.小物块刚接触弹簧瞬间速度最大b.小物块接触弹簧后立即做减速运动c.小物块接触弹簧后先加速后减速d.当弹簧压缩量最大时,小物块的加速度等于零9.甲、乙两球质量分别为、,从同一地点(足够高)处同时由静止释放。两球下落过程所受空气阻力大小f仅与球的速率v成正比,与球的质量无关,即f=kv(k为正的常量)。两球的v-t图象如图所示。落地前,经时间两球的速度都已达到各自的稳定值v1、v2。则下列判断正确的是a释放瞬间甲球加速度较大 ( )bc甲球质量大于乙球dt0时间内两球下落的高度相等二、多项选择题:本题共7小题,每小题4分,共计28分.每
5、小题有多个选项符合题意,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不答得0分10. 如图所示,水平地面上的物体a,在斜向上的拉力f的作用下,向右做匀速运动,则下列说法中正确的是( )a物体a可能只受到三个力的作用b物体a一定受到了四个力的作用c物体a受到的滑动摩擦力大小为fcosd物体a对水平地面的压力的大小mg-fsin11.一物体自距地面高h处自由下落,经t落地,此时速度为v,则( )a.t/2时物体距地面高度为h/2b.t/2时物体距地面高度为3h/4c.物体下落h/2时速度为v/2d.物体下落h/2时速度为v/212.如图所示,质量均为1kg的两个物体a、b放在水平地面上相距9m,它
6、们与水平地面的动摩擦因数均为=0.2现使它们分别以大小va=6m/s和vb=2m/s的初速度同时相向滑行,不计物体的大小,取g =10m/s2则( )a它们经过2s相遇b它们经过4s相遇c它们在距离物体a出发点8m 处相遇d它们在距离物体a出发点5m处相遇13.某校科技兴趣小组观察“嫦娥一号”的发射过程后,用实验模拟卫星的发射.火箭点燃后从地面竖直升空,t1时刻第一级火箭燃料燃尽后脱落,t2时刻第二级火箭燃料燃尽后脱落,此后不再有燃料燃烧.实验中测得火箭竖直方向的图象如图所示,设运动中不计空气阻力,燃料燃烧时产生的推力大小恒定.下列判断中正确的是 ( )at2时刻火箭到达最高点,t3时刻火箭落
7、回地面b火箭在t2t3时间内的加速度大小等于重力加速度c火箭在0t1时间内的加速度大于t1t2时间内的加速度dt1t2时间内火箭处于超重状态,t2t3时间内火箭处于失重状态14.如图甲为应用于机场和火车站的安全检查仪,用于对旅客的行李进行安全检查其传送装置可简化为如图乙的模型,紧绷的传送带始终保持v1 m/s的恒定速率运行旅客把行李无初速度地放在a处,设行李与传送带之间的动摩擦因数0.1,a、b间的距离为2 m,g取10 m/s2.若乘客把行李放到传送带的同时也以v1 m/s的恒定速率平行于传送带运动到b处取行李,则( )a乘客与行李同时到达b处b乘客提前0.5 s到达b处c行李提前0.5 s
8、到达b处d若传送带速度足够大,行李最快也要2 s才能到达b处15.如图甲所示,以速度v逆时针匀速转动的足够长的传送带与水平面的夹角为现将一个质量为m的小木块轻轻地放在传送带的上端,小木块与传送带间的动摩擦因数为,则乙图中能够正确地描述小木块的速度随时间变化关系的图线可能是( )甲16.如图,从斜面上的点以速度0水平抛出一个物体,飞行一段时间后,落到斜面上的b点,己知ab=75m, a=37°,不计空气阻力,下列说法正确的是a. 物体的位移大小为75m b.物体飞行的时间为6sc.物体的初速度v0大小为20m/s d.物体在b点的速度大小为30m/s三、简答题:本题共2小题,共计20分
9、17.(10分)在“探究求合力方法”实验中,装置如图甲,其中a为固定橡皮筋的图钉, 0 为橡皮筋与细绳的结点位. ob和oc为细绳,图乙中f1和f2分別表示ob和oc绳中的力,f/表示由平行四边形定则求出的合力,f表示用一根弹簧测力计拉橡皮条的力. 图乙屮符合实验事实的是 本实验采用的方法是 .a.理想实验法 b.等效替代法 c.控制变量法 d.物理模型法关于此实验,下列说法正确的是 .a.两弹簧秤的拉力一定比橡皮筋的拉力大b.拉橡皮筋的绳细一些且长些,实验效果较好c.用弹簧测力计拉细绳时,应保持弹簧测力计与木板平行d.两次拉橡皮筋结点0的位置可以不同18. (10分)在探究“加速度与力、质量
10、的关系”的活动中:某同学在接通电进行实验之前,实验器材的组装情况如图甲所示请你指出该装置中存在的错误或不妥之处: 该同学在实验中保持拉力不变,得到了小车的加速度随质量变化的一组数据,如下表所示请你在图乙坐标纸中建立合适的坐标并画出能直观反映出加速度与质量关系的图象.实验序号加速度(a/ m·s-2)小车与砝码总质量(m/kg)小车与砝码总质量的倒数(m-1 /kg-1)10.310.205.020.300.254.030.220.303.340.180.352.950.160.402.560.140.452.2 乙(3)保持小车的质量不变,改变小盘中砝码的质量,该同学根据实验数据作出
11、了加速度a随合力f的变化图象如图丙所示该图象不通过坐标原点,其主要原因是 _四、计算题: 本题共4小题,共计45分解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位19.一物体在水平推力f=15n的作用下沿水平面作直线运动,一段时间后撤去f,其运动的v-t图象如图所示g取10m/s2,求: 04s和46s物体的加速度大小;物体与水平面间的动摩擦因数和物体的质量m;在06s内物体运动平均速度的大小20.如图所示,质量为m=kg的小球置于倾角为30°的光滑固定斜面上,劲度系数为k=200n/m的轻弹簧一端系在小球上,另一
12、端固定在p点,小球静止时,弹簧与竖直方向的夹角为30°取g=10m/s2求:小球对斜面的压力的大小;弹簧的伸长量;弹簧被剪断的瞬间,小球的加速度21.在某游乐场有一巨型娱乐器械,将座舱用升降机送到离地面75m的高处,然后让其自由落下.座舱落到离地面25 m高时,制动系统开始启动,座舱做匀减速运动,到达地面时刚好停止.若座舱中某人用手托着重50n的铅球,取g=10m/s2,不计空气阻力.求:座舱离地面35m时,手对球的支持力;从开始下落到着地经历的总时间;座舱离地面15m时,球对手的压力.22.冰壶比赛是在水平冰面上进行的体育项目,比赛场地示意如图比赛时运动员在投掷线ab处让冰壶以v0
13、=2m/s的初速度向圆垒圆心o点滑出,已知圆垒圆心o到ab线的距离为30m,冰壶与冰面间的动摩擦因数为µ1=0.008(g取10m/s2)问:(1)如果在圆垒圆心o有对方的冰壶,则能否将对方冰壶撞开?请通过计算说明理由(2)如果在圆垒圆心o有对方的冰壶,为了确保将对方冰壶撞开,运动员可以用毛刷擦冰壶运行前方的冰面,使冰壶与冰面间的动摩擦因数减小,若用毛刷擦冰面后动摩擦因数减少至, µ2=0.004,则运动员用毛刷擦冰面的长度应大于多少米?江苏省通州高级中学第一分校暑期自主学习 高二物理练习一答案一、单项选择题:本题共9小题,每小题3分,共计27分每小题只有一个选项符合题意题号123456789答案bbdccbacc二、多项选择题:本题共7小题,每小题4分,共计28分.每小题有多个选项符合题意,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不答得0分题号10111213141516答案bcdbdacbdbdcdac四、计算题: 本题共3小题,共计45分解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位17. a;(3分) b;(3分)bc;(4分)18.共有三处问题:打点计时器不应使用干电池,应使用交流电;实验中没有平衡小车的摩擦力;小车
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