扬起你的笑脸

1、扬起你的笑脸三（3）班“寻找微笑”主题班会主题：微笑是最基本的语言目标：使学生知道微笑在我们生活中的 作用，知道人和人之间应当和谐相处，从而学会如何和同伴交往。主题活动设计一、情境导入1、播放一些笑脸图片2、主持人1 :微笑是人和人之间的心灵交流的钥匙。主持人2:微笑是最基本的语言。主持人1: “微笑是最好的身份证。”主持人2: “微笑是你和陌生人交往的最有效名片。”主持人1:今天，我们三3班“寻找微笑”主题班会的内容是：扬起 你的笑脸！二、活动过程主持人2 :第一环节：（一）体验微笑1、照镜子主持人1:请同学们拿出镜子，欣赏自己最美的微笑。相信微笑 着的你会比板着脸的你更漂亮、更好看。2、对

2、同学，对老师微笑。主持人2:我们不仅同学之间要微笑，对待老师，对待我们认识 的人，我们也要献上我们最甜、最热情的微笑。主持人1 ：请同学们对同桌微笑着说：“你好！” ；主持人2:请同学们转过身对后面的同学微笑着说：“你好！ ”； 主持人1：请全体起立面向今天来听课的老师，微笑着说：“老 师好！老师辛苦了！ ”。3、情景剧表演一一微笑的作用主持人2:微笑是化解矛盾的良药，淡淡的微笑使冰雪消融。主持人1:下面请同学们欣赏情景剧表演片段一：小明：哼着歌边走边扔纸。值日生：凶狠的说：“你，捡起来！”小明：“我为什么要捡？”值日生：“你丢的，当然你捡。”小明：“你不是值日生吗？你捡起来不就行了吗？”值日

3、生：“你捡不捡？”小明：“不捡，不捡。你敢怎么样？” （说着就推值日生，两人打了 起来）片段二：小明：哼着歌边走边扔纸。值日生：微笑着说：“这位同学，请把你的纸捡起来，好吗？小明：“哦，对不起，对不起，我马上捡。”（说着就弯腰捡起来） 主持人1：同学们，你更喜欢哪个值日生？为什么？（请同学发表 看法并采访小明）主持人2:的确，有时候生活中只要一枚淡淡的微笑，就能化解所 有矛盾。(二)送出微笑主持人1:当你送给别人一个微笑时，别人就会感到你是个有 修养的人，一个微笑，就能树立一个文明礼貌的良好形象。1、写微笑的格言。主持人2:微笑是最美的花朵，绽放在你、我、他的脸上，微 笑是最近的沟通，搭起友谊

4、的桥梁，微笑也是我们最好的表达，微笑 还是最基本的语言。希望每个同学都成为“微笑天使”。主持人1:(1)、请同学们拿出自制的小笑脸卡，写上自己喜欢的 微笑格言。主持人2:、请一些同学上台读一读自己的微笑格言。主持人1:、请全班同学把自制的小笑脸贴到黑板上的大笑脸 上，挂在教室的墙壁上。2、诗朗诵微笑是什么主持人2:微笑是宽容，微笑是坚强，微笑是自信，微笑带给别人 的是美丽，留给自己的是快乐。主持人1:生活中处处需要微笑，希望大家能微笑着走向生活，微 笑地面对生活中的各种成功和失败。请听同学们的诗朗诵 微笑是什么微笑是什么？微笑是朵朵鲜花，它给人带来清香的味道，使人觉得清爽。微笑是什么?微笑是春

5、天那柔和的风，它让人感到阵阵温暖，让人久久难忘。 微笑是什么？微笑是我们自己的劳动成果，它使我们感到快乐，因为得到了最 大的收获。微笑是什么？微笑是酸、甜、苦、辣的味道，让我们知道人生的辛苦和快乐， 我们会更加坚强的生活。微笑是一把大伞，为我把人生路上的风雨遮挡。微笑是烈火，融化我满脸的冰霜。微笑是良药，给我受创的心灵疗伤。微笑是花开的茉莉，让我时刻感受她那悠远绵长的清香。合：啊！微笑，一个多么简单的动作！我愿意微笑！我爱微笑！（三）发出倡议一一永远微笑吧！主持人2:从今天开始，以后的每个星期二是我们三（3）班的 微笑日。大家都尽量地向见到的人微笑，尽量做可以令别人微笑的事 情。三、总结：主持人1 :微笑是人类最美丽的表情，主持人2无论你经历着风雨，还是沐浴着阳光，主持人1:无论你攀上了兀立的顶峰，还是被困于峡谷深渊，美丽的微笑都会感化潮湿的心情，主持人2:在今后的日子里，同学们不妨笑一下，用你天真的笑容，用你天使般的笑容，笑对生活。四、全班齐跳微笑操、唱微笑歌主持人1:下面，请全体同学出来，面带微笑，一起来唱微笑歌、跳微笑操。（音乐停）主持人2:请同学们回到座位坐好。五、结束主持