中学“查摆找补创”第一阶段工作总结.doc

1、教育文化中学“查摆找补创”第一阶段工作总结姓名：XXX 日期：XX年X月X日中学“查摆找补创”第一阶段工作总结根据市活动办统一部署和瑶海区实施方案安排，进一步提高教 师队伍的整体素质，切实解决当前教育教学过程中存在的突出问题，促 进我校更好地发展，为人民办好教育，我校“查摆找补创”第一阶段专 项活动中，做到了精心组织，认真开展，经过一阶段工作，经过一段时 间运行，以圆满地完成了动员、学习培训阶段工作，现将阶段工作总结一、统一思想，成立领导小组，制定实施方案：为了积极响应合肥市委的号召，更好地促进我校常规管理工作，我 校于XX年9月5日隆重召开了“查摆找补创”动员大会。校党总支书 记“查摆找补创

2、”领导小组组长张文宝同志传达了瑶海区委、瑶海教育局文件精神，详细地介绍了三十八中“查摆找补创”活动的实施方案。 第一阶段为“查摆找补创”读书学习活动阶段，按照校党委统一要求， 张书记宣读了我校专门制定的教职工学习工作计划，并印发胡锦涛同 志在中纪委第七次全会上的重要讲话、孙金龙、吴存荣在全市“查摆 找补创”活动动员大会上的讲话等材料，下发到各教职工办公室，供 大家学习、研讨，明确要求“每天集中学习不少于 2小时”、“要把学 习贯穿活动始终”。动员会中校长、校党总副书记李存银同志对这次活 动提出了具体的要求，殷切希望各位教职工认真领会文件精神，扎扎实 实地把自己的本职工作做好，为三十八中的发展、

3、为办人民满意的教育 做出自己的贡献。二、校领导找教职工谈心交心：为全面了解掌握全校职工的思想情况，营造更加和谐的工作环境， 促进XX年度我校工作的发展，9月5日至9月12日，党支部在两校范 围内开展了以“讲正气树新风”、“加强职业道德建设，提高教育教学 质量，弘扬献身教育风范”为主题的谈心活动，广泛征求教职工的意见 和建议。支部领导与教职工进行了坦诚的谈心交心，并做好记录。大家 本着认真负责的态度，对全支部 XX年的工作纷纷提出了诚恳的意见和 建议，并认真汇报了个人的想法和打算。活动后进行了翔实统计和归纳， 共谈心近百人次。开展此次谈心活动，广泛征求教职工的意见和建议，研究措施，改 进工作，是

4、我们学校“教育以人本”、“从群众中来，到群众中去”等 优良传统和作风的体现，是新时期贯彻落实党中央倡导的“八个方面的 良好风气”、转变教职工作风、改进工作方法的要求，是充分调动广大 教职工的积极性和创造性、促进我校工作和谐发展的有效途径。大家也 反映，支部开展此次谈心活动，广泛听取大家意见，认真研究措施、改 进工作，体现了支部领导尊重大家、关心教职工、维护教职工、调动大 家的人本思想，体现了支部领导体察下情、实事求是的工作作风，体现 了支部领导营造和谐环境、构建和谐校园教育的实际行动，大家都下决 心，我们一定要恪尽职守，扎实工作，拼搏进取，积极为学校工作的和 谐发展做出新的贡献。同时，通过深入

5、开展谈心活动，进一步沟通了思 想，增进了团结，凝聚了力量，为圆满完成 XX年度的各项教育教学目 标任务奠定了良好的基础。三、结合实际，积极做好“推门听课”“推门”听课制度是我校教研的一大特色， 在合肥市影响较大，借 助本次“查摆找补创”活动的开展，我校领导每周听课至少一节以上， 校长签字验证；教师每两周听课至少听课一节，备课组长签字验证，按 时统一公示。这项活动的开展得到了教师支持，促进了教师的教学，促提高了教师的教学素质，促进了教学质量的提高，同时，更加使领导与 老师之间增进了工作、思想上的沟通，更加利于学校教育教学工作的顺 利开展。四、成立毕业班领导小组，召开了初三教师会议：教育教学工作是一个学校的中心工作，而毕业班的教育教学工作又 是中心工作中的“中心”。因此，毕业班的