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1、word文档下载后(可任意编辑) 小学四年级第二学期语文尊严阅读训练题四 一、课内阅读(50分) 尊严文段选读练习(一)(20分) 一个寒冷的冬天,南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难(nn nn )的人,他们面呈(chng cng)菜色,疲惫(be pe)不堪。善良而朴实的沃尔逊人,家家烧火做饭,款待他们,这些逃难的人,显然很久没有吃到这么好的食物了,他们连一句感谢的话也顾不上说,就狼吞虎咽地吃起来。 只有一个人例外,这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时,他仰起头,问:"先生,吃您这么多东西,您有什么活需要我做吗?'杰克逊大叔心想,给逃难的人一顿
2、饭吃,每个善(shn sn)良的人都会这么做。于是他回答:"不,我没有什么活儿需要您做。' 这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动,说:"先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到这些食物!'杰克逊大叔想了想,说:"我想起来了,我家确实有一些活儿需要您帮忙。等您吃过饭,我再给您派活儿。' 1、我会划掉文中括号内不正确的读音。(4分) 2、我会写出反义词。(6分):善良( ) 朴实( ) 疲惫不堪( ) 3、我会在文中找出四字词语来。(4分) 、 、 、 4、我会注意加粗的词语,照样子造句。(2分) 我不能不劳动,就得到这些食物!
3、 5、用" '在文中画出描写年轻人外貌的句子。(2分) 6、我能从文中找出合适的词语填在括号内。(3分) ( )的目光 ( )的年轻人 ( )地吃 7、照例子,写句子。(3分) 例子:杰克逊大叔说:"我没有什么活儿需要您做。' 杰克逊大叔说,他没有什么活儿需要年轻人做。 年轻人说:"先生,那我不能吃您的东西。' 尊严文段选读练习(二)(30分) "不,我现在就做,等做完了您的活儿,我再吃这些东西!'年轻人站起来说。杰克逊大叔十分(赞赏 欣赏)地望着这位年轻人,他知道如果不让他干活儿,他是不会吃东西的。思量(ling lia
4、ng)片刻后,杰克逊大叔说:"小伙子,你愿意为我捶捶背吗?'说着就蹲在这个年轻人跟前。年轻人也蹲(dn zn)下来,轻轻地给杰克逊大叔捶背。 捶(chu cu)了几分钟,杰克逊大叔感到十分惬(qi xi)意。他站起来,说:"好了,小伙子,您捶得好极了,刚才我的腰还很僵硬,现在舒服极了。'说着将食物递给了这个年轻人。年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。杰克逊大叔微笑着(注视 审视)着这个年轻人,说:"小伙子,我的庄园需要人手,如果你愿意留下来的话,我太高兴了。' 年轻人留了下来,很快成了杰克逊大叔庄园里的一把好手。过了两年,杰克逊大叔把自己的女儿(许
5、配 匹配)给他,杰克逊对女儿说:"别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!' 1、我会在文中的括号里划去不适当的词语。(3分) 2、我会在文中的括号里画出正确的读音。(4分) 3、我会写出近义词。(6分)惬意( ) 立刻( ) 如果( ) 4、"僵硬'有两个意思:(肢体)不能活动;呆板,不灵活。下列句子中"僵硬'的意思分别是:(2分) (1)因为工作方法僵硬,所以工作效果不太好。( ) (2)刚才我的腰还是很僵硬,现在舒服极了。( ) 5、照例子,写句子。(3分) 例子:杰克逊大叔说:"我没有什么活儿需要您做。&
6、#39; 杰克逊大叔说,他没有什么活儿需要年轻人做。 杰克逊大叔说:"我的庄园需要人手,如果你愿意留下来的话,我太高兴了。' 6、画横线的句子表现了年轻人什么样的心理?(2分) 7、我会注意加粗的词语,照样子造句。(2分) 别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严! 8、为什么杰克逊大叔会留下这个年轻人?(4分) 9、你从年轻人身上学到了什么?(4分) 二、课外阅读(50分) (一)短文一群光头男孩(25分) 在印第安纳州的小镇上,有一个名叫布来恩的少年不幸得了脑瘤,他在接受化学治疗。治疗的结果是他漂亮的金发全部掉了。 布来恩难过极了,他整天躲在家里,连最要好
7、的朋友也不见。大家都很着急。 一天,同班的一男孩对自己的妈妈说:"我想把头发全剃光,这样, 。'妈妈赞同地点点头,拿出剃刀,帮儿子把一头(柔软 柔嫩)的金发全剃光了。 这一天,学校里有了一个光头男孩,第二天,学校里又多了一个光头男孩, 第三天,学校里(发现 出现)了一群光头男孩。第四天清早,这一群光头男孩来到布来恩家门口,他们大声叫着布来恩的名字。布来恩透过窗户看到这情景,激动地跑出屋子。这一群光头男孩相拥在一起。每个人都笑得那么欢快。 1、在文中的括号里划去不适当的词语。(4分) 2、在文中的横线上,把这个男孩的话补充完整。(4分) 3、我会写出反义词。(6分)漂亮( )
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