第十章第2节人体细胞获得氧气的过程3个课时

1、1.呼吸作用定义2.呼吸作用的公式：3.实质： 分解*，释放*。4.意义：一部分用于_ 另一部分_。空气（吸入气体）空气（吸入气体）呼出气体呼出气体蜡烛燃烧蜡烛燃烧A AC C倒入澄清倒入澄清石灰水石灰水B BD D燃烧时间长燃烧时间长燃烧时间短燃烧时间短不变浑浊不变浑浊变浑浊变浑浊第二节第二节人体细胞获得氧气的过程人体细胞获得氧气的过程第第1课时课时 据测定，一个人不进据测定，一个人不进食不饮水最多能活食不饮水最多能活7 7天，天，不进食但饮水能活不进食但饮水能活1010天。那么不呼吸呢？天。那么不呼吸呢？看我们鼻子看我们鼻子不一样吧！不一样吧！呵呵呵呵一、一、呼吸道呼吸道和和肺肺组成组成呼

2、吸系统。呼吸系统。2 2. .3.3.呼吸道的哪个部位是食物和空气的共同通道？呼吸道的哪个部位是食物和空气的共同通道？4.4.喉的组成部分是什么？有什么作用呢？喉的组成部分是什么？有什么作用呢？呼吸道呼吸道由由鼻鼻、咽咽、喉喉、气管气管和和支气管支气管组成，组成， 呼吸道呼吸道是是气体进出肺气体进出肺的的通道通道。1.1.呼吸道由什么构成呼吸道由什么构成? ? 作用是什么作用是什么? ? 鼻腔内表面有鼻黏膜，鼻黏膜内有丰富的毛鼻腔内表面有鼻黏膜，鼻黏膜内有丰富的毛细血管和黏液腺，黏液腺可以分泌黏液，从而使细血管和黏液腺，黏液腺可以分泌黏液，从而使吸入鼻腔的空气变得温暖、湿润。嗅觉细胞吸入鼻腔的

3、空气变得温暖、湿润。嗅觉细胞咽咽 喉喉由由软骨和声带软骨和声带组成。气体经过时可引起组成。气体经过时可引起声带振动声带振动而发声而发声，吞咽时吞咽时会厌软骨会厌软骨盖住喉的入口盖住喉的入口从而防止食物误入喉内从而防止食物误入喉内。鼻咽喉气管支气管肺123645一、呼吸道和肺的功能一、呼吸道和肺的功能呼吸系统的组成呼吸道肺鼻咽喉气管支气管气体进出的通道气体交换的场所一、呼吸道和肺组成呼吸系统。一、呼吸道和肺组成呼吸系统。5.5.气管的结构有什么特点？各有什么作用？气管的结构有什么特点？各有什么作用？先分成左右先分成左右两支两支, ,再分成如树枝较小的再分成如树枝较小的支气管支气管、细支气管细支气

4、管；气管壁上有气管壁上有黏液腺黏液腺, ,分泌的黏液能粘住分泌的黏液能粘住灰尘灰尘；气管壁内表面有气管壁内表面有纤毛纤毛，纤毛摆动将黏液推向喉，纤毛摆动将黏液推向喉的方向，经的方向，经咳嗽咳嗽排出体外。这就是排出体外。这就是痰痰。C C形软骨形软骨可支撑气管壁；可支撑气管壁；肺肺的的 X 光光片片1.1.肺泡数目多（约肺泡数目多（约3 3亿个）；亿个）；2.2.肺泡总面积大（约肺泡总面积大（约100m2100m2）；）；3.3.肺泡壁很薄（仅由单层细胞构成）；肺泡壁很薄（仅由单层细胞构成）；4.4.肺泡外表面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维。肺泡外表面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维。这些结构特点

5、有助于肺进行气体交换这些结构特点有助于肺进行气体交换。2.2.肺的结构有什么特点？这些特点有什么重要肺的结构有什么特点？这些特点有什么重要 意义？意义？肺位于肺位于胸腔胸腔，左右左右各一个，分别与左右气管相各一个，分别与左右气管相通，新鲜的肺是通，新鲜的肺是粉红色粉红色的。肺是呼吸系统的主的。肺是呼吸系统的主要器官，是完成要器官，是完成气体交换气体交换的重要场所。的重要场所。阅读阅读P52P52至至P53“P53“肺肺”的相关段落，思考以下问题：的相关段落，思考以下问题：1.1.肺的位置、形态如何？有什么功能？肺的位置、形态如何？有什么功能？课堂精练，第一课时！一、一、呼吸道呼吸道和和肺肺组成

6、组成呼吸系统。呼吸系统。2 2. .3.3.呼吸道的哪个部位是食物和空气的共同通道？呼吸道的哪个部位是食物和空气的共同通道？_4.4.喉的组成部分是什么？有什么作用呢？喉的组成部分是什么？有什么作用呢？呼吸道呼吸道由由_、_、_、_和和_组成，组成， 呼吸道呼吸道是是气体气体_的的通道通道。1.1.呼吸道由什么构成呼吸道由什么构成? ? 作用是什么作用是什么? ? 鼻腔内表面有鼻腔内表面有_，_内有丰富的内有丰富的_和和_，_可以分泌可以分泌_，从而使吸入鼻腔的空气变得，从而使吸入鼻腔的空气变得_、_。 _细胞细胞 喉喉由由_和和_组成。气体经过时可引起组成。气体经过时可引起声带振动声带振动而

7、而_，吞咽时吞咽时_盖住喉的入口盖住喉的入口从而防止食物误入喉内从而防止食物误入喉内。一、呼吸道和肺组成呼吸系统。一、呼吸道和肺组成呼吸系统。5.5.气管的结构有什么特点？各有什么作用？气管的结构有什么特点？各有什么作用？先分成左右先分成左右两支两支, ,再分成如树枝较小的再分成如树枝较小的_、_气管壁上有气管壁上有_, ,分泌的黏液能粘住分泌的黏液能粘住_；气管壁内表面有气管壁内表面有_，纤毛摆动将黏液推向，纤毛摆动将黏液推向_的的方向，经方向，经_排出体外。这就是排出体外。这就是_。_可支撑气管壁；可支撑气管壁；1.1.肺泡数目肺泡数目_（约（约_个）；个）；2.2.肺泡总面积肺泡总面积_

8、（约（约_）；）；3.3.肺泡壁很肺泡壁很_（仅由（仅由_层细胞构成）；层细胞构成）；4.4.肺泡外表面缠绕着丰富的肺泡外表面缠绕着丰富的_和和_。这些结构特点有助于肺进行气体交换这些结构特点有助于肺进行气体交换。2.2.肺的结构有什么特点？这些特点有什么重要肺的结构有什么特点？这些特点有什么重要 意义？意义？肺位于肺位于_腔腔，左右左右各一个，分别与左右气管相各一个，分别与左右气管相通，新鲜的肺是通，新鲜的肺是_色色的。肺是的。肺是_系统的主要器系统的主要器官，是完成官，是完成_的重要场所。的重要场所。阅读阅读P52P52至至P53“P53“肺肺”的相关段落，思考以下问题：的相关段落，思考以

9、下问题：1.1.肺的位置、形态如何？有什么功能？肺的位置、形态如何？有什么功能？课堂练习一课堂练习一1.1.呼吸时，外界空气进入肺的正确途径是：呼吸时，外界空气进入肺的正确途径是： _ _ 。2.2.呼吸道不仅是呼吸道不仅是_ _ _，而且具有，而且具有_、_空空气的作用。其中喉部声带还可以气的作用。其中喉部声带还可以_。肺肺发声发声3.3.我们吃进去的食物和吸入的空气都要通过我们吃进去的食物和吸入的空气都要通过_，有的人，有的人边吃东西边说笑，吞食时会厌软骨边吃东西边说笑，吞食时会厌软骨来来不及盖下，食物进不及盖下，食物进入入_，就会引起剧烈咳嗽。，就会引起剧烈咳嗽。咽咽鼻鼻咽咽喉喉气管气管

10、支气管支气管气体通道气体通道湿润湿润温暖温暖喉喉课堂练习二课堂练习二1.1.下列关于肺泡适宜于气体交换的结构特点的叙述，下列关于肺泡适宜于气体交换的结构特点的叙述，不确切的是（不确切的是（ ） A. A.肺泡外包围着丰富的毛细血管肺泡外包围着丰富的毛细血管 B. B.肺泡壁是一层上皮细胞肺泡壁是一层上皮细胞 C. C.毛细血管壁也是一层上皮细胞毛细血管壁也是一层上皮细胞 D. D.肺泡壁是由软骨支撑肺泡壁是由软骨支撑2.2.下列呼吸系统的组成器官，其中主要的器官是（下列呼吸系统的组成器官，其中主要的器官是（ ） A A 鼻腔鼻腔B B 肺肺 C C 支气管支气管 D D 气管气管3.3.人能够

11、发出声音是因为呼气时，从肺部呼出的气流震人能够发出声音是因为呼气时，从肺部呼出的气流震 动了（动了（ ） A. A. 鼻鼻 B. B. 咽咽 C. C. 支气管支气管 D. D. 声带声带 DBD第二节第二节人体细胞获得氧气的过程人体细胞获得氧气的过程第第2课时课时二、呼吸运动与肺通气二、呼吸运动与肺通气阅读阅读P53P53至至P54“P54“呼吸运动与肺通气呼吸运动与肺通气”的相关段落，思的相关段落，思考以下问题：考以下问题：1. 1. 什么叫做肺通气？什么叫做肺通气？3.3.什么叫做呼吸运动？呼吸运动是怎样完成的？什么叫做呼吸运动？呼吸运动是怎样完成的？4.4.为什么通过呼吸运动会实现肺通

12、气呢？为什么通过呼吸运动会实现肺通气呢？2.2.将双手放在胸部，感受一下呼吸时将双手放在胸部，感受一下呼吸时胸廓胸廓有何变化？有何变化？1呼吸运动是指呼吸运动是指胸廓胸廓的的扩大扩大和和缩小缩小的的过程过程。呼吸运动是由呼吸运动是由肋间肌收缩和舒张肋间肌收缩和舒张所引起所引起肋骨和肋骨和 胸骨运动的结果。胸骨运动的结果。肺通气是指外界与肺泡之间的气体交换。肺通气是指外界与肺泡之间的气体交换。（详见课本（详见课本P55第一第一段）段）胸胸 廓廓肺肺胸骨胸骨肋骨肋骨脊柱脊柱膈膈呼吸运动时各部分的变化过程是：呼吸运动时各部分的变化过程是：肋间肌和膈肌收缩肋间肌和膈肌收缩胸廓扩大胸廓扩大肺容积扩大肺容

13、积扩大吸气吸气肋间肌和膈肌舒张肋间肌和膈肌舒张胸廓缩小胸廓缩小肺容积缩小肺容积缩小呼气呼气人体吸气时，肋间外肌*使肋骨*并*，*骨上移，使胸廓的横径*，膈肌*，隔顶*，使胸廓的*加长。胸廓容积*，肺容积*，新鲜空气由呼吸道进入*。呼气时，由于肋间外肌和膈肌*，胸廓容积*，肺容积*，肺泡内部分气体呼出体外。通过*运动完成了外界与肺泡之间的*交换。人体吸气时，肋间外肌收缩使肋骨上提并外展，胸骨上移，使胸廓的横径加大，膈肌收缩，隔顶下降，使胸廓的纵径加长。胸廓容积扩大，肺容积扩张，新鲜空气由呼吸道进入肺。呼气时，由于肋间外肌和膈肌舒张，胸廓容积缩小，肺容积缩小，肺泡内部分气体呼出体外。通过呼吸运动完

14、成了外界与肺泡之间的气体交换。课堂练习三课堂练习三1.1.呼吸肌的舒缩的结果实现了（呼吸肌的舒缩的结果实现了（ ） A. A.肺泡内的气体交换肺泡内的气体交换 B. B.肺的通气肺的通气 C. C.组织里的气体交换组织里的气体交换 D. D.体内的气体交换体内的气体交换 2.2.肺变化与呼吸的关系是（肺变化与呼吸的关系是（ ） A. A.肺扩张引起呼气肺扩张引起呼气 B.B.肺收缩引起呼气肺收缩引起呼气 C. C.吸气引起肺扩张吸气引起肺扩张 D. D.呼气引起肺扩张呼气引起肺扩张BB课堂精练，第2课时！人体吸气时，肋间外肌*使肋骨*并*，*骨上移，使胸廓的横径*，膈肌*，隔顶*，使胸廓的*加

15、长。胸廓容积*，肺容积*，新鲜空气由呼吸道进入*。呼气时，由于肋间外肌和膈肌*，胸廓容积*，肺容积*，肺泡内部分气体呼出体外。通过*运动完成了外界与肺泡之间的*交换。第二节第二节人体细胞获得氧气的过程人体细胞获得氧气的过程第第3课时课时三、肺的换气三、肺的换气阅读阅读P56“P56“肺的换气肺的换气”相关段落，思考以下问题：相关段落，思考以下问题： 1. 1.厨房饭菜的香味是怎样传到屋子各处的呢？厨房饭菜的香味是怎样传到屋子各处的呢？ 2. 2.什么是气体扩散？什么是气体扩散？ 3. 3.什么是肺的换气，该过程是如何完成的呢？什么是肺的换气，该过程是如何完成的呢？ 4. 4.经过肺的换气，血液

16、发生了什么变化？经过肺的换气，血液发生了什么变化？肺的换气是指肺泡与血液之间进行氧气和二肺的换气是指肺泡与血液之间进行氧气和二氧化碳的交换。氧化碳的交换。含氧少的静脉血经肺的换气后变成为含氧丰含氧少的静脉血经肺的换气后变成为含氧丰富的动脉血。富的动脉血。气体扩散是指气体由浓度高的地方向浓度低的地气体扩散是指气体由浓度高的地方向浓度低的地方运动。方运动。是通过气体扩散来实现的。是通过气体扩散来实现的。依靠气体的扩散作用。依靠气体的扩散作用。血液血液肺泡肺泡氧气氧气二氧化碳二氧化碳肺的换气：肺的换气：静脉血静脉血动脉血动脉血依赖血液循环依赖血液循环四、气体在血液的运输四、气体在血液的运输阅读阅读P

17、56“P56“气体在血液的运输气体在血液的运输”相关段落，思考以下问题：相关段落，思考以下问题： 1.1.血块为什么表层呈现鲜红色血块为什么表层呈现鲜红色, ,而内层呈现暗红色？而内层呈现暗红色？ 2.2.血红蛋白有什么特性，红细胞有什么功能？血红蛋白有什么特性，红细胞有什么功能？ 3.3.气体在血液中的运输是怎样完成的？气体在血液中的运输是怎样完成的？ 血块的表层获得的氧多，血红蛋白与氧结合，使血块的表层获得的氧多，血红蛋白与氧结合，使其呈现鲜红色；血块的内层由于氧的含量少，血红蛋其呈现鲜红色；血块的内层由于氧的含量少，血红蛋白与氧分离，因而呈现暗红色。白与氧分离，因而呈现暗红色。 血红蛋白

18、在含氧量高处，易与氧结合；血红蛋白血红蛋白在含氧量高处，易与氧结合；血红蛋白在含氧量低处，易与氧分离。而红细胞因含有血红蛋在含氧量低处，易与氧分离。而红细胞因含有血红蛋白而具有运输氧的功能。白而具有运输氧的功能。五、组织的气体交换五、组织的气体交换阅读、自学和探究三阅读、自学和探究三阅读阅读P56 “组织内气体交换组织内气体交换”相关段落，思考以下相关段落，思考以下问题：问题： 1.什么是组织气体交换？什么是组织气体交换？ 2.组织气体交换的过程是如何完成的？组织气体交换的过程是如何完成的？ 3.经过组织气体交换，血液发生了什么变化？经过组织气体交换，血液发生了什么变化？ 组织气体交换是组织气

19、体交换是血液血液与与组织细胞组织细胞之间进行之间进行氧气和二氧化碳的交换的过程。氧气和二氧化碳的交换的过程。 含氧丰富的含氧丰富的动脉血动脉血经过经过组织内的气体交换后组织内的气体交换后变成变成为含氧少的为含氧少的静脉血静脉血。组织气体交换是通过组织气体交换是通过气体扩散气体扩散来实现的。来实现的。课堂小结课堂小结氧气在血氧气在血液的运输液的运输组织组织内的内的气体气体交换交换二氧化碳在二氧化碳在血液的运输血液的运输人体细胞获得氧气的过程人体细胞获得氧气的过程肺的通气肺的通气肺的换气肺的换气肺与外肺与外界的气界的气体交换体交换肺泡与血肺泡与血液的气体液的气体交换交换气体在气体在血液中血液中的运

20、输的运输血液与组血液与组织细胞的织细胞的气体交换气体交换外界空气外界空气肺肺肺部的毛细血管肺部的毛细血管血液血液循环循环组织的毛细血管组织的毛细血管组织组织细胞细胞氧氧氧氧二氧二氧化碳化碳二氧二氧化碳化碳呼吸道呼吸道同学们，你们经常锻炼身体吗同学们，你们经常锻炼身体吗?课堂练习一课堂练习一1.肺与外界进行气体交换的过程叫做（肺与外界进行气体交换的过程叫做（ ）A.呼吸作用呼吸作用 B.呼吸运动呼吸运动 C.肺的通气肺的通气 D.气体扩散气体扩散2.气体在肺泡和毛细血管间的气体交换依赖于（气体在肺泡和毛细血管间的气体交换依赖于（ ）A.呼吸作用呼吸作用 B.呼吸运动呼吸运动 C.气体在血液中的运

21、输气体在血液中的运输 D.气体的扩散气体的扩散3.氧气从肺泡进入到血液后，绝大部分（氧气从肺泡进入到血液后，绝大部分（ ）A.与静脉血结合与静脉血结合 B.与血红蛋白结合与血红蛋白结合 C.与动脉血结合与动脉血结合 D.与白细胞结合与白细胞结合CDB课堂练习二课堂练习二1.1.氧气在血液中运输时，氧气与红细胞中氧气在血液中运输时，氧气与红细胞中的的 结合，以结合，以 形式在形式在血液运输；而大部分二氧化碳是在血液运输；而大部分二氧化碳是在 中中运输的。运输的。血红蛋白血红蛋白氧合血红蛋白氧合血红蛋白血浆血浆2.2.氧气之所以能够在血液中运输，与红细氧气之所以能够在血液中运输，与红细胞中的胞中的

22、 的特性有关，其特性是：的特性有关，其特性是：在含在含 高的部位容易与高的部位容易与 结合，结合，在含在含 低的部位容易与低的部位容易与 分离。分离。血红蛋白血红蛋白氧氧氧氧氧氧氧氧课堂练习三课堂练习三1.组织内气体交换的结果组织内气体交换的结果（ ）A.动脉血变成静脉血动脉血变成静脉血 B.静脉血变成动脉血静脉血变成动脉血C.静脉血还是静脉血静脉血还是静脉血 D.动脉血还是动脉血动脉血还是动脉血A2.组织气体交换是指组织气体交换是指 与与 之间进行之间进行 和和 的交换。该过程具体是：血液中的的交换。该过程具体是：血液中的 向向组织里扩散，而组织中的组织里扩散，而组织中的 向血液里扩散，向血液里扩散，从而使从而使 血转变成为血转变成为 血。血。血液血液组织细胞组织细胞氧气氧气 二氧化碳二氧化碳氧气氧气 二氧化碳二氧化碳动脉动脉静脉静脉 . .组织细胞周围的毛细血管，一端连接组织细胞周围的