广州市大学生创业积极性研究报告

1、华 南 师 范 大 学学 士 学 位 论 文广州市大学生创业积极性问卷的编制及应用研究院 系： 教育科学学院 专 业： 应用心理学（人力资源管理与人才测评) 论文作者: 陈宝祺（20072904007） 指导教师： 张敏强教授 2011年4月完成摘 要在金融危机的大背景下，创业成为了解决就业难题的一种途径。本研究通过调查广州市大学生的创业积极性，发现不同学生的生源地对其创业的积极性影响差异显著，而人们常常认为影响创业积极性的性别、专业类别、家庭收入和学生所在年级等却并不构成影响广州市大学生创业积极性的主要因素。此外,广州市大学生对于创业信心和外界支持度两个构面上所表现出来的创业积极性较高，而在

2、自我认知度和社会环境构面上的积极性较低，在个体积极性构面上的积极性与中等强度持平.关键词 :广州市大学生，创业积极性，创业动力ABSTRACTIn the background of the financial crisis， solving the employment problem entrepreneurial became a kind of way。 Through investigation of this study of college students in guangzhou， found that different startup enthusiasm of stud

3、ents to the student enterprising enthusiasm of significant influence, and people often think influence of gender, entrepreneurial initiative professional category, family income and students in grade but does not constitute the influence such as guangzhou university student's pioneering work ent

4、husiasm of main factor。 In addition, guangzhou university students in faith and external support for business on two structure have generized the entrepreneurial initiative, while in self awareness higher and the social environment of constitutive surface are less aggressive, individual enthusiasm i

5、n the enthusiasm of constitutive surface flat with moderate intensity。文档为个人收集整理，来源于网络本文为互联网收集,请勿用作商业用途KEY WORDS ：Guangzhou college students， Entrepreneurial initiative, Entrepreneurial motivation引言近年来, 随着高等教育大众化进程的不断推进，大学毕业生的数量急剧上升而社会提供的就业岗位渐趋饱和大学毕业生的就业面临前所未有的挑战.再加上2008年，全球金融危机的爆发使得全国各高校应届毕业生的就业问题成为

6、了炙手可热的话题，“大学生就业困难”成为了当下最大的逆境，这一逆境也间接促进了大学生的创业，越来越多的高校毕业生选择“自主创业”来解决就业的燃眉之急。引导和支持大学生创业，不失为一条可行的解决之道,它不仅有利于大学生拓展就业渠道提高就业水平，还会为社会创造更多的就业岗位。在过去的一段时间里，创业无疑是校园里最热门的话题之一。越来越多的高校学生渴望得到这方面的锻炼，渴望成为成功的创业英雄，甚至已经有相当部分的学生刚毕业或在校时就已经迈出了这勇敢尝试的一步。同时，在创业话题逐渐升温的趋势下，也有相当部分学生对创业持有不同的看法,他们认为盲目的跟风或在经验缺乏的情况下过早创业将带来巨大的风险，而对创

7、业抱有相当审慎的态度。在问卷调查中发现,不同人在谈及创业时看法各异:有的同学对创业的看法相当积极，并已经为自身创业开始了前期的积累和准备工作，对自身的创业前景持有乐观态度；有的同学认同创业的价值，但是谈及自身创业可能性时却持保守态度；有的同学则对创业风潮抱有一定的排斥和抵制心理，或惮于创业所需要的付出和风险望而却步；还有一些同学对创业本身并没有明确的概念，由于一些客观因素，模糊地走上了创业的道路。创业已经成为现代经济社会发展的重要推动力，不断提高区域内民众创业水平是各国或地区政府实施经济政策重要目标之一。因此,激发高校学生的创业积极性，推动区域内的创业兴起是欠发达地区实现发展跨越的重要举措.而

8、研究表明,高校学生创业行为发生是创业积极性的萌芽和不断强化的结果,创业积极性产生和强化的过程是创业过程中的首要环节，同时创业积极性是个体创业行为发生的关键预测变量。因此，创业积极性特征及其影响因素的研究不仅具有重要的理论意义,而且还具有重要的实践价值，能为高校提供现代大学生创业的积极性情况，为学校指导和教育大学生创业提供真实的信息。本研究主要目的是设计出科学有效的问卷，并利用它对高校学生进行测量，分析高校学生的创业积极性程度，进而在这一情况下就如何完善高校创业教育与政策体系提出建议与措施。现假设大学生的创业积极性水平在性别、专业、是否独生、生源地、专业、每月生活费等方面均存在显著差异。1文献综

9、述1.1 创业积极性定义 1。1.1 关于创业的定义有些学者简单地把创业定义为新企业的创建(Low和MacMillan，1988)或者定义为新产品、新工艺、新组织和新市场的组合（熊彼特,1934)。也有学者更进一步阐述了创业的含义，即创业包括新企业创建和已创建企业的创业。例如，Weber(1990)认为：创业是指接管和组织一个经济体的某部分，并且以自己可以承受的经济风险通过交易来满足人们的需求,目的是为了创造利润。此外，Cole(1965)把创业定义为发起、维持和发展以利润为导向的企业的有目的性的行为。目前，创业的多数定义侧重于机会追求.经常引用的是Stevenson、Roberts和Grou

10、sbeck(1989）给出的定义.他们认为创业是一个人不管是独立的还是在一个组织内部追踪和捕获机会的过程，这一过程与其当时控制的资源无关。综上所述，本文认为，创业是创业者通过发现和识别商业机会，组织各种资源，提供产品和服务，以创造商业价值的过程。这一过程的中心在于整合各种必要资源、利用资源并创造价值。1。1.2 关于积极性的定义“积极性”一词，现代汉语词典解释为“进取向上，努力工作的思想和表现"。薛益荪(2001)指出，人的积极性是指人参与某种社会活动的热情和主动性。积极性与动力有密切联系,可以说积极性是动力作用的结果，动力是产生积极性的原因.张艳萍，李海（2003）指出积极性通常是

11、指人们参与某活动所表现出的认真、紧张、主动与顽强的状态。这些心理状态，通常是以他们对待该活动的注意状况、情绪倾向与意志毅力等方面来加以说明的。曹红光（2005）指出，积极性这一概念从心理学的角度来看，主要是指人的行动的心理动力问题。心理动力大,积极性就高,心理动力小，积极性就低。综合参考各种积极性的定义，本文认为，积极性就是人的心理倾向性，是人参与某一活动的热情、主动性及努力程度。理解该概念为本文创业积极性概念的界定及理解奠定了基础。综合考虑“创业"及“积极性”两个概念的释义，本文将所研究的“创业积极性”概念界定为：个体在对待创业时所考虑的内在因素和外部因素对于自身创业过程中所表现出

12、来的热情、主动性及努力程度。可见，影响创业积极性的因素主要是个体内在因素和外部环境因素.1.2 国内外创业积极性相关研究纵观国内外对于创业问题的研究，具体针对创业积极性问题的研究甚少，研究的重点主要是创业动力问题。从对于积极性的概念界定中我们可以看出，其与动力问题具有密切关系.由于研究角度的贴近，本文将重点关注国内外有关创业动力问题的研究成果，以求为本文提供有益的思路。Krueger等人认为无论是企业寻求发展还是组织寻求革新，它们在进行创业之前一定要先具有创业积极性，只有具备相当创业积极性的潜在创业者才真正有可能从事创业活动.Noe（1986)提出了创业动力模型，模型提到个体创业意愿、自我认知

13、和社会环境等因素对于创业的成功与否具有关键性的影响。Mathieu（1992)等人也提出，不仅个人因素会影响创业动力,外界支持度和社会环境也决定了个人的创业动力.Tannenbaum等 （1993）也提出了一个有关创业效果的综合模型。根据此模型,个体的自我认知、创业信心、社会支持三方面的因素对创业效果有显著的影响。他的研究结果表明无论三个因素中哪个因素出现问题,创业的效果都会大打折扣。Campben(1976）指出,创业动力是指创业主体在创业过程中导致开始、倾向、强烈、坚持等行为的一系列心理过程，个体的创业动力水平取决于很多内部及外部因素.例如个体创业意愿、自我认知、社会环境等方面。徐文进(2

14、004）和李梦楠(2005）也分别对该问题进行了一定的阐述。他们经研究认为：影响个体创业积极性的主要因素包含个人因素与环境因素，具体来说，个人因素主要包括个体对于创业的意愿和自我对于是否具备创业条件的自我认知;而环境因素主要包括政府或者家庭对于自身创业的支持度和整个金融环境下是否有利于创业等.丁桂凤(2004)在对创业问题的研究中，也提出了影响个体创业的动力因素，其认为从个人角度分析,创业意愿与自我认知等个体因素对于个体的创业行为具有重要影响另外，还有不少学者对于培训积极性问题发表了自己的观点，在此不再一一列举。值得指出的是，以上研究所看重的影响因素主要分为个体内在因素（个体创业意愿、自我认知

15、和创业信心)和外部环境因素(外界支持度和社会环境)。所以，参考前人的理论，初步确定预测问卷的五个因素。1。3 创业积极性影响因素的界定本研究将大学生创业积极性的影响因素分为五个维度：个体创业意愿、自我认知、创业信心、外界支持度与社会环境。创业信心 自我认知外界支持度大学生创业积极性个体创业意愿社会环境图1。3 大学生创业积极性的影响因素2大学生创业积极性问卷的编制2.1 大学生创业积极性预测问卷的编写2.1.1 研究工具共有五十七个题目的自编的大学生创业积极性预测问卷.2.1。2 研究对象随机选取广州市天河区等几所大学的113名大学生为被试，发出问卷113份，回收有效问卷104份.2.1。3

16、数据处理将有效的问卷数据输入计算机，采用SPSS13。0统计软件进行统计处理.2.1。4 结果分析2.1。4。1 项目分析对问卷项目进行初步分析，主要采用了鉴别指数和区分度两项指标。（1）鉴别指数把t检验的显著性概率P值是否显著作为题项的鉴别指数。如果P值显著（即P值小于0.05）说明题目具有一定的鉴别性,不显著说明该项目不具有鉴别度,可据此进行项目筛选。预测问卷中其中，P值不显著的题项有18项，分别是第3、10、13、14、15、20、21、25、35、39、41、42、44、45、46、47、49、50题,予以删除.（2)区分度以每个项目得分与总分之间的积差相关系数作为区分度的指标。相关系

17、数显著说明该项目能够代表所要测量的内容或主题，相关系数不显著意味着该项目缺乏鉴别力。预测问卷项目的区分度，相关系数不显著的题项共有1题,第30题予以删除。经项目分析与剔除,共剩余38个题项（含效标题和测谎题)，对于项目分析后剩余的题项进行因素分析。2。1.4。2 探索性因素分析对问卷进行了三次因素分析，共删除了14个题目。对问卷的24个项目进行了Bartlett 球形检验,Bartlett 值为813。441，P 0。001，说明这24个变量之间具有显著相关，有必要进行因素分析.同时取其适当性度量值KMO=0.763，大于0.50，说明取样的适当性较好，可以对这些变量进行因素分析。由共同性分析

18、表可知,79。2%以上的题项共同性都在0.55以上，表示每个项目与其他项目可测量的共同特质较多，即各题的重要性较大，可予以保留。采用主成分因素分析法对问卷作分析，发现特征值大于1的因素有5个,可解释总变异的60.508，根据主成分特征值的碎石图（见图2-3）,其曲线在第6个因子后开始趋于平缓，每个因子对累积的总变异的百分比增加很少(方差贡献率小于2。500)，故提取前5个因子.方差累积贡献率为60.508。图23而转轴后的成分矩阵，第6、18和26题对于两个因素都有共同作用，所以予以删除。依据各共同因素中题项的因素负荷量的大小排序，第六个因素只包含第7、40题,这个因素所包含的题项数太少，不适

19、宜单独构成一个因素，因而可以考虑将这2题删去。最后形成5个维度。如表33所示：表33 因素负荷矩阵项目12345120。862190。829170.77710.717130。675150.645110.734160。702140。68990.52280.75040。73630.68250。780100。716180.62960.77920.72370。663由因素分析结果可以建立5个分量表，根据每一个公共因素所包含项目的内容，对这5个分量表(评价指标)的命名如下：因素1主要涉及个体的创业计划、对创业的认同感及个人能力评价，命名为个体创业意愿.因素2主要涉及自我认同、对困境的处理及对机遇的把握等

20、,命名为自我认知度。因素3主要涉及自我对创业的信心及个体创业的积极性影响，命名为创业信心。因素45主要涉及家庭、学校等外界环境对个体创业的支持和帮助程度，命名为外界支持度。因素5主要涉及家庭、学校、社会等群体的自主创业情况，命名为社会环境。2.2 大学生创业积极性正式问卷的形成2.2.1 研究工具大学生创业积极性问卷,该问卷包括5个维度,总计19个题项2。2.2 研究对象经过对预测研究结果的统计分析，对预测问卷的部分内容进行了剔除、修改和补充后，编制出新的测试问卷,进行正式的研究。正式研究采用随机抽样的方法,回收了广州大学生的350份问卷。采用随机抽样的方法，共回收问卷350份,根据无效问卷剔

21、除的原则，实际上有效问卷为334份.有效问卷被试特征见表31。表3-1 正式研究被试的主要特征百分比性别男43.71女56.29独生子女是26.65否73.35学位大专7.19大学本科92.81年级大一37.72大二38.02大三17。37大四6。89专业类别理工科48。80文科44。31体育类0。30艺术类1。50其他5.09担任学生干部或参加社团工作是84。73否15。27生源地大城市19.76中小城市26.95城镇18。86农村34.43家庭人均月收入500元以下16。175011000元23.3510011500元15.5715012500元18.862510元以上26。05每月生活费

22、300元以下6。89300500元45.215001000元42。511000以上5。392.2。3 数据处理将有效的问卷数据输入计算机,采用SPSS13。0统计软件进行统计处理2.2.4 结果分析2.2.4。1 项目分析对新的测试问卷项目也进行了区分度和鉴别指数的分析。新的测试问卷各题项的鉴别指数，t值不显著的题项为0，P值均小于0.05,因此说明所有题项均有一定的鉴别度。2。2。4。2 问卷的信度信度又称可靠性，指的是测量的一致性程度。一个好的测量工具必须稳定可靠，即多次测量的结果要保持一致.本研究采用Cronbach 一致性系数来考察自编问卷的同质性信度。如表36所示,整份问卷的系数达到

23、0.810,说明总量表具有良好的一致性，分量表的系数从0.353到0。862。分量表四、五的信度水平比较低，其余三个分量表的信度水平良好，究其原因可能是分量表四和分量表五都只有三道题,题项较少，因而信度较低，总的来说这样的信度水平基本是可以接受的。表3-6 总问卷与各维度信度表信度总问卷因素1因素2因素3因素4因素5系数0。8100.8620。7310.5620。4710。3532。2。4.3 问卷的效度（1）内容效度从各分维度与总量表之间的相关（表3-7）得知，各分维度与总量表的相关均显著，表明其内容效度是比较理想的。表3-7 各分量表与总量表的相关表因素1因素2因素3因素4因素5总分。81

24、8*。689*.603*.344。472*注：* P0。05 ，* P0.01，以下表格相同。（2)结构效度心理测量学认为，各分维度与量表总分相关超过各分维度间的相关是结构效度的一种表现方法。正式问卷的各分维度与总量表之间的相关在0。3440.818之间。各分维度之间的相关则在-0。0910.415之间（见表3-8）,全部在0。5以下，说明5个维度之间具有较好的相对独立性，该量表具有一定的结构效度.表38 五维度之间的相关矩阵表因素1因素2因素3因素4因素5因素11.000因素2.4151。000因素3。306。3131。000因素4。060.248。1681。000因素5。298。160.2

25、210.0911。000（3）验证性因素分析通过探索性的因素分析,本研究获得了大学生虚拟内疚问卷的结构，为了进一步验证这个问卷结构与实际数据的拟合程度，对问卷再进行验证性因素分析。在验证性因素分析过程中，模型拟合度越高，代表模型可用性越高，参数的估计越有实际意义，本研究的各项模型拟合度指标见表3-9。 表39 模型拟合指标dfRMSEACFITLIGFIAGFI2。9510.0720.7740。7930.8880.827通过表39可以看出，各项指标均达到测量学的相关要求,证明模型具有较好的拟合度.因此,本问卷的结构效度比较好.3 大学生创业积极性问卷的初步应用3。1 研究方法3.1.1 研究对

26、象广州市内高等院校在读本科大学生,对其随机抽取部分大学生进行调查，共发放问卷400份，回收问卷350份。再根据无效问卷剔除的原则,实际上有效问卷为334份。有效率95。有效问卷被试特征见表3-1。3。1.2 研究工具本研究所编制的大学生创业积极性问卷包括个体创业意愿、自我认知、创业信心、外界支持度以及社会环境5个维度,共19个题项组成，采用5点记分.3.1.3 数据的处理与分析工具运用社会科学统计软件包SPSS13.0对所收集到的数据进行分析.3。2 结果与分析3.2.1 性别与广州市大学生创业积极性的差异分析对不同性别的被试所表现出来的创业积极性进行了T检验，结果见表3-1所示： 表31 性

27、别与广州市大学生创业积极性的差异分析男（N=146)M±SD女（N=188）M±SDt个体创业意愿自我认知创业信心外界支持度社会环境15.29±3.81114.61±2。05215。49±2。06511。14±1.8418。73±1。94913。49±3.23513。58±2。03415.98±2。12411。61±1。7018.73±1。7456。777*0.0140.1190。2360.325注：p<0.05； *p0。01； *p0。001从表31可以看出，在影响

28、创业积极性的因素中,在自我认知、创业信心、外界支持度和社会环境这些方面上，男生和女生并不存在显著的差异。而在个体积极性方面，男女生间存在着显著性差异，男生在个体积极性方面较女生更高。之所以出现这样的状况，可能是因为,在中国的传统观念下，男生就要去社会上创一番事业,而女生就不需要在社会上建立起自己的事业,所以在个体积极性方面，男生明显高于女生。而其他方面则不受中国的传统观念影响，只是受个体因素和外部环境的影响,所以男女生不存在显著的差异。3。4.2独生与否与广州市大学生创业积极性的差异分析由于采集样本失误,造成独生与否被试相差较大，所以对非独生被试进行系统抽样法抽取89名被试。对是否独生的被试所

29、表现出来的创业积极性进行了T检验，结果见表3-2所示：表32 是否独生与广州市大学生创业积极性的差异分析是（N=89）M±SD否(N=89）M±SDt个体创业意愿自我认知创业信心外界支持度社会环境13.97±4。01814。30±2。27816.26±2.23411。61±1.9588。91±2。04314.40±3.44513.93±2.03015.59±2.03811.33±1.7038.67±1。7521.0981.2272。7222。2400。795注：*p0.05;

30、 *p<0。01； *p<0。001从表32可以看出,在个体积极性、自我认知、创业信心、外界支持度和社会环境的各个方面上，是否独生并不存在显著的差异。根据所得结果可以得出结论：独生子女与非独生子女所表现出来的创业积极性差别不显著，独生与否并不影响广州市大学生的创业积极性.3。4.3年级与广州市大学生创业积极性的差异分析由于采集样本失误，造成各年级被试相差较大，所以对大一大二被试进行系统抽样法抽取80名被试.对各年级的被试所表现出来的创业积极性进行了F检验，结果见表33所示：表33 各年级与广州市大学生创业积极性的差异分析大一(N=80）M±SD大二（N=80）M±

31、;SD大三与大四(N=81）M±SDF个体创业意愿自我认知创业信心外界支持度社会环境14.41±3。59813。90±2.05315.80±2.26611。32±1.8278.56±1。78713.89±3。12513。85±2.07015。66±2。06011.24±1.7729。14±1.91014。53±4.28114。55±2。29516。02±2。03911.78±1。7078。48±1。4661。0331.8900。4911

32、.6484。049*注:p<0。05； p<0.01； *p0。001根据表3-3可以看到，大学生不同年级对社会环境有显著性的差异（p=0。080。1）,而在个体积极性、自我认知、创业信心和外界支持度等方面不存在显著性差异。而进一步分析,从表37中可以知道,大一和大二的大学生觉得在社会环境方面对创业积极性的影响显著高于大三和大四的大学生。由此可猜,大一和大二的大学生因为还没接触社会,觉得社会环境可以提供给自己很好的创业环境，从而提高自己的创业积极性。但大三和大四的大学生因为已经接触了社会，清楚了社会很难为刚创业者提供很好的社会环境，所以就会得出此结论.3。4.4生源地与广州市大学生

33、创业积极性的差异分析由于采集样本失误，造成生源地之间样本数目相差较大，所以对来自中小城市和农村的被试进行系统抽样法抽取65名被试。结果见表34所示：表3-4 各生源地与广州市大学生创业积极性的差异分析大城市（N=66）M±SD中小城市（N=65）M±SD城镇（N=63)M±SD农村（N=65）M±SDF创业意愿自我认知创业信心外界支持度社会环境14。76±4。50714。36±2.06516。35±2。15211。47±1.9789.09±1。94313.59±3.34213.76±2

34、。13215。73±2。02711.28±1。8428.93±1。95313.89±3.05913.70±1.94815。71±2。07511.35±1.5988.44±1.52214。77±3。42914.23±2。15315.49±2.12911。49±1。7088.52±1。7982。4611。9692。3980.2832.250注：p<0。05； p0.01； *p0。001根据表3-4可以看到,虽然生源对于五个维度都没有存在显著差异,但大学生不同生源

35、地对个体积极性，创业信心和社会环境有较为显著的差异（p0。1），而在自我认知和外界支持度等方面不存在显著性差异。之所以出现这原因，很大程度是生源地在农村和城镇的大学生对创业的个体积极性不高，觉得自己从小就生活在农村或者城镇，创业的可能不大,也使得其觉得自己的创业信心和觉得社会环境不会给与自己创业的支持.而来自中小城市和大城市的学生，觉得自己本来出生在一个竞争比较大的地方，自己可以通过创业来代替打工，而且创业的信心也很充足，觉得自己只要有足够的资本，就能创业成功，同时他们还会觉得社会环境会给与他们创业足够的支持.3。4.5专业类别与广州市大学生创业积极性的差异分析对不同专业类别的被试所表现出来的

36、创业积极性进行了T检验,结果见表3-5所示： 表3-5 专业类别与广州市大学生创业积极性的差异分析理科（N=163）M±SD文科（N=148)M±SDt个体创业意愿自我认知创业信心外界支持度社会环境14.21±3。51414。18±2。12115.68±2.22111。15±1.8908。60±1.76914.24±3.78813。88±2。13815。75±1。94811。62±1。5848.83±1。8640.2510.0022。2503。8310。878注：*p0.05

37、； *p0.01; *p0。001根据表3-5可以看到，大学生文理科不同对外界支持度存在较为显著性的差异(p=0.051），而在个体积极性，自我认知，创业信心和社会环境等方面不存在显著性差异。之所以出现这原因，很大程度是专业为理科的学生更受社会的支持，觉得理科的学生逻辑思维好，创业的成功性比文科高.3。4.6每月生活费与广州市大学生创业积极性的差异分析对每月生活费500元以上和以下的被试所表现出来的创业积极性进行了T检验,结果见表36所示： 表3-6 每月生活费与广州市大学生创业积极性的差异分析500元以下(N=163）M±SD500元以上（N=148）M±SDt个体创业意

38、愿自我认知创业信心外界支持度社会环境14。01±3.31113。79±2。10315。65±2.02711。34±1.7128。48±1.86914.12±3。51414.11±2.03515.97±2.13711.37±1。8829。06±1。7943.0111.9030。8470。8284。074*注：*p<0.05； *p0.01； *p0。001根据表3-10可以看到,大学生每月的生活费对个体积极性和社会环境有显著性的差异(p=0。0070.05)，而在自我认知、创业信心和外界支持

39、度等方面不存在显著性差异。由此可猜，每月生活费500元以下的大学生因为自己本来的生活费就不高，说明家庭环境并不是很富裕，所以也会觉得社会的创业环境并不有利于自己创业。但每月生活费500元以上的大学生因为生活费较高，说明家庭环境不错,从而也会觉得社会环境会像家庭环境那样可以为他们提供良好的创业环境，所以就会得出此结论。4 总讨论4。1 性别与创业积极性在本问卷的初始设计过程中，本人认为，性别应该成为一个能够引起广州市大学生创业积极性显著差异的因素,在社会上,自主创业的男性也往往多于女性.但是根据方差分析的结果，以性别为变量的显著性概率为0。786，大于0。05,即不同性别的广州市大学生对于创业的

40、积极性差异不显著。对此，本人分析原因如下:4.1.1 社会方面有前人的研究数据显示，在世界范围内，中国女性的地位是排名比较靠前的.也就是说，在中国的大背景下，在当代社会，女性的社会地位已比过去大幅度提高，越来越多的女性受到了社会的重视。也正因为如此，女性的自主性、独立性以及工作的完善与创新能力都在增强，这在一定程度上导致了更多的女性愿意选择自主创业。如今市场上的男性老板依然很多，但在提倡“男女平等”的今天,一些女性不愿做为男老板打工的下属，因此她们选择创业的可能性就会加大。对于受过高等教育的大学生来说，大学女生对于创业的态度会比未接受高等教育的女性更加开放,加上广州是一个开放、包容而且机会与挑

41、战并存的发达城市，因此广州市的女大学生对于创业的积极性较高也比较容易理解.因此本人认为，由于社会因素造成的女大学生创业比例增高，是性别因素不构成广州市大学生创业积极性显著差异的原因之一。4。1。2 家庭方面在当代中国，“重男轻女”的家庭已经越来越少，大部分家庭的长辈都会支持自己的女儿读大学,接受高等教育，并鼓励她们出去工作,而不是像过去一样在家里做全职太太.受家庭环境的影响，现在的女性遇到的工作机会增多,其工作能力也相应增强，因此也间接地促进了女性创业率的增长。家庭支持是一个人创业的动力之一，如今各大城市，特别是广州这种发达城市,家庭对于女性创业的理解和支持，可能也是当代广州女性尤其是接受过高

42、等教育的女大学生的创业积极性提高的原因。女性的创业积极性提高就会使得男女在创业态度方面的差距缩小,因此会导致本问卷所分析出来的结果,即性别对于广州市大学生创业积极性的影响差异不显著。4.1.3 个人方面在金融危机的大背景下，当前的应届毕业生就业现状可谓堪忧，这种负面的时代背景会导致大学生今后找工作更加困难，面对可能“毕业即失业”的状况，大学生选择自主创业的比例会相应提高也可以理解.另外，现在政府和学校都鼓励在校生自主创业，这在一定程度上也给大学生灌输了“创业”的概念,使得大学生在择业时会考虑到“创业”的可能性，因而造成了创业积极性的提高。而这种基于个人因素的考虑很难以性别来衡量，因为就业现状对

43、男女都平等,因此,无论是男性还是女性，都会考虑到就业难的问题,从而对自主创业产生更大的兴趣.4。2 独生与否与创业积极性研究前假设，独生子女对家庭的依赖型及其任性程度会高于非独生子女，且其独立性、自主性和创新性会远远低于非独生子女,但方差分析结果表明,是否独生对于广州市大学生的创业积极性并无显著差异。综合分析考虑，我们认为原因如下：在大力提倡“计划生育"的当代中国，独生子女的比例在逐年增加，因此从广义的角度上来说，独生子女与非独生子女的差距会有所减小,而且面对同样的就业困境，独生子女与非独生子女的选择机会相近,当前的这种逆境会在一定程度上削弱独生子女的任性和依赖性,并且在逆境中迅速成

44、熟起来.另外，在高校教育的前提下，无论是独生子女还是非独生子女，大家都接受同样的教育,掌握同样的技能本领，因此教育水平也会进一步减小独生子女与非独生子女这二者之间的差异。当这种差异被削弱到一定程度时，就不会在创业积极性方面表现出明显的差异性。方差分析结果也显示，显著性概率值为0。457，远大于0。05，这说明独生子女与非独生子女由于人格特质不同而对创业的态度所产生的差异已经被弱化了。4。3 年级与创业积极性在对问卷进行方差分析时，本人发现，以年级为变量所研究的广州市大学生创业积极性，其显著性概率为0.051，略大于0.05，因此认为不同年级的学生对于创业态度的差异并不十分显著。造成这一结果的原

45、因可能与如今的大时代背景有关。目前，受全球金融危机的影响，各大高校在校生都明白了眼下“就业难”的处境。这种担心不单会影响应届毕业生，对于仍然在校的低年级学生也会有所影响。由于近些年，广州市各大高校持续扩招，在校大学生人数越来越多,而就业形势就愈发严峻.与此同时,研究生与公务员考试也愈发炙手可热。在这种情况下，部分在校大学生会选择自主创业，并且在大三甚至大二的时候就对此表现出了极为浓厚的兴趣且开始着手进行前期准备，以便在毕业时能够顺利完成创业过程。另外，根据国家和政府的有关报告，金融危机的影响短期内不会消失，在近两三年内，国内的应届毕业生就业形势并不一定会好转.也就是说，现在的大学在校生如果不事

46、先做好一定的准备，很可能在毕业时也会面临“毕业即失业”的困境。对于失业的担心使得对自主创业产生兴趣的在校大学生越来越多，尽管低年级学生的创业积极性可能还没有大四学生高，但这个差距会越来越小，在经济发达、机会繁多的广州更是如此。因此，在我们的方差分析过程中,发现不同年级对于广州市大学生创业积极性的影响差异并不十分显著便容易理解了。文档为个人收集整理，来源于网络文档为个人收集整理，来源于网络4.4 专业类别与创业积极性研究前假设，理工科的学生就业面要比文科就业机会更多，因此理工科的学生对于创业的积极性可能要低于其他几种专业类别的学生。但研究表明,不同的专业类别,其方差分析的显著性概率为0.609,

47、大于0.05，各专业类别对于广州市大学生的创业积极性影响差异不显著。原因可能有以下几种：一方面，与前面几点类似，就业难的大环境使得所有学生面临同样的困境,无论什么专业类别的学生都需要考虑自己的前途问题,因此会导致在校大学生整体对于创业的积极性增高，使得理工科与文科、艺术、体育和其他类别科目之间的差距缩小；另一方面，近些年IT、电子通讯、计算机等理工类市场已接近饱和状态，但各高校输出的相应理工科的毕业生还依然源源不断，这就导致了“僧多粥少”的现状,市场已无职位提供，若想从事相关行业和工作，创业不失为一种好方法，这也会使得理工类学生对于自主创业的积极性增高；此外，由于创业需要很强的决断力、市场洞察

48、力和逻辑思考能力，因此从这一角度来看待创业问题,理工类学生比文科及其他各种专业类别的学生更有创业优势，更容易发挥自己的专业特长，结合理工学科培养出来的缜密思维，对创业的大方向做好全面的整体把握。综上所述，本人认为,理工类的学生创业积极性在不断增高，因此导致了不同的专业类别对于广州市大学生创业积极性的影响差异不显著。4。5 生源地与创业积极性此前，结合前人的各种研究数据，本人认为，来自大城市的学生更有创业优势和资本，因此也更有可能对创业产生积极性。然而在实际的操作过程中，我们发现，不同生源地的大学生对于创业积极性的确存在着明显的差异（P值为0。035，小于0.05）,但通过多重比较的结果可以看出

49、，“城镇”与“大城市"以及“城镇”与“农村”之间都存在着很高的正相关,也就是说,来自城镇的广州市大学生对于创业的积极性最高，而来自大城市和农村的学生积极性反倒很低。在经过了充分讨论与分析后，我们得出了以下原因。4.5.1 大城市学生的原因来自大城市的学生出身条件优越，可能会形成一定的怠惰个性,从而影响其对于创业的积极性。曾有研究表明，越是发达、安逸的地方，人们的独立性、自主性越差，甚至平均寿命也较短。根据前人的研究，本人推测，来自大城市的学生可能是因为出身条件好，先天处于较为安逸舒适的环境中，因此他们的个性会比城镇等地区的学生略为怠惰，奋斗的意识不够强烈，因此对于“劳心劳力"

50、;的创业，则会表现出比城镇学生更低的关注度和积极性.4。5.2 农村学生的原因农村生源的学生受多年的家庭及教育影响，容易养成谨小慎微的性格，在面对“创业”这种需要在资金、创意、决断力等多个方面大量投入的问题时，难免会因为谨慎而采取观望的态度，从而在外在方面表现出创业积极性不够高.由于农村的教育资源和环境都不如大城市那么先进，因此，在农村生长起来的大学生思想可能没有大城市生源那么开放，对待和处理问题时会更加谨慎小心.另外，由于创业需要大量的资金投入，小部分家庭经济水平一般的农村学生也会考虑到资金问题而对创业考虑得极为慎重。这种“谨小慎微”的个性在一定程度上会影响被试本身对于创业的态度，因此，农村

51、生源对于创业的积极性较低也便可以解释了。4.5。3 城镇学生的原因与大城市和农村的学生不同，城镇学生正是由于出身在“中间阶级"，既不会因为生活的安逸和舒适水平而产生怠惰的性格，也不会由于担心创业失败或资金链断裂而过分谨慎,不敢放手去创业。来自城镇的学生既能够观察到自己的家乡比部分农村地区的相对开放,也能够发现家乡与大城市之间的差距所在。因此，这些学生更有可能在各方面取长补短，充分发挥自己的主观能动性，既谨慎又大胆地选择自主创业，因此城镇学生会比大城市和农村的学生表现出更高的创业积极性，这也是不同生源地对于广州市大学生创业积极性产生显著差异的主要原因所在。4.6 每月生活费与创业积极性

52、在本人的研究过程中发现，每月生活费对于广州市大学生创业积极性的影响差异并不显著（P值为0。148，大于0.05），这与我们先前的假设相悖。后经讨论,推测出可能的原因如下：被试的每月生活费水平固然能够显示出其家庭的经济背景，但这种背景并不直接对被试本人的创业态度产生影响。本人研究之前假设，每月生活费高的学生，由于其不存在经济压力，因此创业的积极性可能偏低,反之每月生活费低的学生则可能产生较高的创业积极性。但事实上，一些家庭经济条件不错的学生,正因为自己没有经济压力和负担，所以更容易和更愿意大胆地去尝试创业，体会创业的过程。另外，一部分经济条件好的学生由于不希望自己背上“啃老族"的包袱,

53、渴望摆脱优越的家境强加给自己的负担，因此比家庭经济条件一般的学生更有可能去尝试创业，或者表现出比别人更高的创业积极性。反之，每月生活费较低的学生，由于缺少家庭的资金支持,也有可能在“创业”面前畏首畏尾,过于谨慎而放弃机会。因此我们可以看出，每月生活费并不能对广州市大学生的创业积极性产生直接的影响，所以该因素对创业积极性的影响差异不显著就很容易理解和解释了。5 结论与局限5.1 广州市大学生创业积极性的总体状况本研究对广州市大学生的创业积极性进行了初步的分析，结果表明广州市大学生在创业信心、外界支持度两个构面上所表现出来的创业积极性得分高于中等强度值（该问卷每个项目的得分介于1与5分之间，故3分

54、为各评价指标的中等强度值）；在个体积极性构面上的创业积极性得分处于中等强度水平；在自我认知度以及社会环境两个构面上创业积极性得分低于中等水平. 可见，广州市大学生在创业信心以及外界支持度两个构面上的创业积极性较高，而在自我认知度以及社会环境两个构面上的积极性较低。这与目前广州市大学生的实际状况是十分符合的。广州地处华南地区的中心,又是经济高度发达的一级城市，因此，选择在广州创业的机会比较多,社会能提供的支持和帮助也较大,容易使创业者获得信心.但由于近来受全球金融危机的影响，整个社会环境的就业难度加大，导致广州市的大学生在一定程度上容易产生自我怀疑，在求职失败或创业受打击后会对自己的自我认知产生

55、怀疑和批判，这也就影响了广州市大学生的创业积极性.5.2 广州市大学生创业积极性的差异分析结果由调查研究和方差分析的结果可知，对于广州市不同的大学生创业积极性产生影响差异最为显著的因素是大学生的生源地.来自城镇的大学生创业积极性要显著高于来自大城市和农村的学生。而其他人口学变量，包括性别、独生与否、专业类别、年级以及家庭平均月收入情况等方面对于广州市大学生创业积极性的影响相对来说并不十分显著。综上，本人建议各高校对在校生加大对于自主创业的鼓励和支持力度，对于来自城镇且有创业意愿和兴趣的学生进行重点培养，并为其他生源地以及不同专业和年级的学生多举办一些创业讲座以提高其创业积极性,及时与有创业意愿的学生沟通，注重培养和加强学生的自我认知和个体积极性，提高学生的创业信心，从而帮助学生完成好其创业计划。5。3 局限本研究虽然取得了一定的成果，但是也存在一些不足之处以及尚需探讨的问题: 第一，自编的广州市大学生创业积极性问卷,部分维度只包含三道题目，这在一定程度上导致了该维度信度偏低，或方差解释率不够高，在以后的研究中还要做进一步的深入探