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文档简介
童话的主要特点n童话中的动物、植物等自然界的事物都像人一样会说话,会做事,会思考,会哭会笑。n童话中的故事都能从故事中得出一定的道理。讨论选取自己喜欢的动物、植物、场景等口头编一个童话故事。老师给你5分钟试试看。讲一讲把你刚才说的童话故事讲给大家听一听,让大家给你提点意见。写一写看图,讲一个故事看图,讲一个故事想一想:想一想:这个故事讲了谁?这个故事讲了谁?在什么地方?在什么地方?它们之间发生了一件什么事?它们之间发生了一件什么事?怎样编童话故事怎样编童话故事第一步:第一步:想得越细,说得越具体。想得越细,说得越具体。(1)什么地方?有哪些动物(事物)什么地方?有哪些动物(事物)?(2)它们之间发生了什么事?)它们之间发生了什么事?第二步:第二步:要细心体会,想想这件事情说明了什么?要细心体会,想想这件事情说明了什么?如:表扬什么?批评什么?如:表扬什么?批评什么?第三步:第三步:合理地展开想像。合理地展开想像。如:把它们都当做人来说(写),会说话、如:把它们都当做人来说(写),会说话、会哭、会笑、会做事等。会哭、会笑、会做事等。根据画面编故事根据画面编故事这个故事的起因、经过、结果分别是什么?找出故事中描述得比较生动的一两个句子,用标出来。草坡屋桥前进草坡屋桥前进返回草坡屋桥返回前进草坡屋桥返回前进地坡屋桥返回前进作业:编写牛和羊的童话故事,题目可以自拟。
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