人才培训服务系统需求分析报告V

1、实训X班X组文 档 编 号产品版本密级文件状态： 草 稿 正式发布 正在修改08ECJTU-WR-20内部项目名称人才培训服务平台共 页 人才培训服务平台 需求分析说明书文档作者： 汤卫锋 项目组长： 唐施华 批 准 人： 郭传俊 批准日期：2011年 月 日江西IT人才实训基地 Add: 江西省南昌高新区京东大道698号 浙大科技园 创业大厦D区 Tel:Fax:Code: 330096http:/ 版本状态版本作者参与者起止日期注释V1.0拟定草稿V1.1修改排版、增加章节V1.31制定草稿V1.32修改需求审阅者

2、团队版本日期签名分发姓名位置分发方式分发日期目 录1引言41.1编写目的41.2编写约定41.3读者对象51.4术语解释51.5参考资料52项目概述62.1项目背景62.2项目目标62.3用户特点63系统总体功能64系统需求优先级65系统功能需求65.1需求功能简介65.2注册与登录85.3新闻中心系统135.4人才培训系统295.5人力资源系统355.6在线学习系统535.7在线考试系统585.8后台管理模块636非功能需求726.6外部接口需求726.7法规政策约束726.8性能需求726.9文档需求726.10其他需求737其他事项737.6未解决的问题737.7其他事项731 引言人才

3、培训服务平台是江西微软技术中心（老师）带领微软6+1小组开发的，实现有意向的人通过网络去参加一些培训机构，所有用户都可以在网上对了解这些培训机构，系统管理员可以对所有用户信息统一管理的一个平台系统。1.1 编写目的本软件的编写目的是为了方便从多的用户可以在网上了解到一些培训机构的培训情况，然后根据自己的兴趣爱好和不足之处而选择培训，他们可以直接在网上完成注册和登录，也可以直接在网上进行学习，从而做到方便广大用户，真正为想学习的人服务。本文档目的在于明确说明所开发的项目应具有的功能、性能，使系统分析人员及软件开发人员能清楚地了解用户的需求，并在此基础上进一步提出概要实际说明书和完成后续设计与开发

4、工作，为软件开发范围、业务处理规范提供依据，也是应用软件进行合同终验的验收依据。1.2 编写约定本章节是对于文档编写规范与要求：1.2.1 目录规则一级标题字体为小三+黑体+加粗，编号从1开始二级标题字体为四号+黑体+加粗，编号如1.1开始,1为上级编号三级标题字体为小四+黑体+加粗，编号如1.1.1开始1.1为上两级编码组合；四级标题字体为五号+黑体+加粗，编号如开始,1.1.1为上级编号五级标题字体为五号+黑体+加粗，编号如1），重新开始编号；六级标题字体为五号+黑体+加粗，编号如（1），重新开始编号；七级标题字体为五号+黑体+加粗，编号如a.，重新开始编号；标题的字体依次类

5、推，最小字体不得小于五号，都为黑体+加粗；1.2.2 正文内容正文内容都为五号+宋体（首行缩进两个字符），段间距为1.5倍行距；项目符号可以自行定义。图片下方应出现图例“图 *-*-*”，图片需要调整大小，以适合某章节中图片不跳页而使得上一页有大量空白。并且每章最后插入一个分页符，使得各章节之间互不干扰。表的标注在表上方居中显示“表*-*-*”;表格内的字体统一为小五号+宋体。表格内的字体统一为五号+宋体。1.2.3 模板标注Ø 采用斜体标注的是提示部分，供填写时参考，此部分内容需要删除。Ø 采用兰色字体标注的是示例部分，供填写时参考，此部分内容需要删除。1.3 读者对象最

6、终用户、项目组成员（项目经理、系统分析师、架构师、开发工程师、测试工程师等）。1.4 术语解释名词/术语/缩写词解 释1.5 参考资料 微软文档库系统委托开发合同2 项目概述 人才培训服务系统2.1 项目背景 2.2 项目目标 系统的最终目标是能够实现系统功能需求里面所提及到得所用功能，并且能真正为用户解决实际问题。2.3 用户特点 本软件系统的用户为广大普通用户，不针对某些特殊用户。3 系统总体功能4 系统需求优先级5 系统功能需求5.1 需求功能简介5.1.1 用户组织结构图图 5-1-1 用户组织结构用户群体特征： 1、 系统管理员：作为给人才培训服务平台的管理员，系统管理员可以进行系统

7、以及数据库的维护，包括删除用户等权限。2、 个人用户：个人用户可以进行在线学习，在线自测，考试等功能，还可以进行简历的制作修改投递，以及搜索职位。3、 企业用户：企业用户可以进行招聘信息的发布，查看应聘者的简历信息，并通知面试等功能。也可以进行网上学习视屏等学习资料的上传，可以查看选修了自己课程的用户信息，并且可以对用户的考试成绩进行一定的管理，包括增删改查。5.1.2 功能需求表功能类别子功能优先级用户注册登录功能会员高注册高登陆高删除信息高修改信息高新闻中心系统首页高新闻投递高页面小功能高图文播放高人才培训系统培训机构高开班计划高课程体系高招生信息高教师资质展示高优秀学员高人力资源系统企业

8、用户高个人用户高在线学习系统学习首页高在线学习高信息平台高在线考试系统考试模式高试卷内容高自动评分高试卷模式高样卷入库高学生成绩查询低统计学生成绩高后台管理模块管理员登录退出后台模块高管理员修改登录密码高普通用户管理高企业用户管理高人力资源管理高新闻管理高在线培训管理高发帖信息审核高图 5-1-2 功能模块图5.2 注册与登录5.2.1 会员需求编号: MS_TP_001_1系统提供会员模块，用户可以注册，登陆；也可以对以注册的信息进行增加，删除，修改和查询；用户有自己的新闻收藏功能、在线订阅功能和系统导航。 图5-2-1 会员注册图 5-2-2会员5.2.2 注册需求编号: MS_TP_00

9、1_2游客如果不是本站的会员，可以点击注册成为本站的会员，以后可以凭借用户名和密码登录网站进行会员权限的操作。图 5-2-3会员注册流程图需求编号需求编号: MS_TP_001_2优先级3名称会员注册描述游客可以注册成为本站的会员，享受会员的权利角色游客触发点击注册前提条件游客进入本站主流程用户：1、游客进入本站，点击注册；2、输入注册所需要的信息；3、如果符合输入信息的格式，则提交到后台，将信息添加到数据库，显示注册成功4、如果不符合，返回并提示，让用户输入正确的信息分支流程用户输入的信息的格式不正确后置条件注册成功相关需求输入的信息用js判断说明无表 5-2-1会员注册5.2.3 登陆需求

10、编号: MS_TP_001_3点击登录，登录到本站。图 5-2-4会员登录流程图需求编号需求编号: MS_TP_001_3优先级3名称会员登录描述注册用户点击登录，填入用户名和密码之后，点击登录到本站角色注册用户触发点击登录前提条件进入本站主流程用户：1、注册用户进入本站，点击登录；2、输入用户名和密码；3、如果符合输入信息的格式，则提交到后台，将用户名和密码和数据库中的数据进行匹配，如果成功，则登录到本站4、如果不符合，返回并提示，让用户再次输入用户名和密码分支流程用户输入的用户名和密码不正确，则返回重新输入后置条件注册成功相关需求输入的信息用js判断说明无表 5-2-2会员登录5.2.4

11、删除信息需求编号: MS_TP_001_5管理员登录后可删除会员的相关信息。图 5-2-5删除信息流需求编号MS_TP_001_5优先级3名称删除信息描述管理员对信息进行删除角色管理员触发点击删除信息前提条件进入该网站主流程1.登录网站2.进入信息界面3.进行点击删除信息4.获取相关文档列表分支流程无后置条件删除信息相关需求需要显示信息、操作成功等说明可以删除相关信息 表 5-2-3增加信息 5.2.5 修改信息需求编号: MS_TP_001_6管理员登录后可修改会员的相关信息。图 5-2-6修改信息流需求编号MS_TP_001_6优先级3名称修改信息描述管理员对信息进行修改角色管理员触发点击

12、修改信息前提条件进入该网站主流程1.登录网站2.进入信息界面3.进行点击修改信息4.获取相关文档列表分支流程无后置条件修改信息相关需求需要显示信息、操作成功等说明可以修改相关信息 表 5-2-4修改信息5.3 新闻中心系统 图 5-3 功能图5.3.1 首页 业界新闻版块需求编号：MS_TP_002_1_1显示业界新闻链接，图文播放模式。用户只要点击链接即可进入详细新闻页面。图5-3-1-1 业界新闻需求编号MS_TP_002_1_1优先级3名称业界新闻查看描述用户查看网页新闻角色所有用户触发点击业界新闻版块网页链接前提条件进入该网站主流程获取业界新闻版块列表分支流程无后置条件关

13、闭相关需求需要显示信息、操作成功等说明可以修改相关信息 表5-3-1-1 业界新闻 TOP 10分类列表需求编号：MS_TP_002_1_2分类版块将会按照点击量自动排列出热门新闻。图5-3-1-2 TOP分类需求编号MS_TP_002_1_2优先级3名称TOP 10分类新闻查看描述用户查看网页新闻角色所有用户触发点击分类新闻版块网页链接前提条件进入该网站主流程获取分类新闻版块列表分支流程无后置条件关闭相关需求需要显示信息、操作成功等说明可以修改相关信息图5-3-1-2 TOP分类 热门技术版块需求编号：MS_TP_002_1_3用户查看热门技术版块。图5-3-1-

14、3 热门技术需求编号MS_TP_002_1_3优先级3名称热门技术新闻查看描述用户查看网页新闻角色所有用户触发点击热门技术新闻版块网页链接前提条件进入该网站主流程获取热门技术新闻版块列表分支流程无后置条件关闭相关需求需要显示信息、操作成功等说明可以修改相关信息表5-3-1-3 热门技术行业精英版块需求编号：MS_TP_002_1_4用户查看行业精英版块。图 5-3-1-4 行业精英搜索需求编号MS_TP_002_1_4优先级3名称行业精英新闻查看描述用户查看网页新闻角色所有用户触发点击行业精英新闻版块网页链接前提条件进入该网站主流程获取行业精英新闻版块列表分支流程无后置条件关闭相

15、关需求需要显示信息、操作成功等说明可以修改相关信息表 5-3-1-4 行业精英搜索政府政策需求编号：MS_TP_002_1_5用户查看相关的政府政策版块。图 5-3-1-5 项目反馈搜索需求编号MS_TP_002_1_5优先级3名称政府政策查看描述用户查看网页新闻角色所有用户触发点击政府政策版块网页链接前提条件进入该网站主流程获取政府政策版块列表分支流程无后置条件关闭相关需求需要显示信息、操作成功等说明可以修改相关信息表 5-3-1-5 项目反馈搜索招聘信息版块需求编号：MS_TP_002_1_6显示人力资源系统的招聘信息，提供招聘信息和热门职位。模块链接到人力资源

16、子系统。图 5-3-1-6 招聘信息 需求编号MS_TP_002_1_6优先级3名称招聘信息查看描述用户查看网页信息角色所有用户触发点击招聘信息版块网页链接前提条件进入该网站主流程获取招聘信息版块列表分支流程无后置条件关闭相关需求需要显示信息、操作成功等说明可以修改相关信息表 5-3-1-6 招聘信息 培训中心版块需求编号：MS_TP_002_1_7显示培训信息，课程信息，开班计划和招生简介等。模块链接到培训中心子系统。图 5-3-1-7 培训中心需求编号MS_TP_002_1_7优先级3名称培训中心栏目查看描述用户查看网页栏目角色所有用户触发点击培训中心版块网页链接前提条件进入

17、该网站主流程获取培训中心版块列表分支流程无后置条件关闭相关需求需要显示信息、操作成功等说明可以修改相关信息表 5-3-1-7 培训中心培训中心向导需求编号：MS_TP_002_1_8新闻系统中心作为人才培训服务的子系统，该向导能够将人力资源系统，在线考试和在线学习有机地结合在一起。该功能只适合会员登入之后使用，方便其在人才培训服务系统更有效地获取资源。图 5-3-1-8 人才培训服务向导需求编号MS_TP_002_1_8优先级3名称人才培训服务平台指南描述用户按照向导学会使用网站功能角色所有用户触发进入平台向导前提条件进入该网站主流程1. 新闻中心向导 -新闻发布和投递流程2.

18、在线学习向导 -学习和资源下载流程3. 在线考试向导 -考试和评分流程4. 培训中心向导 -培训和开班流程5. 人力资源向导 -求职和招聘流程分支流程无后置条件关闭相关需求需要显示信息、操作成功等说明可以修改相关信息图 5-3-1-8 人才培训服务向导5.3.2 新闻投递需求编号：MS_TP_002_2信息的来源是新闻中心的根本，如何获取最新的讯息，新闻投递解决了这个问题。权限向匿名用户和会员用户开放，游客进入新闻系统既是新闻的阅读者又是新闻的编辑者。投递者需要将联系方式，新闻来源提交给服务器，经过新闻中心管理员的审核后发布。投递处理方式：1. 优先级最高原则.2. 真实性检验原则.3. 署名

19、区别对待原则.4. 信息内容审核原则5. 内容改动原则6. 意外延迟原则图 5-3-2 新闻投递页面1) 会员投递会员投递新闻输入新闻标题、新闻来源和新闻概要。需求编号MS_TP_002_2_1优先级3名称新闻投递描述用户为网站提供新闻资源角色会员触发点击投递网页链接前提条件登录主流程1、 进入新闻版块2、 点击会员投递分支流程会员编辑新闻信息后置条件关闭相关需求需要显示信息、操作成功等说明可以修改相关信息表 5-3-2-1 会员投递2) 匿名投递匿名用户投递新闻需要输入联系方式，投递昵称，新闻标题，新闻来源和新闻概要。需求编号MS_TP_002_2_2优先级3名称热门技术新闻查看描述用户查看

20、网页新闻角色匿名用户触发点击投递网页链接前提条件进入新闻版块主流程1. 进入新闻版块2. 点击会员投递分支流程匿名编辑新闻信息后置条件关闭相关需求需要显示信息、操作成功等说明可以修改相关信息表 5-3-2-1 匿名投递5.3.3 页面小功能 新闻收藏需求编号：MS_TP_002_3_1新闻收藏功能链接到浏览器的收藏栏，方便用户对新闻的收藏。图 5-3-3-1 新闻收藏需求编号MS_TP_002_3_1优先级3名称新闻收藏描述用户将感兴趣的新闻网页保存角色所有用户触发点击新闻收藏前提条件进入新闻版块主流程1. 进入新闻版块2. 点击新闻收藏分支流程无后置条件关闭相关需求需要显示信息

21、、操作成功等说明可以修改相关信息表 5-3-3-1 新闻收藏 RSS订阅需求编号：MS_TP_002_3_2添加RSS订阅用户喜欢的新闻版块，准时为用户投递最新更新的新闻。在不打开网站内容页面的情况下，阅读支持RSS输出的网站内容。图 5-3-3-2 RSS订阅需求编号MS_TP_002_3_2优先级3名称RSS订阅描述用户订阅感兴趣的新闻栏目角色所有用户触发点击RSS订阅前提条件进入新闻版块主流程1. 进入新闻版块2. 点击RSS订阅3. 选择订阅的栏目分支流程无后置条件确定相关需求需要显示信息、操作成功等说明可以修改相关信息表 5-3-3-2 RSS订阅新闻搜索

22、需求编号：MS_TP_002_3_3新闻搜索只能按照以新闻标题为关键字搜索而不支持模糊查找，任何登入到网站的用户都能使用该功能。新闻搜索为方便用户查找以往的新闻而设置的。在编辑框里输入要查找的新闻标题，点击”搜索”按钮即可。图 5-3-3-3 新闻搜索需求编号MS_TP_002_3_3优先级3名称新闻搜索描述用户可以按新闻标题关键字查找新闻角色所有用户触发点击新闻搜索前提条件编辑框中输入关键字主流程1. 进入新闻版块2. 输入关键字3. 点击新闻搜索分支流程无后置条件关闭相关需求需要显示信息、操作成功等说明可以修改相关信息表 5-3-3-3 新闻搜索5.3.4 图文播放需求编号：MS_TP_0

23、02_4图文是新闻的基本组成，任何游客都能查看网站最新的新闻。图像规格一般为500*375(横)、250*333(竖)。文字格式美观大方即可。网页能够提供分享，能够链接到微博或者社交平台。图 5-3-4 新闻搜索需求编号MS_TP_002_3_4优先级3名称新闻播放描述展示新闻的详细信息角色所有用户触发点击新闻标题链接前提条件进入新闻版块主流程1. 进入新闻版块2. 点击进入新闻详细信息分支流程无后置条件关闭相关需求需要显示信息、操作成功等说明可以修改相关信息表 5-3-4 新闻搜索 在线评论需求编号：MS_TP_002_4_1新闻的在线评论是互动的版块，游客可以匿名发表评论。图

24、 5-3-4-1 在线评论1) 会员评论会员直接对新闻评论，显示会员昵称。需求编号MS_TP_002_4_1优先级3名称新闻评论描述会员可以区别于匿名用户对新闻进行评论角色会员触发打开新闻详细信息页面前提条件进入新闻版块并登录主流程1. 进入新闻版块2. 填写新闻评论3. 提交评论分支流程无后置条件关闭相关需求需要显示信息、操作成功等说明可以修改相关信息表 5-3-4-1 会员评论2) 匿名评论匿名用户直接对新闻评论，默认显示”匿名用户”，也可以自己设置昵称。需求编号MS_TP_002_4_2优先级3名称新闻评论描述匿名用户对新闻进行评论，需要填写用户信息角色未注册用户触发点击进入新闻详细信息

25、前提条件进入新闻版块主流程1. 进入新闻版块2. 填写匿名用户信息3. 填写评论信息4. 提交评论分支流程无后置条件关闭相关需求需要显示信息、操作成功等说明可以修改相关信息表 5-3-4-2匿名评论5.4 人才培训系统图 5-4 功能图5.4.1 培训机构需求编号：MS_TP_003_1向用户提供培训的单位和企业的其本信息。图 5-4-1 培训机构需求编号MS_TP_003_1优先级3名称培训机构描述用户查看网页信息角色所有用户触发点击人才培训即可弹出次模块前提条件进入该网站主流程获取培训单位和企业的基本信息分支流程无后置条件关闭相关需求说明表 5-4-1 培训机构5.4.2 开班计划需求编号

26、：MS_TP_003_2让学员了解培训单位，课程和预计开班日期，如果自己想报名参加，可以在上面点击报名。图 5-4-2 开班计划需求编号MS_TP_003_2优先级3名称开班计划描述用户查看网页信息角色所有用户触发点击人才培训即可弹出次模块前提条件进入该网站主流程获取培训单位，课程和预计开班日期等信息分支流程无后置条件关闭相关需求需要显示信息、操作成功等说明表 5-4-2 培训机构5.4.3 课程体系需求编号：MS_TP_003_3用户可以查询所开设的所有课程。图 5-4-3 课程体系需求编号MS_TP_003_3优先级3名称课程体系描述用户查看网页信息角色所有用户触发点击人才培训即可弹出此模

27、块前提条件进入该网站主流程查询所开设的所有课程分支流程无后置条件关闭相关需求说明表 5-4-3 课程体系5.4.4 招生信息需求编号：MS_TP_003_4向用户公布招生条件和招生计划图 5-4-4 招生信息需求编号MS_TP_003_4优先级3名称招生信息描述用户查看网页信息角色所有用户触发点击人才培训即可弹出此模块前提条件进入该网站主流程获取公布的招生条件和招生计划等信息分支流程无后置条件关闭相关需求说明表 5-4-4 招生信息5.4.5 教师资质展示需求编号：MS_TP_003_5向用户展示教师的一些教学资料图 5-4-5 教师资质展示需求编号MS_TP_003_5优先级3名称教师资质展

28、示描述用户查看网页信息角色所有用户触发点击人才培训即可弹出此模块前提条件进入该网站主流程展示教师的一些教学资料等信息分支流程无后置条件关闭相关需求说明表 5-4-5 教师资质展示5.4.6 优秀学员需求编号：MS_TP_003_6向用户展示一些优秀的学员。图 5-4-6 优秀学员需求编号MS_TP_003_6优先级3名称优秀学员描述用户查看网页信息角色所有用户触发点击人才培训即可弹出此模块前提条件进入该网站主流程展示优秀学员的信息分支流程无后置条件关闭相关需求说明表 5-4-6 优秀学员5.5 人力资源系统作为一个人力资源系统，当然是一个能为个人和企业提供一个交流交互的平台，使得人才能够找到自

29、己想要进入的企业，而企业能够找到自己想要的人才。人力资源系统恰好能够为双方提供一个快捷便利的交流与互选机会。该系统一有两个重要角色：企业用户、普通用户。该系统的主要功能是：能够使企业发布自己的招聘信息，并浏览应聘者的简历；应聘者能够制作自己的简历，并且搜索自己想要的职位，并申请该职位。具体的功能将在下面介绍。5.5.1 企业用户需求编号：MS_TP_004_1 根据系统要求人力资源系统的企业功能有职位的发布、企业信息的修改、人才简历的搜索、职位的删除，职位的修改、职位动态信息、选中应聘简历，人才简历查看。图 5-5-1 企业用户图 职位发布需求编号：MS_TP_004_1_1企业

30、用户在登录该系统后，进入企业用户中心，在企业用户中心里，企业用户可以进行招聘职位的发布。图 5-5-1-1 职位发布图需求编号 MS_TP_005_1_1优先级3名称职位发布描述企业会也可以利用自己的权利进行招聘职位的发布角色企业用户触发点击职位发布按钮前提条件用户进入企业中心，并具有职位发布权利主流程用户：1、企业用户登陆企业中心；2、点击职位发布；3、填写招聘职位的基本信息，保存分支流程用户没有登陆企业中心，或不具有职位发布功能后置条件职位发布成功相关需求职位信息是否保存成功用js判断说明无表 5-5-1-1 职位发布表 企业信息的修改需求编号：MS_TP_004_1_2 企

31、业用户在登陆企业中心后，可以对自己企业的信息进行修改，比如可以对自己公司的公司名称、营业执照编号、所属行业、成立日期、所在地、员工人数等信息进行修改。图 5-5-1-2 企业信息修改流程图需求编号MS_TP_004_1_2优先级3名称企业信息修改描述企业会员在登陆企业中心后可以对自己企业的基本信息进行修改角色企业用户触发点击企业信息修改按钮前提条件用户进入企业中心主流程用户：1、企业用户登陆企业中心；2、点击企业信息修改；3、完善修改企业信息，保存分支流程用户没有登陆企业中心后置条件企业信息修改保存成功相关需求企业信息是否保存成功用js判断说明无表5-5-1-2 企业信息修改 人

32、才简历搜索需求编号：MS_TP_004_1_3 企业用户在登陆企业中心后，可以根据自己想要招聘的人才，搜索人才简历，形成一张完整的人才简历表格。图5-5-1-3 人才简历搜索流程图需求编号MS_TP_004_1_3优先级3名称人才简历搜索描述企业会员在登陆企业中心后可以对人才简历进行搜索，得到自己想要的人才简历角色企业用户触发点击人才简历搜索按钮前提条件用户进入企业中心主流程用户：1、企业用户登陆企业中心；2、点击人才简历搜索按钮；3、填写要搜索的人才简历信息，点击“搜索”按钮4、形成一张人才简历表格供自己查看分支流程用户登陆失败后置条件形成一张人才简历表格供相关需求在数据库中已经有满足企业搜

33、索条件的简历说明无表5-5-1-3 人才简历搜索表 人才简历查看需求编号：MS_TP_004_1_4企业用户在利用人才简历搜索功能搜索出满足自己条件的人才简历后，可以对不同的人才简历进行查看。图5-5-1-4 人才简历查看流程图需求编号MS_TP_004_1_4优先级3名称人才简历查看描述企业会员在登陆企业中心后可以对人才简历进行搜索，得到自己想要的人才简历表，并点击查看按钮，进行人才简历详细信息的查看。角色企业用户触发点击人才简历查看按钮前提条件用户进入企业中心，并搜索得到一张人才简历表主流程用户：1、企业用户登陆企业中心；2、点击人才简历搜索按钮；3、填写要搜索的人才简历信息

34、，点击“搜索”按钮4、形成一张人才简历表格供自己查看5、点击“查看”按钮，浏览人才简历的详细信息分支流程用户登陆失败后置条件显示人才简历的详细信息相关需求在数据库中已经有满足企业搜索条件的简历说明无表5-5-1-4人才简历查看 选中应聘简历需求编号：MS_TP_004_1_5企业用户在查看了人才简历的详细信息后，如果对应聘者的简历很感兴趣，想通知他面试，可以选中他的简历。图5-5-1-5 人才简历的选中图需求编号MS_TP_004_1_5优先级3名称人才简历选中描述企业会员在登陆企业中心后可以对人才简历进行搜索，得到自己想要的人才简历表，并点击查看按钮，进行人才简历详细信息的查看

35、，然后再点击“选中”按钮，选中自己想要的人才简历。角色企业用户触发点击人才简历选中按钮前提条件用户进入企业中心，并搜索得到一张人才简历表主流程用户：1、企业用户登陆企业中心；2、点击人才简历搜索按钮；3、填写要搜索的人才简历信息，点击“搜索”按钮4、形成一张人才简历表格供自己查看5、点击“查看”按钮，浏览人才简历的详细信息6、点击“选中”按钮，选中人才简历分支流程用户登陆失败后置条件人才简历被选中相关需求对人才简历的数据库设计要有被企业选中这一字段说明无表5-5-1-5 人才简选中功能表 修改职位需求编号：MS_TP_004_1_6企业用户在登陆企业中心后，可以对自己已经发布的职

36、位信息进行修改。图5-5-1-6 职位信息修改流程图需求编号MS_TP_004_1_6优先级3名称职位修改描述企业会员可以对已经发布的招聘职位进行职位信息的修改角色企业用户触发点击职位信息修改按钮前提条件用户进入企业中心，并且有已经发布的职位主流程用户：1、企业用户登陆企业中心；2、点击某个欲修改的职位，然后点击“修改”按钮3、完善修改招聘职位的基本信息后，保存分支流程用户没有登陆企业中心，或没有发布的职位后置条件职位信息修改保存成功相关需求职位信息修改信息是否保存成功用js判断说明无表5-5-1-6 职位信息修改表 删除职位需求编号：MS_TP_004_1_7企业用户在登陆企业

37、中心后，可以对已经发布的职位进行删除。图5-5-1-7 招聘信息删除需求编号MS_TP_004_1_7优先级3名称职位删除描述企业会员可以对已经发布的招聘职位进行职位信息的删除角色企业用户触发点击职位信息删除按钮前提条件用户进入企业中心，并且有已经发布的职位主流程用户：1、企业用户登陆企业中心；2、点击某个欲删除的职位，然后点击“删除”按钮分支流程用户没有登陆企业中心，或没有发布的职位后置条件职位信息删除成功相关需求职位信息删除是否保存成功用js判断说明无表5-5-1-7 招聘信息删除 职位动态信息需求编号：MS_TP_004_1_8企业用户在登陆企业中心后，当查看自己发布的职位

38、信息时，可以点击职位动态信息按钮，查看有哪些用户申请了这个职位。图5-5-1-8 职位动态信息流程图需求编号MS_TP_004_1_8优先级3名称职位动态信息查看描述企业会员可以查看有哪些普通用户申请了这个职位角色企业用户触发点击职位动态信息查看按钮前提条件用户进入企业中心，并且有已经发布的职位主流程用户：1、企业用户登陆企业中心；2、点击“动态信息查看”按钮3、申请了该职位的普通用户个人简历分支流程用户没有登陆企业中心，或没有发布的职位后置条件显示普通用户的个人简历相关需求无说明无表5-5-1-8 职位动态信息表5.5.2 个人用户需求编号：MS_TP_004_2 根据系统要求人力资源系统的

39、普通会员功能应该有：个人简历的创建、修改、删除、应聘职位的搜索、职位的申请、简历动态查看功能。图 5-5-1 普通用户用例图 个人简历创建需求编号：MS_TP_004_2_1普通用户在登陆该系统后，马上可以创建自己的简历。图 5-5-1-1 个人用户简历的创建需求编号MS_TP_004_2_1优先级3名称个人简历创建描述普通会员在登陆系统后可以创建个人简历角色普通会员触发点击“创建简历”按钮前提条件用户已经注册登陆主流程用户：1、普通用户登陆系统；2、点击“简历创建”按钮3、填写简历信息，保存分支流程用户没有登陆后置条件简历信息保存成功相关需求简历信息是否保存成功用js判断说明无

40、表 5-5-1-1 个人用户简历的创建 个人简历修改需求编号：MS_TP_004_2_2普通用户在登陆成功后，进入个人中心，点击“简历修改”按钮。图 5-5-1-2 简历信息修改需求编号MS_TP_004_2_2优先级3名称个人简历修改描述普通会员在登陆系统后可以修改个人简历角色普通会员触发点击“修改简历”按钮前提条件用户已经注册登陆主流程用户：1、普通用户登陆系统；2、点击“修改简历”按钮3、完善修改简历信息，保存分支流程用户没有登陆，或用户没有简历后置条件简历信息保存成功相关需求修改的简历信息是否保存成功用js判断说明无表 5-5-1-2 简历信息修改 个人简历

41、删除需求编号：MS_TP_004_2_3普通用户在登陆个人中心后可以对自己的简历进行删除。图 5-5-1-3 简历删除流程图需求编号MS_TP_004_2_3优先级3名称个人简历删除描述普通会员在登陆系统后可以删除个人简历角色普通会员触发点击“删除简历”按钮前提条件用户已经注册登陆主流程用户：1、普通用户登陆系统；2、点击“删除简历”按钮分支流程用户没有登陆，或用户没有简历后置条件简历信息删除成功相关需求删除的简历信息是否保存成功用js判断说明无表 5-5-1-3 简历删除功能表 职位搜索需求编号：MS_TP_004_2_4普通用户在登陆（游客也可以）后，可以进行职位的搜索，找到

42、自己想要应聘或感兴趣的职位图 5-5-1-4 职位搜索流程图需求编号MS_TP_004_2_4优先级3名称职位搜索描述游客或普通会员在登陆系统后可以进行职位的搜索角色普通会员触发点击“搜索”按钮前提条件无主流程用户：1、普通用户登陆系统；（可不用登陆）2、填写搜索条件，或直接点击自己想要搜索的职位信息3、点击“搜索”按钮4、获得满足条件的职位信息分支流程无后置条件搜索到满足条件的职位信息相关需求无说明无表 5-5-1-4 职位搜索功能表 职位申请需求编号：MS_TP_004_2_5普通用户在搜索到满足自己条件的职位信息后，可以查看哪个企业的招聘职位最适合自己并且申请该职位。游客也

43、可以进行职位的申请，但是在申请职位之前应该先注册登陆，并创建个人简历。图 5-5-1-5 职位申请流程图需求编号MS_TP_004_2_5优先级3名称职位申请描述在搜索到职位信息后，登陆的会员可以申请职位角色普通会员触发点击“申请职位”按钮前提条件无主流程用户：1、普通用户登陆系统；2、填写搜索条件，或直接点击自己想要搜索的职位信息3、点击“搜索”按钮4、获得满足条件的职位信息5、申请自己想要的职位分支流程如果是游客申请的话，请先注册登陆再申请后置条件申请成功信息相关需求登陆用户、有个人简历说明无表 5-5-1-5 职位申请功能表 简历动态需求编号：MS_TP_004_2_6普通

44、用户在登陆个人中心后，可以查看自己简历动态，比如我的简历被浏览了多少次，我的简历被谁看过。图 5-5-1-6简历动态查看流程图需求编号MS_TP_004_2_6优先级3名称查看简历动态描述普通用户在登陆系统后可以查看自己的简历动态角色普通会员触发点击“简历动态查看“按钮前提条件普通用户已经创建简历主流程用户：1、普通用户登陆系统；2、点击“简历动态查看”按钮3、获得简历动态信息分支流程无后置条件简历动态信息表相关需求登陆用户、有个人简历说明无表5-5-1-6 简历动态查看功能表5.6 在线学习系统图 5-6 功能模块图5.6.1 学习首页需求编号：MS_TP_005_1学习首页主要是展示在线学

45、习方面的一些资料如，更新的学习资料，受欢迎的教师，优秀学生展示。如果用户已经登录，则可以展示个人的收藏学习资料如：C#入门，还有用户的浏览最近浏览历史。学习资料的分类展示，分为视频资料，图片资料，文档资料。图 5-6-1 学习首页需求编号MS_TP_005_1优先级1名称学习首页描述角色用户触发点击“学习首页”前提条件进入该网页主流程如图 分支流程后置条件相关需求说明必须是登录用户才能进入在线学习页面表 5-6-1 学习首页5.6.2 在线学习需求编号：MS_TP_005_2网络教学主要有网路课程列表，课程目录，在线观看学习资料，同时提供对资料库的搜索功能。课程目录提供所有提供培训课程的目录，

46、用户可以在目录中查找自己所需要学习的科目，想对于的右边的课程列表会给出当前科目的资料列表。搜索功能可以选择所属机构和科目来缩小搜索范围。在线教学模块是当用户点击观看后显示的界面。图 5-6-2 在线学习需求编号MS_TP_005_2优先级1名称在线教学描述角色用户触发点击“在线教学”前提条件进入该网页主流程如图 分支流程后置条件相关需求说明必须是登录用户才能进入在线学习页面表 5-6-2 在线学习5.6.3 信息平台需求编号：MS_TP_005_3信息平台的主要功能就是提供在线批阅和答疑功能该模块有个人收录，主要收录别人的博客和个人空间，联系人，方便联系。还有开班计划以及站点通知，供个人查看。

47、主要的就是最后的这个批阅和答疑功能。图 5-6-3 信息平台需求编号MS_TP_005_3优先级1名称信息平台描述点击相应链接进入相应页面角色用户触发点击“信息平台”前提条件进入该网页主流程如图 分支流程后置条件相关需求说明必须是登录用户才能进入在线学习页面表 5-6-3 信息平台5.7 在线考试系统在线考试子系统主要分为网上在线考试、试卷管理和成绩管理三大模块，网上在线考试主要是有考试模式、试卷内容、自动评分；试卷管理是试卷模式、样卷入库；成绩管理是学生成绩查询、统计学生成绩、提交学生成绩。5.7.1 考试模式需求编号：MS_TP_006_1功能描述:学生进入在线考试系统，选择考试模式以及考试科目后，系统自动跳转到学生所选科目的考试模式，该模块有两种考试模式：必考模式（老师安排的考试）和自由模式（自我测试）。 活动图无输入1、 登录系统2、 登录的身份是学生业务处理无输出无相关单据及报表无关联需求描述无5.7.2 试卷内容需求