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文档简介
1、中学20XX年上学期英语教研组工作总结按照开学初制订的工作计划,在上级领导的关心和支持 下,经过教研组全体老师的通力合作和努力工作,本教研组 圆满而出色地完成了本学期的教学工作任务,并取得了一定 的成绩和进步,具体总结如下:一、教学常规、按部就班1.各备课组全体老师每周集中讨论一次,中心是单元 教学重、难点和各课时的教学安排,并做到资料统一、进度 统一。2 .每位老师都能深入细致的备好每一堂课,认真上好 每一节课,向45分钟要质量;注重学生的主体发挥,发散 学生的思维,重视综合能力的培养。 授课时能做到因材施教, 重点班、普通班授课有别,适当地进行分层教学。同时还利 用课余时间对差生进行辅导,
2、力求全面地提高学生的英语成 绩。3 .全组老师都能做到改作及时、认真、细致。对每一 阶段的教学效果及时地进行检测。每位老师都能做到每周一 小考,每月一大考,并及时地进行全批全改,对每一次月考 成绩认真进行分析,及时调整自己的教学方法,以更好的适 应学生的接受能力。二、教研活动、积极有效本学期本教研组积极开展丰富多彩的教研活动。1 .教研组全体老师都能于双周一下午准时集中二楼会 议室进行理论学习或开展其他教研活动。本学期先后有多位 老师做了主题发言,女口:王武老师作“文本解读”主题发言2 .本学期的教研活动的重点是抓课堂教学。我们要求 每位老师都要上公开课至少一节,每位老师都能积极参与公 开课活
3、动。我们要求青年教师必须相互之间要多听课,特别 要多听老教师的课。公开课时,我们不但给开课老师提要求, 我们还给每位听课老师布置一定任务。评课时,每位老师都 要针对自己负责的那一块进行评课,发表自己的意见并提出 建议,使公开课真正做到公开有效,真正达到开课的目的。 此外我们还提倡新教师连续开课,并要求在第二次开课时要 减少甚至不犯第一次别人已经指出的那些毛病,目的是使新 教师能尽快的成长起来。在这方面,所有的新教师都能积极 参与,非常要求上进,进步很快。3 .除了本校的教研活动外,全组老师都能积极地参加 县、市级的教研活动或兄弟学校的教研活动,如温州中学的 公开周活动。多位老师还积极申报了 9
4、0学时培训。4 .为配合县教研室的走进西澳口语听力大赛和高二学 生阅读竞赛,高一、高二备课组尤其是胡亚平、吴斌斌、吴 晓洁、施丽敏、杨雯等老师对学生进行选拔并积极辅导。三、师徒结对、携手共进本教研组既有带了五、六届甚至七、八届毕业班的经验 丰富的老教师,也有第一次走上工作岗位的新教师,我们各 有所长也各有所短,所以组内新老教师互帮互学,蔚然成风,学习气氛相当浓烈。为了帮助年轻教师尽快地成长,我们实 行师徒结对,希望新老教师携手共进。在廖晓燕师傅的精心 调教下,杨雯老师进步神速。在期末汇报课上,受到好评。四、教学成果、硕果累累经过教研组全体老师的通力合作和努力工作,本学期本教研组获得以下荣誉:1
5、.在县高三复习会和王武名师工作室活动上,李抄详 老师分别开了一堂写作复习课和语言运用(M3U4,深受与会老师的好评。在县选修课研讨会上,金铃铃老师做公开教 学。2 .在市一模质量分析会上,周晓媚老师作高考复习经 验交流;在县高三英语复习会上戚淑艳老师作高考复习经验 介绍。3.在评优评先中,戚淑艳老师被评为县级优秀教师。4 .在走进西澳口语听力大赛中,我校学生发挥出色, 派出的10位选手全部获奖,其中一等奖两人,胡亚平、吴 斌斌两位老师被评为优秀指导师。5 .在县高二学生阅读竞赛中,我校学生发挥出色,派 出的所有选手全部获奖,其中一等奖五人(包括瓯高),胡亚平、吴斌斌、吴晓洁老师被评为优秀指导师。五、对今后工作的设想繁忙的一个学期已经过去,我们也即将迎来一个更为忙 碌的新学期。我们的教学工作也将一切从头开始,相信我们 教研组的工作在新学期里也将会更加出色。经过一个学期的 努力,本学期我组虽取得了有目共睹的成绩,然而成绩毕竟 是属于过去的。回顾这一个学期的工作,我们认为下学期我 们应该加强以下几个方面的工作:1.加强校本教学资源开发,打造具有罗中特色的课堂
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