必修一文言文

1、根深叶自茂根深叶自茂文言文复习课文言文复习课 重视课本；重视课本； 夯实基础。夯实基础。 古文阅读抓古文阅读抓积累积累 高考高考考试说明考试说明要求要求“能阅读浅易的古代诗能阅读浅易的古代诗文文”这就是说古文阅读要这就是说古文阅读要抓积累抓积累，抓基抓基 本能力的训练。本能力的训练。具体来说，就是要抓住文言具体来说，就是要抓住文言实词、实词、虚词和特殊的句式虚词和特殊的句式和用法。和用法。 实词实词 虚词虚词 句式句式 梳理教材中文言知识短文要点梳理教材中文言知识短文要点一、怎样学习一、怎样学习文言实词文言实词（通假字、一词多义、古今（通假字、一词多义、古今异义、词类活用）异义、词类活用） 1

2、、 要善于抓住要善于抓住重点难点；重点难点； 2、要勤于、要勤于动手归纳整理；动手归纳整理； 3、要掌握词义推断的方法。、要掌握词义推断的方法。二、怎样学习二、怎样学习文言虚词文言虚词“四个留意一个捆绑四个留意一个捆绑”1、留意容易误解的；、留意容易误解的；2、把意义或用法相同的虚词捆绑在一起掌握、把意义或用法相同的虚词捆绑在一起掌握 （如：（如：而，以，于而，以，于） 3、留意复音虚词（固定结构，、留意复音虚词（固定结构，当识记。当识记。）文文言言句句式式 判断句判断句被动句被动句省略句省略句倒装句倒装句者者也也句式（共五种）句式（共五种）为、乃、即、则为、乃、即、则为为所、见、于、被所、见

3、、于、被直接由动词表被动直接由动词表被动省省“以以”“”“为为”后的后的“之之”省省“使使”后的兼语后的兼语省介词省介词“于于”定语后置定语后置介宾短语后置介宾短语后置宾语前置宾语前置“之之”“”“是是”疑问句疑问句否定句否定句 烛烛 之之 武武 退退 秦秦 师师左传左传 晋侯、秦伯围郑，晋侯、秦伯围郑，以以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。函陵，秦军氾南。 佚之狐言于郑伯曰：佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，国危矣，若若使烛之武见秦君，使烛之武见秦君，师必退。师必退。”公从之。公从之。辞辞曰：曰：“臣之壮也，臣之壮也，犹犹不如人；今老不如人；今老矣，无能为也已

4、。矣，无能为也已。”公曰：公曰：“吾不能早用子，今急而求子，吾不能早用子，今急而求子，是是寡人之寡人之过过也。然郑亡，子亦有不利焉。也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。许之。 夜夜缒缒而出，见秦伯，曰：而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑秦、晋围郑，郑既既知亡矣。知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦若亡郑而有益于君，敢以烦执事执事。越国以。越国以鄙远鄙远，君知其难，君知其难也。也。焉用焉用亡郑以亡郑以陪陪邻邻? ?邻之厚，君之薄也。邻之厚，君之薄也。 （1 1）灭郑有害！）灭郑有害！ 烛烛 之之 武武 退退 秦秦 师师 若舍郑以为若舍郑以为东道主东道主，行李行李之往来，之往来，共共其其乏困乏困，君亦无

5、所害。，君亦无所害。 （2 2）舍郑有益！）舍郑有益！ 且且君尝君尝为为晋君晋君赐赐矣，许君焦、瑕，朝矣，许君焦、瑕，朝济济而夕设版焉，君之所而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何知也。夫晋，何厌厌之有之有? ? （3 3）回顾历史，挑拨离间。）回顾历史，挑拨离间。 既既东封东封郑，又欲郑，又欲肆肆其西封，若不其西封，若不阙阙秦，将秦，将焉焉取之取之? ?阙秦以利阙秦以利晋，晋，唯唯君图之。君图之。” （4 4）展望未来，明确观点。）展望未来，明确观点。 秦伯秦伯说说，与郑人，与郑人盟盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。 子犯请击之，公曰：子犯请击之，公曰：“不可。不可。

6、微微夫人之力不及此。夫人之力不及此。因因人之力人之力而而敝敝之，不仁；失其所之，不仁；失其所与与，不，不知知；以乱易整，不；以乱易整，不武武。吾。吾其其还还也。也。”亦去之。亦去之。晋晋军军函陵函陵若若亡亡郑而有益于君。郑而有益于君。越国以越国以鄙远鄙远 既既东东封封郑，又欲郑，又欲肆肆其其西西封。封。( (名词作动词名词作动词, ,驻扎，驻军。驻扎，驻军。) )( (使郑亡使郑亡，动词使动用法，动词使动用法) )( (鄙，边邑。鄙，边邑。名词的意动用法，名词的意动用法，以以为鄙；为鄙；远，形容词用远，形容词用作名词，作名词，远地远地) )(“(“东东”、“西西”均为方位名词作状语；均为方位名

7、词作状语；封，名词活用作动词，封，名词活用作动词，作疆界作疆界。) )通假字通假字共共其乏困其乏困 何何厌厌之有？之有？ 秦伯秦伯说说 失其所与，不失其所与，不知知( (共，通共，通“供供”) )( (厌，通厌，通“餍餍”，满足，满足) )( (说，通说，通“悦悦”) )( (知，通知，通“智智”) )古今异义：古今异义：行李行李之往来之往来( (行李，行李，古义：古义： 今义：出门所带的包裹今义：出门所带的包裹) )若舍郑若舍郑以为以为东道主东道主( (以为，以为，古义：古义： 今义：认为今义：认为) )微微夫人夫人之力不及此。之力不及此。( (夫人，夫人，古义古义： 今义：一般人的妻子今义

8、：一般人的妻子) )亦亦去去之之( (去，去，古义：古义： 今义：往，到今义：往，到) )出使的人；出使的人；把把作为；作为；那人；那人；离开；离开；以以 以以其无礼于晋其无礼于晋 ( (连词，连词， ) )敢敢以以烦执事烦执事( (用介词，用介词， ) )越国越国以以鄙远鄙远( (连词，连词， ) )焉用亡郑焉用亡郑以以陪邻？陪邻？( (连词，连词， ) )若舍郑若舍郑以以为东道主为东道主( (介词，介词， ) )而而 今急今急而而求子求子( (连词，连词， ) )夜缒夜缒而而出出( (连词，连词， ) )若亡郑若亡郑而而有利于君有利于君( (连词，连词， ) )朝济朝济而而夕设版焉。夕设版

9、焉。( (连词，连词， ) )因为因为拿，用拿，用相当于相当于“而而”，表顺承，表顺承相当于相当于“而而”，表顺承，表顺承把把表修饰表修饰表顺承表顺承表顺承表顺承表顺承表顺承焉焉 子亦有不利子亦有不利焉焉。( (语气词，表陈述语气词，表陈述) )焉焉用亡郑以陪邻？用亡郑以陪邻？( (疑问词，为什么疑问词，为什么) )若不阙秦，将若不阙秦，将焉焉取之取之( (疑问词，哪里疑问词，哪里) )且且焉焉置土石置土石( (疑问词，哪里疑问词，哪里) )以俟夫观人风者得以俟夫观人风者得焉焉( (代词，之代词，之) )永之人争奔走永之人争奔走焉焉( (兼词，于此兼词，于此) )文言句式文言句式以其无礼于晋以

10、其无礼于晋佚之狐言于郑伯曰佚之狐言于郑伯曰夫晋，何厌之有？夫晋，何厌之有？ 是寡人之过也。是寡人之过也。介词结构后置介词结构后置介词结构后置介词结构后置宾语前置，宾语前置，“有何厌有何厌”判断句判断句作文链接作文链接 【适用话题】【适用话题】 选择、爱国、匹夫有责、口才与成功、艺高人胆大、有志选择、爱国、匹夫有责、口才与成功、艺高人胆大、有志不在年高、不在年高、 发现人才、隐忍、宽容、知错能改、义与利、变通、发现人才、隐忍、宽容、知错能改、义与利、变通、小我与大我、个人与集体、道德与利益、关键时刻彰显个人品小我与大我、个人与集体、道德与利益、关键时刻彰显个人品质、站在他人的角度才能说服他人、迂

11、回比正面进攻的效果好、质、站在他人的角度才能说服他人、迂回比正面进攻的效果好、双赢、目的与策略、机遇与准备双赢、目的与策略、机遇与准备 【素材运用】【素材运用】 举例举例1： “不鸣则已，一鸣惊人。不鸣则已，一鸣惊人。”在郑伯执政的几十年间，在郑伯执政的几十年间，他从未受到重用。可又有什么关系呢？他从未受到重用。可又有什么关系呢？天生我材必有天生我材必有用。用。人们总是感叹机会与我们擦肩而过。养精蓄锐，人们总是感叹机会与我们擦肩而过。养精蓄锐，机遇只要抓住最关键的一次就行了。在几十年的寂寞机遇只要抓住最关键的一次就行了。在几十年的寂寞隐忍中，他没有自暴自弃，也没有妄自菲薄，而是以隐忍中，他没有

12、自暴自弃，也没有妄自菲薄，而是以惊人的毅力韬光养晦，终于在他生命的最后时期，为惊人的毅力韬光养晦，终于在他生命的最后时期，为自己的人生画上了一个完美的句号。自己的人生画上了一个完美的句号。 【素材运用】【素材运用】2 岁月给了太多的落寞与不甘，磨砺了他的沉稳和敏锐，岁月给了太多的落寞与不甘，磨砺了他的沉稳和敏锐，救国于危难之间，又体现了他的救国于危难之间，又体现了他的爱国之心爱国之心，即使壮时未被，即使壮时未被重用，亦为国重用，亦为国不计私怨，顾全大局不计私怨，顾全大局。 烛之武原先没有被重用，在关键时刻却能不计烛之武原先没有被重用，在关键时刻却能不计前嫌，深明大义，从国家的利益出发，显现了一

13、前嫌，深明大义，从国家的利益出发，显现了一个公民的高度个公民的高度社会责任感。社会责任感。荆轲刺秦王春秋战国四大刺客春秋战国四大刺客 专诸 要离 聂政 荆轲 专诸专诸 春秋时期吴国人，家住阳山之野，靠为人屠猪维春秋时期吴国人，家住阳山之野，靠为人屠猪维持生计，当时伍子胥隐居于此，持生计，当时伍子胥隐居于此， 与其交好。后来，吴公子与其交好。后来，吴公子光欲刺其兄吴王僚，来见伍子胥，请其荐一勇士，伍子胥荐光欲刺其兄吴王僚，来见伍子胥，请其荐一勇士，伍子胥荐了专诸。了专诸。 为了刺杀吴王僚，专诸于是隐太湖学治鱼三月。为了刺杀吴王僚，专诸于是隐太湖学治鱼三月。藏鱼肠剑于鱼腹，成功地刺杀了吴王僚。当时

14、，吴王僚之子藏鱼肠剑于鱼腹，成功地刺杀了吴王僚。当时，吴王僚之子公子庆忌与其手握兵权的母弟掩余、烛庸均被派出征楚国，公子庆忌与其手握兵权的母弟掩余、烛庸均被派出征楚国，因此，公子光谋成王位，即吴王阖闾。因此，公子光谋成王位，即吴王阖闾。 要离要离 春秋时期吴国人，因其折辱壮士丘迮，被推为天下春秋时期吴国人，因其折辱壮士丘迮，被推为天下勇士。自吴王僚死后，阖闾立国，公子庆忌逃往艾城，招纳勇士。自吴王僚死后，阖闾立国，公子庆忌逃往艾城，招纳死士，接连邻国，欲待时乘隙，伐吴报仇。公子庆忌骨腾肉死士，接连邻国，欲待时乘隙，伐吴报仇。公子庆忌骨腾肉飞，走逾奔马，手能接飞鸟，步能格猛兽，矫捷如神，万夫飞，

15、走逾奔马，手能接飞鸟，步能格猛兽，矫捷如神，万夫莫敌。因此阖闾日夜忧虑。时伍子胥又荐赢弱体细的勇士要莫敌。因此阖闾日夜忧虑。时伍子胥又荐赢弱体细的勇士要离刺杀庆忌。要离献计残身灭家，取得庆忌信任，终于成功离刺杀庆忌。要离献计残身灭家，取得庆忌信任，终于成功刺杀了庆忌。（典故刺杀了庆忌。（典故“壮士断臂壮士断臂”即来源于此）即来源于此） 春秋战国四大刺客春秋战国四大刺客: :要离、专诸、聂政、荆轲要离、专诸、聂政、荆轲聂政聂政 战国时期魏国人，原居轵地深井，因得罪乡战国时期魏国人，原居轵地深井，因得罪乡里，带母及其姐窨避居齐国都城临淄，乃吴起好友。里，带母及其姐窨避居齐国都城临淄，乃吴起好友。后

16、吴起因私利将其荐给豪富严遂，聂政到达韩国都后吴起因私利将其荐给豪富严遂，聂政到达韩国都城平阳后，成功的刺杀了忘恩负义的城平阳后，成功的刺杀了忘恩负义的 韩相国侠累。韩相国侠累。 荆轲荆轲 战国末期燕赵人，受燕太子丹之托刺杀秦王战国末期燕赵人，受燕太子丹之托刺杀秦王赢政，功败垂成。他的故事家喻户晓，也就不多写赢政，功败垂成。他的故事家喻户晓，也就不多写了。其友高渐离被后世尊为了。其友高渐离被后世尊为“乐圣乐圣”，高渐离的师，高渐离的师傅是傅是“余音绕梁，三日不绝。余音绕梁，三日不绝。”的娥。后高渐离以的娥。后高渐离以灌满铅的筑刺杀秦始皇未遂，被施以瞎眼之刑。灌满铅的筑刺杀秦始皇未遂，被施以瞎眼之

17、刑。 掌握下列字词的读音掌握下列字词的读音虏虏赵王（赵王（ll）樊）樊於於期（期（ww）拊拊心（心（ff）戮没戮没（l ml m） 骨骨髓髓（susu） 刎刎（wnwn）揕揕其胸（其胸（zhnzhn）变）变徵徵(zh) (zh) 濡濡缕（缕（r）偏偏袒扼腕袒扼腕（tn wtn wn n） 惶惶急（急（hung）被八创被八创（bi chung） 箕箕踞（踞（j）文章思路文章思路（1、2段）段）行刺行刺缘由缘由； （3-9段）段）行刺行刺准备准备（准备信物、准（准备信物、准备利刃、配备助手）；备利刃、配备助手）； （10-17段）段）行刺行刺过程过程 高潮高潮：廷刺秦王。：廷刺秦王。 18段：行刺

18、段：行刺结局结局，荆轲被斩杀。，荆轲被斩杀。顾顾:1.回头看回头看,环视环视. 荆轲顾笑武阳荆轲顾笑武阳; 2.表轻微转折表轻微转折,只是只是,不过不过.吾每念吾每念,常痛于骨髓常痛于骨髓,顾计不知所出耳顾计不知所出耳. 3.看望看望,拜访拜访. 三顾茅庐三顾茅庐. 4.表示反问表示反问,难道难道. 人之立志人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉顾不如蜀鄙之僧哉? 5.顾念顾念,顾虑顾虑. 大行不顾细谨，大礼不辞小让大行不顾细谨，大礼不辞小让 .诚诚:真诚真诚,诚实诚实.1. 确实确实,的确的确 臣诚知不如徐公美。臣诚知不如徐公美。战国策战国策齐策齐策2. 果真果真; 如果楚诚能绝如果楚诚能绝 齐齐, 秦

19、愿献秦愿献 商于之地六百里。商于之地六百里。 史记史记屈原贾生列传屈原贾生列传通假字通假字秦王必秦王必说说见臣（见臣（“说说”通通“悦悦”，高兴，高兴）往而不往而不反反者，竖子也（者，竖子也（“反反”通通“返返”，返回，返回）燕王诚燕王诚振振怖大王之威（怖大王之威（“振振”通通“震震”，惧怕，惧怕）秦王秦王还还柱而走（柱而走（“还还”通通“环，绕环，绕）卒卒起不意（起不意（“卒卒”通通“猝猝”，突然，突然）日日以以尽矣（尽矣（“以以”通通“已已”，已经，已经）请辞请辞决决矣（矣（“决决”通通“诀诀”，诀别，诀别）图穷而匕首图穷而匕首见见（“见见”通通“现现”，出现，出现）仰天太息流仰天太息流涕

20、涕 樊将军以樊将军以穷困穷困来归丹来归丹 丹不忍以己之私，而伤丹不忍以己之私，而伤长者长者之意之意将军岂将军岂有意有意乎乎 秦之秦之遇遇将军，可谓将军，可谓深深矣矣 于是于是太子预求天下之利匕首太子预求天下之利匕首 终已终已不顾不顾 古古 今今 异异 义义 词词 古义：眼泪古义：眼泪古义：走投无路，陷于困境古义：走投无路，陷于困境 今义：生活贫困，经济困难今义：生活贫困，经济困难 古义：品德高尚之人，此指樊将军古义：品德高尚之人，此指樊将军 今义：年长之人今义：年长之人 古义：有心意，此引申为同意、愿意古义：有心意，此引申为同意、愿意 今义含有今义含有“故意故意”之意之意 古义：对待古义：对待

21、 今义：遇到，碰巧今义：遇到，碰巧古义：刻毒古义：刻毒 今义：有深度，与今义：有深度，与“浅浅”相对相对 古义：在这时古义：在这时 今义；表顺承关系或另提一事今义；表顺承关系或另提一事 古义：不回头古义：不回头 今义：不照顾，不考虑不顾忌今义：不照顾，不考虑不顾忌 今义：鼻涕今义：鼻涕 风萧萧兮易水寒，风萧萧兮易水寒， 壮士一去兮不复还！壮士一去兮不复还！ 中国古代最有名的刺客杀手中国古代最有名的刺客杀手 一心杀人，却赢得无数人的尊敬一心杀人，却赢得无数人的尊敬素材运用 我常常怀念远古，那是一个充满人格魅力的时我常常怀念远古，那是一个充满人格魅力的时代。那些君子翩翩风度的背后，是一个用代。那些

22、君子翩翩风度的背后，是一个用诚实、信诚实、信用、执著用、执著的信念支撑的人的结构。的信念支撑的人的结构。那别萧萧易水而那别萧萧易水而去的壮士，难道他不留恋自己的家园故国？难道他去的壮士，难道他不留恋自己的家园故国？难道他不知道深入虎穴的险恶与危难？他义无反顾地去了，不知道深入虎穴的险恶与危难？他义无反顾地去了，去得那样坚定，带着一腔去得那样坚定，带着一腔对国君的忠诚和满怀对誓对国君的忠诚和满怀对誓言的忠贞。言的忠贞。他正是循着一条实践诺言的艰难道路在他正是循着一条实践诺言的艰难道路在英勇地英勇地捍卫国家的利益和个人心灵深处那份不朽的捍卫国家的利益和个人心灵深处那份不朽的契约。契约。 （高考满分

23、作文（高考满分作文守住心灵的契约守住心灵的契约） 【运用示例】史记史记司马迁司马迁史记史记二十四史中的第一部二十四史中的第一部 中国第一部纪传体通史中国第一部纪传体通史 史记史记全书一百三十篇，包括全书一百三十篇，包括、，共五十二万六，共五十二万六千五百字，叙述了上起黄帝，下到汉武帝太初四年约千五百字，叙述了上起黄帝，下到汉武帝太初四年约000年的历史；是我国第一部纪传体通史。目的是年的历史；是我国第一部纪传体通史。目的是 “究天究天人之际人之际, ,通古今之变通古今之变, ,成一家之言成一家之言”（报任安书报任安书）。）。 史记史记是作为正史的二十四史中的第一部，鲁迅赞誉是作为正史的二十四史

24、中的第一部，鲁迅赞誉它为它为“史家之绝唱，无韵之离骚史家之绝唱，无韵之离骚”，意即它既是史学巨著，意即它既是史学巨著，又是文学巨著。又是文学巨著。十二本纪十二本纪十表十表八书八书三十世家三十世家七十列传七十列传本纪本纪: : 叙述历代叙述历代帝王帝王的历史的历史世家世家: : 叙述叙述贵族王侯贵族王侯的历史的历史列传列传: : 历代诸侯之外历代诸侯之外名官名人名官名人的事迹的事迹 表：表： 各个历史时期的简单大事记各个历史时期的简单大事记 书：书： 记载典章制度，天文地理记载典章制度，天文地理司马迁司马迁 史记史记作者司马迁作者司马迁，字子长，西汉夏阳人，字子长，西汉夏阳人，伟大的史学家、文学

25、伟大的史学家、文学家和思想家。继父职家和思想家。继父职任太史令。因替李陵任太史令。因替李陵辩护，入狱遭宫刑，辩护，入狱遭宫刑，后发奋著书，历尽艰后发奋著书，历尽艰辛，著成辛，著成史记史记力拔山兮气盖世，力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！虞兮虞兮奈若何！ 垓下歌垓下歌 注：兵困垓下时作。注：兵困垓下时作。大风起兮云飞扬，大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡。威加海内兮归故乡。安得猛士兮守四方。安得猛士兮守四方。 注：统一天下转道注：统一天下转道故乡沛县时作。故乡沛县时作。 大风歌大风歌 阵营阵营主帅主帅谋士谋士武士武士内奸内奸刘营刘营项营

26、项营刘邦刘邦项羽项羽张良张良范增范增樊哙樊哙项庄项庄曹无伤曹无伤项伯项伯刘邦：刘邦： 圆滑机警，能言善辩圆滑机警，能言善辩,多谋善断。多谋善断。项羽：项羽：光明磊落，坦率粗豪，自大轻光明磊落，坦率粗豪，自大轻敌，寡谋轻信，优柔寡断，有敌，寡谋轻信，优柔寡断，有勇少谋。勇少谋。张良：张良： 老练多谋。老练多谋。范增：范增：老谋深算。老谋深算。樊哙：樊哙： 忠勇豪爽。忠勇豪爽。全文共有七段，可按照全文共有七段，可按照“鸿门宴鸿门宴”的前后的前后过程，分为过程，分为宴前、宴中与宴后宴前、宴中与宴后三个部分。三个部分。 宴会前幕后活动无伤告密亚父定计项伯夜访刘邦定策项王许诺刘邦谢罪刘邦谢罪项羽留饮项羽

27、留饮范增示意范增示意项羽不应项羽不应项庄舞剑项庄舞剑项伯翼蔽项伯翼蔽张良召哙张良召哙樊哙闯帐樊哙闯帐义责项羽义责项羽项无以应项无以应沛公脱险沛公脱险张良留谢张良留谢项王受璧项王受璧范增怒骂范增怒骂刘邦锄奸刘邦锄奸宴会后宴会后 脱身除患脱身除患一、通假字一、通假字1.距距关，毋关，毋内内诸侯：诸侯：“距距”通通“拒拒”，把守。，把守。“内内”通通“纳纳”，接，接纳。纳。2.旦日不可不旦日不可不蚤蚤自来谢项王：自来谢项王：“蚤蚤”通通“早早”。3.令将军与臣有令将军与臣有卻卻：“卻卻”通通“隙隙”，隔阂，嫌，隔阂，嫌怨。怨。4.愿伯具言臣之不敢愿伯具言臣之不敢倍倍德也：德也：“倍倍”通通“背背”，

28、背，背弃。弃。5.要要项伯：项伯：“要要”通通“邀邀”，邀，邀请。请。7.因击沛公于因击沛公于坐坐：“坐坐”通通“座座”，座，座位位。6.不不者：者：“不不”通通“否否”，否，否则。则。文言知识整理文言知识整理二、词类活用1.沛公沛公军军霸上：霸上：2.素素善善留侯张良：留侯张良：3.臣臣活活之：之：4.吾得吾得兄兄事之：事之：5.籍籍吏民：吏民：7.常以身常以身翼翼蔽沛公：蔽沛公：8.头发头发上上指：指：9.刑刑人如恐不胜：人如恐不胜：驻扎。名词用作动词。驻扎。名词用作动词。交好，形容词用作动词。交好，形容词用作动词。使使活。使动用法。活。使动用法。像对待兄长一样，名词作状语。像对待兄长一样

29、，名词作状语。登记户籍，名词用作动词。登记户籍，名词用作动词。像鸟翅膀一样，名词用作状语。像鸟翅膀一样，名词用作状语。向上。名词用作状语。向上。名词用作状语。处以刑罚，名词用作动词。处以刑罚，名词用作动词。6、沛公旦日、沛公旦日从从百余骑来见项王百余骑来见项王让让跟随。使动跟随。使动11.范增数范增数目目项王项王 12.道道芷阳芷阳间间行行暗示，示意。名词作动词暗示，示意。名词作动词取道。名词作动词取道。名词作动词从小路。名词作状语从小路。名词作状语称王，名词用作动词。称王，名词用作动词。10.沛公欲沛公欲王王关中关中补充：补充：1 1、备他盗之、备他盗之出入出入与与非常非常也也 2 2、而听

30、、而听细说细说 3 3、将军战、将军战河北；河北； 沛公居沛公居山东山东时时古古：意外的变故。：意外的变故。 今今：副词，很。：副词，很。古古：小人的谗言。：小人的谗言。 今今：详细说来。：详细说来。四、偏义复词四、偏义复词：偏义复词，是指一个复音词由两个意义相关：偏义复词，是指一个复音词由两个意义相关或相反的语素构成，但整个复音词的意思只取其中一个语素或相反的语素构成，但整个复音词的意思只取其中一个语素的意义；而另一个语素只是作为陪衬，只有一个形式，只起的意义；而另一个语素只是作为陪衬，只有一个形式，只起到构词的作用。例如：到构词的作用。例如：（出入，公姥。）（出入，公姥。）五、解释下列加点

31、的五、解释下列加点的“为为”字（字（动词，介词，语气词动词，介词，语气词）皆皆为为龙虎；如今人方龙虎；如今人方为为刀俎，我刀俎，我为为鱼肉鱼肉臣臣为为韩王送沛公韩王送沛公为为之奈何之奈何何辞何辞为为吾属今吾属今为为之虏矣之虏矣奉卮酒奉卮酒为为寿寿约约为为婚姻婚姻是是介词，给，替介词，给，替对付，处理对付，处理祝祝结为，成结为，成为为呢，疑问语气词呢，疑问语气词介词，被介词，被（一）省略句1. 为（为（ ）击破沛公军）击破沛公军2. 急击（急击（ ）勿失（）勿失（ ）3. 欲呼张良与（欲呼张良与（ ）俱去）俱去4. 则与（则与（ ）斗卮酒）斗卮酒5. 则与（则与（ ） 一生彘肩一生彘肩6. 竖子

32、不足与（竖子不足与（ ）谋）谋7. 沛公奉卮酒为（沛公奉卮酒为（ ）寿）寿8. 加彘肩（加彘肩（ ）上）上我我 之之 时机时机之之 之之 之之 之之 于其于其之之 省介宾短语省介宾短语省宾语省宾语六、句式。六、句式。特殊句式今日之事今日之事何如何如？客客何为何为者？者？大王来大王来何操何操？沛公沛公安在安在？不然，籍不然，籍何以何以至此？至此？今日之事今日之事如何如何？客为客为何何者？者？大王来操大王来操何何？沛公在沛公在安安？不然，籍以不然，籍以何何至此？至此？吾属今吾属今为为之虏矣之虏矣不者，若属皆且不者，若属皆且为所为所虏虏吾长吾长见见笑笑于于大方之家大方之家七、复音虚词。七、复音虚词。

33、1.无所、有所；无所、有所；2、无以、有以；、无以、有以；3、所以；、所以；4、奈何；奈、奈何；奈何；何；5、何以、何以6、何为；何、何为；何为；为；7、孰与、孰与 核按纽核按纽“附录附录”鸿门宴鸿门宴文言基础知识小测验文言基础知识小测验一、指出下列句子中的通假字一、指出下列句子中的通假字, ,写出其本字写出其本字1. 1. 距关，毋内诸侯距关，毋内诸侯 2. 2. 张良出张良出, ,要项伯要项伯 二、解释划线的词语二、解释划线的词语1.1.沛公居沛公居山东山东时时 2.2.备他盗之出入与备他盗之出入与非常非常也也三、解释划线的多义词三、解释划线的多义词1. 1. 何辞何辞为为 2.2.窃窃为

34、为大王不取也大王不取也 3. 3. 皆且皆且为为所虏所虏 4.4.公公为为我献之我献之 四、指出下列句式的特点四、指出下列句式的特点1.1.沛公安在沛公安在 2.2.因击沛公于坐因击沛公于坐 3 3、竖子不足与谋、竖子不足与谋 4 4、人方为刀俎，我为鱼肉、人方为刀俎，我为鱼肉 “项王为人不忍项王为人不忍”，你认为项羽，你认为项羽 的的“不忍不忍”在文中体现在哪几处？在文中体现在哪几处？轻信项伯，许诺善遇刘邦，一不忍；轻信项伯，许诺善遇刘邦，一不忍；听信刘邦，不应范增，听信刘邦，不应范增， 二不忍；二不忍；不究逃席，安然受璧，不究逃席，安然受璧， 四不忍。四不忍。宽容樊哙，产生相惜之心，三不忍

35、；宽容樊哙，产生相惜之心，三不忍；项羽的大项羽的大“忍忍”之举：之举： 果断斩杀徘徊观望不肯及时救赵的果断斩杀徘徊观望不肯及时救赵的上将军宋义；上将军宋义； 以勇冠三军，破釜沉舟之势击败以勇冠三军，破釜沉舟之势击败秦军主力；秦军主力； 发现秦降卒不服便下令发现秦降卒不服便下令“楚军夜坑楚军夜坑秦卒二十余万人于新安城南秦卒二十余万人于新安城南”； “西屠咸阳，杀降王子婴，烧宫室，西屠咸阳，杀降王子婴，烧宫室，火三月不灭。火三月不灭。” 24 24岁起事，攻城略地，战功赫赫，岁起事，攻城略地，战功赫赫，2727岁自封霸王，宰割天下，裂土封王岁自封霸王，宰割天下，裂土封王; ;（巨鹿巨鹿 之战）之战

36、）你如何看待项羽的你如何看待项羽的“为人不忍为人不忍”？“妇人之仁妇人之仁”？“君子之度君子之度”？或或项羽的项羽的“杀杀”与与“不不杀杀”自有其原因和原则自有其原因和原则非非“无谋无谋”也；也；光明磊落光明磊落;有仁有义；有仁有义； 自信勇力自信勇力自矜功伐自矜功伐;重武轻谋重武轻谋;刚愎自用刚愎自用; 刘邦的性格也就在与项羽的相互映衬、刘邦的性格也就在与项羽的相互映衬、对比、烘托表现出来对比、烘托表现出来: :项羽在优势下：项羽在优势下： 刘邦在劣势下：刘邦在劣势下：项羽对下属：项羽对下属： 刘邦对下属：刘邦对下属：项羽对内奸：项羽对内奸： 刘邦对内奸：刘邦对内奸： 项羽性情：项羽性情：

37、刘邦性情：刘邦性情：恃勇骄横，自矜攻伐；恃勇骄横，自矜攻伐；忍辱负重，善于应变。忍辱负重，善于应变。刚愎自用，不善用人；刚愎自用，不善用人；从善如流，知人善任。从善如流，知人善任。养奸贻患，又自绝敌营内应；养奸贻患，又自绝敌营内应；有奸必肃，能争取敌营的人为有奸必肃，能争取敌营的人为自己效劳。自己效劳。率直粗豪，胸无城府；率直粗豪，胸无城府；机警圆滑，虚伪狡诈机警圆滑，虚伪狡诈多谋善断，能屈能伸。多谋善断，能屈能伸。 【运用角度运用角度1 1】项羽攻入函谷关后，拥有大军四十万，实力强】项羽攻入函谷关后，拥有大军四十万，实力强大，士气正旺，颇为自负。大，士气正旺，颇为自负。“旦日飨士卒，为击破沛

38、公军旦日飨士卒，为击破沛公军”，以，以为刘邦在自己的掌控之中，鸿门宴上坦然接受刘邦恭卑的谢罪，为刘邦在自己的掌控之中，鸿门宴上坦然接受刘邦恭卑的谢罪，其傲慢轻敌的思想最终为自己的悲剧埋下了祸根。其傲慢轻敌的思想最终为自己的悲剧埋下了祸根。【内涵挖掘】：轻敌思想要不得，在任何时刻都不要忽略了对手的存在；要尊重对手、警惕对手，对对手不能过于傲慢自负。 【运用角度运用角度2 2】范增向项羽进谏，刘邦范增向项羽进谏，刘邦“其志不在小，有天子气，其志不在小，有天子气，急击勿失急击勿失”；项伯却劝项羽，；项伯却劝项羽，“今人有大功而击之，不义也，不今人有大功而击之，不义也，不如因善遇之如因善遇之”。项羽对

39、此没有自己的主见，也没能正确对待两人。项羽对此没有自己的主见，也没能正确对待两人的不同建议。的不同建议。 【内涵挖掘】要善于采纳别人的建议，择其善者而从之；对待不同的意见自己要有主见，不能人云亦云。素材点拨素材点拨 【素材运用角度【素材运用角度3】在项伯的劝说下，项羽放弃在项伯的劝说下，项羽放弃了原先攻打刘邦的计划；鸿门宴上，范增几次暗示项羽要了原先攻打刘邦的计划；鸿门宴上，范增几次暗示项羽要杀死刘邦，项羽默然不应。杀死刘邦，项羽默然不应。 夫运筹帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房；镇夫运筹帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何；连百万国家，抚百姓

40、，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也；项羽有一范增而示能用，吾能用之，此吾所以取天下也；项羽有一范增而示能用，此其所以为我擒也。此其所以为我擒也。” 【内涵挖掘】：【内涵挖掘】：刘邦刘邦知人善任，故胜券在握知人善任，故胜券在握； 项羽项羽刚愎自用，故惨败敌手。刚愎自用，故惨败敌手。【素材运用角度【素材运用角度4】 项羽讲究仁义，接受项项羽讲究仁义，接受项伯的建议，在宴会上不忍杀死刘邦；刘邦参伯的建议，在宴会上不忍杀死刘邦；刘邦参乘樊哙闯入军帐，斥责项羽，项羽也心存

41、仁乘樊哙闯入军帐，斥责项羽，项羽也心存仁义，反而赐与酒肉，没有怪罪。义，反而赐与酒肉，没有怪罪。 【内涵挖掘】：讲仁义是有条件的，对敌人【内涵挖掘】：讲仁义是有条件的，对敌人心存妇人之仁只能被敌人所利用；但心存妇人之仁只能被敌人所利用；但仁义道仁义道德之光的闪现又是可贵的，德之光的闪现又是可贵的，如果没有仁义之如果没有仁义之心，项羽定多只是一个残暴的君王，而非后心，项羽定多只是一个残暴的君王，而非后人所扼腕叹息的悲剧英雄，也不值得司马迁人所扼腕叹息的悲剧英雄，也不值得司马迁如此费尽笔墨为其立传。如此费尽笔墨为其立传。 【素材运用角度【素材运用角度5】：】：在鸿门宴上刘邦自降身份，在鸿门宴上刘邦

42、自降身份，曲意逢迎项羽，樊哙更是将项羽与怀王相提并论，曲意逢迎项羽，樊哙更是将项羽与怀王相提并论，项羽的虚荣心和尊严得到大大的满足。于是，项项羽的虚荣心和尊严得到大大的满足。于是，项羽出于羽出于“不忍不忍”之心和自得之意，错失了一次杀之心和自得之意，错失了一次杀死刘邦的绝好机会。死刘邦的绝好机会。内涵挖掘：内涵挖掘：【内涵挖掘】：自矜功伐，最终不免要尝到失败【内涵挖掘】：自矜功伐，最终不免要尝到失败的苦果；尊严不是别人嘴巴上给的，对待别人的的苦果；尊严不是别人嘴巴上给的，对待别人的曲意逢迎要有警惕之心；要善于审时度势，曲意逢迎要有警惕之心；要善于审时度势，把握把握机会，机会，识时务者方为真正的

43、俊杰识时务者方为真正的俊杰 。 项羽是我国历史上极富传奇色彩的英雄人物，和他有项羽是我国历史上极富传奇色彩的英雄人物，和他有关的许多事迹后来逐渐演化为成语。在一人身上发生这关的许多事迹后来逐渐演化为成语。在一人身上发生这么多的成语故事，实属前无古人，后无来者。么多的成语故事，实属前无古人，后无来者。 1.取而代之取而代之 公元前公元前 210 年，秦始皇巡游经过会稽年，秦始皇巡游经过会稽（今江苏苏州），项羽也随众人前往观看。观望中，项（今江苏苏州），项羽也随众人前往观看。观望中，项羽不禁脱口而出：羽不禁脱口而出：“彼可取而代之也。彼可取而代之也。”只此一语，就只此一语，就表现出项羽的宏伟大志和

44、英雄气概。表现出项羽的宏伟大志和英雄气概。 2.先发制人先发制人 陈胜起义后，会稽太守殷通也想乘机陈胜起义后，会稽太守殷通也想乘机反秦，他于公元前反秦，他于公元前 209 年年 9 月召见项羽时说：月召见项羽时说：“现在是现在是灭秦的好时机。我听说先发制人，后发则被人所制，我灭秦的好时机。我听说先发制人，后发则被人所制，我想和你早点共同起兵。想和你早点共同起兵。”出身贵族的项羽岂肯委身于人出身贵族的项羽岂肯委身于人下，按照计划，项羽杀死了声称下，按照计划，项羽杀死了声称“先发制人先发制人”的殷通，的殷通，收集了他的部下，公开树起了起义大旗。收集了他的部下，公开树起了起义大旗。 3.破釜沉舟破釜沉舟 以一当