《诗经采薇》ppt学习课程

1、典故典故史记伯夷列传记载：“武王已平殷乱，天下宗周周，而伯夷、叔齐耻之，义不是周栗，陷于首阳山，采薇而食之。”说的是伯夷、叔齐隐居山野，义不侍周的故事。所以采薇也借指隐居生活。 第一页，编辑于星期日：六点 十三分。采薇采薇 采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。靡室靡家，猃(xin)狁(yn)之故。不遑(hung)启居，玁狁(xin yn)之故。 采薇采薇，薇亦柔止。曰归曰归，心亦忧(yu)止。忧心烈烈，载(zi)饥载渴。我戍未定，靡使归聘(pn)。 采薇采薇，薇亦刚止。曰归曰归，岁亦阳止。王事靡盬(g)，不遑(hung)启处。忧心孔疚，我行不来！ 彼尔维何？维常之华。彼路斯何？君子之车。戎

2、车既驾，四牡(m)业业。岂敢定居？一月三捷。 驾彼四牡，四牡骙(ku)骙。君子所依，小人所腓(fi)。四牡翼翼，象弭(m)鱼服。岂不日戒？玁狁孔棘(j)！ 昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨(y)雪霏(fi)霏。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！第二页，编辑于星期日：六点 十三分。理清结构：理清结构：明确：明确：1313段段 运用运用 的手法，抒发的手法，抒发 之情。之情。 4545段描写边疆段描写边疆 场景，场景，表现表现 。 6 6段描写段描写 景象表达景象表达 。重章叠句重章叠句思乡思乡战争的惨烈战争的惨烈战士卫国的自豪感战士卫国的自豪感归家途中归家途中伤悲之情伤悲之情第三页，编辑于

3、星期日：六点 十三分。 采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。靡室靡家，猃狁之故。不岁亦莫止。靡室靡家，猃狁之故。不遑启居，遑启居，玁玁狁之故。狁之故。第四页，编辑于星期日：六点 十三分。 采薇采薇，薇亦柔止。曰归曰归，心亦忧止。忧心烈烈，载饥载渴。我戍未定，靡使归聘。第五页，编辑于星期日：六点 十三分。采薇采薇，薇亦刚止。采薇采薇，薇亦刚止。曰归曰归，岁亦阳止。曰归曰归，岁亦阳止。王事靡王事靡盬盬，不遑启处。，不遑启处。忧心孔疚，我行不来忧心孔疚，我行不来! !第六页，编辑于星期日：六点 十三分。情感把握：情感把握：前三节，表现出怎样的情感？前三节，表现出怎样

4、的情感？忧伤：家园之思，军旅生活之劳苦，忧伤：家园之思，军旅生活之劳苦，久久不得归家，而产生的悲伤、厌久久不得归家，而产生的悲伤、厌战和对外族的仇恨。战和对外族的仇恨。第七页，编辑于星期日：六点 十三分。章法特点：章法特点：（1 1）比兴：由）比兴：由“薇亦作止薇亦作止”采薇刚采薇刚刚冒出薇芽，到刚冒出薇芽，到“薇亦柔止薇亦柔止”，薇，薇菜长出柔软的茎叶。到菜长出柔软的茎叶。到“薇亦刚薇亦刚止止”，薇菜长得高大坚硬。，薇菜长得高大坚硬。“采薇采薇采薇采薇”三次比兴，有一种时光流逝，三次比兴，有一种时光流逝，戍期漫长、归家无期之悲。戍期漫长、归家无期之悲。第八页，编辑于星期日：六点 十三分。（2

5、 2）重章叠唱：是指一首诗的各章，不仅句数）重章叠唱：是指一首诗的各章，不仅句数相等，而且语言完全相同，中间只变动几个字，相等，而且语言完全相同，中间只变动几个字，以重复歌咏的一种形式。例如前三章的重章叠以重复歌咏的一种形式。例如前三章的重章叠句中，文字略有变换，以薇的生长过剩，衬托句中，文字略有变换，以薇的生长过剩，衬托离家日久期盼早归的心情。离家日久期盼早归的心情。作用：可以渲染气氛，强化感情，突出主题作用：可以渲染气氛，强化感情，突出主题都起到了很重要的作用。同时还有效地增强都起到了很重要的作用。同时还有效地增强了诗歌的节奏感，音乐感，形成了一种回环了诗歌的节奏感，音乐感，形成了一种回环

6、往复的美，带给人一种委婉而深长的韵味。往复的美，带给人一种委婉而深长的韵味。第九页，编辑于星期日：六点 十三分。 彼尔维何？维常之华。彼路斯彼尔维何？维常之华。彼路斯何？君子之车。戎车既驾，四牡何？君子之车。戎车既驾，四牡业业。岂敢定居？一月三捷。业业。岂敢定居？一月三捷。 驾彼四牡，四牡驾彼四牡，四牡骙骙骙骙。君子所。君子所依，小人所腓。四牡翼翼，象弭鱼依，小人所腓。四牡翼翼，象弭鱼服。岂不日戒？服。岂不日戒？玁玁狁孔棘！狁孔棘！第十页，编辑于星期日：六点 十三分。四、五节：表现出怎样的情感？四、五节：表现出怎样的情感？自豪自豪（爱国之心：主人公强累的自豪（爱国之心：主人公强累的自豪感，高昂

7、的斗志，必胜的信念和饱满感，高昂的斗志，必胜的信念和饱满的爱国热情。的爱国热情。第十一页，编辑于星期日：六点 十三分。（1 1）“四牡业业四牡业业”，“四牡骙骙四牡骙骙”，“四牡四牡翼翼翼翼”四句中的叠词写战马的高大强壮，步伐四句中的叠词写战马的高大强壮，步伐整齐，加以精良的装备，显示出赫赫军威，整齐，加以精良的装备，显示出赫赫军威，“一日三捷一日三捷” ” 表现了战争的捷报频传。传达出表现了战争的捷报频传。传达出抒情主人公强烈的自豪感，高昂的斗志，必胜抒情主人公强烈的自豪感，高昂的斗志，必胜的信念和饱满的爱国热情。的信念和饱满的爱国热情。（2 2）“象弭鱼服象弭鱼服”这种精良的武器足以笑这种

8、精良的武器足以笑傲猃狁。这些游牧部落恐怕只有简陋的弯弓傲猃狁。这些游牧部落恐怕只有简陋的弯弓, ,而我们却有而我们却有“象牙镶饰的弓和鲨鱼皮作的象牙镶饰的弓和鲨鱼皮作的箭袋箭袋”，这是油然而生的民族自豪感。，这是油然而生的民族自豪感。第十二页，编辑于星期日：六点 十三分。（1 1）“彼尔维何？维常之华彼尔维何？维常之华”这是这是指棠棣花，用花之盛起兴，喻出征军指棠棣花，用花之盛起兴，喻出征军队车马服饰之盛及声势之壮。队车马服饰之盛及声势之壮。（2 2）棠棣之花可是兄弟之情，兄）棠棣之花可是兄弟之情，兄弟之谊。弟之谊。“棠棣花两三朵为一枝棠棣花两三朵为一枝”，有携手共御外敌之决心。，有携手共御外

9、敌之决心。艺术手法艺术手法-比兴比兴第十三页，编辑于星期日：六点 十三分。昔我往矣，杨柳依依。昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。今我来思，雨雪霏霏。行道迟迟，载渴载饥。行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！我心伤悲，莫知我哀！第十四页，编辑于星期日：六点 十三分。 赏析“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏”。 末章表达了什么情感？末章表达了什么情感？ 伤悲伤悲第十五页，编辑于星期日：六点 十三分。1 1借景抒情。借景抒情。 诗含着两个画面，一是春天里微风吹拂诗含着两个画面，一是春天里微风吹拂柳枝依依惜别的画面，一是寒冬季节雨雪纷飞柳枝依依惜别的画面，一是寒冬季节雨雪纷飞的画面。在这

10、里，诗人没有直接倾诉内心的感的画面。在这里，诗人没有直接倾诉内心的感情，而是以春天随风飘拂的柳丝来渲染昔日上情，而是以春天随风飘拂的柳丝来渲染昔日上路时的依依不惜之情，用雨雪纷飞来表现今日路时的依依不惜之情，用雨雪纷飞来表现今日返家路途的艰难和内心的悲苦，以景写情，情返家路途的艰难和内心的悲苦，以景写情，情景交融，让那一股缠绵的、深邃的、飘忽的情景交融，让那一股缠绵的、深邃的、飘忽的情思，从风景画面中自然流出，含蓄深永，味之思，从风景画面中自然流出，含蓄深永，味之无尽。无尽。 第十六页，编辑于星期日：六点 十三分。（2 2）以哀情写乐景。）以哀情写乐景。清人王夫之在论诗经小雅采薇这两句时说：“以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐。”以春风杨柳灿烂春光反衬离家之悲，以风雪交加严酷寒冬衬凯旋之乐。第十七页，编辑于星期日：六点 十三分。 3.3.对比：对比：将时序之“今昔”，景物之“柳雪”，人生之“往来”剪接融汇，创造出超越现实的典型画面。短短四句诗，看似平淡，娓娓道来，却充满了强大的艺术感染力，用柳代春，用雪代冬，含蓄内敛又有分量。春之柳，冬之雪，一个温柔地婀娜，一个飞扬着冰冷。同一个“我”，但已有“今、昔”之分，同一条路，却已有“杨柳依依”与“雨雪霏霏”之别，而这一切都在这一“往”一“来”的人生变