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文档简介

1、读课文读课文先听好老师的要求：先听好老师的要求：1、先给课文标自然段，然后自己读课文，把不认识的字圈出来，并借助拼音多读几遍。2、同桌之间互相读：读的同学认真读，听的同学仔细听，如果读的同学有错误要指出来帮他纠正。开始：第1页/共14页第一页，编辑于星期日：五点 二十二分。第2页/共14页第二页，编辑于星期日：五点 二十二分。 从前，有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一从前，有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。树很孤单，喜鹊也很孤单。只喜鹊。树很孤单，喜鹊也很孤单。第3页/共14页第三页，编辑于星期日：五点 二十二分。第4页/共14页第四页，编辑于星期日：五点 二十二分。为什么

2、树和喜鹊都很孤单呢为什么树和喜鹊都很孤单呢想一想想一想第5页/共14页第五页，编辑于星期日：五点 二十二分。 后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。窝，每个鸟窝里都有喜鹊。 树有邻居，喜鹊也有了邻居。树有邻居，喜鹊也有了邻居。第6页/共14页第六页，编辑于星期日：五点 二十二分。第7页/共14页第七页，编辑于星期日：五点 二十二分。为什么树和喜鹊有了邻居为什么树和喜鹊有了邻居想一想想一想第8页/共14页第八页，编辑于星期日：五点 二十二分。 每天，天亮了，喜鹊们吱吱喳喳叫几每天，天亮了，喜鹊们吱吱喳喳叫几声，打着招呼一起飞走了。

3、天黑了，他们又声，打着招呼一起飞走了。天黑了，他们又吱吱喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉吱吱喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。了。 树很快乐，喜鹊也很快乐。树很快乐，喜鹊也很快乐。第9页/共14页第九页，编辑于星期日：五点 二十二分。为什么树和喜鹊都很快乐为什么树和喜鹊都很快乐第10页/共14页第十页，编辑于星期日：五点 二十二分。 联系自己的生活实际，理解这句话，你联系自己的生活实际，理解这句话，你有过这样的经历吗？自己一个人，没有有过这样的经历吗？自己一个人，没有朋友，没有亲人，自己一个人是什么感朋友，没有亲人，自己一个人是什么感觉？觉？ 再读一读课文体会小鸟和大树的孤单！再读一读课文体会小鸟和大树的孤单！第11页/共14页第十一页，编辑于星期日：五点 二十二分。1. 1. 把这个故事讲给爸爸、妈妈把这个故事讲给爸爸、妈妈听。听。2. 2. 把自己与小伙伴的故事用拼把自己与小伙伴的故事用拼音写在小本本上，读给大家听。音写在小本本上，读给大家听。第12页/共14页第十二页，编辑于星期日：五点 二十二分。再再 见见第13页/共14页

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