小学教师个人述职报告

1、小学教师个人述职报告 篇一：小学教 师年度个人述 职报告教师年度个人述职报告 官庄学校李秀兰本学年，我担任三年 级班主任、语文、思品、二年 级美术教学，兼图书管理和低年 级教研 工作。我在工作中从各方面 严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的 实际情况，勤勤 恳恳，兢兢业业，使教学工作有 计划，有组织，有步骤地开展。立足 现在，放眼未来，为 使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做出述职：一、思想方面本人始终认真学习和贯彻党的教育方 针政策，遵守国家的法律法 规，在政治上关心国家大 事，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，爱校如家，以培养人才 为己任。恪守 职业道德，言行 一致，坚持一切场合

2、都为人师表，维护教师的良好形象。切 实树立校兴我荣，校衰我耻的 思想，想为学校所想，急 为学校所急。二、教学工作方面 本年度，我主要 负责三年级的语文、思品、二年 级美术教学。回顾起来，主要作了以下工 作： 在教学工作上， 根据学校的工作目 标和教材的内容， 了解学生的 实际情况通过钻研教 材、研究具体教学方法，制定了切 实可行的学期工作 计划，为整个学期的语文教学工作定 下目标和方向，保 证了整个教学工作的 顺利开展。在教学的过程中，学生是主体， 让学生学好知 识是老师的职责。因此，在教学之前， 认 真细致地研究教材，研究学生掌握知 识的方法。通 过钻研教学大纲和教材，不断探索， 尝 试各种

3、教学的方法，以如何培养小学生创造能力”，积极进行教学改革。积极参加学校 组织的教研活动，通过参观学习，外出 听课，等教学活动，吸取相关的教学 经验，提高自身的教学水平。 针对学生作业情况不佳 问题，我除了努力提高 课堂教学质量，还采取了各种有效措施。首先从字迹上 严格要求， 让他们明白写一笔好字可以 终生受用，要从小 练起，不要怕耽 误时间，用王羲之练字的故 事鼓舞他们。这样一来，作业质量提高了。而后，针对某些学生尤其是作 业质量难以提高 的学困生，我 坚持每次作业都写评语，用正楷字写 评语，如：你愿意把字写好 吗？ ”你进 步了！ ”等等，虽不经意，但效果确是惊人的。 因为学生形成良好的学

4、习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量 阅读参考书，以提高自己的 业务能力。我想，作 为教师，知识面越广，自 己的感觉也好，学生对你的感觉也好。三、班主任工作方面班主任工作中，我通 过班会、晨会、思想品德 课及结合各科教材 对学生进行爱祖国、 爱人 民、爱集体、 爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班 风、学风；我培养了 多位得力的班干部。 这些班干部能把班的学 习和纪律管好， 为我减轻负 担。经过一个学期 的努力，我 们班的各项常规工作像早 读、卫生、课堂纪律等都抓得比 较好。四、 图书借阅管理方面 图书室管理根

5、据学校教育教学和学生便于借 阅的需要，在暑假 组织老师对图书 室所有 图书 进行了分 类、建档、 贴标签 等工作，使 师生借阅更方便快捷了， 图书书摆 放也较规 范了。在图书借阅方面，充分利用了 阅览室、班 级图书 角等各种 资源，组织 学生进行课外阅读，图书室给每班建立一本借 阅登记册，每月 图书室向每班借 阅两次，每 班又设立了一本借 还记录 ，由每班的 图书管理员负责 登记。由图书管理员把图书室借的 书 每月通 过生生互 换，学生借 阅坚持做到每周一次，每学期生均借 书达到 6 册以上，丰富了 学生的 课外阅读量。本学年学生借 阅量比以前大很多，尤其是六年 级、三年 级借阅最多，拓 宽了

6、学生的 视野 丰 富了学生的知 识面，效果 较好。当然在 这一年的工作中也存在了 较多的 问题。比如，学生 不注意 爱护图书 在书上乱涂乱画，出 现了四年 级学生丢失书的问题。五、教研方面 本学期在校 领导的指导下，在教 导处带动 下，我 们教研组以课改新理念 为理论依据，按教 导处教研计划，每周安排两位教 师承担校 级研讨课的任务，在上 课前进行集体备课 ，分析 教材、学情，研究教法、学法，研 讨氛围浓。教师在一起 讨论交流 ，组织教师听课、评议 在校级研修课结束后，要求听 课教师撰写评课稿，进行集体 评课，评议十分认真，气氛活 跃。本学期 还进 行了市一小一帮一交流活 动，与 饮马学校进行

7、校际间教学交流，期 间还邀 请了教研室段股 长进行了指 导，效果非常好。教 师每学期的听 课节数都在 25 节以上，并 都有评价意见。 达到了 预期的目标。六、存在的 问题 .教育是一 项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要 乐岗 敬业，定会有所收 获。我的精神生活中将会有一份常人无法比 拟的欢愉。“捧着一 颗心来，不 带半根草去 ”， 我深感一位人民教 师的责任，也深感一位人民教 师的光荣，成 绩属于 过去，未来才属于自 己,一年一度的述 职，让我更清醒地 认识 到了自己工作中的疏漏和失 误，实事求是地 认真反 思后， 发现 自己工作中 还存在以下不足：1.缺乏 进取精神。工作中

8、， 虽有勇于 创 新、 锐意改革的意 识，但缺乏 细致果敢的工作作 风 ，有很强的惰性，工作 还不够主动、大胆，更 谈不上潜心 钻研。2.自身学 习还不够。我担任三年 级年级语文教学，理 应多充电，多学 习，多吸收新的信息， 但由于某些客 观上的原因 ，再加上主 观不够努力，所以， 业务 水平 进步不快，教学工作也 不能做得出色加有特色。一学年来，尽管做了一些工作但 认真反思， 还存在着 许多问题。如：工作开拓意 识不强;工 作往往显得粗糙、不 够细 致等。 在今后的工作中要把学 习的主动权交给学生，教学中要尽 最大的努力，最充分地 调动学生积极主动学习，由“要我学 转化为“我要学 ”、“我爱

9、学”而努 力。李秀兰2015.1篇二：小学教 师个人工作述 职报 告小学教 师个人工作述 职报 告 一个学年即将 结束了，在 这 一学年里，我 觉得自己在思想、工作、学 习 以及个人素 质能力 等各方面都 进步、提高了 许多。一年来，我能 够坚持四项基本原 则，拥护中国共产党的领 导，热爱社会主 义，关心我国社会主 义现代化的 .一个学年即将 结束了，在 这 一学年里，我 觉得自己在思想、工作、学 习 以及个人素 质能力 等各方面都 进步、提高了 许多。一年来，我能 够坚持四项基本原 则，拥护中国共产党的领 导，热爱社会主义，关心我国社会主 义现代化的建 设大业，关心国家大事，关心世界大事；

10、热爱党的教育事 业，关心、 热爱每一位学生， 热心为每一位学生排 忧解难；遵纪守法，遵 守学校的各 项规章制度，在各个方面从 严要求自己，努力提高自己的政治思想 觉悟，自 觉 抵制各种不良 风气、不良 现象的侵蚀。下面就从几方面 简单谈谈 一学年来本人在各方面的 表现情况。、学科教学工作 在学科教学工作方面，我除了做好 钻研教材、备好课、上好课批改好学生 练习、作业等常 规工作以外，本学年，我 还 做好以下几点工作。1、以提高学生学 习数学的 兴趣为突破口，努力提高教学 质量。本学年特 别是第二学期， 我在课堂上特别重视调动学生学习英语的积极性和主 动性，经常开展小 组竞赛活动，通过 给小组加

11、分，用表 扬激励等教学手段，充分 发挥学生自 觉学习和主动学习的优势，让学生 自觉参与到课堂教学的全 过程，从而 优化课堂教学，提高教学 质量。2、开展四人小 组互助活 动，以点 带面，以 优带 差，提高班科成 绩的合格率。在 课堂教学 中，凡是开展自主 读书或是堂上 讨论活动，我大多都是以四人小 组为单 位进行的，每个小 组里一般都有一两个 优生， 这样一来，小 组里的中下生，在 优生的提示和帮助下，一般都 能比较认真和自觉参加读书或讨论活动，从而使 这些中下生在参与 这些学习活动中也得到 了提高，3、狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。在每节课上课前，我都比 较注重学生 课堂常 规的培养和

12、检查 ，如果没有按我的要求做好 课前准备工作，我一般都不急着开始上 课，我 宁愿不上 课也要先把 课堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建设，以良好的班 风学风，推 动课 堂教学 质量的进一步提高。通过 以上几个方面的努力，我所担任的四年 级英语，在第一学期的期末考试中取得了比 较满意的成 绩，教学质量也达到了学校的基本要求。在以后的教育教学工作中，我将 继续以学生 为本，针对 不同 层次的学生，采用不同的教育 教学方法，因材施教； 继续遵循以学生为主体、教 师为主导的教育教学原 则，最大限度 地发挥学生学 习的主动性和积极性，运用各种教学手段，激励学生 积极、主动参与课堂教 学的全 过 程，以全

13、面提高教育教学的 质量和效率。本人也愿 继续受任于壮新学校，兢兢 业业，更加倍的 为学校、 为家长、为学生奉献自己的 一份力！刘青2012-1-11篇三：小学教 师个人述 职报告范文六篇小学教 师个人述 职报告范文六篇各位领导、各位老 师：回顾这一学年的工作，我心中 时常在反思，我在本 职工作中应该 做些什么，做了些什么，做好了什么 ?有了 这些追 问，使我的工作更 有意 义。 为今后更好 的工作，现将一年的工作做如下 汇报：一、完善师德一-为师之本一德高为师，身正为范h为人师表，以德为首。在工作中，告 诫自己，一爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从 教，为人师表 I 才是崇高师德风尚的真正内

14、涵。坚守高尚情操，知荣明耻， 严于律己，以 身作则。衣着得体， 语言规范， 举止文明。关心集体， 团结协 作，尊 重同事，尊重家 长。 作风正派，廉 洁奉公。保持一 颗平常心，力求做 工作中，不 计较个人得知，吃苦在前，做 事在前， 业余时间不搞有偿家教，不接受家 长送的礼物。 二、虚心学 习智慧之源 作 为一名教 师，教学中会遇到 许多问题，需要依靠智慧来解决， 其实，智慧来自 细心的观察， 来自于勤 奋地读书、勤奋地工作，来自 于不断地反思，不断否定自我。我 爱读书 ，再忙的 时候没有放弃 读书。 一年来，我通 读了苏霍姆林斯基的 给教师的 100 条建议，魏 书 生的教学工作漫 谈、现代

15、人智慧全 书、道德 经等书籍。同时个人博客中 结 识很多名 师和青年教学骨干，从他 们身上我学到 许多，也 找到自身的不足。 三、教研工 作 求真务实 进行教改探索，精心制定以人 为本的校本教研 计划，组织新型的 教学研究活 动，通过学习新理念，借助网 络平台，分析案例、集体 备 课 上课听课研讨， 让更多的教 师参与到教学研 讨活动中来，增强了网络教研活动的 实效性，提高了教师的课堂教学水平。尤 其是新 调入我校的三位教 师，跟踪听 课 一月，每 周听完一 节课后及时的予以点 评，肯定教学中的亮点，并指出存在的 问题和解决的 办法。 三位教师的课堂教学能力均有不同程度的提高。本年度共听 课

16、71 节，积极组织教师参加 各种级别的教研活 动，跨区域 联动教研工作尤 为突出，承担区内外多所学校 观摩活动，加 大与外界的合作与交流。 组织 教师外出学习、参观考察，开 阔视野，增长见识，拓展思路。 并要求 外出学习教师写了学 习心得体会，在校园网或本组教师会上作了交 流，让有限的 资金发挥最大的效益， 让全体教师都有所获，有所感。 充分挖掘校本培 训资源，加大教 师 的培训力度，进行班主任培 训、信 息技术培训、精细化管理培 训、教师敬业精神培训、教 师礼仪培训等等活动。推广教 师研究成果方面也做了大量工作，鼓励教 师积极撰写 教育 教学 论文。组织 教师积极参加各 级各类的征文、 论文

17、竞赛。本学 年教师参加的信息技 术征 文获奖 34 篇，综合实践性论文获奖 1 篇。 本年度开展了青年教 师教学比赛，王丽玲老师 取得了语文片区赛第一 名的好成绩。候建萍老 师参加了大武口区 综合实践课比赛，从初赛 到 复赛 均名列前名，代表大武口区参加市 级比赛，成绩突出。体育教 师 杜玉红在自治区教学技能大 赛中取得第一名的 好成绩。四、合作意 识 -必不可缺 我知道学校工作要想做好， 仅靠个人是不 够的，靠 有顾全大局、 融合群体的豁达胸 怀，多学他人 长处 ，择善而从，才能将精彩的个体 组织 起来，在管理中形成合力。在工作中 难免有这样或那样的困难， 大家群策群力，通力合作， 共度难关

18、。我能 设身处地地为他人着想， 力争让每一位老 师尽力支持学校的各 项工作，在 大家的配合下，科研 部工作有条不紊地按照年初制定的 计 划全部完成。 本学期承 办了大 武口南片区思品小 专题 展示，我校高度重 视，以此次展示 为契机，在学校开展思品教 师教 学大 赛，选拔人才参加展示， 努力将展示与研究相 结合，提升活 动的质量， 马麦燕老 师在 大家的帮 助下，不 负众望，取得了好成 绩。科研部在承担活 动中表 现出色得到 了教研室 领导 的认可。五、服务他人完善自我 教育是服 务，管理更是服 务。我牢记服务意识。在校长的指导 下制订工作计划、规章制度、 检查考核制度，并做好 继续教育培训的

19、各 项工作，为年终 考核提供依据 ;组织、指导、审查各年级教育活动计 划，各教研 组教学教研计划，组织全 校教育教学研究和 经验交流，通过摸底听课、调研听课、随堂听 课、达标课、复核课等不 同形式的听 课活动，及时掌握教师课堂教学的 动态和水平，帮助教 师把握学科教 学的标 准，解决教 师课 堂教学中存在的问题。城乡联动工作也开展的 很有实效，本学期 组织三所联动学校开展了班主任 远 程培训、同课异构、优质课观 摩、夕照工程 课件制作比赛、精细化管理培 训、名师讲座 等活动。当然， 这些成绩的取得，绝不是我个人的功 劳。这是各级领导关心、全体教 师共 同努力的 结果，如果没有大家的辛 劳 与付

20、出， 如果没有大家的敬 业与奉献，如果没有大家 的支持帮助， 这些成绩是想都不可想的 !我只是在其中起了个穿 针引线的作用，用 针线把 你们 奉献的一 颗颗闪 亮的珍珠拾 缀、串联起来， 让它们的光芒更加 夺目， 更加灿烂 !在此， 我向各位老 师的辛勤 劳作与无私奉献表示衷心的感 谢! 回顾一年来的工作，有成 绩也有 遗 憾，由于年 轻，工作 经验 不足， 在开展工作当中也出 现了一些不近人意的地方： 1、政治、 业务学习还有待加强，教学管理水平 还有待进一步提 高。2、深入课堂，深入班 级不够。 平时与学生的交流不多，主 动性不强。 3、为教学服务的力度还应加大，及 时搜集教育信 息传达给教师达到信息共享。 我校是一所新成立的学校， 办好十五小是 领导关心、群众 关注、 社会期盼的一件大事。十几年的教育教学工作 给我一个 这样 的启示： 学无止境，没有最好，只有更好。我愿和同仁 们一道，共同探 讨，携 手并进，勇于 创新，继续努力成 为一名优秀教师。 2 小学教师个人述职报告