2019学生实习报告怎么写【附范文三篇】

1、2019 学生实习报告怎么写【附范文三篇】一、实习报告的资料收集 从开始实习的那天起就要注意广泛收集资料，并以各种形式记录 下来（如写工作日记等 ） 。丰富的资料是写好实习报告的基础。主要收 集这样一些资料：1. 在社会实践工作中党的路线方针政策是如何在工作中贯彻执行 的。比如单位组织学习，内容是什么、什么学习方式、学习后的效果 如何，对自己和同志们的思想有否提升。2. 专业知识在工作中如何灵活使用。比如法律专业，注意法官或 法律工作者在执法过程中是如何灵活使用法律条款，深入了解优秀法 官，如何使用法律以外的手段解决民事纠纷，提升结案率的 ; 秘书专业 的学生能够直接将秘书实务、应用写作等科目

2、中的问题带到实践中去， 在实践中寻求理论与实践的结合点等等。3. 观察周围同事如何处理问题、解决矛盾的。实习是观察体验社 会生活，将学习到的理论转化为实践技能的过程，所以既要体验还要 观察。从同事、前辈的言行中去学习，观察别人的成绩和缺点，以此 作为自己行为的参照。观察别人来启发自己也是实习的一种收获。4. 实习单位的工作作风如何。单位的工作作风对你将来展开工作、 发展自己，提升自己有什么启发 ; 某些同事的工作作风、办事效率哪些 值得你学习、哪些要引以为戒，对工作对事业会有怎样的影响。5. 实习单位的部门职能发挥如何。对不同职能部门的工作作风、 履行职能的情况有什么看法和理解。二、实习报告的

3、写法 根据本专业特点，能够全面地写。如法律专业，去法院实习，获 得的是作为一个法律工作者应该具有全面素质材料，这时，能够将所 实习的全部内容，包括法律工作者的政治素质要求、业务素质要求 ; 法 律条文的使用 ;法官的个人魅力 （ 言行举止语言表达等综合因素 ）在法庭 上的效果 ; 法官需要的语言表达水平等等。文秘专业作为一个办公室文 员，实习中工作性质内容可能涉及所学绝大部分骨干课程，如会议 （ 会 议之前的准备工作、会议过程中服务工作、会后的总结工作，以及整 个会议涉及的文书有哪些，领导对这些会议文件的写作要求有哪些， 写作者在准备过程中有哪些成功的做法或失败的教训 ; 文秘工作者的仪 表礼

4、仪有什么要求等等 ） 。也能够根据实习的内容确定某一局部的工作、 就一个专题作为重点描述对象。如文秘中的档案管理，单位对工作人 员的要求有什么、自己学的哪些知识在工作中使用上了，你使用的方 式方法是否符合工作需要，效果如何 ; 同事是怎么对待档案管理工作的， 他们有什么值得你学习的地方等等。报告结构安排：第一部分：高度概括以实习时间、地点、任务作为引子，或把实习过程的感受、结果， 用高度概括的语言概括出来以引出报告的内容。第二部分：实习过程 （ 实习内容、环节、做法 ）1. 将学校里学到的理论、方式方法变成实践的行为 ;2. 观察体验在学校没有接触的东西，他们是以什么样的面目、方 式方法，以怎

5、样的形态或面貌出现的。比如，部门职能，原先你不了 解，之后从工作中由什么样的问题，引发了你对职能部门的了解。再 比如人际协调方法，工作中的人际协调和你学的公关理论与实务有什 么样的差异，你怎样体会公关理论等。第三部分：实习体会、经验教训，今后努力的方向等。 文章也能够以实习体会、经验为条目来结构全文。如，在实践中 发现自己的优势：团队协作意识强 ; 善于根据自己的知识、水平挑战新 工作; 事后善于总结等等。从实践中看到的缺陷：政治触觉不够敏感 ;专业知识欠扎实 ; 动手水平差等等，用这些，把自己实践的过程内容串 起来。不过，这样的报告相对来说需要较高的写作水平。三、实习报告写作要求1. 报告必

6、须写自己的实习经历，可参考别人的资料，但不能抄袭， 一旦发现一律作为零分处理。2. 如有引用或从别处摘录的内容要表明出处。参考文献的标注方 法一律采用文后注释，书写顺序为：如著作类：著者、书名、出版地、 出版者、出版年、起止页码 ; 如期刊类：作者、论文名、刊名、出版地、 出版者、卷号或期号、起止页码。3. 文章开头有内容摘要和关键词。4. 语言要求简练，符合公务文书的要求。不要过多的说我如何如 何，在第一段介绍了自己的实习时间地点和分配到的任务后 , 下面的文 字尽量少出现人称。字数要在 3000 以上。一、实习目的社会实践是学校根据专业教学的要求，对学生已学部分理论知识 实行综合使用的培训

7、，其目的在于让学生接触社会，增强学生对社会 的了解，培养和训练学生理解、观察社会以及分析解决问题的水平， 提升学生的专业技能，使之很快的融入到工作当中去。 2011年 3月 4 月我在 xxx 公司实行了各方面的实践。现作如下实习报告：二、实习单位概况xxx 是一家提供世界无船承运业务的综合性集团公司总部位于德 国。 xxx 拥有香港、中国大陆、德国的独资公司，以及在新加坡、印尼、 马来西亚和泰国的姊妹公司。不但如此， xxx 还建立了一个拥有一百六 十多个世界合作伙伴的国际性网络。 xxx 的宗旨是客户至上。致力于为 客户提供后续跟踪和处理服务。为了能够完成这样的服务，在亚洲和 欧洲地区已经

8、成立了自己的公司，并拥有自己的工作团队。在任何时 候 xxx 为客户提供全方位的货运信息。中国已核准获发营业执照，并 且由专业人士组成了九家分公司。三、实习岗位的简介本人在工作岗位是负责集团财务部门工作。集团财务有三个人， 信贷经理XX，财务XX和我，她们负责带我，她们对我特别照顾，我很 幸运，跟了两个从业 10 多年，会计经验丰富的会计师。虽然自己也是 会计专业，但缺少实践经验，而且有一些就算是在学校也学不到的。 就是一种对事业的专注和勤奋的精神。我们三个组成了一个小团队。 XX 先带领我去熟悉周围的环境，她乐此不疲地逐一将我介绍给公司不 同部门的职员。在回到办公室时，她语重心长地教导我说，

9、人际关系 不能只局限于这小小的办公室，就算办公室很大，也要走出去接近外 面的人，尤其是经常跟自己打交道的人 ! 人理解的多了，事就好办多了 刚来的第一天，她就给我上了一课。她英语很好，我把她作为我的榜 样。她告诉了我团队的重要性与人际关系的重要性 ! 她给我印象最深刻 的就是她告诉我虽然他能够教我每天需要做的流程但经验是需要我自 己去积累的，这句话让我在以后的工作中也真正体会到了。经验是非 常重要的，而对于会计来说经验更是重要。我还是在学习的阶段，所 以一般比较简单的工作都是由我负责，比较复杂的都会交给部门的老 前辈们来做，主要还是以学习的态度来实行实习。我们主要的工作流 程也就是做好公司每个

10、月的账目，并且核对账目，让公司领导知道每 个月所得的利润和亏损。四、实习内容本人于 20XX 年3月 14日至 20XX 年 4月在 XXX 公司实行实习， 主要提升自己的实际操作技能，学习、丰富实际工作和社会经验。会 计是以货币为主要计量单位，反映和监督一个单位经济活动的一种经 济管理工作，会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济 管理工作，是增强经济管理，提升经济效益的重要手段，经济管理离 不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。针对于此，在实行了 三年的大学学习生活之后，通过对会计学原理、中级财务会 计、高级财务会计、管理会计、成本会计及税法 的学习，能够说对会计已经是耳目能熟

11、了，所有的相关会计的专业基 础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些 似乎仅仅纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用， 那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自认为已经掌握了一定的会 计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信实践是检验真理的标准 下，认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作 中去，才能真正掌握这门知识。1、负责编制公司会计凭证，审核、装订及保管各类会计凭证， 登记及保管各类账簿。2、按月编制会计报表 (资产负债表、损益表等 ) ，并实行分析汇 总，报公司领导备案决策。3、负责监督公司财务运作情况，即时与出纳核对现金、应收 ( 付)

12、款凭证、应收 (付) 票据，做到账款、票据数目清楚。(1) 原始凭证的核签 ;(2) 记账凭证的编制 ;(3) 会计簿记的登记 ;(4) 会计报告的编制、分析与解释 ;(5) 会计用于企业管理各种事项的办 理;(6) 内部的审核 ;(7) 会计档案的整理保管 ;(8) 其他依照法令及习惯 应行办理的会计事项。各项会计业务应包括预算、决算、成本、出纳 及其他各种会计业务。机关中报表的编制也是一项非常重要的事务， 会计报表的目的是向机关信息的使用者提供有用的信息。会计信息要 准确、全面、即时，不过当前的财务报表有很多的局限性。在电子商 务时代，基于网络技术平台的支持，报表的生成将表现自动化、网络

13、化和非定时性，冲破了时空的限制。电子信息的迅猛发展，人类正疾 步跨入信息社会。网络经济正以人们始料不及的速度迅速发展，在短 短的几年时间里，作为网络经济重要组成部分的电子商务已经走入人 们的视野并对传统会计产生了深刻的影响， xxx 基本上结合信息时代的 要求实现管理的信息化、自动化和网络化。五、实习收获与体会为期一个月的实习结束了，我在这段实习中，学到了很多在课堂 上根本就学不到的知识 , 受益非浅，以学习注册会计师专业的我们，能 够说对财务会计已经是耳目能熟了。所有的相关财务会计的专业基础 知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。但这些似 乎仅仅纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的

14、东西搬上实际上应用，那 我们也会是无从下手，一窍不通。以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一 样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的财务会计 人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操 作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零 ! 会计就是做账，对 账。在一个多月的实习中，虽然只学了基础的会计知识，但也能把整 个会计报表做出来，也算是很大的收获了。同时也了解了很多关于会 计报表以外的知识。制好凭证就进入记账程序了。虽说记账看上去有 点像小学生都会做的事，可都是接触英语。但在这个个月中所接触的 会计却让自己的知识有所提升，看过会计的一些书，里

15、面的很多成本， 资金，固定资产等等的会计科目都不懂，但却在这实习中得到了操作， 慢慢的也让自己感觉到得心应手了。所有的帐记好了，接下来就结账， 每一帐页要结一次，每个月也要结一次，所谓月清月结就是这个意思， 结账最麻烦的就是结算期间费用和税费了，按计算机都按到手酸，而 且一不留神就会出错，要复查两三次才行。一开始我掌握了计算公式 就以为按计算机这样的小事就不在话下了，可就是因为粗心大意反而 算错了很多数据，好在周前辈教我先用铅笔写数据，否则真不知道要 把账本涂改成什么样子。在这实习阶段我主要的工作还是负责公司里面的一些小事情，帮 忙长辈给予布置的工作任务。对于学习的我，很多事情不熟悉，需要 学

16、习跟改进的我都会做好笔记，事后对其改进和注意。慢慢的对于会 计这行我也有了实际工作的一些经验，同时在这短短两个月的实习期 间，也形成了对会计的热情。会计是一项不可马虎的工作，每一笔业 务经济都需要我们认真详细的校对。这些也是自己所属专业领域里所 没学到的知识。虽然学到了很多，但是还是有一些方面是自己尚有欠 缺的，在以后的工作中，我会好好的吸取教训，做好所有的工作，努 力做到更好。正所谓没有只有更好 !在这短短的两个月时间里，学到了好多。第一，对自己更加有信 心了，每天都是接触英语。但在这两个月中所接触的会计却让自己的 知识有所提升，看过会计的一些书，里面的很多成本，资金，固定资 产等等的会计科

17、目都不懂，但却在这实习中得到了操作，慢慢的也让 自己感觉到得心应手了。第二，工作不比在学校。毕竟工作的环境不 比在学校的轻松，每天都要按规定的时间上班下班，有时候工作需要 还得加班，在学校上课下课都是准时得很。第三，工作交际。在工作 实习中，觉得人与人的相处并没在学校的单纯，注重的细节很多。如 果不加注意，换来的会是麻烦，而这些还是要在我们的工作中慢慢的 来吸取经验。一个学期的实习给我的感触太深了，仿佛一下子长大成 人，懂得了更多的做人与做事的道理，真正懂得学习的意义，时间的 宝贵，和人生的真谛。让我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了 自己的位置，看清了自己的人生方向。下面我从个人实习意义及

18、对会计工作的理解作以下总结：作为一名会计人员：首先，需要在工作中持续地积累经验，虚心向他人求教，提升业 务水平; 同时需要密切注重会计工作的发展方向，学习相关的法律知识， 培养准确的法律思想，积累辨别是非的经验，遵纪守法，诚信做人， 注重理论与实践相结合。会计需要好的表达水平才能给他们解释清楚 是怎么回事。会计人员不但要和学院内部人实行交涉还要同银行、财政局等机构实行交涉，所以对交际水 平要求很高。他们要有好的语言表达水平，要有一个好的服务态度， 有一个好的心态，这样才能胜任自己的工作。会计处理过程中允许做 出必要的判断和估计，但这种需要判断和估计的交易和事项并不多。 随着经济活动的复杂化，企

19、业面临的风险逐步增加，会计信息使用者 （投资者、债权人、企业内部管理人员等 ） 越来越注重企业未来发展前 景，要求会计人员提供与未来信息相关的数据资料，促使会计职能进 一步向前发展。在基本职能 （核算、监督 ） 之外向事前预测、决策方向 延伸，因而对会计人员的判断水平提出了较高要求。其次，要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作，要 求会计人员需准确核算每一项会计指标，准确使用每一个公式，在学 习过程中需要增强对数字的敏感度，即时发现问题，解决问题。传统 会计主要是对企业过去及现在的交易和事项实行确认、计量，会计结 果是作为明确责任、实行决策的主要依据，它受到企业内部和外部利 益关系人的

20、高度重视，并按会计准则的要求对外报告。一般来说，这 些交易和事项的会计处理往往有实际凭证做为根据，有很强的可验证 性，会计处理结果是确定的，表现为会计结果与经营活动一致。再次，要具备良好的人际交往水平，对下要收集会计信息，对上 要汇报会计信息 ; 对内要相互配合，共同整理，对外要与社会公众和各 政府部门搞好关系。要学会为人处事，待人接物，同时也要了解相关 的礼仪知识，增强与人沟通，与人交往，与人合作的水平。做财务工作只有好的业务技术是不够的，还要有良好的沟通水平， 在我实习的过程中，经常有领导和员工来财务处各科室交涉各种数据 或者缴纳费用情况。在实习的过程中我也理解到，在财务处实习的过 程中我

21、学到了很多东西，同时也发现了有些不足，单位开具的原始凭 证中或者报销单中有些都没有经领导签字或盖章就登记入账了 ; 有的在 账簿里有记账凭证却找不到原始凭证，也没有特殊的说明。最后，我要感谢所有在我实习期间协助和指导我的前辈们，相信 这次珍贵的实习经历会一直伴随我以后的工作生活。千里之行，始于 足下通过这次实习，让我更加懂得学习知识的重要性，也让我发现自 己身上的不足之处，所以我不会再像从前那样等待更好的机会到来， 要建立起边学习边就业的就业观，敢于参与，敢于承受压力，使自己 在社会实践中快速成长。做帐是从业财会岗位的基本工作，但做到上乘就是如何利用会计 信息增强企业的经济管理，从而提升企业的

22、经济效益。经济管理离不 开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。六、致谢这两个月来很感谢 xx 船务给我这样的一个学习机会，重要的是 单位的 xx 和 xx 对我的教导及其他同事对我协助。同时也感谢我的指 导老师 xx 老师，在我实习工作的期间也相当的关心和照顾。以上是我的实习报告。不妥之处，请老师指正！人力资源部主要负责人力资源开发和实施，中层领导班子的建设 与管理，劳动、人事、工资、保险、专业技术职称、职业技能鉴定、 员工教育培训、人事档案、劳动保护、离退休管理等方面的工作。一、实习目的熟悉现实企业中人力资源管理的运作体系和管理流程，把所学理 论知识应用于实际，锻炼社会实践水平，并在工作中

23、学习新知识，对 所学的知识实行总结提升，以指导未来的学习重点和发展方向。二、实习时间 20xx.09.01三、实习单位石家庄君豪网络设计有限公司四、实习内容一） 日常人事变动的手续办理日常人事变动主要有员工新进入职、离职、岗位调动和适用转正，这些工作都是人力资源部最基础的人事管理，根据所在岗位的职责要 求和工作流程，能够总结为以下主要内容：1. 入职1）核实入职者的身份，检查其是否带有身份证，学历证书，身份 证。2）收取入职者的身份证、毕业证书、学位证书及其他相关资格证 书的复印件，没有复印件的提供复印，同时向入职者提供试用版的 新员工入职指引并简单介绍操作流程。3）提供录用审批表给入职者，让

24、其拿到所入部门请部门领导 审批。4）经部门经理审批后，收回录用审批表，检查填写是否规范、 完整。5）指导入职者签订劳动合同，需要签订保密协议的岗位同时 要签订公司的保密协议，办理厂牌、工作证。6）签订完成后，再次检查入职者材料 （应聘登记表、录用审批表、 合同/保密协议、照片、身份证复印件、学历 / 资格证书复印件、内部 人才推荐表 ） 是否齐备。7）将新入职者材料交予招聘主管和经理审批，有疑问的地方即时 与相关部门沟通确认。8）经审批通过的通知来上班。2. 离职1）提出离职申请的员工，至人力资源部领取辞职申请书。2）经部门领导审批、签字同意后，收回辞职申请书并提供离职交接表与离职员工，简单交

25、代其去各部门办理工作交接。3）待离职员工办理完毕上交离职交接表时，检查各项交接工 作是否交接完毕，相关的各部门是否已签字确认，确认办理完全后， 收回其厂牌、工作证，签字确认。4）将离职人员资料交给经理审批，审批完成后录入本月人事报表 离职员工名单中，完成后将离职员工资料归档。3. 转正1）按合同约定转正时间到期的或申请提前转正的人员，至人力资 源部领取普通员工转正考核表，并由本人写一份书面的转正申请 书一并交至部门领导考核、审批。2）部门领导根据转正申请人在试用期内的工作表现，就普通员 工转正考核表做出考评，并给予相关意见。3）经部门签字同意转正的人员将转正考核表和转正申请书交至人 力资源部审

26、批。4）检查上交的转正考核表及转正申请是否规范、完整，转正时间 是否符合规定，部门意见是否明确，不符合或不清楚的则即时向领导 请示，并与相关部门沟通确认。5）将符合转正的申请交予经理审批，经审批同意的录入本月人事 报表转正人员名单中，完成后将转正人员的转正资料归档。4. 调动1）相关部门提出人员需求，由员工提出调动申请，经所在部门同 意调出及接收部门考核同意接收后，至人力资源部领取岗位调动申 请表。2）由申请人填写岗位调动申请表，交至调出部门和接收部门审批， 并由两部门写明调动时间和调动前后的薪资及考察时间。3）经相关部门签字同意后，调动申请表交至人力资源部，核实调 动是否符合规定、相关部门是

27、否确认清楚。确认后，交至人力资源部 经理审批，经审批后录入本月人事报表岗位调动人员名单中，录入完 成后将岗位调动者的资料归档。二）招聘1. 网上筛选简历公司当前的招聘需求比较大，在石家庄搜才网站上发布的招聘岗 位和需求人数比较多，每天都会接收大量应聘者投递的简历。所以， 筛选网上投递的简历也是一项关键重要的工作。主要是一些不是很关 键重要的岗位，自己能够尝试着筛选。筛选简历的标准主要是根据岗 位的职责和任职要求，例如相关工作经验、年龄、专业及其他关键因 素，初步筛选出比较符合要求的，然后再进一步的甄选、面试。2. 电话预约面试在通过第一轮的网上筛选简历后，接下来一项重要的工作就是电 话预约求职

28、者做进一步的面谈。符合岗位要求的应聘者的简历需先下 载打印、整理，然后根据主管的要求实行电话预约实行下一步的面谈。 在电话沟通中主要是简单介绍公司现状、工作要求、薪资待遇、面谈 时间地点及乘车路线等基本情况。3. 接待应聘者者每天来公司应聘面试的人都比较多，包括经过简历筛选后电话预 约的、看到招聘信息直接过来的以及通过本公司员工推荐的。接待工 作主要是问清来访者的来历，同时提供相对应的应聘登记表与应聘者， 有学历要求较高的岗位须提供初试测试题做简单测试，并指导其如何 填写表格。有些需要现场考试的岗位或是来用人部门复试的，要带其 去相关部门安排考核或复试。4. 面试对一些非重要的岗位实行初步的面

29、谈，主要是简单了解应聘者的 工作经历、主要工作技能、态度、心态及交流沟通等方面的信息五、对石家庄君豪网络设计有限公司人力资源部门的建议：人力资源部是从之前的行政人事部更名而来，把人事转变为人力 资源是一个战略性转变。人事工作包括人员的招聘、员工的档案管理、 合同管理、薪资福利的制定计算与发放、考勤及休假管理工作等。现 将人事的概念提升到人力资源的高度，则以上的工作仅仅人力资源管 理的基础性工作，完整的人力资源工作还应该包含更多的内容，包括 构建合理的组织架构，建立完善的职位体系、培训开发体系、职业生 涯规划，绩效管理体系、薪酬管理体系，建设并完善企业文化，并随 着企业规模的变化和人力资源管理工

30、作的规范，引入人力资源管理信 息化系统，实现现代化的人力资源管理。人力资源管理本身就有着战 略性的意义。能够看得出，人力资源部正在积极地向人力资源方向转 变。组织架构的趋向合理、职位体系的完善、绩效管理体系的引进、 员工的一系列培训工作、企业文化理念的建设及改善，这些都足以说 明，变革正在大刀阔斧地实行着。六、总结这次实习的具体工作有：办理新员工入职手续、整理人事档案、 通知应聘者面试、打印复印文件等等，还跟着招聘专员参加了几次面 试。在实习的过程中，我持续理解到：在大学里我们不但要学好专业 知识，而且要锻炼提升自己各方面的综合水平。在实习的过程中我深 刻体会到了这句话的含义。这次实习，自己收

31、获还是很大的。感谢君 豪网络设计给我这次机会。同时，在实习中也发现了自己有诸多的不 足，在以后的学习中持续改进吧。让这些自己已经意识到的压力转化 为上进的动力吧。篇二、实习目的终于等到了实习的时候了，很早以前就从师兄那里打听到了有实 习，那时候能够说是急切地期盼着这个天的到来，因为大家再也无法 满足于课堂教学，即使从同学朋友那里了解到实习并非像想象中的那 样是一件快乐的事情。蓦然回首，转眼为期一周的铣工实习结束了。在实习期间虽然很 累、很苦，但我却感到很快乐 ! 因为我们在学到了作为一名铣工所必备 的知识的同时还锻炼了自己的动手水平。而且也让我更深刻地体会到 伟大的诗人李白那一名言：只要功夫深

32、，铁杵磨成针的真正内涵 ! 我们 实习的第一天看了关于铣工实习的相关的知识与我铣工实习过程中的 注意事项的碟片。看到那飞转的机器、飞溅的铁花，令我既担心又激 动。担心的是，如果那飞转的机器隆隆声让人心惊肉跳和那鲜红的铁 花四处飞溅的发出耀眼的的光芒令人眼花缭乱 ; 激动的是，等待了将近 一年的铣工实习就要开始了。这是作为学生的我们第一次进入工厂当 令人尊敬的工人，也是第一次到每一个工科学子一试身手的实习基地。其实，对我们这些工科的学生来说这是一次理论与实践相结合的 绝好机会，又将全面地检验我们知识水平。铣工实习是机械类各专业 学生必修的实践性很强的技术基础课。学生在铣工实习过程中通过独 立地实

33、践操作，将相关机械制造的基本工艺知识、基本工艺方法和基 本工艺实践等有机结合起来的，实行工程实践综合水平的训练及实行 思想品德和素质的培养与锻练。铣工实习是培养学生实践水平的有效途径。又是我们大学生、工 科类的大学生，院的学生的必修课，非常重要的也特别有铣工实习又 是我们的一次实际掌握知识的机会，离开了课堂严谨的环境，我们会 感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情，使我们 更加清醒地理解到肩负的责任。通过老师的讲解。我终于明白了什么是铣工。同时也懂得了为什 么有人说当铣工是最累的 ! 铣工是以手工操作为主，使用各种工具来完 成零件的加工、装配和修理等工作。与机械加工相比，劳动强度

34、大、 生产效率低，但是能够完成机械加工不便加工或难以完成的工作，同 时设备简单，故在机械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工种。 铣工的常用设备有铣工工作台、台虎铣、砂轮等。二、具体内容本次实习，我主要是做铣工，所谓铣工就是根据设计零件图纸用 铣床（加工零件的设备 ） 实行零件加工的技术工人，分为初级工、高级 工。零件加工精度要求高。铣工的操作要求如下：1、铣台要放在便于工作和光线适宜的地方 ; 钻床和砂轮一般应放 在场地的边缘，以保证安全。2、使用机床、工具 （ 如钻床、砂轮、手电钻等 ） ，要经常检查， 发现损坏不得使用，需要修好再用。3、台虎铣夹持工具时，不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施

35、加夹 紧力。4、使用电动工具时，要有绝缘保护和安全接地措施。使用砂轮 时，要戴好防护眼镜。在铣台上实行操作加工时要有防护网。5、毛坯和加工零件应放置在规定的位置，排列整齐、安放平稳， 要保证安全，便于取放，并避免碰伤已加工的表面。6、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹时，工件一定要 夹牢，加工通孔时要把工件垫起或让 * 对准工作台槽。7、使用钻床时，不得戴手套，不得拿棉纱操作。更换钻头等* 时，要用专用工具。不得用锤子击打钻夹头。铣工的实习目的：1. 了解铣削加工的工艺特点及加工范围2. 了解常用铣床的组成、运动和用途，了解铣床常用 *和附件的 大致结构与用途。3. 熟悉铣削加工的加工方法

36、和测量方法，了解用分度头实行简单 分度实行的加工。4. 在铣床上准确安全工件、 *并完成对平面、沟槽等的铣削。以上是铣工的基本知识，实习时我时刻牢记的内容，也是对书本 知识的巩固之处。接下来说说我的实习经历了。1. 第一节理论课上，老师首先强调铣床操作过程中应注意的事项， 然后老师详细介绍了铣削加工的概念、特点、加工范围及相关的物理 量，并带领我们参观讲解卧式、立式铣床的组成部分、联系讲解完上 面的内容，老师带领我们来到铣床上，详细介绍了如何装夹工件及相 关操作，如何实行平面的铣削。2. 练习的时间到了，我们 5个人一组，分别在铣床上铣削平面。 从最简单的开机、停机，到装夹工件，再到对刀、吃刀

37、直至最后完成 对工件的加工，我们小组取得喜人的成绩。3. 因为我们刚开始是在立式铣床上铣削平面，所以我们小组和别 的小组交换机器，我们到卧式铣床上练习。卧式铣床铣削平面速度就 是快，只可惜，学校的两台卧式铣床的油泵坏了，工作台的横、纵、 垂直进给三个方向的自动移动也都坏了，还好，我们人手充足。最终， 在我们的齐心协力下，一个个合格的工件顺利诞生。4. 第二天实习，难度有所提升。理论课上，老师讲解了铣床上常 用的*以及它们的特点和使用方法，讲解了如何铣削沟槽后，我们就开 始我们的工作。沟槽的加工可比平面难多了，为了保证工件的精度， 我们处处小心，每一个操作都小心翼翼，结果有的工件还不合格，也 许

38、是*的原因吧!5. 平面、沟槽的联系已告一段落，我们也开始了我们的小测试， 在老师的规定时间内，完成对工件的加工，经过一番努力，终于顺利 通过测试。6. 第三天实习，难度更大了，本来既要练习铣削台阶面又要铣削 等分零件的，但时间有限，我们只练习阶梯的铣削，对了等分零件， 我们只利用万能分度头实行等分，并未在铣床上加工。三、经验总结1. 通过实习，对铣削加工的特点、加工范围，对铣床的组成、工 作原理和用途都有深刻的了解 ; 已经具备独自完成对工件测量、平面、 沟槽加工，更换、安装 *的水平; 已达到实习目的2. 铣床的操作简单易学，但操作过程中也不可松懈，以防止事故 的发生。3. 我们知道了铣工的主要内容为划线、錾削、锯削、锉削、刮削、 研磨、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹、装配、和修理等 等。了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的 检测。4. 了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造 中的应用，培养、提升和增强了我们的工程实践水平、创新