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文档简介

1、主题名称：魔法溜溜鞋（平衡能力）教学对象：大班幼儿指导老师：大象老师教学目标：提高小朋友平衡能力 上课时间:30分钟引起动机:器材吸引教材：轮滑鞋，护具，轮滑桩场地：室内室外皆可 热身操：轮滑少年重要概念提高小朋友的 模仿能力和平 衡能力活动阶段内容工题游戏游戏名称：快乐小黄鸭故事引导：小朋友，我们脚上穿的是什么呢？你们觉得 它像什么？小黄鸭的脚掌，我们现在就是可 爱的小黄鸭，我们来到一个美丽的公园，公 园里有开阔的池塘。池塘里面有一只大黄鸭 他在和我们招手游戏方式：1.小朋友站成4排，双手两侧打开，双脚脚 跟靠拢，听取老师的口令。2 .口令包括：a.安静的小黄鸭；（双手放在自 己的膝盖上）b

2、:快乐的小黄鸭子（双手放在 自己的膝盖上，双脚左右原地踏起来）；c:勇敢的小黄鸭（双手放在自己的膝盖上， 向前出发）3 .场地大小（根据小朋友人数）注意事项：1.小朋友之间保持 1米左右的距离，防止集 体摔跤；4 .观察小朋友头盔和护具是否脱落，避免小 朋友受伤。变化游戏游戏名称：采蘑菇故事引导：大家看！我们前面有一个大大的蘑菇园，里面 长满五颜六色的蘑菇，小黄鸭肚子空空，我 们一起去蘑菇园采蘑菇装满小小仓库，一起来个蘑菇大餐游戏方式：1.小朋友分成男女两组，一竖排站立；2 .小黄鸭站立出发，起点距离蘑菇园 6-10米;3 .每个队的队尾布置 1个蘑菇小仓库；4 .每个人每次采一颗蘑菇，放小仓

3、库。（小蘑菇放在小朋友背后）提高小朋友协 调能力和培养 小朋友的团结 协作能力。Y华游戏游戏名称：变变红绿黄灯故事引导：小朋友，我们脚上穿的是什么呢？你们觉得 它像什么？。我们变身为变形金刚可以在道 路上快速奔驰，但马路上有红绿黄灯我们怎 么办游戏方式：1.小朋友分成男女两组，一组为游戏组，一组为观看组（啦啦队）；2 .轮滑桩椭圆形的跑道（长：15米，宽:米）；3 .口令包括：红灯（金刚刹车） ；绿灯 （金刚加速）；黄灯：（金刚等待）。4 .滑行圈数（左右各两圈）注意事项：1.小朋友必须在椭圆圈外滑行，有其他小朋 友摔跤，后面的小朋友必须刹车。提高小朋友的 反应力、控制 能力和自我保 护意识课程复习问题解答今天我们玩得开心吗？我们认识的新朋友叫什么？

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