棘刺雕猴12.16-副本

1、棘刺雕猴韩非子外储说左上 祥和祥和 王国通王国通骗子太多啦，怎么办？学习目标学习目标1、分析人物性格特点。2、古为今用，智对骗局。 燕王好微巧，卫人请以棘刺之端为母猴。燕王燕王好微巧，卫人请以棘刺之端为母猴。燕王说之，养之以五乘之奉。王曰：说之，养之以五乘之奉。王曰：“吾视观客为棘刺之吾视观客为棘刺之母猴母猴。”客曰：客曰：“人主欲观之，必半岁不入宫，不饮人主欲观之，必半岁不入宫，不饮酒食肉，雨霁日出，视之晏阴之间，而棘刺之母猴乃酒食肉，雨霁日出，视之晏阴之间，而棘刺之母猴乃可见也可见也。”燕王因养卫人，不能观其母猴。郑有台下燕王因养卫人，不能观其母猴。郑有台下之冶者，谓燕王曰：之冶者，谓燕王

2、曰：“臣为削者也，诸微物必以削削臣为削者也，诸微物必以削削之，而所削必大于削。今棘刺之端不容削锋，难以治之，而所削必大于削。今棘刺之端不容削锋，难以治棘刺之端。王试观客之削，能与不能可知也棘刺之端。王试观客之削，能与不能可知也。”王曰：王曰：“善善。”谓卫人曰：谓卫人曰：“客为棘刺之母猴也，何以治客为棘刺之母猴也，何以治之之？”曰：曰：“以削以削。”王曰：王曰：“吾欲观见之吾欲观见之。”客曰：客曰：“臣请之舍取之臣请之舍取之。”因逃。因逃。 卫人卫人燕王燕王冶者冶者谎谎 言：言：骗骗 子：子：受骗者：受骗者：献计者：献计者：棘刺之端为母猴棘刺之端为母猴朗读课文，疏通文意：朗读课文，疏通文意：请

3、同学们用请同学们用自己的话自己的话说一说卫人行骗的过程：说一说卫人行骗的过程： 目的目的 第一步第一步 第二步第二步 结果结果有利可图有利可图引起兴趣引起兴趣故设难题故设难题落荒而逃落荒而逃1 1、养之以五、养之以五乘乘之奉之奉 2 2、请以棘刺之端为母猴、请以棘刺之端为母猴(1)(1)3 3、必半、必半岁岁不入宫，不饮酒食肉，雨不入宫，不饮酒食肉，雨霁霁日日出，视之出，视之晏阴晏阴之间之间4 4、客曰：、客曰：“臣请臣请之之(2)(2)舍取舍取之之。”因因逃。逃。 请同学们用请同学们用自己的话自己的话说一说卫人行骗的过程：说一说卫人行骗的过程： 目的目的 第一步第一步 第二步第二步 结果结果

4、有利可图有利可图引起兴趣引起兴趣故设难题故设难题落荒而逃落荒而逃。棘棘刺刺雕雕猴猴“之之”的常见用法的常见用法撤屏视撤屏视之之吾欲吾欲之之南海南海 见藐小见藐小之之物必细察其纹理物必细察其纹理 久久之之，目似瞑，意暇甚，目似瞑，意暇甚 之：代词之：代词之：动词，到之：动词，到之：助词，的之：助词，的之：无意之：无意1.1.代词代词 2.2.动词动词 3.3.助词，的助词，的 4.4.调节音节调节音节1 1、2 2、3 3、4 4、合作交流合作交流： 燕王是个什么样的人？燕王是个什么样的人？格式：格式： 燕王是个燕王是个_的人，从原文的人，从原文_这这句话（这件事）可以看出来。句话（这件事）可以

5、看出来。 诸微物必以诸微物必以削削削削之，之，而所而所削削必大于必大于削削。今棘刺今棘刺之端不容之端不容削削锋，难以治棘锋，难以治棘刺之端刺之端。王试观客之。王试观客之削削，能与不能可知也。能与不能可知也。 请用自己的话说说这请用自己的话说说这个验证方法个验证方法骗骗 子：子： 卫人卫人受骗者：受骗者： 燕王燕王献计者：献计者： 冶者冶者 韩非，战国末期韩国人。师从荀子，不善韩非，战国末期韩国人。师从荀子，不善言辞但善于著书。是中国古代著名的言辞但善于著书。是中国古代著名的法家法家思想思想集大成者。集大成者。 韩非子韩非子由韩非所作，自古为由韩非所作，自古为帝王之学帝王之学，历代帝王必学之书，主讲历代帝王必学之书，主讲为君驭下为君驭下之道。之道。 面对今天层出不穷的骗术，文中三面对今天层出不穷的骗术，文中三个人物个人物分别分别给你什么启示？给你什么启示？卫人：卫人：燕王：燕王：冶者：冶者：绝对不行骗绝对不行骗谨慎防被骗谨慎防被骗善思能破骗善思能破骗请速将请速将50005000元汇入农行元汇入农行账户账户:XXXX:XXXX作业作业 必做必做：阅读寓言：阅读寓言鲁人徙越鲁人徙越并并思考对今天的你有什么启发。思考对今天的你有什么启发。 选做选做： 推荐视频推荐视频王立群说成王立群说成语语9 9（看穿（看穿“大师大师”的骗局）的骗局）绝对不行骗绝对不行