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2021
小学教师
资格考试
复习资料
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2021年小学教师资格考试复习资料,2021,小学教师,资格考试,复习资料
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教师资格证模考大赛（小学）第五季综合素质我的得分1.单选题唐老师为了让全班期末考试平均分能进入全年级前三名，决定最后一个月把音体美的上课 时间，全部分配给需要考试的科目加强复习。唐老师的这种做法（）。A正确，有利于学生提高学习成绩B正确，有利于学生学好文化知识C错误，不利于学生的全面发展D错误，不利于学生的个性发展正确答案是：C收起解析本题考查素质教育的内涵。素质教育的内涵包括：（1）素质教育以提高国民素质为根本宗 旨；（2）素质教育是面向全体学生的教育；（3）素质教育是促进学生全面发展的教育； （4）素质教育是促进学生个性发展的教育；（5）素质教育是以培养学生的创新精神和实 践能力为重点的教育。其中，素质教育是促进学生全面发展的教育。题干中，唐老师只关 注学生成绩，为了让班级期末平均分进入全年级前三名，而将音体美的上课时间分配给其 他需要考试的学科，这明显是没有关注学生其他方面的发展，这种做法是错误的，不利于 学生全面的发展。C项正确。A、B两项：唐老师的做法是错误的，违背了素质教育是促进学生全面发展的教育。与题干 不符，排除。D项：素质教育是促进学生个性发展的教育。教育要考虑到学生的个性差异，充分发展学 生的个性。题干中，唐老师的做法是错误的，但与学生的个性发展无关。与题干不符，排 除。故正确答案为C。考点素笳教育的实质来源2020年下教师资格证模考大赛（小学）第五季综合素质第1题统计正确率96.5%答题时间0秒易错项D笔记添加笔记2.单选题安徽省某中学音乐老师在教授天上掉下个林妹妹这一课时，不仅向同学们介绍了越剧 的相关知识，还根据省份特点引入了黄梅戏的知识让学生了解和学习。这表明该音乐老师 具有（）。A课堂秩序管理能力B教育教学研究能力C课程资源开发能力D教学组织实施能力正确答案是：C收起解析本题考查新课程改革背景下的教师观。教师职业角色的转变：（1）从教师与学生的关系 看，新课程要求教师应该是学生学习的引导者和学生发展的促进者；（2）从教学与课程的 关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者；（3）从教学与研究的关系看，新 课程要求教师应该是教育教学的研究者；（4）从学校与社区的关系看，新课程要求教师应 该是社区型的开放教师。其中，课程的建设者和开发者要求教师开发校本课程或者对课 程进行进一步的优化。如老师学习农业知识、地方戏曲，将知识融入课程中。反之，老师 不可以“教死书、死教书。题干中，音乐老师将黄梅戏融入课程之中，说明具有课程资源 开发能力。C项正确。A、B、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为Co考点新课程改革背景下的教师观来源2020年下教师资格证模考大赛（小学）第五季综合素质第2题统计正确率65%答题时间0秒易错项B笔记添加笔记3.单选题人的心理发展是由形象思维到抽象思维，从机械记忆到意义记忆，从无意注意到有意注 意，从喜怒哀乐等原始情绪到心境、激情与应激等基本情绪状态。这体现学生身心发展规 律中的（）。A顺序性B阶段性C不平衡性D互补性正确答案是：A收起解析本题考查个体身心发展的一般规律。个体身心发展的一般规律包括：顺序性、阶段性、不 平衡性、互补性和个别差异性。其中，个体身心发展的顺序性是指人的发展具有一定的顺 序性，既不能逾越，也不能逆向发展。它是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到 质变的连续不断的发展过程。教育工作者应按照学生身心发展的顺序施教，做到循序渐 进。“报苗助长”陵节而施”都是有违个体身心发展顺序性规律的。题干中，人的心理发展是 由形象思维到抽象思维，从机械记忆到意义记忆，从无意注意到有意注意，从喜怒哀乐等 原始情绪到心境、激情与应激等基本情绪状态，根据的是个体身心发展的顺序性。A项正 确。B项：个体身心发展的阶段性是指个体的发展是一个分阶段的连续过程，前后相邻的阶段 是有规律地更替的，前一阶段为后一阶段的过渡做准备。个体在不同的年龄阶段表现出身 心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务。个体身心发展的阶段性规律 决定教育工作者必须根据不同年龄阶段的特点分阶段进行教育活动，在教育教学的要求、 内容和方法的选择上，不能搞“成人化教育，还要注意各阶段间的衔接和过渡。与题干不 符，排除。C项：个体身心发展不平衡性的具体表现为：（1）同一方面的发展在不同的年龄阶段是不 均衡的；（2）不同方面所达到的某种发展水平或成熟的时期是不同的，即有的方面在较早 的年龄阶段已经达到较高的发展水平，有的则要到较晚的年龄阶段才能达到较为成熟的水 平与题干不符，排除。D项：个体身心发展的互补性反映出个体身心发展各组成部分的相互关系。一方面，互补 性是指机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿。 另一方面，互补性也存在于心理机能和生理机能之间。如身患重病或有残缺的人，如果他 有顽强的意志和战胜疾病的信心，身心依然能够得到发展。因此，互补性要求教育应结合 学生实际，扬长避短，长善救失，注重发现学生的自身优势，促进学生的个性化发展。与 题干不符，排除。故正确答案为Ao考点学堇身心发展的规律来源2020年下教师资格证模考大赛（小学）第五季综合素质第3题 统计 正确率59.4%答题时间0秒 易错项B笔记添加笔记4.单选题静静的父亲是当地有名的企业家，经常给静静的学校和班级捐款捐物。于是，王老师把静 静安排到班级的第一排学习。王老师的做法（）。A符合公平竞争的要求B符合分类教学原则C违背因材施教的理念D违背教育过程中机会均等正确答案是：D收起解析本题考查教育公正与学生的共同发展。教育公正在教育活动中的体现，就是所有的学生都 能够获得同样的教育机会，或者说教育机会对所有的学生来说是均等的。作为教师，要在 教育活动中对学生持民主与尊重的态度，对不同出身、性别、智力、相貌、年龄、个性以 及关系密切程度不同的学生能够做到一视同仁，同等对待，对每一位学生都要关心、爱 护、无偏见、不偏袒、不以个人的私利和好恶作为标准。师爱是“泛爱，而不是偏爱”。题 干中，王老师把静静安排到班级的第一排学习，是由于静静的父亲经常给学校和班级捐款 捐物，王老师根据自己的私利和好恶作为标准，对学生进行了区分，这是违背了教育过程 中机会均等。D项正确。A、B两项：教育公正在教育活动中的体现，就是所有的学生都能够获得同样的教育机会， 或者说教育机会对所有的学生来说是均等的。题干中，王老师因静静父亲给学校和班级捐 款捐物，而进行单独补习功课，是违背教育公正的。均为干扰项。与题干不符，排除。 C项：因材施教是指教师的教育对象是千差万别的，教师必须灵活地针对每个学生的特 点，对他们提出不同的要求，采用不同的教育教学方法，使每个学生都能够得到发展。题 干中，王老师根据自己的私利和好恶作为标准，对学生进行了区分，不属于因材施教。与 题干不符，排除。 故正确答案为D。 考点 教着公正与学生的共同发展 来源2020年下教师资格证模考大赛（小学）第五季综合素质第4题 统计 正确率97.8% 答题时间 0秒 易错项 C 笔记 添加笔记 5. 单选题 班主任张老师认为阳阳成绩下降的原因是谈恋爱了。于是趁阳阳不在时，翻看了阳阳的日 记本。该老师的做法（）。A正确，班主任有权了解学生的情况 B正确，体现了班主任对学生的关心C不正确，侵犯了学生的个人信息权D不正确，侵犯了学生的隐私权 正确答案是：D收起 解析本题考查学生的隐私权。隐私权是指学生享有的私人生活安宁与私人信息秘密依法受到保 护，不被他人非法侵扰、知悉、收集、利用和公开的一种人格权。题干中，班主任趁阳阳 不在时翻看了阳阳的日记本，其做法侵犯了学生的隐私权，因此该老师的做法是不正确 的。D项正确。A、B两项：班主任的做法是错误的，侵犯了学生的隐私权。与题干不符，排除。C项：个人信息权是指个人信息本人依法对其个人信息所享有的支配、控制并排除他人侵 害的权利。题干中未涉及学生的个人信息权。与题干不符，排除。 故正确答案为D。考点学生作为受教育者享有的权利来源2020年下教师资格证模考大赛（小学）第五季综合素质第5题统计正确率99.1%答题时间0秒易错项C笔记添加笔记6.单选题依据中华人民共和国教育法，（）不是任职校长必须具有的资格。A年满40周岁B在中国境内定居C具有中华人民共和国国籍D具备国家规定的任职资格正确答案是：A收起解析本题考查中华人民共和国教育法的相关内容。中华人民共和国教育法第三章第三 十一条规定：学校及其他教育机构的校长或者主要行政负责人必须由具有中华人民共和国 国籍、在中国境内定居、并具备国家规定任职条件的公民担任，其任免按照国家有关规定 办理。学校的教学及其他行政管理，由校长负责。题干中，依据中华人民共和国教育 法第三章第三十一条的规定，年满40周岁不是任职校长必须具有的资格。因此，A项 表述错误，为正确选项。B、C、D三项：均属于中华人民共和国教育法第三章第三十一条规定的校长的任职资 格。与题干不符，排除。本题为选非题，故正确答案为A。考点教看法来源2020年下教师资格证模考大赛（小学）第五季综合素质第6题统计正确率88.5%答题时间0秒易错项B笔记添加笔记7.单选题某乡镇中学为提高学校的升学率，将新入学的初一年级分为了重点班和非重点班两个层 次。根据中华人民共和国义务教育法的规定，应当由（）责令学校限期改正。A县级人民政府B县级人民政府教育行政部门C乡镇人民政府D乡镇人民政府教育行政部门正确答案是：B收起解析本题考查中华人民共和国义务教育法的相关内容。中华人民共和国义务教育法第 七章第五十七条规定：”学校有下列情形之一的，由县级人民政府教育行政部门责令限期改 正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分：（一）拒绝 接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读的；（二）分设重点班和非重 点班的；（三）违反本法规定开除学生的；（四）选用未经审定的教科书的。题干中，某 中学为提高学校的升学率，将新入学的初一年级分为重点班和非重点班两个层次，明显违 反了中华人民共和国义务教育法第七章第五十七条的规定，应由县级人民政府教育行 政部门责令限期改正。B项正确。A、C、D三项：均不符合中华人民共和国义务教育法第七章第五十七条的规定，为干 扰项。与题干不符，排除。故正确答案为B考点义喜教育法来源2020年下教师资格证模考大赛（小学）第五季综合素质第7题统计正确率61.9%答题时间0秒易错项D笔记添加笔记8.单选题某教师因为该校周末补课而向学校提出意见，受到领导的严厉指责和批评，并且警告她不 能对周末补课提出异议，依据中华人民共和国教师法，该校的做法（）。A合法，周末补课有利于提高学生成绩B不合法，周末补课没有经过全体老师的同意C合法，该教师不代表其他教师的观点D不合法，教师有权利对学校教育教学工作提出意见正确答案是：D收起解析本题考查中华人民共和国教师法。中华人民共和国教师法第二章第七条规定：教 师享有下列权利：（一）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；（二）从事科学 研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；（三）指导学生的 学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；（四）按时获取工资报酬，享受国家规定的福 利待遇以及寒暑假期的带薪休假；（五）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工 作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；（六）参 加进修或者其他方式的培训。题干中，该教师向领导因为该校周末补课而向学校提出意 见，属于行使教师的权利，符合教师法的规定，该校做法不合法。D项正确。A、C项：该校的做法是不合法的，违反了中华人民共和国教师法第二章第七条的规 定。与题干不符，排除。B项：该校的做法违背了中华人民共和国教师法第二章第七条的规定，教师有权对学 校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者 其他形式，参与学校的民主管理。与题干不符，排除。故正确答案为D。考点教防法来源2020年下教师资格证模考大赛（小学）第五季综合素质第8题 统计 正确率98.3%答题时间0秒易错项B笔记添加笔记9.单选题初二（三）班班主任刘老师在统计学生信息时发现，该班范某独自居住，父母均在外地务 工，联系该父母，其父母称范某独立能力很强，不需要人监管。以下说法错误的是（）。 A应当委托有监护能力的其他成年人代为监护B未满十八周岁的未成年人不得单独居住C由公安机关对未成年人的父母或者其他监护人予以训诫D尽管父母在外打工，也要与留守未成年子女常联系、多见面正确答案是：B收起解析本题考查中华人民共和国预防未成年人犯罪法（2012年修正本）。中华人民共和国 预防未成年人犯罪法（2012年修正本）第十九条规定，未成年人的父母或者其他监护 人，不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住。B项表述错误，为正确选项。A项：中华人民共和国未成年人保护法（2012年修正本）第十六条规定，父母因外出 务工或者其他原因不能履行对未成年人监护职责的，应当委托有监护能力的其他成年人代 为监护。A项说法正确。与题干不符，排除.C项：中华人民共和国预防未成年人犯罪法（2012年修正本）第五十条规定，未成年 人的父母或者其他监护人违反本法第十九条的规定，让不满十六周岁的未成年人脱离监护 单独居住的，由公安机关对未成年人的父母或者其他监护人予以训诫，责令其立即改正。C项说法正确。与题干不符，排除。D项：中华人民共和国未成年人保护法（2012年修正本）第十一条规定，父母或者其 他监护人应当关注未成年人的生理、心理状况和行为习惯，以健康的思想、良好的品行和 适当的方法教育和影响未成年人，引导未成年人进行有益身心健康的活动，预防和制止未 成年人吸烟、酗酒、流浪、沉迷网络以及赌博、吸毒、卖淫等行为。因此，尽管父母在外 打工，也要与留守未成年子女常联系、多见面，及时了解掌握他们的生活、学习和心理状 况，给予更多亲情关爱。D项说法正确。与题干不符，排除。本题为选非题，故正确答案为B。特殊说明：本题考查的是中华人民共和国预防未成年人犯罪法（2012年修正本）的规 定。关于未成年人脱离监护单独居住，中华人民共和国预防未成年人犯罪法（2020年 修订本）已无相关规定。中华人民共和国未成年人保护法（2020年修订本）第二十 一条第二款规定，未成年人的父母或者其他监护人不得使未满十六周岁的未成年人脱离监 护单独生活。但对于使未满十六周岁的未成年人脱离监护单独生活”的法律责任没有相关 规定。考点预而未成年人犯罪法来源2020年下教师资格证模考大赛（小学）第五季综合素质第9题 统计 正确率35.5%答题时间0秒 易错项D笔记添加笔记10.单选题上初二的小李在学校是出了名的“扒手”，多次偷窃并屡教不改，其父母没办法只得送他去 工读学校进行矫治和接受教育，应由（）给予批准。A工读学校B小李原所在学校C当地政府D教育行政部门正确答案是：D收起解析本题考查中华人民共和国预防未成年人犯罪法（2012年修正本）。中华人民共和国 预防未成年人犯罪法（2012年修正本）第三十五条规定，对未成年人实施本法规定的严 重不良行为的，应当及时予以制止。对有本法规定严重不良行为的未成年人，其父母或者 其他监护人和学校应当相互配合，采取措施严加管教，也可以送工读学校进行矫治和接受 教育。对未成年人送工读学校进行矫治和接受教育，应当由其父母或者其他监护人，或者 原所在学校提出申请，经教育行政部门批准。题干中，小李多次偷窃且屡教不改，已经构 成严重不良行为，其父母提出送他去工读学校接受教育，应由教育行政部门批准。D项正 确。A、B、（：三项：均不符合中华人民共和国预防未成年人犯罪法（2012年修正本）的相 关规定。与题干不符，排除。故正确答案为D。特殊说明：本题考查的是中华人民共和国预防未成年人犯罪法（2012年修正本）的规 定，关于“未成年人严重不良行为的矫治，中华人民共和国预防未成年人犯罪法（2020 年修订本）已无“送工读学校”的表述，但第四十三条规定，对有严重不良行为的未成年 人，未成年人的父母或者其他监护人、所在学校无力管教或者管教无效的，可以向教育行 政部门提出申请，经专门教育指导委员会评估同意后，由教育行政部门决定送入专门学校 接受专门教育。考点预防未成年人犯罪法来源2020年下教师资格证模考大赛（小学）第五季综合素质第10题统计正确率69.3%答题时间0秒易错项C笔记添加笔记11.单选题某学校经教育局同意后，外包“风云汽车公司大巴，组织八年级学生去南京研学，途中司 机由于路线判断失误导致大巴车出了事故，车上有几名学生受伤。由此可知（）。A学生家长承担主要责任B风云汽车公司承担主要责任C学校校长承担主要责任D教育局承担主要责任正确答案是：B收起解析本题考查学生伤害处理办法的相关规定。学生伤害处理办法第二章第十一条规 定：“学校安排学生参加活动，因提供场地、设备、交通工具、食品及其他消费与服务的经 营者，或者学校以外的活动组织者的过错造成的学生伤害事故，有过错的当事人应当依法 承担相应的责任。题干中，由于司机由于路线判断失误导致大巴车出了事故，由外包风 云汽车公司承担主要责任。B项正确。A、C、D三项：均不符合学生伤害处理办法的相关规定。与题干不符，排除。 故正确答案为B。考点学生伤害处理办法来源2020年下教师资格证模考大赛（小学）第五季综合素质第n题统计正确率77.7%答题时间0秒易错项C笔记添加笔记12.单选题宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于（），全国人民代表大会和地方各级人民 代表大会都由（）产生，对人民负责，受人民监督。A人民；党组织推荐B人民；民主选举C群众；党组织推荐D群众；民主选举正确答案是：B收起解析本题考查中华人民共和国宪法的有关内容。中华人民共和国宪法第一章第一条规 定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会 和地方各级人民代表大会。人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管 理经济和文化事业，管理社会事务。第二条规定：中华人民共和国的国家机构实行民主 集中制的原则。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负 责，受人民监督。”因此，中华人民共和国的一切权力属于人民，全国人民代表大会和地方 各级人民代表大会都由民主选举产生。B项正确。A、C、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为Bo考点宪法来源2020年下教师资格证模考大赛（小学）第五季综合素质第12题 统计正确率92.5%答题时间0秒易错项D笔记添加笔记13.单选题小花毕业后多年再次提到自己的班主任时说道：在我家庭最困难的时期，刘老师虽然在学 习上对我非常严厉，但是生活上又处处关心，这样才让我没有受到家庭问题的影响，成功 地跨入了大学的校门。“这说明，对小花而言，刘老师做到了（）。A教书育人B为人师表C爱国守法D关爱学生正确答案是：D收起解析本题考查中小学教师职业道德规范（2008年修订）。教师职业道德规范的内容包括： （1）爱国守法；（2）爱岗敬业；（3）关爱学生；（4）教师育人；（5）为人师表； （6）终身学习。其中，关爱学生是师德的灵魂。关爱学生是指关心爱护全体学生，尊重学 生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学 生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。题干中，刘 老师对小花严慈相济，帮助小花考上了大学，说明刘老师做到了关爱学生。D项正确。 A项：教书育人是教师的天职。教书育人是指遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱， 诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以 分数作为评价学生的唯一标准。与题干不符，排除。B项：为人师表是教师职业的内在要求。为人师表是指教师坚守高尚情操，知荣明耻，严 于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事， 尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。与题干 不符，排除。C项：爱国守法是教师职业的基本要求。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导， 拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，依法履行教师职责和义务。不得有违背党和国家 方针、政策的言行。与题干不符，排除。故正确答案为D。考点中小学教师职业道德规范来源2020年下教师资格证模考大赛（小学）第五季综合素质第13题 统计 正确率88.9%答题时间0秒易错项A笔记添加笔记14.单选题终身学习作为教师专业发展的不竭动力，要求我们教师要做到（）。A拓宽知识视野，更新知识结构B遵循教育规律，实施素质教育C语言规范，举止文明D忠诚于人民教育事业，志存高远正确答案是：A收起解析本题考查中小学教师职业道德规范（2008年修订）。终身学习是教师专业发展的不竭 动力。是指教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜 心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。A项正确。B项：教书育人是教师的天职。教书育人是指教师要遵循教育规律，实施素质教育。循循 善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发 展。不以分数作为评价学生的唯一标准。与题干不符，排除。C项：为人师表是教师职业的内在要求。为人师表是指教师要坚守高尚情操，知荣明耻， 严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同 事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。与 题干不符，排除。D项：爱岗敬业是教师职业的本质要求。爱岗敬业是指教师要指忠诚于人民教育事业，志 存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作 业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。与题干不符，排除。故正确答案为A。考点中小学教师职业道德规范来源2020年下教师资格证模考大赛（小学）第五季综合素质第14题统计正确率90.5%答题时间0秒易错项D笔记添加笔记15.单选题教师是履行教育教学职责的专业人员，承担着教书育人的使命。下列行为中，违背了教书 育人职业道德要求的是（）。A严格照搬教材B收受家长礼物C拒绝参加培训D上课体罚学生正确答案是：A收起解析本题考查中小学教师职业道德规范（2008年修订）。教师职业道德规范的内容包括： （1）爱国守法；（2）爱岗敬业；（3）关爱学生；（4）教师育人；（5）为人师表； （6）终身学习。其中，教书育人是教师的天职，要求教师要遵循教育规律，实施素质教 育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生 全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。A项中，严格照搬教材，不利于实施素质 教育，促进学生全面发展，违背了教育育人的职业道德要求。因此，A项表述错误，为正 确选项。B项：为人师表是教师职业的内在要求，要求教师要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律 己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重 家长。作风正派，廉洁奉公。收受家长礼物违背了为人师表的职业道德要求。与题干不 符，排除。c项：终身学习是教师专业发展的不竭动力，要求教师要崇尚科学精神，树立终身学习理 念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和 教育教学水平。拒绝参加培训违背了终身学习的职业道德要求。与题干不符，排除。D项：关爱学生是师德的灵魂，要求教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正 对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生 权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。上课体罚学生违背了关爱学生 的职业道德要求。与题干不符，排除。本题为选非题，故正确答案为A。考点中小学教师职业道德规范来源2020年下教师资格证模考大赛（小学）第五季综合素质第15题统计正确率45.8%答题时间0秒易错项D笔记添加笔记16.单选题作为班主任，李老师认为自己这么辛苦，为学生的健康成长尽心尽力，收取家长一点礼物 不算什么大事。这说明李老师缺乏（）。A终生学习的理念B关爱学生的情怀C诲人不倦的品格D廉洁奉公的精神正确答案是：D收起解析本题考查中小学教师职业道德规范（2008年修订）。教师职业道德规范的内容包括： （1）爱国守法；（2）爱岗敬业；（3）关爱学生；（4）教师育人；（5）为人师表； （6）终身学习。其中，为人师表是教师职业的内在要求，要求教师要坚守高尚情操，知荣 明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊 重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。题干中，作为班主任，李老师认为自己这么辛 苦，为学生的健康成长尽心尽力，收取家长一点礼物不算什么大事。李老师没有做到廉洁 奉公，违背了为人师表的职业道德。D项正确。A项：终身学习是教师专业发展的不竭动力，要求教师要崇尚科学精神，树立终身学习理 念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和 教育教学水平。与题干不符，排除。B项：关爱学生是师德的灵魂，要求教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正 对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生 权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。与题干不符，排除。c项：教书育人是教师的天职，要求教师要遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲 人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分 数作为评价学生的唯一标准。与题干不符，排除。故正确答案为D。考点中小学教师职业道德规范来源2020年下教师资格证模考大赛（小学）第五季综合素质第16题统计正确率99.1%答题时间0秒易错项C笔记添加笔记17.单选题洋务运动时期，李鸿章创办了（），其成为近代最大的军火工厂。A汉阳铁厂B安庆内军械所C福州船政局D江南机器制造总局正确答案是：D收起解析本题考查中国近代史的内容。洋务运动又称自强运动，是指1861年至1894年清朝政府内 的洋务派在全国各地掀起的“师夷长技以自强”的改良运动。其代表人物有曾国藩、李鸿 章、左宗棠和张之洞。其中，李鸿章创办了江南机器制造总局（近代最大的军火工厂）、 轮船招商局和开平煤矿（后更名为开滦煤矿，入选2018年中国工业遗产保护名录）。D 项正确。A项：张之洞提出“中体西用的思想，并创办三江师范学堂和汉阳铁厂（近代最早的官办 钢铁企业）。与题干不符，排除。B项：曾国藩创办安庆内军械所（近代第一个军工企业）。与题干不符，排除。C项：左宗棠创办福州船政局（近代最重要的军舰生产基地）。与题干不符，排除。 故正确答案为D。考点中盲近代史来源2020年下教师资格证模考大赛（小学）第五季综合素质第17题统计正确率74%答题时间0秒易错项B笔记添加笔记18.单选题少林寺闻名世界，是中国著名的禅宗古刹。少林寺位于五岳名山中的（）。A泰山B嵩山C衡山D华山正确答案是：B收起解析本题考查中国地理常识。高山古称外方，夏商时称崇高崇山，西周时成称为“岳山， 以嵩山为中央左岱（泰山）右华（华山），定嵩山为中岳，始称“中岳嵩山。嵩山位于河 南省西部，地处登封市西北部，西邻古都洛阳，东临古都郑州，属伏牛山系。少林寺是中 国佛教禅宗祖庭和中国功夫的发源地，位于河南省郑州市登封市嵩山五乳峰下，因坐落于 嵩山腹地少室山茂密丛林之中，故名少林寺。因此，少林寺位于五岳名山中的嵩山。B 项正确。A项：泰山又名岱山、岱宗、岱岳、东岳、泰岳，为五岳之一，位于山东省中部，绵亘于 泰安、济南、淄博三市之间。与题干不符，排除。C项：衡山又名南岳、寿岳、南山，为中国五岳之一，位于中国湖南省中部偏东南部， 绵亘于衡阳、湘潭两盆地间。与题干不符，排除。D项：华山古称“西岳，雅称太华山，为五岳之一，位于陕西省渭南市华阴市，在省会西 安以东120千米处。与题干不符，排除。故正确答案为Bo考点中国地理来源2020年下教师资格证模考大赛（小学）第五季综合素质第18题统计正确率68.1%答题时间0秒易错项D笔记添加笔记19.单选题我国古代不同行业有不同的称呼，下列选项中，属于是医学界的别称是（）。A杏林B杏坛C梨园D菊坛正确答案是：A收起解析本题考查古代称为常识。三国吴董奉隐居庐山，为人治病不取钱，但使重病愈者植杏五 株，轻者一株，积年蔚然成林，因此称医学界为杏林。A项正确。B项：杏坛相传为孔子聚徒授业讲学之处，泛指授徒讲学之处，今喻教育界。与题干不 符，排除。C项：梨园原是古代对戏曲班子的别称。我国人民在习惯上称戏班、剧团为“梨园，称戏 曲演员为“梨园子弟，把几代人从事戏曲艺术的家庭称为“梨园世家，戏剧界称为“梨园界 等等。与题干不符，排除。D项：菊部（菊坛）泛指梨园行。传说宋高宗时内宫有菊夫人，善歌舞，精音律，宫中称 为“菊部头，菊部之称源出于此。与题干不符，排除。故正确答案为Ao考点古荻称谓来源2020年下教师资格证模考大赛（小学）第五季综合素质第19题统计正确率75.9%答题时间0秒易错项B笔记添加笔记20.单选题成语是中国传统文化的一大特色，其中，有不少代表了一个历史故事或者典故。围魏救赵 就与历史事件（）相关。A长平之战B桂陵之战C赤壁之战D泥水之战正确答案是：B收起解析本题考查成语常识。围魏救赵出自史记卷六五孙子吴起列传。原指战国时期齐魏 两国桂陵之战中，齐国采用的战法，齐国用围攻魏国国都大梁的方法，迫使魏国撤回攻赵 邯的部队而使赵国得救。后指袭击敌人后方的据点以迫使进攻之敌撤退的战术。现借指用 包抄敌人的后方来迫使它撤兵的战术。因此，成语“围魏救赵就与历史事件桂陵之战相 关。B项正确。A项：长平之战是指秦、赵两国因争夺上党，而爆发大规模的战争。从秦国出兵使赵国割 让上党到秦国获胜，耗时三年。而长平之战仅仅持续了5个月，赵军最终战败，秦国获胜 进占长平，此战共斩首坑杀赵军约45万。与题干不符，排除。c项：赤壁之战是指东汉末年孙权、刘备联军于建安十三年在长江赤壁（今湖北省赤壁市 西北）一带大破曹操大军的战役。这是中国历史上以少胜多、以弱胜强的著名战役之一， 是三国时期三大战役”中最为著名的一场，也是中国历史上第一次在长江流域进行的大规 模江河作战。与题干不符，排除。D项：把水之战发生于公元383年，是东晋十六国时期北方的统一政权前秦向南方东晋发 起的侵略吞并的一系列战役中的决定性战役，前秦出兵伐晋，于观水（今安徽省寿县的东 南方）交战，最终东晋仅以八万军力大胜八十余万（实则仅二十多万）前秦军。与题干不 符，排除。故正确答案为B。考点成善典故来源2020年下教师资格证模考大赛（小学）第五季综合素质第20题统计正确率26.3%答题时间0秒易错项A笔记添加笔记21.单选题先秦诸子的著作，经常采用寓言来阐明道理。下列寓言故事，出自庄子的是（）。A井底之蛙B愚公移山C自相矛盾D携苗助长正确答案是：A收起解析本题考查中国古代文学。庄子代表作庄子，其名篇名句或成语包括庖丁解牛、越俎代 庖、邯郸学步、井底之蛙、白驹过隙、东施效颦、相濡以沫。A项中，“井底之蛙”本意指 身处井底而只看到一小片天的青蛙，比喻见闻狭窄、眼光短浅的人。出自庄子秋水： 井蛙不可以语于海者，拘于虚也。A项正确。B项：愚公移山比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。出自列子汤问。与 题干不符，排除。C项：自相矛盾比喻自己说话做事前后抵触。出自韩非子难一。与题干不符，排除。 D项：握苗助长比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而把事情弄糟。出自孟 子公孙丑上。与题干不符，排除。故正确答案为A。考点中而古代文学来源2020年下教师资格证模考大赛（小学）第五季综合素质第21题统计正确率 27.6% 答题时间 0秒 易错项 B 笔记 添加笔记 22. 单选题 童话作品语言通俗生动，故事情节离奇曲折。常采用拟人的手法，赋予鸟兽虫鱼花草树木 等生命，使其拥有人的思想感情。下列选项中关于童话故事描述不正确的是（）。A格列佛游记中包括小人国大人国故事情节B安徒生童话包括白雪公主灰姑娘等200多个童话的童话集C木偶奇遇记的主人公是匹诺曹D夏洛的网是著名散文家爱尔温布鲁克斯怀特的作品 正确答案是：B收起 解析本题考查儿童文学。安徒生童话是儿童文学史上的一座丰碑，以独特的魅力征服了丹 麦以及全世界读者的心。安徒生在丑小鸭海的女儿夜莺皇帝的新装坚 定的锡兵等童话中塑造的形象，给人们带来了美的陶冶、情的升华。格林童话是包 括白雪公主灰姑娘青蛙王子布来梅镇上的音乐家等200多个童话的童话 集，作者是格林兄弟。因此，B项表述错误，为正确选项。A项：格列佛游记发表于1726年，共分为四卷，通过主人公格列佛在小人国”大人 国飞岛国慧驱国”的游历，反映了当时现实中一系列的社会问题。作者斯威夫特被高尔 基称为“世界伟大文学创造者之一。与题干不符，排除。C项：木偶奇遇记的主人公是木偶匹诺曹。他被善良的老木匠制造出来，在经历过木 偶剧院老板的关押、狐狸和猫的引诱，以及玩具国的历险等一系列奇遇之后，终于救出了 被大鱼吞下的老木匠，并成为一个真正的男孩。作者是卡洛科洛迪。与题干不符，排除。 D项：夏洛的网是著名散文家爱尔温布鲁克斯怀特的作品，在美国儿童文学史上是一 再被提到的作品，主要内容是：一头小猪威伯与大灰蜘蛛夏洛同住在农场仓房的地窖中， 聪明勇敢的夏洛在自己的网上编织好猪杰出谦虚等字样，使得威伯在猪的比赛中荣获 了大奖，并救了他的性命。而威伯又怀着感激之情，保护了夏洛的孩子顺利诞生。作者是 爱尔温布鲁克斯怀特。与题干不符，排除。本题为选非题，故正确答案为B。考点 儿墓文学 来源2020年下教师资格证模考大赛（小学）第五季综合素质第22题 统计 正确率43.3% 答题时间 0秒 易错项 D笔记添加笔记23.单选题西气东输是以新疆天然气资源为基础，以长江三角洲作为天然气的目标市场，建设从塔里 木盆地的轮南至上海的输气管道。其天然气的主要成分是（）。A甲烷B乙烷C乙醇D丙烷正确答案是：A收起解析本题考查的是对天然气的了解。天然气是指自然界中天然存在的一切气体，包括大气圈、 水圈、和岩石圈中各种自然过程形成的气体（包括油田气、气田气、泥火山气、煤层气和 生物生成气等）。天然气主要成分烷烧，其中甲烷占绝大多数，另有少量的乙烷、丙烷和 丁烷，此外一般有硫化氢、二氧化碳、氮和水汽和少量一氧化碳及微量的稀有气体，如氮 和僦等。因此，天然气的主要成分是甲烷。A项正确。B、D两项：天然气中含有少量的乙烷、丙烷，但不是天然气的主要成分。与题干不符，排 除。C项：乙醛在常温常压下是一种易燃、易挥发的无色透明液体，低毒性，纯液体不可直接 饮用；具有特殊香味，并略带刺激：微甘，并伴有刺激的辛辣滋味。易燃，其蒸气能与空 气形成爆炸性混合物，能与水以任意比互溶。能与氯仿、乙醛、甲醉、丙酮和其他多数有 机溶剂混溶。与题干不符，排除。 故正确答案为A。 考点 科遍识 来源2020年下教师资格证模考大赛（小学）第五季综合素质第23题 统计 正确率81%答题时间0秒 易错项 B 笔记 添加笔记 24. 单选题 下面图片展示的是哪种舞蹈形式？（）A苗族芦笙舞B瑶族长鼓舞C朝鲜族农乐舞D藏族弦子舞正确答案是：B收起解析本题考查的是对少数民族的了解。瑶族长鼓舞是中国瑶族民间舞蹈，流行于广东、广西、 湖南等省瑶族聚居地区，多在瑶族传统节日、庆祝丰收、乔迁或是婚礼喜庆的日子表演。 表演时，鼓手左手握住长鼓的鼓腰上下翻转，右手随之拍击，边舞边击。题干中，表演者 手里所拿的为长鼓，且服饰属于瑶族服饰。因此，图片展示的是瑶族长鼓舞。B项正确。 A项：苗族芦笙舞是少数民族特别喜爱的一种乐器之一，逢年过节，他们都要举行各式各 样、丰富多彩的芦笙会，吹起芦笙跳起舞，庆祝自己的民族节日。芦笙为簧管乐器，由笙 斗、笙管、簧片和共鸣管构成。制作时，将整块毛坯料从中破为两半，分别挖掏出内膛， 待装入笙管后再用胶粘合，外部用细盥箍五至七圈而成。与题干不符，排除。C项：朝鲜族农乐舞的表演非常讲究，分一定的步骤和程序。首先音乐响起，先甩短象 帽，配以手鼓，做较简单的舞蹈动作；接着再换中象帽，配以长鼓，做转圈、旋子、扶地 翻转等肢体动作；最后，由一至三人甩长象帽，做跳纸条、上台阶、圈人等高难度动作， 使舞蹈达到最高潮。与题干不符，排除。D项：藏族弦子舞是藏族人民生活中不可缺少的一种自乐性歌舞。在节庆、婚嫁、集会 时，人们欢聚一堂，舞时围成圆圈，领舞者边歌边舞，拉着弦子（藏族一种拉弦乐器）伴 奏，余者随之，时而向圈内聚拢，时而散开，双手甩动长袖，动作优美。与题干不符，排 除。故正确答案为B。考点艺术常识来源2020年下教师资格证模考大赛（小学）第五季综合素质第24题 统计 正确率70.4%答题时间0秒易错项A笔记添加笔记25.单选题有一副著名的绘画作品，利用西洋技法光影透视使得画中马匹极富立体感，同时利用皴擦 的方式描绘树皮、石块土坡，创造了一种“中西合璧”的绘画新风格。该作品是（）。A奔马图B牧马图C百骏图D五马图正确答案是：C收起解析本题考查的是对绘画作品的了解。百骏图是意大利籍清代宫廷画家郎世宁创作的绘画 作品，是中国十大传世名画之一。此画上，作者运用中国的毛笔、纸绢和色彩，却以欧洲 的绘画方法注重于表现马匹的解剖结构、体积感和皮毛的质感，使得笔下的马匹形象造型 准确、比例恰当、凹凸立体.以中国传统绘画技法加入西洋光影透视法及西画颜料，以显示 中西趣味兼容并蓄的画面。如画中马匹、人物、树木、土坡皆应用了光的原理，使物象极 富立体感；而如松针、树皮、草叶等的墨线勾勒，石块土坡的皴擦等仍含有中国传统手 法，即使是马匹及树干上的阴影表现，亦是以中国传统的渲染方法来完成的。因此，题干 所描述的作品是百骏图。C项正确。A项：奔马图是徐悲渡的绘画作品。徐悲鸿采用了豪放的泼墨和劲秀的线描写意方 法，着重刻画出马的神韵和气质。画中的马雄骏、矫健、轻疾，颇有“瘦骨铜声”之美感， 奔马强壮有力，生机勃勃。不仅表现了马的精神和特征，更赋予了画家自己的个性和理想 为振兴民族艺术而奋斗。与题干不符，排除。B项：牧马图是韩干的绘画作品。描绘了骏马肥硕雄俊的影子。黑马置于画幅前端， 突出全马的雄壮气势；而白马则利用黑马的相叠，着笔不多，以臀部交代其雄健，以眼强 调其神情，以尾点出其动感。韩干画马不仅注意造形、布局、色彩、线条，而且善于抓住 对象的运动趋势，捕捉因动作而引起的每个细节变化，使作品充满神韵和情趣。与题干不 符，排除。D项：五马图是李公麟的绘画作品。画卷描绘了北宋元祜初年西域边地进献给皇帝的 五匹矫健的名马，画家用纯熟的白描技法，把盛行于唐代吴道子时代的“白画”发展为具有 丰富表现力的画种白描，这幅画就是确立这一画种的标志。画家在白描的基础上微施 淡墨渲染，辅佐了线描的表现力，使艺术效果更为完善，体现了文人画注重简约、儒雅和 淡泊的审美观。自此之后，几乎所有的白描人马画无不源出于李公麟的白描艺术。与题干 不符，排除。故正确答案为Co考点绘画艺术来源2020年下教师资格证模考大赛（小学）第五季综合素质第25题统计正确率49%答题时间0秒易错项A笔记添加笔记26.单选题在Excel中，想计算下图中19名学生语文的平均成绩，可以使用（）函数。ASUMBAVERAGECCOUNTDRANK正确答案是：B收起解析本题考查Excel的基本操作。插入函数是电子表格关于数据计算的最重要的功能之一，正 确地输入函数公式，可以大大提高用户的工作效率。在输入函数时，同样必须以=开头。 常见的函数有：（1）求平均函数AVERAGE、（2）求和函数SUM； （3）求最大值函数 MAX； （4）最小值函数MIN； （5）统计函数COUNT； （6） RANK函数。其中，求平均 函数AVERAGE的主要功能是求出所有参数的算术平均值。题干中，想计算下图中19名学 生语文的平均成绩，可以使用求平均函数AVERAGE。B项正确。A项：求和函数SUM的主要功能是计算所有参数数值的和。与题干不符，排除。C项：统计函数COUNT的主要功能是返回包含数字以及包含参数列表中的数字的单元格 的个数。与题干不符，排除。D项：RANK函数的功能是返回某数字在一列数字中相对于其他数值的大小排名。与题干 不符，排除。故正确答案为Bo考点Excel的应用来源2020年下教师资格证模考大赛（小学）第五季综合素质第26题统计正确率77.3%答题时间0秒易错独A笔记添加笔记27.单选题在Word中，想要剪切已选定的文本可以使用快捷键（）进行操作。ACtrl + F”BCtrl + PCCtrl+A”DCtrl+X”正确答案是：D收起解析本题考查Word的基本操作。在Word文档中，剪贴已选定的文本快捷键是“Ctrl+X。因 此，想要剪切已选定的文本可以使用快捷键Ctrl+X”进行操作。D项正确。A项：在Word文档中，Ctrl+F”是打开查找和替换”对话框的快捷键。与题干不符，排 除。B项：在Word文档中，Ctrl+P是打开打印”对话框的快捷键。与题干不符，排除。C项：在Word文档中，Ctrl+A”是全选文档的快捷键。与题干不符，排除。故正确答案为D。考点Word的应用来源2020年下教师资格证模考大赛（小学）第五季综合素质第27题统计正确率61.7%答题时间0秒易错项C笔记添加笔记28.单选题小姚、小陈、小钟的职业分别为主持人、公司白领和自由职业者。在交流后得知：公司白 领的年龄最小，小钟的年龄比自由职业者大，小姚的年龄比小陈的小。根据上述条件，可 以确定的是（）。A小姚是自由职业者，小陈是公司白领，小钟是主持人B小姚是公司白领，小陈是主持人，小钟是自由职业者C小姚是公司白领，小陈是自由职业者，小钟是主持人D小姚是主持人，小陈是公司白领，小钟是自由职业者正确答案是：C收起解析本题考查朴素逻辑。题干中，小钟的年龄比自由职业者大可得出小钟的职业不是自由职 业者，可排除B、D两项。公司白领的年龄最小小姚的年龄比小陈的小可得出小陈的职 位不是公司白领，排除A项。因此，（:项正确。A、B、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为C。考点朴援逻辑推理来源2020年下教师资格证模考大赛（小学）第五季综合素质第28题统计正确率79.5%答题时间0秒易错项B笔记添加笔记29.单选题下列选项中，最适合填在问号处，从而能够使图形序列呈现一定规律性的是（）。ABC正确答案是：B收起解析本题考查图形推理。题干中，第一幅图正方形之间是相接关系；第二幅图椭圆形之间是相 离关系；第三幅图三角形之间是相接关系；第四幅图爱心之间是相离关系；第五幅图圆形 之间是相接关系。以此类推，第六幅图的图形关系应为相离关系。B项中，五角星之间是 相离关系。因此，B项正确。A项：为相交关系。与题干不符，排除。C、D两项：均为相接关系。与题干不符，排除。故正确答案为B。考点逻辑思维来源2020年下教师资格证模考大赛（小学）第五季综合素质第29题 统计 正确率88.2%答题时间0秒易错项D笔记添加笔记材料 弹出材料葛老师最近感觉压力很大，因为带的毕业班临近毕业，有的学生却对老师上课讲授的 内容表示不屑一顾。孙祺就是这样一个有点“孤傲的学生。虽然他的学习成绩很好，但是 他在上课的时候对老师提问的问题回答很敷衍，甚至课上不想听课的时候还会和同桌说 话，课下则经常独来独往，较少和同学交流。其他老师觉得学生学习成绩好就行了，其他 方面就不管了。但是，葛老师觉得有必要对学生正确引导。一次，葛老师在课上播放“中国 一分钟”系列微视频的时候，发现刚刚看得还很认真的孙祺又在和同桌说话，于是，葛老师 便让他就刚才看的视频讲述自己的经历。孙祺有些不情愿，一开始断断续续地讲，后来提 到自己去过视频中的哪个地方，便讲起来头头是道了。同学们听后觉得很有意思。通过这 件事，葛老师发现，孙祺虽然性格内敛但却是一个感情体验很深刻的人，他能把所经历的 事讲得妙趣横生。今后，葛老师便多次寻找机会请孙祺分享自己的学习心得或个人经历。 没想到，学生们都很感兴趣，孙祺也和大家分享了很多以前没说过的趣事。通过这件事， 孙祺的上课态度也发生了很大转变，变得乐于和老师互动交流了，违反课堂规则的行为也 不见了。同时、葛老师发现，孙祺还主动帮助同桌补课。老师们都夸赞说，孙祺不再是从 前“独行侠”似的人了。30.其他问题：请从学生观的角度，评析葛老师的教育行为。你的答案是：收起 解析 材料中葛老师的行为符合“以人为本”的学生观，有利于促进学生的健康成长. 首先，“以人为本”的学生观认为学生是发展的人，有着巨大的发展潜力。材料中，葛老师 并没有因为孙祺学习成绩好就对他放松了要求，而是相信他可以向着更好的方向发展，创 造机会让他在班级分享，使他像变了一个人似的，在班里积极活跃起来.这体现了学生是 发展的人。其次，“以人为本”的学生观认为学生是独特的人。每个学生都有自己的独特性。材料中， 孙祺性格内敛，但是善于观察，体验丰富。对此，葛老师因势利导，引导孙祺分享自己经 历的趣事，将他潜在的优点发挥出来。这体现了学生是独特的人。最后，“以人为本的学生观认为学生是具有独立意义的人，学生是学习的主体。材料中， 孙祺虽然成绩好，但是喜欢独来独往，和同学交流较少，课堂规则意识也有待提高。对 此，葛老师给予孙祺自我成长的机会，使他在与同学的交流和班级的展示中体会到班集体 的温暖，促使他奋发向上。这体现了学生是具有独立意义的人。考点“以人为本”的学生观来源2020年下教师资格证模考大赛（小学）第五季综合素质第30题统计正确率0%答题时间0秒笔记添加笔记材料弹出材料2020年7月8日，北京山风中学高三学生结束了他们的最后一考，顺利毕业。7月25日起，北京开始查询高考分数。山风中学高三（8）班全班48人，10人分数 达600分以上，其余38人分数均上本科线。如此优秀的成绩，高三（8）班的班主任段老 师对学生的教育也是关键的一环。段老师从高一开学第一天起，就要求学生们做到不早退、不迟到。为了让学生坚持这 一习惯，段老师从自身做起，三年时光，不论寒冬夏日，段老师永远第一个到达教室，准 备等待同学们开启早读。00后的孩子们爱美是天性，但段老师却永远以一身朴素、利索的行头出现在大家的眼 前。这也让班上的同学明白应将更多的心思放在学习上，爱美扮酷以后有的是时间。工作数年，段老师依旧保持着兢兢业业的工作态度，要求自己在工作上一定不搪塞， 任何一件事都要做到尽善尽美。因此在深夜时刻，时常可以看到一盏灯的光亮，而那一定 来自段老师的房间。因为那是段老师或在备课，或在批改试卷，或在分析成绩。为了班上每位学生都能得到全面发展，在上课之余，段老师也时刻观察着学生的自身 特点，坚持一把钥匙开一把锁”的教育理念。这也使得班上的孩子们在高考中都发挥顺 利，也不免“黑马”的出现，让段老师又惊又喜。31.其他问题：请从教师职业道德的角度，评析段老师的教育行为。你的答案是：收起解析材料中，段老师的行为符合教师职业道德的相关要求，值得我们学习。首先，教师职业道德要求教师为人师表。为人师表要求教师坚守高尚情操，知荣明耻，严 于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。材料中，段老师在要求学生不迟 到、不早退的情况下，首先以身作则，做出表率；同时，了解学生爱美扮酷的心态，对自 己的衣着方面进行了规范，以自身行为来影响学生。这体现了为人师表的教师职业道德。 其次，教师职业道德要求教师爱岗敬业。爱岗敬业要求教师对工作高度负责，认真备课上 课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。材料中，段老师保持着兢兢业业的工 作态度，备课、批改试卷等任何时候都做到尽善尽美。这体现了爱岗敬业的教师职业道 德。0后，教师职业道德要求教师教书育人。教书育人要求教师循循善诱，诲人不倦，因材施 教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。材料中，段老师坚持“一 把钥匙开一把锁”的教育理念，让班上每位学生都得到全面的发展。这体现了教书育人的教 师职业道德。综上所述，作为一名老师，应该遵守教师职业道德，努力做到为人师表、爱岗敬业、教书 育人，促进学生健康成长。考点市小学教师职业道德规范来源2020年下教师资格证模考大赛（小学）第五季综合素质第31题统计正确率0%答题时间0秒笔记添加笔记材料弹出材料传统工艺如何活化釉色满韵的艺术陶瓷，巧夺天工的玉石雕刻，飞针走线的刺绣织品10日，由中国 轻工业联合会举办的首届中国工艺美术博览会在南京落幕，6万多件涵盖陶瓷、织绣、漆 器、文房四宝等全品类工艺美术类型的优秀作品亮相。其中既有工艺美术大师的匠心力 作，也有推陈出新的文创产品，展现出当前我国工艺美术发展的繁荣图景。尽管当前的中国工艺美术行业迎来了发展的春天，但人工成本不断增加，后继人才严 重匮乏，仍然成为重大挑战。为此，展会上，一场以“赋能新生”为主题的中国工艺美术传 承与发展论坛举行，从业者和专家共同探讨中国传统工艺的振兴之路。现代社会文化日益多元，如何让传统工艺“活化”？在清华大学美术学院教授王建中看 来，传承中国优秀传统文化并不是简单地复古，也不是标签式的表达，关键是要古为今 用、推陈出新，实现优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。让传统工艺“活化，也要主动破圈。要把品牌建设的理念带入工艺美术圈层内，为 作品和技艺找到强有力的传播方式。暨南大学文化遗产创意产业研究院院长陈平举例，雕 漆作为传统工美技艺，通过制作成手机壳、指纹本等文创产品，吸引
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