四年级语文上册期中培优补差练习考试浙教版

1、四年级语文上册期中培优补差练习考试浙教版班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音，写词语。qin niú tián kòn zhun jia xi i rì chén co lú yuán ù xián fú nì shu wn fn 二、 给下列加点的字选择正确的读音打“”。屹立（yì yè） 崩裂（bng bn） 人声鼎沸（dng dn）依赖（lài nài） 潜入（qián q

2、in） 荧光屏（pín pín）三、 比一比，再组词。愉（_） 纪（_） 概（_） 逃（_） 喻（_） 级（_） 溉（_） 淘（_） 欺（_） 蜗（_） 错（_） 唯（_） 期（_） 窝（_） 措（_） 惟（_） 四、 按要求写句子。1青铜把芦花鞋挂到绳子上。（改为“被”字句）_2雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”（改为转述句）_3雨来一边跑一边回头看。（仿写句子）_一边_一边_。4他满头大汗地、耐心地等待着。（把句子改简洁）_五、 词语巧搭配选词填空。观赏 欣赏（1）我们（_）了黄山那秀丽的风景。（2）这些石钟乳和石笋变化多端、颜色各异，即使不比作什么，也很值得

3、（_）。亮光 发光 光芒 光彩（3）这深红的圆东西，突然发出了夺目的（_），射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了（_）。（4）太阳的（_）给黑云镶上了一道（_）的金边。六、 按要求写句子。1触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。（用加点的词语写句子）_2科学在改变着人类的精神文化生活。科学在改变着人类的物质生活。（用关联词合为一句话）_3每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。（改为“被”字句）_4小女孩直直地坐在床上，用兴奋的眼光望着这一粒豆所形成的小花园。（缩句）_5他的写作水平有了明显的改进。（修改病句）_七、 根据课文内容填空。1.繁星(七一)中_、_、_,都能表达出浓浓的母爱。 

4、;2.绿是艾青写的一首抒情诗,诗中运用了_和_的修辞手法,描写了大自然中的绿,让我们感受到绿会按着节拍飘动的诗句是_,_诗中描写绿的句子是_。3.在天晴了的时候中诗人运用_的修辞手法,用_的表达方式,描绘出一幅_的画卷。八、 课外阅读。我爱家乡的秋夜家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱家乡的秋夜。家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠。A水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。（这句话运用了比喻的修辞方法，形象地写出了秋露的样子。）月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，洒在细密的竹叶上，洒在亭

5、亭玉立的竹茎上，洒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了。柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园，枝繁叶茂的柿子树上，挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子，晶莹透明，令人垂涎欲滴。家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每每夜幕降临，他们就载歌载舞，用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲；蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴，青蛙像男高音似的唱着那粗犷嘹亮的歌儿；蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲。B这些声音在空旷的山野间回荡，如春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草

6、原上的野马在奔驰人们听着这美妙的曲声，带着微笑甜甜地进入梦乡。夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面闪动着片片银光。C柳条儿也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的秀发。在这深夜里，偶尔传来几声汽车喇叭声，那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的幕布，预示着黎明即将到来，美好的一天又开始了。1解释下面的词语。垂涎欲滴：_2用“”画出第自然段的中心句。这段话的结构是()。A分总B总分C总分总3批注是一种很好的读书方法，它能把我们读文章时的思考、感悟及时地记录下来。参考文中（A）处的批注，在原文B、C两处，任选一处加上批注

7、。答：我选（_）处，批注是：_4用简洁的语言概括家乡秋夜的特点。_5这篇短文表达了作者怎样的感情？_九、 习作乐园。题目：我的乐园我们的生活充满了欢乐，你的乐园里在哪呢？你的乐园是什么样子的？在你最爱的乐园里干什么？这个乐园给你带来了怎样的快乐？让我们把自己的乐园介绍给同学吧。_答案1、牵牛 填空 庄稼 修改 日程 草庐 缘故 降伏 溺水 往返2、yì bng dng lài qián pín3、愉快 纪律 大概 逃跑 比喻 年级 灌溉 淘气 欺负 蜗牛 错误 唯一 日期 狗窝 措施 惟妙惟肖4、芦花鞋被青铜挂在绳子上。 雨来摇摇头，说他在屋里，什么也没

8、看见。 妈妈 看电视 织毛衣 他满头大汗地等待着。5、欣赏 观赏 亮光 光彩 光芒 发光6、美丽的草原遭到风沙的蚕食，正在逐渐变成荒漠。 科学不仅在改变着人类的精神文化生活，而且在改变着人类的物质生活。 每晚和繁星相对，它们被我认得很熟了。 小女孩望着花园。 他的写作水平有了明显的提高。7、月明的园中 藤萝的叶下 母亲的膝上 拟人 比喻 所有的绿就整齐地 按着节拍飘动在一起 墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿 拟人 动态 雨后放晴的乡村8、1形容非常贪馋想吃的样子。2家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。 B3 B 这句话运用比喻、排比的修辞方法，形象地写出了各种声音的特点。(C）这句话运用拟人的修辞

9、方法，写出了柳条儿在风中飞舞的样子。 4素雅、幽静，像水墨画，像交响曲。5作者通过对家乡秋夜的描写，表达了对家乡的热爱与赞美之情。9、范文：我的乐园早上起来，爸爸就说要带我到水上乐园去游泳。啊！我好高兴呀！盼望已久的这一天终于来到了。在去水上乐园的路上，我蹦啊、跳啊，兴奋不已。刚到水上乐园门口，我就听见了美妙的音乐和小朋友嬉戏的声音。我急忙换好泳衣穿过水帘洞走进儿童泳池。在这里我看见了形态各异的三个滑梯：菊色旋转滑梯、绿色隧道滑梯和红色波浪形滑梯。我一直和小伙伴们在滑滑梯上玩耍，把我的屁股都摔疼了。我又去了滚木池。水上滚木桶是一个考验平衡性的游戏。我每次踩几圈就掉下来了，弄得水花四处飞溅。但是，我还是一次又一次勇敢地爬了上去。接着，我去参加了漂流。漂流的人可多了，排了很长时间的队，才轮到我。我坐上皮筏，开始了我的冒险旅程