高中物理运动的描述运动快慢的描述─速度学案新人教版必修_第1页
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文档简介

1、1.3运动快慢的描述速度 学案【知识网络】直线运动直线运动的条件:a、v0共线参考系、质点、时间和时刻、位移和路程速度、速率、平均速度加速度运动的描述典型的直线运动匀速直线运动 s=t ,s-t图,(a0)匀变速直线运动特例自由落体(ag)竖直上抛(ag)v - t图规律,【考点透视】一、考纲指要1机械运动,参考系,质点()2位移和路程 ()3匀速直线运动,速度,速率,位移公式s=t ,s-t图,-t图()4变速直线运动,平均速度()5瞬时速度(简称速度 )()二、命题落点1平均速度、速度、加速度的概念。如例1。2位移和路程。如例2。3速度、加速度的矢量性。如例3。来源:21世纪教育网4匀速直

2、线运动的位移时间图象。如例4。【典例精析】例1:关于速度和加速度的关系,下列说法中正确的是( )来源:21世纪教育网A速度变化越大,加速度就越大B速度变化越快,加速度越大C加速度大小不变,速度方向也保持不变C加速度大小不断变小,速度大小也不断变小来源:21世纪教育网解析:根据可知,v越大,加速度不一定越大,速度变化越快,则表示越大,故加速度也越大,B正确。加速度和速度方向没有直接联系,加速度大小不变,速度方向可能不变,也可能改变。加速度大小变小,速度可以是不断增大。故此题应选B。答案:B例2:一物体做匀变速直线运动,某时刻速度大小为4m/s,经过1s后的速度的大小为10m/s,那么在这1s内,

3、物体的加速度的大小可能为 解析 经过1s后的速度的大小为10m/s,包括两种可能的情况,一是速度方向和初速度方向仍相同,二是速度方向和初速度方向已经相反。取初速度方向为正方向,则1s后的速度为vt=10m/s 或vt =10m/s由加速度的定义可得m/s或m/s。 来源:21世纪教育网答案:6m/s或14m/s点评:对于一条直线上的矢量运算,要注意选取正方向,将矢量运算转化为代数运算。例3:在与x轴平行的匀强电场中,场强为E=1.0×106V/m,一带电量q=1.0×10-8C、质量m=2.5×10-3kg的物体在粗糙水平面上沿着x轴作匀速直线运动,其位移与时间的

4、关系是x=5-2t,式中x以m为单位,t以s为单位。从开始运动到5s末物体所经过的路程为 m,位移为 m。来源:21世纪教育网解析 须注意:本题第一问要求的是路程;第二问要求的是位移。将x=5-2t和对照,可知该物体的初位置x0=5m,初速度v0=m/s,运动方向与位移正方向相反,即沿x轴负方向,因此从开始运动到5s末物体所经过的路程为10m,而位移为m。答案:10;图211例4:甲乙两物体在同一直线上运动的x-t图象如图211所示,以甲的出发点为原点,出发时刻为计时起点则从图象可以看出( )来源:21世纪教育网A甲乙同时出发B乙比甲先出发C甲开始运动时,乙在甲前面x0处D甲在中途停了一会儿,但最后还是追上了乙图212解析 匀速直线运动的x-t图象是一条倾斜的直线,直线与纵坐标的交点表示出发时物体离原点的距离。当直线与t轴平行时表示物体位置不变,处于静止,两直线的交点表示两物体处在同一位置,离原点距离相等。答案:ACD来源:21世纪教育网拓展思考:有人作出了如图212所示的x-t图象,你认为正确吗?为什么?(不正确,同一时间不能对应两个位移) 【常见误区】在本章知识应用的过程中,常犯的错误主要表现在:对基本概念理解不深刻,如加速度的大小与速度大小、速度变化量的大小,加速度的方向与速度的方向之间常混淆不清;对位移、速度、加速度这些

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