边塞诗专题PPT

1、1 1、了解边塞诗的思想情感及鉴赏方法。、了解边塞诗的思想情感及鉴赏方法。2 2、提高诗歌鉴赏的能力。、提高诗歌鉴赏的能力。2001-2010高考边塞诗汇总高考边塞诗汇总思想情思想情感的考感的考查概率查概率为为75边塞诗是以边塞诗边塞诗 汉和帝永元元年，窦宪大破北匈奴，穷追北汉和帝永元元年，窦宪大破北匈奴，穷追北单于，曾登此山，单于，曾登此山，“刻石勒功而还刻石勒功而还” （后汉书后汉书和帝和帝纪纪）。）。 试从意象的角度进行赏析试从意象的角度进行赏析该词属于边塞作品吗，该词属于边塞作品吗，它体现了怎样的思想感情？它体现了怎样的思想感情？把握思想感情，不能紧紧通过意象，把握思想感情，不能紧紧通

2、过意象，还需认真揣摩诗词中的抒情、议论句。还需认真揣摩诗词中的抒情、议论句。谈谈诗中所蕴含的思想感情。谈谈诗中所蕴含的思想感情。边塞征战诗最能体现国运的兴衰。边塞征战诗最能体现国运的兴衰。 盛唐盛唐时期的边塞诗其基调是豪迈、爽朗、一时期的边塞诗其基调是豪迈、爽朗、一往无前。往无前。 例如：例如：“黄沙百战穿金甲，不破楼兰誓不黄沙百战穿金甲，不破楼兰誓不还。还。”（王昌龄）（王昌龄） 即使是艰苦的战争，也壮丽无比，即使是出即使是艰苦的战争，也壮丽无比，即使是出征远戍，也爽朗明快，即使是壮烈牺牲，也死征远戍，也爽朗明快，即使是壮烈牺牲，也死而无悔。而无悔。 到了到了中、晚唐中、晚唐，国势渐衰，虽然

3、诗人也保持，国势渐衰，虽然诗人也保持着昂扬向上的基调，但悲壮惋伤的成分多了着昂扬向上的基调，但悲壮惋伤的成分多了起来。起来。 到了到了宋代宋代，国家在民族斗争中一直处于劣势，国家在民族斗争中一直处于劣势，外辱不断，国难当头，在边塞征战诗中流露出外辱不断，国难当头，在边塞征战诗中流露出来的感情，就更多地体现为或报国无门的愤懑，来的感情，就更多地体现为或报国无门的愤懑，如陆游的如陆游的“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。斑。” 但是不管什么时期的边塞诗都回旋着但是不管什么时期的边塞诗都回旋着爱国的爱国的主旋律。主旋律。总 结（1）诗的前两句描绘了什么样的景象？（）诗的前两

4、句描绘了什么样的景象？（5分）分）（2）诗的后两句表现了作者什么样的情感？（）诗的后两句表现了作者什么样的情感？（6分分答案答案 （1）夜晚、秋风、汉关、寒云、冷月、西山，诗的）夜晚、秋风、汉关、寒云、冷月、西山，诗的前两句描绘的是一幅初秋边关阴沉浓重的夜景，营造了紧前两句描绘的是一幅初秋边关阴沉浓重的夜景，营造了紧张的边境氛围。张的边境氛围。（2）诗的后两句表现了作者作为镇守边关的将领，斗志）诗的后两句表现了作者作为镇守边关的将领，斗志昂扬的豪迈情怀。第三句写部署奋力出击，显示昂扬的斗昂扬的豪迈情怀。第三句写部署奋力出击，显示昂扬的斗志；第四句写全歼敌军的决心，显示必胜的信心。志；第四句写全歼敌军的决心，显示必胜的信心。答案答案（1）这首诗描写了边地雨雪交加、荒凉苦寒的环）这首诗描写了边地雨雪交加、荒凉苦寒的环境。境。（2）这样写的好处是，不仅点明了边塞）这样写的好处是，不仅点明了边塞“天寒天寒”、“地地暗暗”的环境，也真实生动地透露出戍卒在这种环境中产生的环境，也真实生动地透露出戍卒在这种环境中产生的的“旗彩坏旗彩坏”、“鼓声低鼓声低”的心理感受。这首诗表现了戍的心理感受。这首诗表现了戍卒身处辽远而艰苦的边塞的思乡之情。卒