苏科中考数学复习讲解三数与三差实用教案

1、第第34课时课时(ksh) “ “三数三数” ”与与“ “三差三差” ”考考 点点 聚聚 焦焦考点聚焦考点聚焦归类探究归类探究回归教材回归教材考点考点(ko din)1数据的代表数据的代表第1页/共20页第一页，共20页。第第34课时课时(ksh) “ “三数三数” ”与与“ “三差三差” ”最多中间(zhngjin)(zhngjin)位置的数两个(lin )(lin )数据的平均数考点聚焦考点聚焦归类探究归类探究回归教材回归教材第2页/共20页第二页，共20页。第第34课时课时(ksh) “ “三数三数” ”与与“ “三差三差” ”考点考点2数据数据(shj)的波动的波动最大数据(shj)

2、(shj) 最小数据 大 大 平均数 考点聚焦考点聚焦归类探究归类探究回归教材回归教材第3页/共20页第三页，共20页。第第34课时课时(ksh) “ “三数三数” ”与与“ “三差三差” ”考点考点3用样本估计用样本估计(gj)总体总体考点聚焦考点聚焦归类探究归类探究回归教材回归教材第4页/共20页第四页，共20页。命题角度命题角度(jiod)：1平均数、加权平均数的计算；平均数、加权平均数的计算；2中位数与众数的计算中位数与众数的计算探究探究(tnji)(tnji)一一 平均数、中位数、众数平均数、中位数、众数归归 类类 探探 究究第第34课时课时(ksh) “ “三数三数” ”与与“ “

3、三差三差” ”考点聚焦考点聚焦归类探究归类探究回归教材回归教材第5页/共20页第五页，共20页。第第34课时课时(ksh) “ “三数三数” ”与与“ “三差三差” ”88 88 解析解析考点聚焦考点聚焦归类探究归类探究回归教材回归教材第6页/共20页第六页，共20页。第第34课时课时(ksh) “ “三数三数” ”与与“ “三差三差” ”D 解析解析考点聚焦考点聚焦归类探究归类探究回归教材回归教材第7页/共20页第七页，共20页。第第34课时课时(ksh) “ “三数三数” ”与与“ “三差三差” ”方法方法(fngf)(fngf)点析点析考点聚焦考点聚焦归类探究归类探究回归教材回归教材第8

4、页/共20页第八页，共20页。命题角度：命题角度：1极差的计算极差的计算(j sun)；2方差与标准差的计算方差与标准差的计算(j sun) 探究探究(tnji)(tnji)二二 极差、方差极差、方差 第第34课时课时(ksh) “ “三数三数” ”与与“ “三差三差” ”考点聚焦考点聚焦归类探究归类探究回归教材回归教材第9页/共20页第九页，共20页。第第34课时课时(ksh) “ “三数三数” ”与与“ “三差三差” ”D解析解析考点聚焦考点聚焦归类探究归类探究回归教材回归教材第10页/共20页第十页，共20页。第第34课时课时(ksh) “ “三数三数” ”与与“ “三差三差” ”D 解

5、析解析考点聚焦考点聚焦归类探究归类探究回归教材回归教材第11页/共20页第十一页，共20页。命题角度：命题角度：利用利用(lyng)样本估计总体样本估计总体 探究探究(tnji)(tnji)三三 平均数、众数、中位数、极差与方差在实际生活中的应用平均数、众数、中位数、极差与方差在实际生活中的应用 第第34课时课时(ksh) “ “三数三数” ”与与“ “三差三差” ”考点聚焦考点聚焦归类探究归类探究回归教材回归教材第12页/共20页第十二页，共20页。第第34课时课时(ksh) “ “三数三数” ”与与“ “三差三差” ”考点聚焦考点聚焦归类探究归类探究回归教材回归教材第13页/共20页第十三

6、页，共20页。第第34课时课时(ksh) “ “三数三数” ”与与“ “三差三差” ”解析解析考点聚焦考点聚焦归类探究归类探究回归教材回归教材第14页/共20页第十四页，共20页。第第34课时课时(ksh) “ “三数三数” ”与与“ “三差三差” ”方法方法(fngf)(fngf)点析点析考点聚焦考点聚焦归类探究归类探究回归教材回归教材第15页/共20页第十五页，共20页。回回 归归 教教 材材第第34课时课时(ksh) “ “三数三数” ”与与“ “三差三差” ”考点聚焦考点聚焦归类探究归类探究回归教材回归教材第16页/共20页第十六页，共20页。第第34课时课时(ksh) “ “三数三数” ”与与“ “三差三差” ”解析解析考点聚焦考点聚焦归类探究归类探究回归教材回归教材第17页/共20页第十七页，共20页。第第34课时课时(ksh) “ “三数三数” ”与与“ “三差三差” ”D 考点聚焦考点聚焦归类探究归类探究回归教材回归教材第18页/共20页第十八页，共20页。第第34课时课时(ksh)