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文档简介
1、广东省珠海市莲溪中学2020年高二数学文测试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 已知命题,则是( )a,b,c,d,参考答案:b命题是全称命题,其否定为特称命题,所以“,”故选2. 若,则的取值范围是 ( )a bc d参考答案:c3. 有一段“三段论”
2、推理是这样的:对于可导函数,如果,那么是函数的极值点,因为函数在处的导数值,所以,是函数的极值点. 以上推理中
3、; ( ) a大前提错误 b 小前提
4、错误 c推理形式错误 d结论正确参考答案:a4. 已知函数f(x)(xr)满足f(x)=f(2?x),若函数 y=|x2?2x?3|与y=f(x)图像的交点为(x1,y1),(x2,y2),(xm,ym),则a. 0b. mc. 2md. 4m参考答案:b试题分析:因为的图像都关于对称,所以它们图像的交点也关于对称,当为偶数时,其和为;当为奇数时,其和为,因此选b.【考点】 函数图像的对称性【名师点睛】如果函数,满足,恒有,那么函数的图象有对称轴;如果函数,满足,恒有,那么函数的图象有对称中心.5. 命题“?x
5、r,2x0”的否定是()a?x0r,20b?x0r,20c?xr,2x0d?xr,2x0参考答案:b【考点】命题的否定【分析】直接利用全称命题的否定是特称命题写出结果即可【解答】解:因为全称命题的否定是特称命题,所以命题“?xr,2x0”的否定是?x0r,20故选:b【点评】本题考查命题的否定,特称命题与全称命题的否定关系,基本知识的考查6. 设,其中x,y是实数,则( )a. b. c. d. 参考答案:b【分析】利用复数相等求出x和y的值,然后由复数的模的公式求解即可得答案.【详解】,可得,即,则,故选:b【点睛】本题考查复数相等的条件的应用,考查复数的模的求解,属
6、于简单题.7. 已知|8,|5,则|的取值范围是( )a5,13 b3,13 c8,13 d5,8参考答案:b8. 定义在上的单调递减函数,若的导函数存在且满足,则下列不等式成立的是( )
7、; a. b. c. d.参考答案:a9. 命题“?x1,2,x2a0”为真命题的一个充分不必要条件是()aa4ba4ca5da5参考答案:c【考点】命题的真假判断与应用【分析】本题先要找出命题为真命题的充要条件a|a4,从集合的角度充分不
8、必要条件应为a|a4的真子集,由选择项不难得出答案【解答】解:命题“?x1,2,x2a0”为真命题,可化为?x1,2,ax2,恒成立即只需a(x2)max=4,即“?x1,2,x2a0”为真命题的充要条件为a4,而要找的一个充分不必要条件即为集合a|a4的真子集,由选择项可知c符合题意故选c【点评】本题为找命题一个充分不必要条件,还涉及恒成立问题,属基础题10. 若的大小关系( )
9、 a b c d与的取值有关参考答案:d略二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 在平面直角坐标系中,不等式组表示的平面区域的面积是 _参考答案:4略12. 甲乙两个班级均为40人,进行一门考试后,按学生考试成绩及格与不及格进行统计,甲班及格人数为36人,乙班及格人数为24人. 根据以上数据建立一个的列联表如下: 不及格及格总计甲班ab 乙班cd 总计
10、60; 参考公式:;p(k2>k)0.500.400.250.150.100.050.0250.0100.0050.001 k0.4550.7081.3232.0722.7063.845.0246.6357.87910.83根据以上信息,在答题卡上填写以上表格,通过计算对照参考数据,有_的把握认为“成绩与班级有关系” 参考答案:99.5% 不及格及格总计甲班43640乙班162440总计206080(2)由此可得:,所以有99.5%的把握认为“成绩与班级有关系”. 13. 用分层抽样的方法从某校学生中抽取一个容量为45的样本,其中高一年级抽20人,高三年级
11、抽10人,已知该校高二年级共有学生300人,则该校学生总数是 人参考答案:900【考点】b3:分层抽样方法【分析】用分层抽样的方法抽取一个容量为45的样本,根据其中高一年级抽20人,高三年级抽10人,得到高二年级要抽取的人数,根据该校高二年级共有学生300人,算出全校共有的人数【解答】解:用分层抽样的方法从某校学生中抽取一个容量为45的样本,其中高一年级抽20人,高三年级抽10人,高二年级要抽取452010=15该校高二年级共有学生300人,每个个体被抽到的概率是=该校学生总数是=900,故答案为:90014. 求由抛物线与直线所围成的平面图形的
12、面积.参考答案:解一:,得,解二: 略15. 等差数列中公差,则通项公式 参考答案:略16. 已知圆c:x2+y22x5y+4=0,以圆c与坐标轴的交点分别作为双曲线的一个焦点和顶点,则适合上述条件的双曲线的标准方程为 参考答案:y2=1考点:双曲线的标准方程 专题:圆锥曲线的定义、性质与方程分析:由题意求得双曲线的顶点、焦点的坐标,可得b的值,再根据双曲线的标准方程的特征求出双曲
13、线的标准方程解答:解:根据圆c:x2+y22x5y+4=0,可得它与坐标轴的交点分别为a(0,1),b(0,4),故要求的双曲线的顶点为a(0,1),焦点为b(0,4),故a=1,c=4 且焦点在y轴上,b=,故要求的双曲线的标准方程为 y2=1,故答案为:y2=1点评:本题主要考查双曲线的定义和标准方程,以及双曲线的简单性质的应用,属于基础题17. 函数f(x)=sin(x+2)2sincos(x+)的最大值为 参考答案:1【考点】三角函数的最值;两角和与差的余弦函数;两角和与差的正弦函数【专题】三角函数的
14、求值【分析】由条件利用两角和差的正弦公式、余弦公式化简函数的解析式为f(x)=sinx,从而求得函数的最大值【解答】解:函数f(x)=sin(x+2)2sincos(x+)=sin2sincos(x+)=sin(x+)cos+cos(x+)sin2sincos(x+)=sin(x+)coscos(x+)sin=sin=sinx,故函数f(x)的最大值为1,故答案为:1【点评】本题主要考查两角和差的正弦公式、余弦公式的应用,正弦函数的最值,属于中档题三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 在平面直角坐标系xoy中,曲线c的参数方程为(为参数),在以原
15、点为极点,x轴正半轴为极轴的极坐标系中,直线l的极坐标方程为.(1)求c的普通方程和l的倾斜角;(2)设点,l和c交于a,b两点,求.参考答案:(), ()【分析】(1)消去参数方程中的,可得c的普通方程,由整理得,将即可得直线l的普通方程和倾斜角。(2)把直线方程化为参数形式,建立一元二次方程根与系数的关系,得出结果。【详解】(1)由消去参数,得,即c的普通方程为,由,得 将代入得,所以直线l的倾斜角为(2)由(1)知,点在直线l上,可设直线l的参数方程为(t为参数),即(t为参数),代入并化简得,设a,b两点对应的参数分别为,则,所以,所以【点睛】本题考查极坐标,参
16、数方程化为普通方程,是常见考点。19. (本题满分12分)已知函数f(x)=x3+ax2+bx+c,曲线y=f(x)在点p(1,f(1)处的切线方程为y=3x+1,y=f(x)在x=-2处有极值(1)求f(x)的解析式(2)求y=f(x)在-3,1上的最大值 参考答案:解:(1)f(x)=3x2+2ax+b,f(1)=3+2a+b.曲线y=f(x)在点p处的切线方程为y-f(1)=(3+2a+b)·(x-1), 即y-(a+b+c+1)=(3+2a+b)(x-1).又已知该切线方程为y=3x+1,所以即因为y=f(x)在x=-
17、2处有极值,所以f(-2)=0, 所以-4a+b=-12.解方程组得所以f(x)=x3+2x2-4x+5.(2)由(1)知f(x)=3x2+4x-4=(3x-2)(x+2).令f(x)=0,得x1=-2,x2=. 当x-3,-2)时,f(x)>0;当x时,f(x)<0; 当x时,f(x)>0,所以f(x)的单调增区间是-3,-2)和,单调减区间是.因为f(1)=4,f(x)极大值=f(-2)=13,所以f(x)在区间-3,1上的最大值为13.
18、160;20. (12分)在中,角a,b,c所对的边分别为. 已知.求边及的面积s的值.参考答案:21. 由于往届高三年级数学学科的学习方式大都是“刷题一讲题一再刷题”的模式,效果不理想,某市一中的数学课堂教改采用了“记题型一刷题一检测效果”的模式,并记录了某学生的记题型时间t(单位:h)与检测效果y的数据如下表所示.记题型时间t/h1234567检测效果y2.93.33.64.44.85.25.9 (1)据统计表明,y与t之间具有线性相关关系,请用相关系数r加以说明(若,则认为y与t有很强的线性相关关系,否则认为没有很强的线性相关关系);(2)建立y关于t的回归方程,并预测该学生记题型8h的检测效果; (3)在该学生检测效果不低于3.6的数据中任取2个,求检测效果均高于4.4的概率.参考公式:回归直线中斜率和截距的最小二乘估计分别为,相关系数参考数据:,.参考答案:(1),与有很强的线性相关关系.(2)y关于t的回归方程为,预测值为6.3(3)【分析】(1)求出相关系数即可得解;(2)由图表信息求出关于的回归方程;(3)先求出各种情况的基本事件的个数,再利用古典概型的概率求法,运算即可得解.【详解】(1)由题得,所以,所以与有很强的线
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