2021年小学班主任工作计划六篇

1、You will get what you reward.同学互助 一起进步（页眉可删）2021年小学班主任工作计划六篇小学班主任工作计划篇1下面是我本学期做班主任的几点做法：一、以身作则，做学生的表率。虽然做班主任已经近三十年了， 我从没有满足于自己平时积 累的一些管理经验，而是不断的利用各种可利用的时间，翻阅各种杂志、报刊等，从中学习先进的班级管理方法，虚心向有经验 的班主任老师请教，不断提高自己的班级管理水平。尽职尽责， 教书育人，为人师表，一言一行做学生的表率。加强师德修养，坚守高尚情操，发扬奉献精神，真诚的对待班上的每一位学生，. 收到了良好的效果。二、培养和选拔班干部。现代教育理论

2、告诉我们，要组织一个成功的班级， 班主任首 先要选择一些品学兼优、责任心强、身体健康、乐意为同学服务 的学生担任班干部，弁根据他们性格、能力的差异，安排相应的 工作，尽力地进行培养和教育，使之成为同学的榜样，带动其他 同学不断进取。由于新接手这个班级，我决定对原有的班委会进 行重大的调整。在班干部的产生过程中，我认为教师的包办代替， 必定会使班干部失去群众基础，给日后的工作带来不必要的困 难，是不可取的！但是，单纯的所谓的 "民主"，让学生完全"自 决"，一些学生往往会倾向选举自己的 “好朋友"，以便在以后的 班级管理中得到“照顾"，

3、同样有不足。比较好的办法应该是先民 主后集中，即先让学生进行投票选举，再由教师权衡。为了使学生的选举结果更具代表性， 我让大家在规定的时间 内推荐15位同学上来，然后再按所得票数的多少进行排列，前 10位的同学始得当选，这样可以最大限度地让学生发表意见， 而且选出的干部往往又比较理想。最后再根据所选干部的气质、 性格类型以及能力的差异进行分工，优化班委组合。当班干部选定后，我便加强培养、教育、既要放手让他们开 展工作，又要根据实际加强指导。 特别是对班干部的要求更加严 格，要求他们以身作则：班主任对班干部，不能只是使用，还应 该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和 责任感，要

4、求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既 要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。当然，选出的干部 毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作 出现失误的时候。例如负责清洁卫生督促检查工作的劳卫委员朱 嘉玉，起初对自己的工作好像不太满意， 每天只是把那些未参加 清洁工作同学的名字以及清洁状况告诉我，为此，我反复向她讲 述清洁卫生工作与同学们身体健康和班级精神风貌的内在联系, 同时讲解该项工作的重要，让她重新怀着满腔的热情投入自己的 工作中去，后来的情况表明，她们的工作完成得相当出色！此外，我还坚持定期召开班干部会议， 组织他们学会制订计 划及具体措施，检查落实情况，总结得失

5、，弁加以改进，教会他 们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。 而对于班干部在 班级中的不良行为，决不姑息，例如组长田子唯喜欢在教室高声 喧哗，收发作业本不够负责，小组同学对此有看法，我就找到他 对他的行为作出严肃批评， 弁提出他今后该如何做，通过几次的 教育，他现在已经成了班上最出色的小组长。鼓励他们以身作则弁带动其他同学，促进整个班级的管理工 作。学习成绩优秀，团结同学、处处起模范带头作用，做老师的 得力助手。经过不断的培养和努力，终于提高了学生干部的工作 能力，让他们分工协作，使学生自己管理自己，逐渐形成具有本 班特色的优良班风。实践证明，在民主选举的基础上，经过班主 任的优化组合而产

6、生的班委会， 得到了同学们的信任和拥护， 具 有较强的战斗力。三、增强班干部间的凝聚力集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。我每 月组织一次班干部集体做好事活动。 例如搞大扫除等，通过活动 扩大班干部在同学中的积极影响， 通过活动加强班干部之间的协 作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到 明显的效果，又能使班干部之间也能因此养成团结友爱的习惯， 在班级中孕育团结友爱的风气， 使班级成为一个大家庭。 通过一 学年的锤炼，五（2）班的一支有凝聚力，团结勤奋，乐于助人， 负责爱班的班干部队伍已经形成。四、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了 解学生，努力培养“

7、求知、砺志、活泼、团结”的班集体。在这个学期里，我有效地利用好每周的一节班会课开展一些 专题性的活动，扎实有效地加强一个学生的常规训练。 训练的内 容包括小学生守则和小学生日常行为规范要求的常规、 课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面。 务必使每个学生具有服从集体， 服从命令的思想，具有自我约束 力，形成习惯，保证整个班集体活而不乱，严而不死的良好班风 班貌五、努力培养学生的竞争意识。根据学校整体活动安排，组织学生参加丰富多彩的比赛活 动，做到赛前积极准备，认真指导，赛后认真总结，通过比赛， 锻炼学生的意志，提高学生竞争意识，发展学生的各种能力，以 适应未来的社会竞争。本学

8、期由于我班师生的共同努力， 每次学 校举办的活动我班都取得了很好的成绩。六、施展爱心，让学生更贴近你接任这个班后，我首先对每个学生进行全面了解，经常同他们个别谈心，从学习、心理、爱好、家庭等处了解学生，利用晚 上经常同学生交流沟通、同家长沟通。如陈明珥，我刚接班时， 她学习成绩差，写字就是胡划，心里承受力特别强，根本不把老 师的批评当回事。我找到她同她进行了一次长时间的谈话，摸清了她的个性特征，然后采用了有的放矢的教育、帮助。这个学期 各方面都有较明显的进步。如当我发现某位家长由于孩子不听话 而打其耳光，我就做家长的思想工作，调节家长与孩子的关系， 让那位家长认识到了错误，也使那位学生对我产生

9、了好感与信任。再如碰到学生生病后住院我第一时间赶去看望及问候，让学生感到亲切如父母。七、做好后进生的转化工作。在我班，后进生在班中为数不多，但能量大，影响坏。因此, 转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不 粗暴，方法上不简单。我用自己对差生的真诚的爱心，叩响他们 心灵的门。其次我善于发现他们的“闪光点”。比如：在课堂上 给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励。课 外积极辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个健康 良好的环境，也有利于班集体的建设。今后的班级管理工作，我将继续努力，力争更加完善。小学班

10、主任工作计划篇2一、班风：团结、勤奋、诚实、创新二、学生现状分析：三年一班共有64名学生，32名女生，32名男生。每个孩子 都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良， 好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能 控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。三、探索的实验课题：集体教育与个性教育的统一四、采取的措施：1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展 受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。 根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期,

11、将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质， 行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后 进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。 及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教， 在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和 家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次， 甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两

12、头，促中 间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作 中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指 出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之 间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系， 体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系， 做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主 任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本

13、学 期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。8.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极 参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动， 重视各项比赛的 积极参与，培养学生的参与意识。五、班级主题活动安排：第一周1 .总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。2 .学习小学生日常行为规范和学校管理条例。3 .抓好学生常规，早日进入正常秩序。第二周1 .组织好教师节主题班队会活动。2 .进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。3 .继续抓好常规教育，进行常规训练。第三周1 .继续巩固上两周的活动内容。2 .加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。第四周1 .进行班级写字比赛。2 .继

14、续抓好常规教育。第五周1 .庆“十一”，进行爱国主义教育。2 .进行班级口算比赛。第六周1 .对学生进行安全教育。2 .培养学生的参与意识和集体主义精神。第七周1 .继续抓好纪律和学习目的教育。2 .进行班级朗读比赛。第八周1 .继续抓好课堂常规教育。2 .进行尊敬父母的教育。第九周1 .进行计算题比赛。2 .培养学生正确的是非观念。第十周1 .准备期中考试。2 .继续抓好法制和安全教育。第十一周1向学生进行学习目的教育，抓好复习教育。3 .继续抓好常规教育。4 .期中考试。第十二周1 .总结期中考试，吸取经验教训。2 .教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。第十三周1 .向学生进行爱国主

15、义教育。2 .准备节目，欢庆元旦。第十四周1.进行勤俭节约教育。3 .对学生进行爱护公物教育。第十五周1 .准备阅读比赛，写字比赛。2 .进行应用题比赛。第十六周1 .培养学生的集体主义观念。2 .教育学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。第十七周1 .再次进行学习目的的教育。2 .评选班级文明学生。第十八周1 .继续巩固上周活动内容。2 .举行班级庆元旦演出。第十九周1 .制定复习计划，鼓励学生努力学习。2 .学习三好学生评选条件，准备评比。第二十周1 .搞好各类评比，树立榜样。2 .加强安全教育，做好放假前的准备工作。小学班主任工作计划篇3时间过得真快，一转眼一学期又过去了， 我们又迎来了一个

16、新的学期。在过去的几年中，所有的酸甜苦辣都已随风远去，只 留下一颗不断进取的心陪伴这个暂新的学期。这个学期我吸取上几个学期在教学中的各种不足之处，特制定如下计划一、学生情况分析：全班共46人，其中20名女生，26名男生。同学们基本上 对学习和常规等各方面的习惯转入正规。但由于学生来自不同的家庭，家长的文化水平、道德素质等都存在着较大的差异。因此 还有少数学生的学习习惯和行为习惯较差，大部分学生在课堂只停留在认真、专心听，缺少主动参与的意识和习惯，一部分学生 上课纪律松懈，喜欢随意讲话，作业不肯及时完成，喜欢拖拉作 业。二、本学期工作重点：（一）、完善班级循环管理日记的管理。上学期，在家长朋友的

17、帮助下，我班顺利实施了班级管理循 环日记。班级管理循环日记的实施增强了学生的责任感，让每一个学生都有了当家作主的意识， 也进一步体会到家长和老师的辛 苦。本学期我们将继续沿用这种管理方式，但要完善其制度。（二）、充分利用班级，做好家校的沟通。上学期，经过家长和老师们的精心打造， 我们发现通过络开 启这辆家校直通车，会方便了四十六家庭，而且拉近了家校的距 离。极大地方便了家长、老师之间保持经常性的交流，及时准确 地把握孩子成长的脉膊，渐渐形成了一股教育合力， 从而有的放 矢地教育孩子，引导孩子循着正确的人生轨迹良性发展。 本学期， 我将继续利用好班级，做好家校的沟通工作。（三）、班级各项活动要有

18、创新和自己的 、特色。班级书香 家庭的评选。在语文老师的大力倡导下，班级里的读书氛围逐渐建立起来 了。为了让学生把这种好的习惯保持下去， 本学期将开展有关的 一系列活动。开学前两周，利用班会和阅读课时间进行假期读书汇报、好书推荐、读书感想交流。争取一个学期在班内进行两次或三次书 香家庭的评选，弁进行发奖和版内展板展示，以此带动起的家庭。2、定期评选值日小卫士。为了把“班级循环管理日记” 的班级管理方法起到正真的作 用，本学期将在本班定期评选优秀之日小卫士，一周一小评、一 月一大评。（四）、发挥家长委员会的力量在家长委员会建立的基础上，本学期将进一步发挥家长委员 会的力量，结合本班实际情况，组织

19、各种有效的活动。同时，让 的家长也参与到班级的管理工作中来，使班级工作更上一个新台 阶。时间过得真快，一转眼一学期又过去了， 我们又迎来了一个 新的学期。在过去的几年中，所有的酸甜苦辣都已随风远去，只 留下一颗不断进取的心陪伴这个暂新的学期。这个学期我吸取上几个学期在教学中的各种不足之处，特制定如下计划：一、学生情况分析：全班共46人，其中20名女生，26名男生。同学们基本上 对学习和常规等各方面的习惯转入正规。但由于学生来自不同的家庭，家长的文化水平、道德素质等都存在着较大的差异。因此 还有少数学生的学习习惯和行为习惯较差，大部分学生在课堂只停留在认真、专心听，缺少主动参与的意识和习惯，一部

20、分学生 上课纪律松懈，喜欢随意讲话，作业不肯及时完成，喜欢拖拉作 业。二、本学期工作重点：（一）、充分利用班级，做好家校的沟通。上学期，经过家长和老师们的精心打造， 我们发现通过络开 启这辆家校直通车，会方便了四十六家庭，而且拉近了家校的距 离。极大地方便了家长、老师之间保持经常性的交流，及时准确地把握孩子成长的脉膊，渐渐形成了一股教育合力， 从而有的放 矢地教育孩子，引导孩子循着正确的人生轨迹良性发展。 本学期， 我将继续利用好班级，做好家校的沟通工作。（二）、完善班级循环管理日记的管理。上学期，在家长朋友的帮助下，我班顺利实施了班级管理循环日记。班级管理循环日记的实施增强了学生的责任感，让

21、每一个学生都有了当家作主的意识， 也进一步体会到家长和老师的辛 苦。本学期我们将继续沿用这种管理方式，但要完善其制度。（三）、班级各项活动要有创新和自己的特色。班级书香家庭的评选。在语文老师的大力倡导下，班级里的读书氛围逐渐建立起来 了。为了让学生把这种好的习惯保持下去， 本学期将开展有关的 一系列活动。开学前两周，利用班会和阅读课时间进行假期读书汇报、好书推荐、读书感想交流。争取一个学期在班内进行两次或三次书 香家庭的评选，弁进行发奖和版内展板展示，以此带动起的家庭。2、定期评选值日小卫士。为了把“班级循环管理日记” 的班级管理方法起到正真的作 用，本学期将在本班定期评选优秀之日小卫士，一周

22、一小评、一 月一大评。（四）、发挥家长委员会的力量在家长委员会建立的基础上，本学期将进一步发挥家长委员 会的力量，结合本班实际情况，组织各种有效的活动。同时，让 的家长也参与到班级的管理工作中来，使班级工作更上一个新台 阶。小学班主任工作计划篇4一、班级学生情况分析本班共有学生 人，其中女生 人，男生 人。本学期重点是 对学生进行常规训练，养成良好的学习习惯，营造良好的班内氛 围，使学生讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，使他 们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合 格的小学生。二、工作目标和要求1、培养、形成良好的班风。2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，引导学

23、生从 身边的小事做起。3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护 每一位学生。4、使学生讲文明、懂礼貌，养成良好的卫生习惯，爱护公 物，遵守纪律。三、工作重点1、严抓纪律、卫生，形成一定的班规、校规。2、加强思想道德教育，养成良好的行为习惯，成为一名合 格的小学生。3、养成良好的学习习惯，掌握一定的学习方法。4、加强安全教育，增强学生的自我保护意识。四、采取的主要措施1、常规教育方面刚踏一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适 应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中 能有序的引导，弁且内容要近一点，小一

24、点，实一点，时时处处 向学生进行有针对性的常规教育。 因此，我决定从以下几点入手（一）、充分利用班队会的时间学习一日常规，小学生守则和小学生日常行为规范，弁在日常学习的过程中让学 生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习 和生活习惯。我将在班级开展评星活动， 负责监督检查学生的日 常行为，弁在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出 每日之星对表现不够好的学生， 及时进行点拨，指导，加强教育。（二）、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。 这学期利用教师节，国庆节，和元旦等重大活动举行一些有意义 的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。 同时，让学

25、生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。（三）、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用， 增强学生的 荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比如 ：可以利用故事会和 流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育，进一步规范学生 的行为习惯。2、纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。 因而，我从以下几点入手：（一）、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，弁制定相应的奖惩办法。这样 学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行 为，有助于学生将文字内化为行为。 我们班的宗旨是说到就要做 到。（二）、课间纪律课间是学生轻松休息的

26、时间，良好的课间纪律将会给整个校 园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解 决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点，采用师生共同 参与的方式，开展跳绳，做游戏，拍球等活动，使学生既健体又 受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随 时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。（三）、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯， 适应集体生活，将在班级 开展路队小标兵评比活动，使学生不仅做到快，齐，静，而且能 够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时 向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理。3、卫生方面讲究卫生很重要.俗话说，病从口入.收拾好卫生，既能

27、使身 体健康，又能养成良好的生活习惯， 还能创设一个良好的学习环 境。针对本班情况计划如下：1、个人卫生：要求衣着整洁，做好三勤，桌椅勤擦，物品勤 摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早上和中午时间分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或 小组，进行奖励.同时利用花草美化环境，弁进行爱护环境和花 草的教育。五、重要活动安排九月份：学习校纪校规，学生基本遵守学校各项纪律。十月份：举行说话、识字比赛，让学生感到撑握知识的重要 性，从而积极的投入到学习中去。十一月份：个人卫生月。本月让学生形成讲卫生的好习惯。十二月份：绘画、书法、歌咏等兴趣月。让学生全面发展， 充分

28、发挥学生潜能，找出学生的优点，弁加以引导和培养。元月份：课外知识大赛月，丰富学生的课外生活。小学班主任工作计划篇5班主任工作是一项极具挑战性的工作，不仅需要关注学科知 识的传授，更多的是对孩子健全人格的培养。本学期，我继续担 任六(6)班的班主任工作。我会时刻牢记“爱岗敬业” “为人师表”的职业道德宗旨，在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管 理和德育建设，以下是我本学期的班主任工作计划：一、班级基本情况：二、具体工作措施：一、继续打造良好班风，提高教育效果。担任班主任已20年的我深深懂得：只有形成良好的班风， 才能提高教育效果。为此，我在本学期将进行如下尝试：1、形成正确的舆论导向，为孩子的健

29、康成长指明方向。面 对高年级的孩子，在他们的辨别能力还处于懵懂的状态期，我将继续利用队会、班会等教育阵地和学生进行沟通，加强对学生课堂纪律、常规、文明礼仪、卫生习惯等方面的教育。班集体在最 近一段时间内，发生了什么问题，学生的现状怎么样，有哪些不 足，都和学生进行实事求是的交流，好让学生明白应该怎么做。2、培养良好的学习习惯，为孩子的持续发展打下基础。针 对本班学生实际，我要利用一切有利时机加强学习习惯的培养。 训练学生正确的读写字姿势。读书时，要求全班同学都捧好书， 做到眼到、口到、心到；学生做作业时，及时提醒学生纠正不良 的写字姿势；学生发言时，要求他们声音响亮，吐词清楚；作业布 置时，提

30、醒学生做好复习和预习工作长期的关注，将对学生良好习惯的养成起到一定的促进作用。3、培养优秀的班干，为孩子的自我管理创造条件。一个优 秀的班集体离不开一支素质良好、能独立工作的班干部队伍。 因此，我对我们班的班干部作几点要求：首先，应具备良好的学习 生活习惯，在同学中树立威信。其次，应以身作则，吃苦在前。 在班干“上岗”的初始阶段，我将教给他们一些工作方法和技巧， 扶着他们走好班级管理的每一步。 每天的两个值日生，应比其他 同学稍早些到班，针对环境卫生、学生纪律、出勤以及红领巾佩 戴情况等方面明确分工。在班里要反复强调：班主任不在，班干 部就是班主任，对于不服从班干部管理的同学严肃批评。即使班干

31、部在管理同学时方法不妥， 也应先维护他们的威信， 再给予具 体指导。学生是班级的主体，学生是班级的主人，每个学生都有 组织和管理好自己班集体的责任和义务，也有参与管理班级的权 力，对于确实不能胜任的班干实“下岗”制，选择更能胜任的同 理担任管理工作。加强班干部队伍建设进一步完善班干部队伍， 选拔品学兼优者充实班级， 培养自我管理和管理他人的能力， 当 好班主任的好帮手。每两星期召开班干部会议一次，严格要求。 做到及时了解情况及时反馈处理。继续发扬班干部的先锋模范作 用。班干部是班里的核心，充分调动班干部的积极性是带好整个 班级的关键，所以我要指导好班委会，树立正气，培养班级体的 凝聚力，同时要

32、发挥班干部的核心作用， 及时研究解决班内存在 的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况，营造良好 的班风，带领全班同学共同进步。4、开展丰富的活动，为孩子的能力培养提供舞台。本学期 我将依据学校要求和班级具体情况开展丰富多彩的活动，通过这些活动的开展，使学生受到教育，得到提高。二、做好转化差生的工作对后进生，要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”， “众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。对后进生经常进行家访，目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表 现告诉家长，同时了解学生的在家表现。三、加强安全教育加强安全教育增强

33、安全意识，提高自我防范能力，利用周会， 班会，组织学生学习小学生守则小学生日常行为规范 中 小学自我防范安全常识。利用班队会讲解有关安全的知识，增 强安全意识，提高自我防范能力。制定班级安全公约，教育学生 不玩火，不放鞭炮，不能随便到江河游泳，不做危险动作，上学 和放学路过马路注意交通安全。特别是教学楼的修建，时刻提醒 学生注意安全。四、把德育工作作为素质教育的首要环节。1、结合节日，不断开展尊师重教，尊老爱幼，团结友爱的 传统教育，弁在学生中评选积极分子，宣传先进事迹。继续加强 行为规范教育。2、以小学生行为规范要求每位学生，加强道德规范宣传教 育，严抓一日常规、行为规范养成教育，创设良好班风和学风。3、爱护公共财物，每个学生必须从保护和管理好自己的课 桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿