东师21春《幼儿园科学教育活动及设计》在线作业1-0002参考答案

1、东师21春幼儿园科学教育活动及设计在线作业1-0002参考答案下面不是蔬菜的是()。A.萝卜B.白菜C.黄瓜D.君子兰教师组织幼儿在比较长的时间内，连续地对某一物体或现象的发展变化过程进行系统的观察是指()。A.对个别物体的观察B.随意性观察C.比较性观察D.长期系统性观察生产力中起主导作用的最积极、最活跃的因素是()。A.生产工具B.生产者C.生产资料D.生产对象使用枝接方法繁殖苗木的是()。A.苹果B.梨C.桃D.柑桔下面不属于幼儿园科学教育的内容范围的是()。A.社交B.数学C.植物D.自然科学现象不是幼儿园科学教育常用的游戏是()。A.智力游戏B.攀岩游戏C.口头游戏D.角色游戏在玩沙

2、石的游戏中，了解它们的用途，感知沙子粗细、干沙与湿沙的不同。这种科学活动经常出现在()。A.小班B.中班C.大班D.学前班幼儿园科学教育以幼儿的生活和周围的环境为出发点，其重点在于启迪幼儿对于科学的好奇心、求知欲和兴趣说明幼儿园科学教育具有()。A.启蒙性B.综合性C.趣味性D.真理性不是幼儿园引导幼儿科学教育的方法是()。A.观察B.实验C.游戏D.调查能发育成植物的主根()。A.胚轴B.胚芽C.下胚轴D.胚根科学态度集中体现于科学精神之中。科学精神包括()。A.求真精神B.探究精神C.怀疑精神D.理性精神在制定科学教育目标时主要考虑：()A.社会的需要B.儿童身心发展的特点C.儿童身心发展

3、的规律D.自然科学的特点菌类植物主要包括细菌、放线菌和真菌三大类。()A.正确B.错误家禽的祖先是野鸟，野鸟经过人们长期驯养就成了家禽。()A.正确B.错误昆虫纲是动物界中最大的一个纲。()A.正确B.错误具体形象性思维的儿童也能根据已有的生活经验进行思维。()A.正确B.错误终身教育的四个支柱是学会发现、学会做事、学会共同生活和学会生存。()A.正确B.错误新纲要具体规定了“科学”领域目标之一就是对周围事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。()A.正确B.错误幼儿实验的目的不是进行科学发现，更不是重复前人的部分实验。()A.正确B.错误有产生种子特点的植物叫种子植物。()A.正确B.错误地衣是

4、藻类和真菌的共生体。()A.正确B.错误教师的语言要有逻辑性，说明观察对象有层次分析，层层深入。()A.正确B.错误小实验的目的是使幼儿直观地学习科学知识，更重要的是使幼儿获得科学经验，发展幼儿的智能。()A.正确B.错误茎的主要功能是制造有机物和蒸腾水分。()A.正确B.错误科学技术教育不是幼儿园科学教育的内容范围。()A.正确B.错误种子里含量较多的成分是无机物。()A.正确B.错误幼儿科学教育是要在丰富多彩的活动中进行的，而不是在游戏中进行的。()A.正确B.错误观察是教师与幼儿的一种交流方式，包括教师的提问和幼儿的回答两部分。()A.正确B.错误绿色植物通过光合作用，把有机物转化成无机

5、物。()A.正确B.错误年龄小的儿童，其认识过程多是受外界事物和自己情绪支配，而较少受理智支配。()A.正确B.错误动物适应栖息环境而具有的与周围环境色彩相似的体色，叫做保护色。()A.正确B.错误美国儿童早期的科学经验是以后形成科学概念、学习抽象科学知识的基础。()A.正确B.错误故事是幼儿最喜欢的一种文学形式。()A.正确B.错误种子的成分由无机物和有机物两大类。()A.正确B.错误根的主要功能是输导，输导水、无机盐和有机物。()A.正确B.错误1990年4月起日本实施的新幼儿园教育指导纲要将教育内容规定为五个领域。()A.正确B.错误文学艺术作品寓科学知识于艺术形式之中，却没有很强的感染

6、力。()A.正确B.错误让幼儿主动的与周围环境发生联系，并在与其相处中珍惜环境的存在不是日本幼儿园科学教育的目的。()A.正确B.错误为幼儿选择科学教育的内容时，要注意包括与幼儿有联系的各方面的知识，使幼儿对世界有一个全面、整体的认识。()A.正确B.错误桑和夹竹桃可用压条的方法繁殖苗木。()A.正确B.错误 参考答案：D参考答案：D参考答案：B参考答案：D参考答案：A参考答案：B参考答案：A参考答案：A参考答案：D参考答案：D参考答案：ABCD参考答案：ABCD参考答案：A参考答案：A参考答案：A参考答案：A参考答案：B参考答案：A参考答案：B参考答案：A参考答案：A参考答案：A参考答案：A参考答案：B参