七年级英语上册 周末读写训练 WEEK TWO课件 （新版）人教新目标版 (149)(1)

1、第第3单元生物圈中的绿色植物单元生物圈中的绿色植物第7章绿色植物与生物圈第1节绿色植物在生物圈中的作用学习目标1. 概述绿色植物能为生物圈中绝大多数生物提供生命活动需要的物质和能量。2. 阐明绿色植物在维持大气二氧化碳和氧气平衡中的作用。3. 描述绿色植物与生物圈水循环的关系。4. 认识保护绿色植物对维持生物圈动态平衡的意义,领悟人与自然和谐发展的重要性,提高环境保护意识。课前预习一、绿色植物是生产者一、绿色植物是生产者1. 绿色植物通过 贮存的能量,几乎是所有生物的能量源泉,它在生物圈的 中也起着重要作用。二、绿色植物维持大气中二氧化碳和氧气的平衡二、绿色植物维持大气中二氧化碳和氧气的平衡2

2、. 绿色植物在光合作用中制造的氧气超过了自身 对氧的需要,还通过光合作用不断消耗大气中的 ,这样就维持了生物圈中的 和 的相对平衡,简称碳氧平衡。光合作用光合作用物质循环物质循环呼吸作用呼吸作用二氧化碳二氧化碳氧气氧气二氧化碳二氧化碳三、绿色植物能促进生物圈的水循环三、绿色植物能促进生物圈的水循环3. 实际上,植物体每吸收1 kg的水,只有 左右保存在体内,其余的水则通过 散失。这样,植物通过 吸收水分,再通过 作用散失水分,从而促进了生物圈的水循环。10g10g蒸腾作用蒸腾作用蒸腾蒸腾根根同步训练一、绿色植物是生产者一、绿色植物是生产者1. 下列生物中属于生产者的是（ ）A. 兔子 B. 蘑

3、菇C. 蝗虫 D. 水稻2. 作为生产者的绿色植物,通过光合作用制造的有机物中,不能直接或间接为人提供（ ）A. 氧气 B. 植物产品C. 动物产品 D. 能量DA3. “我为花草呵护,花草向我微笑”,体现了人与自然的和谐相处。“花草”在生态系统中扮演的角色是（ ）A. 消费者 B. 生产者C. 分解者 D. 非生物部分4. 俄国著名植物生理学家季米里亚捷夫说：它（绿色植物）是窃取天火的普罗米修斯（天神）,它所获取的光和热,养育了地球上的其他生物,而且使巨大的涡轮机旋转,使诗人的笔生辉,你认为对这段话最准确的诠释是（ ）A. 绿色植物能进行光合作用 B. 绿色植物能进行呼吸作用C. 绿色植物能

4、进行吸收作用 D. 绿色植物在生物圈中的作用BD二、绿色植物维持大气中二氧化碳和氧气的平衡二、绿色植物维持大气中二氧化碳和氧气的平衡5. 近年来,由于温室效应,导致全球气温上升,下列属于导致气温上升的温室气体的是（ ）A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 空气 D. 氮气6. 我们提倡“低碳”生活,下列做法不能做到“低碳”的是（ ）A. 使用节能灯代替传统电灯B. 使用电子贺卡代替纸质贺卡C. 使用沼气、酒精代替石油D. 减少一次性筷子的使用BC7. 人和动物不断吸收氧气排出二氧化碳。但大气中这两种气体含量却保持相对稳定,这是由于绿色植物的光合作用（ ）A. 放出二氧化碳,吸收氧气 B. 放出氧气

5、,吸收二氧化碳 C. 白天放出氧气,晚上吸收二氧化碳 D. 白天吸收二氧化碳,晚上放出氧气B8. 提高植被覆盖率对保持大气中的氧气和二氧化碳含量的相对稳定有重大意义,这是因为绿色植物能通过（ ）A. 光合作用吸收二氧化碳,放出氧气B. 光合作用吸收氧气和二氧化碳C. 呼吸作用吸收二氧化碳,放出氧气D. 呼吸作用吸收氧气和二氧化碳A9. 降低大气中的二氧化碳的含量,应对温室效应带来的不利影响,是人类的配合责任。下列工程无助于降低大气中二氧化碳含量的是（ ）A. 大力实施退耕还林工程B. 大力发展风力发电工程C. 大力实施草原家畜圈养工程 D. 大力发展火力发电工程D10. 下图所示是科学家根据相

6、关研究绘制的60万年以来大气中二氧化碳含量变化和全球温度变化的图线,据图分析可得（ ）A. 大气中二氧化碳的变化引起全球温度的变化B. 全球温度的变化引起大气中二氧化碳的变化C. 全球温度的变化与大气中二氧化碳的变化有一定的关系D. 全球温度的变化与大气中二氧化碳的变化没有关系C11. 科学家发现大气中的二氧化碳平均浓度从1959年的315 ppm转变至2000年的370 ppm。下列哪项可能是导致这种改变的原因？（ ）A. 野生生物的灭绝 B. 植被遭受毁坏C. 臭氧层的损坏 D. 全球气温增高12. 绿色植物称为巨大的“空气净化器”是由于它（ ）A. 吸收氧气,产生有机物B. 吸收氧气,放

7、出二氧化碳C. 吸收二氧化碳,产生有机物D. 吸收二氧化碳,放出氧气BD三、绿色植物能促进生物圈的水循环三、绿色植物能促进生物圈的水循环13. 如果在江河的上游大量砍伐林木,会导致下游发生洪涝灾害,这主要是因为砍伐林木毁坏了森林的作用。（ ）A. 光合 B. 蒸腾C. 保持水土 D. 呼吸14. 下列不是绿色植物在生物圈中的作用的是（ ）A. 作为生产者B. 维持大气中二氧化碳和氧气的平衡C. 促进水循环 D. 提供太阳能 CD15. 海南岛尖峰岭热带雨林（具有“绿色水库”的美称）常年降雨量大,与其关系最密切的生理作用是（ ）A. 生长作用 B. 呼吸作用C. 光合作用 D. 蒸腾作用16.

8、山上多植树,胜似修水库,有雨它能吞,无雨它能吐”,这条谚语形象地说明森林对环境的作用是（ ）A. 净化空气 B. 过滤尘埃C. 降低噪声 D. 涵养水源 DD17. 深入到森林里,你会发现,在下雨时,植物的 和 承接着雨水,能够大大地减缓 对 的冲刷,树林中的枯枝落叶能够 大量的雨水,使得雨水更多地 地下,补充 水；所以我们可以形象地把森林比喻成“绿色水库”,因此我们应当保护森林。茎茎叶叶地面地面雨水雨水吸纳吸纳渗入渗入地下地下18. 你参加过以倡导低碳生活为主题的“地球一小时”活动吗？ 低碳,意指较低(更低)的温室气体(以二氧化碳为主)排放。低碳生活,就是低能量、低消耗的生活方式。第41届上海世博会是第一个正式提出“低碳”理念的世博会,也是第一个“无烟世博会”。(1)煤炭、石油和天然气的燃烧与人的呼吸一样,会消耗大气中的 ,并释放出 。(2)1 hm2树林,每天能吸收150 kg500 kg的二氧化碳,并释